Straipsnyje analizuojamas logopedinių vaikų skaičius ikimokyklinio ugdymo įstaigose Lietuvoje, aptariami specialiųjų ugdymosi poreikių nustatymo mechanizmai, specialistų vaidmuo ir sistemos problemos. …
Šiais slapukais aktyvinamos pagrindinės svetainės naršymo ar prieigos funkcijos. Be šių slapukų svetainė tinkamai neveiks.

