Vaikiškas naktinis puodukas - tai reikšmingas žingsnis vaiko vystymosi procese, žymintis pereinamąjį laikotarpį nuo sauskelnių prie savarankiško naudojimosi tualetu. Šis procesas, nors ir natūralus, reikalauja tėvų kantrybės, supratimo ir tinkamo pasiruošimo. Tinkamai parinktas ir naudojamas naktinis puodukas gali žymiai palengvinti šį etapą tiek vaikui, tiek tėvams.
Naktinio Puoduko Istorija ir Evliucija
Naktipuodžio idėja nėra nauja. Istoriškai, įvairios civilizacijos naudojo skirtingas priemones vaikų poreikiams patenkinti. Nuo paprastų indų iki specialiai sukurtų baldų, naktipuodžio koncepcija visada egzistavo. Šiuolaikiniai naktipuodžiai yra toli pažengę nuo savo pirmtakų, siūlydami patogumą, higieną ir saugumą.
Kodėl Reikalingas Naktinis Puodukas?
Naktinio puoduko naudojimas yra svarbus etapas vaiko vystymesi. Tai ne tik padeda vaikui išmokti kontroliuoti savo kūno funkcijas, bet ir skatina savarankiškumą, pasitikėjimą savimi bei higienos įpročius. Tinkamai parinktas ir naudojamas naktinis puodukas gali sumažinti stresą tiek vaikui, tiek tėvams.
Kada Pradėti Mokyti Vaiką Naudotis Naktiniu Puoduku?
Nėra vieno teisingo amžiaus, kada pradėti mokyti vaiką naudotis naktiniu puoduku. Dauguma vaikų tam pasiruošę tarp 18 mėnesių ir 3 metų. Svarbu atsižvelgti į individualius vaiko požymius: ar jis rodo susidomėjimą tualetu, ar gali nusimauti ir užsimauti kelnes, ar supranta paprastus nurodymus. Jei vaikas rodo šiuos požymius, tai gali būti tinkamas metas pradėti.
Pradėti pratinti galima tada, kai mažylis pradeda suvokti, kada nori šlapintis. Paprastai tai suvokti pradeda antraisiais - trečiaisiais gyvenimo metais. Aišku, vieni tai supranta anksčiau, o kiti - vėliau. Tiesa, dažniausiai mergaitės anksčiau sąmoningai išmoksta naudotis puoduku. Kada savo vaiką mokyti naudotis puoduku - kiekvienos šeimos reikalas. Anksti pradėjus mokyti, galima sutaupyti sauskelnių ir išugdyti šlapinimosi refleksą.
Literatūroje palankiausiu laikotarpiu atsisakyti sauskelnių yra laikomas amžiaus tarpsnis nuo 1.5 metų (arba dar geriau 20 mėnesių) iki 2.5 metų. Maždaug nuo 18-20 mėnesių vaikai pradeda fiziologiškai kontroliuoti savo šlapinimosi ir tuštinimosi procesus, geriau komunikuoja savo poreikius, turi pakankamai įgūdžių nusimauti ar užsimauti kelnes bei atsisėsti ant puoduko savarankiškai. Iki 30 mėnesių vaikai taip pat paprastai yra daug labiau linkę bendradarbiauti su tėveliais.
Amžiaus vidurkis, kuomet mūsų smegenys išvysto gebėjimą sąmoningai kontroliuoti išskyrimo funkcijas yra apie 2,5-3 metus. Žinoma, rezultatų galima pasiekti ir tuomet, kai jam 6 mėnesiai ar 1,5 metų. Beje, dėl per ankstyvo vaiko sodinimo ant naktinio puodelio, antraisiais savo gyvenimo metais jis gali apskritai atsisakyti sėstis ant jo. Kategoriškai. Tradiciškai amžius, kuriuo jau rekomenduojamas mokymosi procesas svyruoja - nuo 1,5 metų iki 3 m. Sutikite, gan platus intervalas.
Pratinimą prie puoduko pradėjome 23 mėnesį, kai atsirado pasiruošimo puodukui ženklai: sulaikymas svečiuose, ilgi sausi periodai, pasišalinimas nuošaliau, įvardijimas padarius, sauskelnių ir kelnių nusimovimas.
Naktinių Puodukų Tipai ir Jų Ypatybės
Šiuolaikinėje rinkoje galima rasti įvairių tipų naktinių puodukų, skirtų skirtingiems poreikiams ir amžiaus grupėms. Kiekvienas tipas turi savų privalumų ir trūkumų. Pažvelkime į populiariausius tipus:
- Tradiciniai Naktiniai Puodukai: Tai yra paprasčiausias ir dažniausiai pasitaikantis tipas. Jie paprastai yra pagaminti iš plastiko, yra lengvi ir lengvai valomi. Tradiciniai naktipuodžiai yra stabilūs ir saugūs naudoti.
- Anatominiai Naktiniai Puodukai: Šie naktipuodžiai yra sukurti atsižvelgiant į vaiko anatomiją, užtikrinant patogų ir taisyklingą sėdėjimą. Jie dažnai turi paaukštintą atlošą ir patogias rankenas.
- Naktiniai Puodukai-Kėdutės: Šie naktipuodžiai imituoja miniatiūrinę kėdutę su integruotu naktipuodžiu. Jie yra patogūs, stabilūs ir dažnai turi nuimamą indą, kurį lengva išvalyti.
- Naktiniai Puodukai su Muzika ir Šviesomis: Šie naktipuodžiai skirti sudominti vaiką ir padaryti mokymosi procesą linksmesnį. Jie groja muziką arba šviečia, kai vaikas pasinaudoja naktipuodžiu.
- Kelioniniai Naktiniai Puodukai: Tai yra kompaktiški ir lengvai sulankstomi naktipuodžiai, skirti naudoti kelionėse ar viešose vietose. Jie dažnai turi vienkartinius maišelius, kurie užtikrina higieną.
- Transformuojami Naktiniai Puodukai: Šie naktipuodžiai gali transformuotis į tualeto sėdynės paaukštinimą arba laiptelį, palengvinant vaikui perėjimą prie suaugusiųjų tualeto.
Kaip Pasirinkti Tinkamą Naktinį Puoduką?
Renkantis naktinį puoduką, svarbu atsižvelgti į kelis pagrindinius kriterijus:
- Patogumas: Naktinis puodukas turi būti patogus vaikui. Jis neturėtų būti per didelis ar per mažas.
- Stabilumas: Svarbu, kad naktinis puodukas būtų stabilus ir neslystų ant grindų.
- Lengvas valymas: Naktinis puodukas turi būti lengvai valomas ir dezinfekuojamas.
- Sauga: Naktinis puodukas neturi turėti aštrių kampų ar smulkių detalių, kurias vaikas galėtų nuryti.
- Vaiko susidomėjimas: Jei vaikas domisi naktiniu puoduku, mokymosi procesas bus lengvesnis.
Kartais mažylis pasakyti nemoka, kad „prisisiojo” į kelnytes, bet parodo rankyte. Tai taip pat ženklas mamai, kad jau gali bandyti sodinti atžalą ant puoduko. Sėsti ant puoduko yra vaiko raidos etapas, todėl suvokęs, kad jau metas, pats paprastai tai parodo.
Gal mažylis greičiau susivoks, kam reikalingas puodas, jeigu matys mamą ar tėtį, atliekančius savo gamtinius reikalus tualete? Priklauso nuo vaiko. Kartais jis labai domisi, ką ant klozeto daro mama, ir nupirkus specialų dangtį gali ir pats panorėti pabandyti elgtis taip pat. Jeigu tuo vaikas nesidomi, gal geriau mokslus pradėti nuo puoduko. Vieni vaikai iš karto mėgsta gamtinius reikalus atlikti į klozetą, o kiti tik po kelių mėnesių ar metų tai padaro.
Galima ir puoduko išsiruošti pirkti kartu su mažyliu, kad pats išsirinktų tą, kuris jam labiausiai patinka. Pasistūmėjimas įvyko, kai pakeitėme puoduką į žemesnį ir malonesnį liečiantis. Pasirodo ant šio sėdasi daug noriau.
Mokymo Naudotis Naktiniu Puoduku Strategijos
Mokymas naudotis naktiniu puoduku yra individualus procesas, tačiau yra keletas strategijų, kurios gali padėti:
- Pristatykite naktinį puoduką: Leiskite vaikui susipažinti su naktiniu puoduku, pažaisti su juo, pasėdėti ant jo apsirengus.
- Paaiškinkite, kam skirtas naktinis puodukas: Papasakokite vaikui, kad naktinis puodukas skirtas atlikti gamtinius reikalus.
- Stebėkite vaiko elgesį: Atkreipkite dėmesį į požymius, rodančius, kad vaikui reikia į tualetą (neramumas, susigūžimas, veido išraiška).
- Reguliariai siūlykite pasinaudoti naktiniu puoduku: Siūlykite vaikui pasinaudoti naktiniu puoduku kas 2-3 valandas, ypač po miego ir valgio.
- Skatinkite vaiką: Girkite vaiką už kiekvieną bandymą pasinaudoti naktiniu puoduku, net jei jam nepavyko.
- Būkite kantrūs: Mokymosi procesas gali užtrukti. Būkite kantrūs ir nespauskite vaiko.
- Naudokite apdovanojimus: Už sėkmingus bandymus pasinaudoti naktiniu puoduku apdovanokite vaiką lipdukais, pagyrimais ar nedideliais žaislais.
- Sukurkite rutiną: Nustatykite reguliarią tualeto rutiną, pavyzdžiui, prieš miegą, po miego ir prieš išeinant į lauką.
- Venkite bausmių: Nebauskite vaiko už nesėkmes. Tai gali sukelti stresą ir atitolinti mokymosi procesą.
- Būkite nuoseklūs: Visi šeimos nariai turi laikytis tos pačios strategijos.
Kadangi sauskelnės saugo užpakaliuką nuo drėgmės, galima nusegti ir paleisti vaiką bėgioti tik su kelnėmis arba vystyklais. Tuomet jis „pasisiojęs” pajus, kad negerai būti šlapiam. O su sauskelnėmis gali tekti pratinti ilgiau. Kai mažylis suvokia, kad labai negera su šlapiomis sauskelnėmis, greičiau apsisprendžia sėstis ant puodo.
Pratinant geriausia sodinti prieš ir po miego, prieš ir po lauko, kad įprastų būti sausas, ir apmauti tokiomis kelnytėmis, kurias nesunku numauti. Mat mažylis išties gali nesulaukti, kol atsegiosime visas sagas, ir padaryti į kelnytes. Galima pašildyti puoduką, kad būtų maloniau ant jo sėsti, mat šaltis gali atbaidyti nuo mokslų.
Jeigu mokotės naudotis puoduku, manau, kad iki trejų metų vaikučio budinti ir sodinti ant puoduko tikrai nereikia. Pirmiausia, svarbu mažylį išmokyti ir įtvirtinti žinias apie naudojimąsi puoduku dieną. Dėl šlapinimosi naktį linkiu tėveliams būti kantriems ir neskubėti, nes šis mokymosi procesas gali užtrukti iki penkerių metų. Daugelis tėvų praktikuoja žadinimą naktį manydami, kad vaikas gali tuomet kontroliuoti šlapinimąsi. Nutraukus vaikučio miegą, nepailsi jo nervų sistema. Pats naktinis vaiko žadinimas tikrai neduos norimų rezultatų. Kai mažylis įpranta, savo puoduką reikia vežiotis visur, net į svečius? Taip, jeigu jis įpranta prie savo puoduko, gali niekur kitur nenorėti daryti. Todėl geriau iš pradžių pasiimkite jį, jeigu kur nors vykstate, nes vaikas gali atsisakyti apskritai atlikti gamtinius reikalus kur nors kitur ir vėl pradėti daryti į kelnes, taip žengti žingsnelį atgal.
Dažniausiai Pasitaikančios Klaidos Mokant Naudotis Naktiniu Puoduku
Mokant vaiką naudotis naktiniu puoduku, tėvai dažnai daro klaidas, kurios gali sulėtinti mokymosi procesą:
- Pradėti per anksti: Jei vaikas nėra pasiruošęs, mokymosi procesas bus sunkesnis.
- Per didelis spaudimas: Spaudimas gali sukelti stresą ir atitolinti mokymosi procesą.
- Nenuoseklumas: Nenuoseklumas gali suklaidinti vaiką.
- Bausmės už nesėkmes: Bausmės gali sukelti baimę ir atitolinti mokymosi procesą.
- Palyginimas su kitais vaikais: Kiekvienas vaikas vystosi skirtingu tempu.
Jeigu mažylis nenori naudotis puoduku, negalima barti ar bausti. Reikia atidėti pamokas ar net puoduką paslėpti. Mat gali būti, kad kol kas vaikas dar nepasiruošęs juo naudotis, o po kelių mėnesių eisis kaip iš pypkės.
Higienos Svarba Naudojant Naktinį Puoduką
Higiena yra labai svarbi naudojant naktinį puoduką. Po kiekvieno naudojimo naktinis puodukas turi būti kruopščiai išvalytas ir dezinfekuotas. Tai padės išvengti bakterijų plitimo ir užtikrins vaiko sveikatą.
Naktinis Puodukas ir Vaiko Savarankiškumas
Naktinio puoduko naudojimas skatina vaiko savarankiškumą ir pasitikėjimą savimi. Kai vaikas išmoksta savarankiškai naudotis naktiniu puoduku, jis jaučiasi didesnis ir atsakingesnis.
Naktinis Puodukas ir Socialinė Integracija
Mokėjimas naudotis naktiniu puoduku yra svarbus socialinės integracijos aspektas. Vaikai, kurie moka naudotis tualetu, jaučiasi patogiau darželyje, žaidimų aikštelėje ir kitose socialinėse situacijose.
Alternatyvūs Sprendimai: Tualeto Sėdynės Paaukštinimas
Kai vaikas paauga, naktinį puoduką galima pakeisti tualeto sėdynės paaukštinimu. Tai padeda vaikui pereiti prie suaugusiųjų tualeto ir jaustis patogiau.
Gali praversti vaikiška unitazo sėdynė arba laikymas virš unitazo vietoj puoduko.
Naktinio Puoduko Priežiūra ir Valymas
Naktinio puoduko priežiūra ir valymas yra labai svarbūs. Po kiekvieno naudojimo naktinis puodukas turi būti išvalytas šiltu vandeniu ir muilu. Reguliariai dezinfekuokite naktinį puoduką su specialiais dezinfekavimo skysčiais.
Naktinis Puodukas: Investicija į Vaiko Ateitį
Naktinis puodukas yra investicija į vaiko ateitį. Mokėjimas naudotis tualetu yra svarbus žingsnis vaiko vystymosi procese, kuris padeda jam tapti savarankišku, atsakingu ir socialiai integruotu asmeniu.
Patarimai Tėvams, Susiduriantiems su Iššūkiais
Jei susiduriate su iššūkiais mokant vaiką naudotis naktiniu puoduku, nepasiduokite. Būkite kantrūs, supratingi ir nuoseklūs. Kreipkitės į specialistus, jei jaučiatės, kad jums reikia pagalbos.
Paauglystės iššūkiai. Praktiniai patarimai tėvams.
Kaip ir daugelis kitų tėvų, susidūriau su be galo daug skirtingos informacijos kaip atsisakyti sauskelnių ir teko paplušėti atsirenkant kas yra artima mums. Šiandien dalinuosi savo asmeniniais atradimais - kas gi iš tikrųjų pasiteisino mūsų šeimai, kokia literatūra padėjo susirinkti reikalingas žinias, kokie daiktai pravertė, kokiais principais vadovavausi ir kaip praėjo visas procesas pratinant prie puoduko.
✅ Žema kėdutė. Naudojome sėdėjimui vaiko lygyje ir kad vaikas pats galėtų pasilipusi nuleisti vandenį ar nusiprausti rankas.✅ Geros nuotaikos tėvai, geriausia - abu!✅ Daug kantrybės ir tinkamas nusiteikimas. Daugelį tėvų pirmos dienos pereinant prie puoduko išsunkia iki paskutinio lašo, tad svarbu pradėti šį etapą tada, kai esame tam pasiruošę.✅ Patogus puodukas - mūsų atveju juo visai netikėtai tapo kelioninis puodukas HandyPotty, o jau kiek vėliau prisijaukinome ir paprastą puoduką.✅ Vaikiška unitazo sėdynė - kai vaikas rodo norą puoduko reikalus atlikti ant unitazo.✅ Mylimas žaislas - kuriant pozityvią asociaciją su puoduku ir pasakojant kaip meškiukas atsisėda ant puoduko, sysioja ir po to žiūri kaip tai darys vaikas.✅ Mylimukas/migdukas - pirmomis savaitėmis pratinant prie puoduko labai padėjo vaikui atsipalaiduoti sėdint ir laikant rankytėse migduką.✅ Lentynėlė su siurbtukais knygoms - gali būti puikiai kilnojama iš vienos vietos į kitą ir keičiant aukštį laikui bėgant.✅ Knyga su daug smulkių objektų - atsipalaiduojant ir sutelkiant dėmesį į objektų paiešką puslapiuose, kai prireikdavo kelių papildomų minučių puoduko reikalams.✅ Daug patogių kelnių. Pirmą savaitę kiekvieną vakarą išskalbdavau po 5-10 kelnių.✅ Atsarginė paklodė - kol stebėjome kaip susidėlios puoduko reikalai naktimis, buvo po 1-2 avarijas naktį.✅ Drėgmę sugeriantis patiesaliukas - laikiau patiesusi po paklode, kad kaskart nereikėtų keisti čiužinio apsaugos. Taip susitepdavo tik mažiau daiktų.✅ Sauskelnės (jei reikėtų miegams). Po keleto dienų eksperimentų likome prie sauskelnių naudojimo nakties miegui.✅ Valymo priemonės.✅ Patikima literatūra, padedanti susidaryti suvokimą kaip atsisakyti sauskelnių. Aš asmeniškai, kombinavau „Oh Crap! Potty training“ (Jamie Glowacki), „3 Day Potty Training“ (Lora Jensen) bei „The Gentle Potty Training Book“ (Sarah Ockwell-Smith) metodus.
Bet svarbiausia kliautis pačiu vaiku. Vaikas padiktuoja kas ir kada turėtų vykti, o metodai pataria tik kaip tai kuo sėkmingiau įgyvendinti. Suvokimas, kad nėra vieno visiems tinkančio metodo kaip atsisakyti sauskelnių ir pratinimas prie puoduko yra ilgas procesas, kuris gali trukti dienas, savaites ar net mėnesius.
Kombinavau „Oh Crap!“, „3 Day Potty Training“ bei „The Gentle Potty Training“ metodus, bet pagrinde akylai stebėjau vaiko ženklus. Atsisveikinome su sauskelnėmis. Nuo tos akimirkos akys visuomet buvo į vaiką. Jeigu pradeda daryti arba matau, kad jau tuoj - nešu ant puoduko ir paaiškinu kur darome puoduko reikalus. Pirmos dienos buvo tikrai labai sunkios. Progresas pasijuto tik užmovus kelnes - suprato, kad darant į kelnes labai nemalonu, o darant į puoduką išlieka sausa.
Po kelių dienų eksperimentų, supratau, kad dienos miegai yra sausi, o naktimis turėtume arba žadinti, arba naudoti sauskelnes. Nusprendžiau miego netrikdyti ir naktims vis dar naudojame sauskelnes. Nenaudojome bausmių, gėdinimų, specialių apdovanojimų, priverstinio sėdėjimo ant puoduko ar ilgesnio nei 5-10 min. sėdėjimo.
Teigiamą asociaciją su puoduku kūrėme laimės šokiu padarius į puoduką, istorijomis kaip meškiukas daro, knygelėmis apie puoduką, rodydami savo pavyzdį. Vaikui atsipalaiduoti ant puoduko padėjo mylimukas ir knygelė su daug objektų. Dieną skatinome gerti vandenį, kad būtų progų mokytis, o vakare 1.5-2val. iki miego nebesiūlėme.
Progresą vertinau ne dienomis, o įvykiais („Oh Crap!“ metodas). Pirma diena buvo be proto sunki. Visi sako, kad būna sunku, bet kad taip sunku, tikrai neįsivaizdavau! Antra diena: įvedėme kelnes ir iškart pradėjo jaustis progresas, nes labai greitai suprato, kad daug maloniau yra padaryti į puoduką, nei padaryti į kelnes. Vaikas mėgsta turėti erdvės ir kartais pažaisti savarankiškai, todėl matosi, kad jam nepatinka tai, kaip šiomis dienomis visuomet jį stebiu ir neatsitraukiu. Dvigubai mažiau avarijų. Kartais atrodo, kad vaikas suprasdamas, jog reikia daryti ant puoduko iš nenoro daryti būtent ant jo, užlaiko tiek, kiek tik geba. Lyginant su vakar, sėdasi ant puoduko jau noriau. Tačiau valio - pirmi tikrai sėkmingi kartai ant puoduko. Dažniau kėlėsi naktį ir buvo viena avarija.
Trečia diena: pirmas trumpas sėkmingas išėjimas į lauką. Pranešus, kad laikas ant puoduko jau nueina, maunasi kelnes ir atsisėda be pasipriešinimo. Mažėja avarijų. Labai pasijautė vaiko nuovargis dienomis po 2 naktų sutrikdyto miego. Turint tai galvoje bei kad vaikas miega atskirai ir vis dar savo lovytėje, priėmiau sprendimą, kad geriausia bus naktimis dėti sauskelnes. Vaiko poilsis šiai dienai pasirodė svarbesnis.
Ketvirta diena: mažėja avarijų. Bet neramina, kad ilgėja laikas kiek ištempia nepadarius į puoduką, nors akivaizdžiai matau, kad jeigu palikčiau akimirkai vieną, padarytų bet kur (tik ne į puoduką). Sunkesnė diena žongliruojant nuolatinį vaiko stebėjimą dėl puoduko, reikalus, darbą ir maisto gaminimą.
Penkta diena: vis dar ilgam sulaiko nepadarius. Jau atsako kur darome paprašius parodyti. Puikiai suvokia, kad darome ant puoduko. Visišku lūžiu tapo atkeliavęs kelioninis puodukas, kuris vaikui taip patiko, kad pradėjome naudoti kasdien. Pasirodo ant šio sėdasi daug noriau. Nors naktimis ėmė dėti sauskelnę, pradėjo keltis naktimis prašydama ant puoduko ir nebenorėdama daryti į sauskelnę. Bendrai, nuotaika jau daug geresnė, tampa labai aiškūs vaiko ženklai, lengviau nuspėti kada darys, atsiranda rutina.
Šešta diena: pabudo 5 ryto prašydama ant puoduko ir nebeužmigo. Jau pradėjo labai neraminti tai, kad vaikas sulaiko šlapimą vis ilgesnius laiko periodus. Nuo 5 ryto ištempė iki pat pietų miego pabaigos. Vėl pradeda jaustis miego trūkumas. Siūlant pasinaudoti puoduku pradėjo sąmoningai stengtis padaryti. Kokia puiki diena su kuria iškart atėjo daug palengvėjimo! Atsipalaidavo ir nebeužlaiko šlapimo tokiems ilgiems periodams.
Aštunta diena: pagaliau, pirma naktis ramiai išmiegojus kaip įprasta. Pirmą kartą sutiko padaryti lauke, o ne tik ant puoduko. Tačiau dabar jau valdydama kada ką daro ėmė ir specialiai padarė situacijoje, kuomet brėžiau ribą ir jai tai nepatiko. Štai taip, žiūrėdama man į akis ir mintyse sakydama - ką tu į tai?
74% šeimų sauskelnių atsisako ne iš pirmo bandymo. Tai rodo, kad procesas gali pareikalauti išties daug kantrybės ir tinkamo meto bei amžiaus pasirinkimo. 75% vaikų puoduką pradžioje sutinka teigiamai arba neutraliai. Galima įžvelgti ryšį tarp lengvo starto ir išankstinio ruošimo su situacinėmis knygelėmis, žaidimais, savu pavyzdžiu, reikiamo žodyno mokymu, pokalbiais ir pan. 25% vaikų puoduką sutinka neigiamai, tačiau laikui bėgant 86% šių vaikų jį vis tiek sėkmingai prisijaukina. Tad svarbu kryptingai kurti pozityvų santykį su puoduku. 87% šeimų pavienes avarijas patiria iki 2-3 metų, o likę šeimos ir ilgiau. 70% šeimų priima sprendimą pradėti pokyčius besiremdami asmenine patirtimi ir intuicija. Tai lemia, kad labiausiai yra įsiklausoma į individualius vaiko pasiruošimo ženklus. Deja, tik 18% remiasi literatūra, o dar 12% - aplinkinių patarimais ir internetu, kas gali reikšti, kad nebūtinai taikomi metodai ar pasirinktas metas pokyčiams bus tinkamas pagal vaiko fiziologines galimybes ir situaciją. 43% jaučia spaudimą iš aplinkos pereiti prie puoduko anksčiau. O jau pradėjus, net 71% šeimų jautė, kad yra pakankamai palaikomi. 70% šeimų viskas praeina lengviau arba būtent taip, kaip tikėjosi. 3 iš 10 šeimų šis procesas bus sunkesnis nei tikėtasi, gali tekti padaryti pertrauką.
Kaip ir daugelyje kitų vaiko vystymosi etapų, taip ir šiame, svarbiausia nedaryti vaikui spaudimo. Jei pratinimą prie puoduko pateiksite kaip žaidimą - greičiausiai tai bus sėkminga. Svarbiausia, kad vaikas pats parodytų susidomėjimą ir sprendimą naudotis puoduku priimtų pats. Pavyzdžiui, eidami į tualetą pasiimkite su savimi vaiką. Dauguma vaikų yra labai smalsūs ir nori tiksliai sužinoti viską kas vyksta jų aplinkoje. Eikite į tualetą kartu, kai pastebėsite, kad vaikutis jau nori gamtinių reikalų. Taip Parodykite jam, kaip galima greičiau nuimauti kelnes, kaip atsisėsti ant puoduko. Svarbiausia - pagirkite savo vaiką už sėkmę ir kikevieną bandymą. Išlikite ramus ir supratingi, jei viskas vyksta ne pagal planą. Taip, nuo pat pražio ši treniruotė bus vertinama teigiamai - tai skatins ir motyvuos jūsų vaiką.
Mama ar tėtis stebi naujagimį ir išmoksta atpažinti jo siunčiamus ženklus apie artėjantį šlapinimąsi arba tuštinimąsi. Tai gali būti kūdikio veido grimasos, gestai, specifinis verksmas, judesiai ar elgesys. Tikslas ir rezultatai. Svarbu žinoti, kad iki 1-1,5 metų vaikas tualetu naudotis dar nesugeba dėl motorinių įgūdžių stokos, tačiau jau 6-12 mėn. kūdikis jau prieš tuštinimąsi ar šlapinimąsi gali rodyti atpažįstamus signalus, kuriuos tėvai išmoksta interpretuoti. Sauskelnių dienos metu laikui bėgant gali ir nebereikėti. Visiškai savarankiškai naudotis tualetu mažylis išmoksta iki apytiksliai 2-3 metų, o naktį sauskelnes gali reikėti naudoti ir ilgiau. Rekomenduojama šį metodą pradėti taikyti nuo gimimo iki mėnesio amžiaus. Kai kurie specialistai rekomenduoja palaukti iki 3-6 mėn.
Vaikelio stebėjimas. Visų pirma turite stebėti savo mažylį ir išsiaiškinti, ar yra koks nors dėsningumas, pagal kurį naujagimis tuštinasi ar šlapinasi. Pavyzdžiui, gal jis tuštinasi nubudęs arba pavalgęs? O gal pasikeičia jo veido išraiška, jis ima muistytis ar duoda kokius kitus ženklus? Tai bene svarbiausias etapas, nes nuo jo priklausys viso mokymosi sėkmė.
Pastebėję, kad mažylis nori tuštintis, paimkite jį ir laikykite virš puoduko, klozeto ar kriauklės bei pradėkite leisti garsą „sss-sss“ (susijusį su šlapinimuisi), kad vaikelio sąmonėje po truputį atsirastų tvirta asociacija. Visiškai mažučius kūdikius galima pasisodinti pusiau gulomis tarp kojų ir leisti daryti į sauskelnes. O, pavyzdžiui, vyresnius, sėdėti išmokusius mažylius jau galima sodinti tiesiai ant puoduko (prieš pasodindami, nukreipkite kūdikio žvilgsnį į puoduką - taip padėsite jam susivokti, kad šie specifiniai artėjančio tuštinimosi pojūčiai yra susiję būtent su puoduku). Taigi, vaikelis po truputį pratinamas tuštintis ar šlapintis lydimas specifinių garsų. Nuoseklumas. Visa tai turite daryti nuosekliai ir kartoti daugybę kartų. Jei yra rezultatas, „apdovanokite“ mažylį už nuopelnus jį pamyluodami ar švelniai pakalbindami. Reikia susitaikyti, kad sunkumų tikrai bus, ir nemažai. Tokiam mokymui turėsite skirti laiko ir pastangų, ne viskas vyks sklandžiai ir švariai. Atpažinti „didelį“ reikalą nebus labai sunku, nes naujagimiai vienaip ar kitaip išsiduoda.
Kai mažylis pasišlapina, paveikslėlis ant sauskelnių išnyksta...po truputuką. O tai padeda suprasti skirtumą tarp savokų “sausos” ir “šlapios”. O tuomet, kai mūsų vaikas supras skirtumą - jis žengs vieną didelį žingsnį mokymosi procese. Tačiau natūraliu būdu.
