Vaiko raida pagal amžių vyksta nuosekliai nuo kūdikystės iki paauglystės. Vaiko raida apima fizinių, kognityvinių, socialinių ir emocinių pokyčių seką. Raidos etapai įvairiais amžiaus tarpsniais padeda tėvams suprasti, kaip tinkamai skatinti vaiką. Suprantama, kad vaikučio augimas kelia daug klausimų tėvams - ar mano vaiko raida yra normali? Ką turėtų mokėti vaikas tam tikro amžiaus tarpsnyje? Vaiko raida apima skirtingus vaiko gyvenimo etapus, įprastai skirstomus taip: naujagimių laikotarpis (nuo gimimo iki 1 metų), vaikystė nuo 1 iki 3 metų ir nuo 3 iki 6 metų, mokyklinis amžius (nuo 6 iki 12 metų) ir paauglystė (nuo 12 iki 18 metų). Vaiko raida, tai procesas, kurį sudaro fizinis, psichologinis, emocinis ir socialinis vaiko vystymasis nuo pat gimimo iki brandos. Vaiko raidos procesas kiekvienam yra individualus ir priklauso nuo daugelio veiksnių, įskaitant genetiką, aplinką, kurioje vaikas auga, socialinę padėtį, šeimos struktūrą ir tėvų vaiko priežiūros ypatumus. Vaiko raida įprastai skirstoma į kelis etapus, pradedant nuo kūdikystės, tęsiant vaikystės ir vėliau paauglystės etapais. Kiekviename iš šių etapų vaikai įgauna skirtingus įgūdžius kiekvieną sykį priskiriamus keturioms grupėms: kalbos ir komunikacijos įgūdžiams, fiziniams įgūdžiams, socialiniams ir emociniams įgūdžiams bei kognityvinei raidai.
Kūdikystės ir ankstyvosios vaikystės matematiniai gebėjimai
Kūdikystės raidos etapas dažnai skirstomas į 0-3 mėn. ir 3-12 mėn. 3-12 mėn. kūdikiai ima kalbėti sava kalba, supranta, kai su jais kalbama, reaguoja į garsus ir savo vardą, geba atsisėsti, apsiversti, tyrinėja pasaulį, vėliau gali ir atsistoti. Taip pat kūdikiai nuo 3 mėn. Vaikai nuo vienerių metų ima tarti savo pirmuosius žodžius, atsako į klausimus, įvardija objektus, mėgsta klausytis istorijų, nupasakoja savo veiksmus, pradeda paišyti, lengvai atsisėda, gali sudėti detales vieną ant kitos, gerti iš puodelio, mesti, spirti kamuolį, atpažinti save veidrodyje. Tokio amžiaus vaikai ima žaisti su kitais, domisi aplinka, pavyzdžiui, nauja žaidimų aikštele ar draugo namais, atpažįsta rizikingą ir nesaugią aplinką ir elgesį, mėgsta sūpuotis sūpuoklėse, žaisti su naujais žaislais, geba rasti objektus, į kuriuos rodote.
Antraisiais gyvenimo metais vaikai sparčiai tyrinėja pasaulį, todėl svarbu užtikrinti, kad žaidimai ir mokymosi veiklos būtų įdomios, saugios ir skatinančios. Šiame straipsnyje aptarsime įvairius žaidimus ir užsiėmimus, kurie padeda lavinti 2 metų vaikų įgūdžius ir skatina jų raidą.
Pažinimo įgūdžių lavinimas 2-3 metų vaikams
Spalvų ir formų pažinimas
Supažindinimas su spalvomis ir jų pavadinimais yra svarbus 2 metų vaikų pažinimo ugdymo etapas. Šiam tikslui puikiai tinka kompiuterinės priemonės, kurios sudomina vaiką spalvomis ir skatina jas pažinti bei rūšiuoti. Taip pat, mokymo priemonės, supažindinančios su pagrindinėmis geometrinėmis figūromis, padeda įsiminti jų pavadinimus bei atpažinti jas tarp kitų. Vaikams nebūtina ištarti kvadratas, kad jie rastu panašų daiktą į kvadratą ar apkritimą. Jums reikės kartono, taip patogiau vaikui dėlioti detales. Iškirpti geometrines figūras ir nudažyti.
Skaičių pažinimas
Supažindinimas su skaičiais ir jų reikšme yra dar vienas svarbus žingsnis. Mokymo priemonės, skirtos įsiminti skaičių pavadinimus nuo 1 iki 10, lavina atmintį ir dėmesį. Paspaudus ant skaičiaus, ištariamas jo pavadinimas bei rodomas atitinkamas kiekis daiktų, leidžiant vaikui geriau suprasti skaičių sąvoką. Vaikai gana greitai išmoksta skaičiuoti nuo vieno iki penkių, tačiau skaičius kartoja kaip eilėraštį. Tokio amžiaus vaikai dar negeba suprasti, kaip skaičiai kinta, atsiranda ir kokia yra jų sandara. Priešmokyklinio amžiaus vaikams mokytis matematikos gali būti labai įdomu ir lengva, tik reikėtų juos kuo įvairesniais būdais supažindinti su matematika. Pirmiausia vaikai supranta, kad yra tam tikri kiekiai. Jei vaikas nori tiek pat saldainių, kiek turi draugas, jis paims saują, kuri jam atrodys tokio pat dydžio. Kitas etapas: loginis vieno su vienu lyginimas. Vaikas jau moka sudėti tokį patį skaičių kaladėlių nes jis dėlioja kaladėles taip, kad kiekviena nauja kaladėlė atitiktų jau padėtą kaladėlę. Sudėties ir atimties galima mokyti stebint paukščiukus parke. Improvizuokite! Naudojant įvairius matematinius žaidimus vaikai išmoksta ne tik pažinti skaičius, bet ir skaičiuoti. Svarbu, kad matematikos mokymas(is) būtų įdomus ir prasmingas vaikui, vyktų natūraliai bendraujant ir žaidžiant. Siūlome keletą priemonių ir žaidimų, kurie padės vaikams labiau pažinti skaičius, matematinius veiksmus. Ištarkite bet kokį skaičių ir prašykite vaiko grupėje surasti daiktą, atitinkantį šį skaičių. Parodykite vaikams, kaip paspausti skaičiuotuvo mygtukus, kad skaičiai atsirastų ir išnyktų. Parodykite mygtukus su pliuso ir minuso ženklu. Užrašykite skaičius nuo 1 iki 10. Sakykite garsiai skaičius ir stebėkite, ar vaikai, išgirdę jūsų ištartą skaičių, randa jį skaičiuotuve.
Žodžių kūrimas ir kalbos įgūdžiai
Žaidimo užduotis, kurios metu reikia kuo greičiau sudaryti bet kuriuos penkių raidžių lietuviškus žodžius, lavina vaiko kalbos įgūdžius ir skatina mąstymą. Išmėginkite savo sugebėjimus ir pagerinkite rekordą. Vaiko kalbos raidos metu vaikas išmoksta kalbėti ir komunikuoti, tobulina gebėjimą bendrauti su kitais. Šis procesas vyksta nuo pat gimimo ir yra labai individualus, priklausantis nuo vaiko genetinių savybių, aplinkos, kurioje jis auga, tėvų įtakos. Atsako „kas?, ką?, kur? Supranta lyginamuosius žodžius (t. y. Vaiko kalbos raidą galima skatinti įvairiais būdais, atsižvelgiant į jo amžių ir individualius poreikius. Skaitykite jam. Dainuokite kartu. Klauskite vaiko klausimų ir įsiklausykite į jo atsakymus. Pripažinkite ir paskatinkite vaiko pastangas kalbant, net jei jo kalbos įgūdžiai dar nėra tobuli.
Stalo žaidimai ikimokyklinukams
Edukaciniai stalo žaidimai yra puikus būdas lavinti įvairius įgūdžius žaidžiant. Jie padeda vaikams lavinti pagrindinius įgūdžius, tokius kaip koncentracija, socialiniai gebėjimai ir loginis mąstymas, tuo pačiu suteikdami smagų laisvalaikį.
Kaip išsirinkti tinkamą stalo žaidimą?
Renkantis stalo žaidimą ikimokyklinio amžiaus vaikui, svarbu atsižvelgti į jo ugdymo poreikius ir gebėjimus. Nors žaidimų pakuotėse nurodytas rekomenduojamas amžius gali būti naudingas, svarbiau įvertinti vaiko individualius gebėjimus. Pradėkite nuo paprastų žaidimų ir, kai vaikas įgis daugiau patirties, pereikite prie sudėtingesnių. Ikimokyklinio amžiaus vaikams geriausiai tinka žaidimai, kurių raundai trunka 15-20 minučių. Tokia trukmė padeda išlaikyti jų dėmesį. Kooperaciniai žaidimai, kuriuose visi žaidėjai siekia bendro tikslo, yra puikus pasirinkimas. Rinkitės žaidimus, kuriuos galima pritaikyti pagal vaiko gebėjimus. Žaidimo komponentų kokybė yra itin svarbi. Geras edukacinis žaidimas turėtų lavinti įvairius įgūdžius, tokius kaip smulkioji motorika, loginis mąstymas, atmintis, kalba, skaičiavimo gebėjimai bei spalvų ir formų atpažinimas. Tačiau svarbiausia, kad žaidimas būtų įdomus ir įtraukiantis.
Stalo žaidimų pavyzdžiai
- Colorama - spalvingas žaidimas vaikams nuo 3 iki 6 metų, kuris per žaismingą veiklą padeda pažinti spalvas ir formas. Žaidimo lenta turi 18 spalvotų laukelių. Žaidėjas meta spalvų kauliuką, ieško atitinkamo laukelio ir deda žetoną. Colorama puikiai tinka tiek žaidimams namuose, tiek darželyje. Nors žaidimas sukurtas savarankiškai veiklai, pradžioje gali praversti suaugusiojo pagalba.
- „Skaičių Nuotykiai“ - tai stalo žaidimas, skirtas 4-6 metų vaikams, padedantis pažinti skaičius ir suprasti pagrindinius matematikos veiksmus. Žaidimo eiga paprasta: žaidėjai meta kauliuką ir juda per skaičių takelį. Šis žaidimas puikiai tinka tiek individualiam, tiek grupiniam žaidimui. Jis skatina vaikų matematikos gebėjimus ir padeda lengviau įsisavinti pagrindinius skaičiavimo principus.
- „Abėcėlės Kelionė" - tai stalo žaidimas, skirtas padėti vaikams lavinti ankstyvuosius raštingumo įgūdžius. Žaidimas vyksta lentoje, kurioje kiekvienas laukelis pateikia užduotį.
- Loginio Mąstymo Labirintas yra stalo žaidimas, kuris padeda vaikams mokytis per žaidimą ir lavina jų mąstymo gebėjimus. Žaidime yra skirtingi sudėtingumo lygiai ir įvairios užduotys, todėl jį galima pritaikyti pagal vaiko gebėjimus. Žaidžiant su vaiku, svarbu atsižvelgti į jo tempą ir palaipsniui didinti užduočių sudėtingumą. Žaidimą galima praturtinti komandinėmis užduotimis ir naujomis taisyklėmis, kurios padėtų lavinti socialinius ir emocinius įgūdžius.
Praktiniai užsiėmimai namuose
Neretai mamos, būdamos namuose su mažyliais, skundžiasi, kad nespėja nudirbti visų suplanuotų darbelių. Anot specialistų, savarankiškai vienerių metukų mažylis gali žaisti tik keletą minučių, o artėjant prie dvejų metukų amžiaus - daugiausia 15-20 minučių. Dalį dienos mama praleidžia virtuvėje, gamina valgį, plauna indus, o mažylį virtuvėje traukia daugybė buities daiktų. „Mažylis gali padaryti siaubingą betvarkę aplink save, tačiau po to jį galima bus sudominti tokiu užsiėmimu kaip tvarkymas.
Užsiėmimai virtuvėje
Nors iš pirmo žvilgsnio gali pasirodyti, kad vanduo ne tiek plauna obuolius, o labiau bėga ant grindų ir vaiko drabužėlių, visgi tėvai turėtų įvertinti vaiko elgesį pagyrimu ir geru žodžiu. Užsiiminėkite su mažyliu kokia nors buities veikla ir kiekvieną kartą, kai jam kas nors pavyksta, visada pasakykite: „Na matai, tau pavyko. Kai vaisiai nuplauti ir nušluostyti, juos reikia į kažką sudėti. Sudedant ar išimant skirtingus daiktus vystosi vaikučio rankų koordinacija, mankštinami pirštukai. Tai padeda ir kalbos vystymuisi. Vandenį galima panaudoti ir lengvam masažui, kad srovė masažuotų delną ir pirštukus. Bet koks pirštukų masažas padeda vystyti kalbą. Reikia leisti vaikams žaisti su indais. Svarbu, kad jie būtų nedūžtantys ir mažylis negalėtų susižeisti. Vaikas ir tėvelis/mama gali pūsti per šiaudelį į veidą ar į plaukus (imituoti vėją), taip vystosi vaiko fantazija. O į bet kokį pripildytą vandens indą galima pūsti burbulus. Įvairūs pūtimo pratimai labai gerai vysto vaiko kvėpavimą ir kalbą, padeda taisyklingai tarti raides.
Savarankiškumas ir betvarkė
Svarbu neversti vaiko daryti vieno darbo, o žiūrėti, ką patinka dirbti vaikui: laistyti gėles ar padėti iškrauti indus iš indaplovės. Vaikas mielai padės mamai iššluoti grindis, jei tik ji neišsigąs, nes po tokios mažojo pagalbininko betvarkės padidės. Antraisiais gyvenimo metais vaikas mokosi valgyti savarankiškai. Tėvai turi būti kantrūs ne tik todėl, kad dalis maisto prapuola, bet ir dėl to, kad mažyliui tai iš pradžių pavyksta labai lėtai, ypač, jei jis nori valgyti kaip suaugęs - šakute.
Girliandos gaminimas
Girlianda - žaismingas užsiėmimas mažiesiems, nors tikriausiai su ja žais trumpai ir ne taip, kaip mes tikimės. Bet svarbiausia, kad mažylis turės ką veikti. Nenustebkite, jei girlianda greitai pavirs į popieriaus skutelius, plėšymas - taip pat ugdomasis užsiėmimas. Girlianda padaroma nesunkiai, taigi vyresnio amžiaus vaikai gali mėginti pasidaryti ir patys. Jums reikės spalvoto popieriaus ir klijų (kad būtų saugiau, naudokite krakmolo klijus, tuomet jei mažylis paragaus - nieko nenutiks). Spalvotą popierių sukarpykite juostelėmis. Jas tarpusavyje suklijuokite. Turi gautis dvi vienodo ilgio juostos (apie 30 cm). Vieną juostą dėkite vertikaliai, kitą - horizontaliai ir jas suklijuokite. Toliau reikia tik sulankstyti. Lankstymas vyksta paprastai: viena paskui kitą laiptukais lenkiamos juostelės (tarsi pinti kasą, tik juosteles dedame vieną ant kitos). Kai sulankstome, galiukus suklijuojame klijais, kad neiširtų.
Puodelių dekoravimas
Puiki idėja pasidaryti puikias dovanas artimiesiems. Dekoruokite puodelius kartu su vaikais. Jums tik reikės nagų lako, vandens ir balto puodelio. Vandenyje sukurkite ypatingus piešinius su nagų laku ir pamerkite puodelį.
Lytėjimo ir uoslės stimuliavimas
Dvejų metų vaikams labai svarbu duoti paliesti, pajusti ir užuosti. Nes tai tyrinėjimo tarpsnis, kuomet sparčiai vystosi vaiko raida. Rankomis atliekami smulkūs darbai padeda išmokti tiksliau valdyti rankas, skirtingi paviršiai leidžia sužinoti daugiau informacijos apie aplinką. Tai vaikiškų tyrelių kamštukų panaudojimas antrą kartą. Nupjaunamas paviršius ir priklijuojama prie paveiksliuko. Spalvos turi sutapti su kamštukų spalvomis. Tuomet vaikui lengviau suprasti kokios spalvos turi būti kamštukas.
Spalvų rūšiavimas
Ant dėžutės pritvirtinamos gumytės, kurios puikiai skamba. Žaidimas paprastas, tiesiog vaikui duoti rūšiuoti spalvas. Kai vaikas deda spalvą aiškiai tarkite jos vardą.
Spalvota druska
Šis užsiėmimas labai spalvingas ir gražus. Vaikučiai gali padaryti mielas dovanėles savo artimiesiems ar papuošti namus. Tereikia su kreidele nuspalvinti druską ir gražiai supilti į stiklinį indą. Tai nebrangu ir yra tikrai smagus užsiėmimas mažiesiems. Užsiėmo eiga: smulkią druską papilti ant popieriaus lapo ir kreidele ją nuspalvinti norima spalva. Vėliau supilti į stiklinį indelį.
Taikinio žaidimas
Smagus žaidimas visai šeimai. Jums reikia paimti balioną ir nukirpti jo priekį. Galą surišti mazgučiu ir užmauti ant kokio nors apvalaus daikto. Tam puikiai tinka vienkartinė stiklinė ar vaikiškas žiedas. Tuomet reikia prisirinkti smulkių žaisliukų ir pasidaryti taikinį. Kaip taikinį galima naudoti popierinius pieno pakelius. Iš jų pasidaryti kaladėles ir pastatyti bokštą.
Spalvoti ryžiai
Artėjant šaltajam sezonui, vaikai pasiilgsta mėgstamų žaidimų ant smėlio. Bet jiems galime pasiūlyti, kaip pakeisti smėlį. O kad viskas būtų daug įdomiau, paduokite jiems spalvotą smėlio pakaitalą. Tam puikiai tinka ryžiai. Užsiėmimai su nudažytais ryžiais bus įdomūs, nes iš jų galima dėlioti paveiksliukus, juos lipdyti ant popieriaus ar tiesiog žaisti kaip su biriu smėliu. Ryžiams nudažyti reikia maistinių dažų ir acto. Užtenka kelių lašų.
Motorinių įgūdžių lavinimas
Daug užduočių vienaip ar kitaip lavina vaiko mąstyseną, kalbą ir raidą. Darbas su pirštais vienas iš pagrindinių mokymo metodų, todėl svarbu vaikui leisti liesti, paimti smulkius daiktus, lankstyti ir užsiimti smalkumu ir kruopštumu. Tai ir kantrybės išbandymas ir susikaupimo mokymas. Bet pirmosios vaiko pamokos dirbti savo rankelėmis ir yra piešimas, lytėjimas skirtingų medžiagų. Tad pasipurvinkite drąsiai, nes tai naudinga ir smagu.
Saugumo svarba
Sukurti vaikams saugų pasaulį, kupiną spalvų ir žaidimų nėra sunku. Svarbiausia būti šalia savo vaiko, nes prisirišimas prie mamos, jam leidžia jaustis pačiu saugiausiu žmogučiu. Mažiems vaikams mama tarsi oras, leidžiantis kvėpuoti.
Supynės namuose
Kadangi dabar lauke supynės būna šlapios, su malonumu jas pasigaminome namuose. Malonus žaidimas tiek mažam, tiek didesniam vaikui.
Spalvota košė
Paprasta ir švaru, bet vaikams tai labai įdomu, rankomis liesti ir pajusti tą spalvotą košę. Bent jau 10 min ramiai pažais, o jus tuo tarpu galėsite atsigerti kavos.
Ančiukų tupdymas
Pasidaryti reikia paveiksliuką su ypatingu tvenkiniu, ant kurio galima sutupdyti ančiukus. Ančiukus tupdyti reikia pagal skaičiukus. Taip pradedame mokyti vaikus skaičiuoti.
Žaislai iš perdirbtų medžiagų
Vaikams žaislus galima pirkti be pabaigos. Dauguma jų panaudoti kelis kartus nugula i lentynas ir ten pasilieka, todėl labai mėgstame pateikti žaidimus iš perdirbtų žaliavų. Šiuo atveju panaudojome nuo folijos likusį kartono ritinėli, kurį supjaustėme ir nudažėme. Taip turime spalvotų ritinėlių, kurie puikiai tinka žaidimams ir mokymuisi. Juos vaikas gali suverti ant vielos, pagaliuko ar virvės.
Gyvūnų dėliojimas
Žaidimas, kuris tikrai patiks mažiesiems, tik mamytės teks skirti valandėlę, šiam žaidimui paruošti. Iš spalvoto popieriaus padaromas fonas. Tai priklauso kokios temos norėsite (ferma, dykuma, jūra, vanduo, miškas). Užduoties tikslas sudėlioti gyvūnus, kurie ten gyvena. Kad mažyliams būtų sunkiau, kiekvienas gyvūnėlis turi turėti savo vietą. Nusipieškite gyvūnus, arba atsispausdinkite ir iškirpkite. Pieštuku pasižymėkite kur jie bus. Tose vietose įpjaukite negilų tarpelį, kad paveiksliukai galėtų įlysti. Priklijuokite foną su įpjautais tarpeliais prie kito popieriaus lapo (klijuokite taip, kad tarp lapų būtų ertmė, t.y. suklijuokite tik kraštus).
Putų žaidimai
Į didesnį dubenį įpilkite šiek tiek šilto vandens ir vaikiškų vonios putų. Viską išplakite mikseriu. Galite įlašinti šiek tiek maistinių dažų. Vaikams labai patiks su jomis žaisti. Duokite indelių, didelių šaukštų ir jie smagiai kapstysis jose.
Daržas ir šiltnamis
Leiskime vaikams žaisti darže ir šiltnamyje. Tegul vaikai kartu pabarsto salotų sėklas, tegul palaisto ir stebi procesą. Tegul po to jas ravi ir tyrinėja.
Jūros lobiai
Vasaros metu dauguma nukeliaujame su vaikais prie jūros. Vaikams kuistis smėlyje tikras džiaugsmas ir visas kūrybinis procesas. Pasinaudodami proga kartu pririnkite prie jūros visko, kas su ja susieta. Akmenukai, kriauklės, smilgos, pagaliukai ir galiausiai pasemkite gerą maišą smėlio.
Avižų žaidimai
Jums reikės pakelio avižų ir fantazijos. Į didelį dubenį supilkite avižas ir duokite vaikams žaisti, vieni griebia šaukštus ir puodelius, indelius, kažką kepa. Kita veda kelius ir konstruoja miestus.
Plastilino žaidimai
Tai labai saugus produktas, kurį galite pasidaryti pačios. Tereikia šiek tiek miltų, druskos ir vandens su aliejumi. Kuo mažesnis vaikutis, tuo šis žaidimas bus paprastesnis. Užtenka jam tarp pirštelių paminkyti plastilino gumulėlius. Vaikui bus įdomiausia, jei su plastilinu elgsitės taip, kaip elgsitės gamindami maistą. Iškočiosite blyną, leisite vaikui išpjaustyti formeles, papuošti makaronais ar iš lauko pririnktais kaštonais, pagaliukais, uogomis.
Matematinio samprotavimo ugdymas
Nuo 7 iki 12 metų vaikai pastebimai auga fizinėje, pažinimo, socialinėje ir emocinėje srityse. Fiziškai jie toliau auga ūgiu ir lavina motorinius įgūdžius, o kognityviniu požiūriu gerina savo problemų sprendimo ir kalbos įgūdžius. Užmezga sudėtingesnius santykius ir įgyja esminių socialinių įgūdžių bei geriau supranta savo jausmus.
Matematinis raštingumas - individo gebėjimas formuluoti, naudoti ir interpretuoti matematiką įvairiuose kontekstuose. Jis apima gebėjimą samprotauti matematiškai ir gebėjimą aprašyti, aiškinti ir prognozuoti tikrovės reiškinius naudojant matematikos sąvokas, procedūras, faktus ir priemones. Jis padeda individui suprasti matematikos vaidmenį pasaulyje ir priimti pagrįstus sprendimus. EBPO ėmėsi iniciatyvos išplėsti šią matematinio raštingumo sampratą sureikšminant ir pagilinant matematinį samprotavimą. XXI amžiuje gebėjimas pagrįsti matematiškai remiantis žinomais faktais yra kritiškai svarbus, nes jis pritaikomas ne matematiniame kontekste. Gebėjimas samprotauti matematiškai yra būtinas pagrindžiant savo nuomonę arba analizuojant kitų žmonių nuomones.
Vaikų, kurių matematiniai gebėjimai specialiai ugdomi, matematinio mąstymo rezultatai yra gerokai geresni. Jei vaikui atskleidžiamas skaičių ir aritmetikos ryšys su realybe, matematika jam taps įdomi ir ugdys gebėjimą mąstyti.
Matematinių gebėjimų ugdymas mokykloje
Nuo 4-5 metų daugiausia dėmesio tiek ikimokyklinio ugdymo įstaigose, tiek namuose turėtų būti skiriama pradiniams raštingumo įgūdžiams lavinti ir mokymui skaičiuoti. Skatinkite praktinį matematikos ir gamtos mokslų sampratų tyrinėjimą, žaidimus pasitelkus vaizduotę. Supažindinkite vaiką su raidėmis ir garsais. Maždaug 5-iais metais vaikai po truputį pradeda mokytis skaityti. Svarbiausia vaiką sudominti ir mokymosi skaityti nepaversti nemaloniu procesu. Naudokite įvairias mokymuisi skirtas korteles. Skaičiuokite aplinkoje esančius objektus. Organizuokite ir skatinkite visas veiklas, reikalaujančias preciziškų judesių, akies-rankos koordinacijos, susikaupimo ir dėmesio koncentracijos. Organizuokite daug išteklių ir pasiruošimo nereikalaujančius bandymus ir tyrimus. Pvz: maišykite spalvas tarpusavyje ir aptarkite gautus rezultatus. Įdėkite svogūną į stiklinę taip, kad jo apatinė dalis siektų vandenį. Skatinkite žaidimus, kurie leidžia atsiskleisti vaiko vaizduotei. Stebėkite gyvūnus, vabzdžius, augalus.
Stiprinkite 6-7 metų vaikų skaitymo ir matematinius įgūdžius. Skatinkite savarankiškai skaityti ir rašyti kelių sakinių istorijas. 6-7 metų vaikų gebėjimas skaityti ir rašyti gali būti labai skirtingas. Tai normalu, kiekvieno vaiko raida yra labai individuali. Įveskite sudėtingesnes sudėties, atimties ir pagrindines daugybos/dalybos sąvokas. Organizuokite daug išteklių ir laiko nereikalaujančius projektus. Vaikui pradėjus eiti į mokyklą, labai svarbu skatinti jo savarankiškumą ir atsakomybę. Vaikas turėtų pats apsirengti, išsivalyti dantis. Mokykite atsižvelgiant į pamokų tvarkaraštį susidėti reikalingas knygas ir daiktus į kuprinę. Skirkite dėmesio namų darbų atlikimui.
Žaidimai ir priemonės matematikos mokymuisi: Išpjaukite dėžutės apačioje arkas, pro kurias galėtų riedėti rutuliukai. Virš kiekvienos arkos pažymėkite taškų skaičių. Ant grindų pažymėkite, nuo kur reikia ridenti. Žaidėjai paeiliui ridena šešis stiklo rutuliukus į dėžutę. Jei kamuoliukas pataiko į arką, žaidėjas pelno pažymėtus virš arkos taškus. Paskirkite taškų skaičiuotoją. Vaikai suskirstomi vienodo dydžio grupėmis. Kiekvienos grupės vaikai sustoja į eilę ir pasiruošia estafetėms. Vedantysis sako kokį nors matematikos veiksmą, pvz.: 2+3. Grupės priekyje stovintis vaikas skaičiuoja. Pirmasis, pasakęs teisingą atsakymą, eina į savo eilės galą. Tada antruoju buvęs vaikas atsistoja pirmojo vietoje. Taip vaikai keičiasi vietomis, o vedantysis sako vis naują veiksmą.
Vaiko raidos vertinimas ir parama
Svarbu atminti, kad kiekvienas vaikas vystosi ir auga skirtingu tempu, tad nereikėtų nerimauti, jei jis tik nežymiai neatitinka tam tikrų raidos etapų pasiekimų. Tėvams patiems suprasti, kas yra normalu jų raidoje yra išties sudėtinga, tam reikalingas gydytojas, kuris įvertina, kaip vaikas pagal savo amžių atlieka užduotis. Jeigu atliekamos vertinamo amžiaus tarpsnio užduotys, tėvams pateikiamos kito laikotarpio vaiko įgūdžių lavinimo rekomendacijos, o jeigu vaikas neatlieka bent vienos iš vertinamo amžiaus tarpsnio užduočių, numatomas išsamesnis raidos vertinimas. Supratimas apie vaiko augimo ir vystymosi etapus padeda tėvams geriau žinoti savo vaiko poreikius, suteikti tinkamą palaikymą ir skatinti jo tobulėjimą. Žinant, kokie yra vaiko gebėjimai ir poreikiai kiekviename amžiaus etape, tėvai gali efektyviau bendrauti su savo vaiku, kurti artimus ir stiprius santykius bei sumažinti stresą ir nerimą dėl galimų vystymosi problemų.
Vaiko turinčio specialiųjų ugdymosi poreikių atvejo analizė apima bendrą informaciją apie vaiką, matematinių gebėjimų įvertinimo testą, rekomendacijas mokytojams, tėvams ir metodinę medžiagą matematinių gebėjimų ugdymui. Pavyzdžiui, Tomo, vaiko su specialiaisiais ugdymosi poreikiais, atvejo analizė parodė, kad jam sunkiai sekasi atlikti aritmetinius veiksmus, nepakankamai susiformavusios dydžio, laiko, erdvės sąvokos. Jam reikėjo kelis kartus pakartoti ir paaiškinti užduotis. Rekomendacijos apėmė bendrųjų programų pritaikymą, specialiojo pedagogo, logopedo, socialinio pedagogo pagalbą bei jo įtraukimą į socialinių įgūdžių ugdymo grupę.
tags: #2metu #vaiko #matematiniai #gebejimai #pavyzdziai
