Darbas vaikų darželyje reikalauja ne tik meilės vaikams, bet ir nuolatinio profesinio tobulėjimo, kūrybiškumo bei gebėjimo prisitaikyti prie besikeičiančių ugdymo metodų. Auklėtojos ASTOS darbo patirtis Utenos apskrityje atskleidžia daugybę veiklų, metodinių priemonių ir projektų, kurie prisideda prie vaikų ugdymo kokybės gerinimo.
Metodinės priemonės ir jų panaudojimas
Utenos vaikų lopšeliai-darželiai aktyviai kuria ir naudoja įvairias metodines priemones, kurios padeda vaikams mokytis ir tobulėti. Viena iš tokių priemonių yra „Grikių kruopytės mano sveikatytei“, kurią sukūrė Utenos vaikų lopšelis - darželis „Šaltinėlis“ auklėtojos Aldona Vilčinskienė ir Ligita Drobelė. Ši priemonė skatina sveiką mitybą ir supažindina vaikus su maistingais produktais.
Kitos „Šaltinėlio“ darželio auklėtojų sukurtos metodinės priemonės apima:
- „Greitieji peliukai“ (auklėtoja Indrė Venclovienė)
- „Sveikuolių takelis“ (auklėtojos Inga Karaliūnienė, Sandra Akavitienė)
- „Sensorinis takelis“ (auklėtoja Alma Stundienė)
- „Vaikštau ir liečiu“ (auklėtojos Daiva Laurinavičienė, Audrė Rimkevičienė)
Utenos vaikų lopšelis - darželis „Želmenėlis“ taip pat pasižymi gausybe kūrybinių metodinių priemonių, kurias sukūrė jo pedagogai. Tarp jų:
- „Skaičiai“ (auklėtoja Rita Sriubienė)
- „Traukinukas“ (auklėtoja Daiva Laurinavičienė)
- „Kamuoliukų upė“ (auklėtoja Daiva Kažukauskienė)
- „Šiaudo birbynė“, „Skudučiai iš gamtinės medžiagos“, „Lietaus lazdelė“ (meninio ugdymo pedagogė Elena Kiškienė)
- „Linksmas ir liūdnas meškutis“, „Nuotaikų veidukai“, „Skambanti stiklinaitė“ (meninio ugdymo pedagogė Elena Kiškienė)
- „Raidės iš segtukų ir gumučių“, „Raidės iš vielos apsuktos siūlais“ (priešmokyklinės grupės pedagogė Genė Laurinavičienė)
- „Užtrauktukų šeimyna“ (lėlių teatro lėlės) ir „Saulė“ (auklėtoja Genė Vaišnorienė)
- „Kibirėliai su skaičiais“ (auklėtoja Janina Mizarienė)
- „Skaičiai ant pakabos“ (priešmokyklinės grupės pedagogė Rita Sriubienė)
- „Nertos daržovės“ (auklėtoja Rita Kraujelienė)
- „Spalvoti segtukai“ (logopedė Rita Araminienė)
- „Segu segu segtukus“ (auklėtoja Aldona Trinkūnienė)
- „Tikrų daiktų“ stendas (auklėtoja Genė Čipkuvienė)
- „Nykštukai“ (auklėtoja Regina Girčienė)
- „Siūtos lėlytės“ (auklėtoja Adelia Monkevičienė)
- „Raidynėlis“ (priešmokyklinės grupės pedagogė Daiva Kažukauskienė)
- „Spalvotos mašinėlės“ (auklėtoja Edita Petruokienė)
- „Linksmasis kamuoliukas“ (priešmokyklinės grupės pedagogė Gita Juškėnienė)
- „Skaičiai“ (auklėtoja Janina Mizarienė)
- „Vištaitės“ (auklėtoja Janina Mizarienė)
- „Keturių spalvų nerti kiaušiniai“ (auklėtoja Rita Kraujelienė)
- „Šokliukai“ (priešmokyklinės grupės pedagogė Rita Sriubienė)
Sveikatinimo ir gamtosauginės veiklos
Daug dėmesio Ukmergės vaikų lopšelyje-darželyje „Eglutė“ skiriama vaikų sveikatinimui ir gamtosauginėms veikloms. Nuo 2016 m. lopšelyje-darželyje vykdomi gamtosauginės mokyklos veiksmų planai, kurie apima įvairias aplinkosaugines iniciatyvas. Pavyzdžiui, vyresniųjų grupių vaikai ruošėsi renginiui „Obuoliukas - vitaminų kamuoliukas“, kurio metu kepė obuolius, spaudė sultis, gamino obuolių pyragą, atsakinėjo į klausimus ir minė mįsles apie obuolius.
S. Kneipo sveikatinimo elementų taikymas Ukmergės vaikų lopšelio-darželio „Eglutė“ „Žirniukų“ grupėje davė puikių rezultatų. Vaikai stiprino organizmo imuninę sistemą darydami rankų voneles, kūno apsitrynimą vėsiu vandeniu, vaikščiodami basomis įvairių faktūrų takeliais, atlikdami kvėpavimo pratimus ir gerdami vaistažolių arbatas. Buvo pastebėta, kad vaikai mažiau serga virusinėmis ligomis. Siekiant efektyvesnio grūdinimosi lauke, buvo atnaujintas sveikatingumo takas, įrengti purvo ir vandens takeliai bei sumontuoti turėklai. Pasivaikščiojimas atnaujintu S. Kneipo taku suteikė vaikams daug džiaugsmo ir prisidėjo prie fizinių, psichologinių bei emocinių įgūdžių plėtojimo.
Taip pat svarbus vaidmuo tenka gamtosauginėms akcijoms, tokioms kaip „Plastikui - Ne!“, kurios skatina vaikus ir visą bendruomenę atkreipti dėmesį į aplinkosaugos problemas. Vaikai mokomi rūšiuoti atliekas, suprasti jų poveikį gamtai ir ieškoti alternatyvių sprendimų.
Edukacinės išvykos ir pažintinė veikla
Darbo patirtis darželyje neapsiriboja tik patalpų veikla. Auklėtojai aktyviai organizuoja edukacines išvykas, kurios praturtina vaikų žinias ir patirtį. Pavyzdžiui, Ukmergės vaikų lopšelio-darželio “Eglutė“ „Žirniukų“ grupės ugdytiniai išvyko į „Arklio“ muziejų Anykščių rajone, kur susipažino su senoviniais buities rakandais, šeimos tradicijomis ir netgi patys kepė duonos pagrandukus.
Kitos edukacinės išvykos apima apsilankymus:
- Jonavos alpakų ūkyje, kur vaikai galėjo pamaitinti, paglostyti ir pažinti šiuos švelnius gyvūnus.
- Jonavos krašto muziejuje, kur dalyvavo edukacinėje veikloje „Vilkelio“ gaminimas ir susipažino su senoviniais mediniais žaislais.
- Dalios Emužytės ekologiniame ožkų ūkyje Vilniaus rajone, kur susipažino su įvairiais ūkio gyventojais.
- „Pelėdų parke“ Rudaminoje, kur stebėjo įvairių rūšių pelėdas ir sužinojo apie plėšriuosius miško sparnuočius.
- Houvalto dvare tradicinių amatų centre Maišiagaloje.
- Vilniaus zoologijos sode „OGMIOS MIESTAS“, kur turėjo tiesioginį kontaktą su gyvūnais ir susipažino su žmogaus veiklos įtaka gyvajai gamtai.
- Sandutiškyje esančiame „Triušiukų slėnyje“ Utenos rajone.
- Biržų rajone esančiame Levandų ūkyje.
Projektai ir iniciatyvos
Darželiuose vykdomi įvairūs projektai, kurie skatina vaikų kūrybiškumą, socialinius įgūdžius ir bendradarbiavimą. Pavyzdžiui, Ukmergės vaikų lopšelyje-darželyje „Eglutė“ vyko projektas „Miestas iš kartono dėžučių“, kurio metu vaikai dailino ir puošė kartono dėžes, kurdami savo miestą. Taip pat vyko projektas „Magiški kiaušiniai“, kurio metu vaikai stebėjo vištų kiaušinių dėjimosi procesą ir išsiritančius viščiukus.
Ugdymo plėtotės centras aktyviai populiarina neformalųjį vaikų švietimą, kurdamas vaizdo medžiagą ir organizuodamas konferencijas, tokias kaip „Konkurso „Bebras“ geroji patirtis“. Taip pat skatinamas mokyklų įsitraukimas į socialines pilietines veiklas, pavyzdžiui, akcija „Knygų Kalėdos 2015“, kurios metu dalijamasi gerąja patirtimi.
Viena iš svarbių sritį yra ikimokyklinio amžiaus vaikų pasiekimų vertinimas. Ugdymo plėtotės centro organizuojamos tiesioginės vaizdo transliacijos, kuriose dalyvauja specialistai, padeda pedagogams gilinti žinias šioje srityje.
Bendradarbiavimas ir profesinis tobulėjimas
Magistro darbuose ir kituose tyrimuose, atliktuose Utenos apskrityje ir Lietuvoje, pabrėžiamas glaudus bendradarbiavimas tarp šeimos ir ikimokyklinio ugdymo įstaigų. Teigiama, kad bendradarbiavimas yra sudėtingas procesas, kuris reikalauja abipusio supratimo ir iniciatyvos. Pedagogai ir tėvai sutaria dėl bendradarbiavimo svarbos, tačiau pastebima, kad tėvai kartais mano esantys mažiau atsakingi už jo tobulinimą.
Pedagogų profesinis tobulėjimas yra nuolatinis procesas. Dalyvavimas konferencijose, seminaruose ir mokymuose, tokiuose kaip Tarptautinė Kneipo konferencija „Sebastiano Kneipo sveikatinimo metodo integravimo poveikis ir tvarumas šiuolaikinėje švietimo sistemoje“, padeda įgyti naujų žinių ir praktinių įgūdžių. Auklėtojos ASTOS patirtis Utenos apskrities darželiuose liudija apie jos atsidavimą vaikų ugdymui ir nuolatinį siekį tobulėti.
tags: #utenos #apskrities #darzelio #aukletoja #asta
