Neįtikėtina Pirmokų Krikštynų Šventė: Kaip Ji Skatina Motyvaciją ir Draugystę!

Pedagogams labai svarbu ne tik akademiniai pasiekimai ir motyvacija mokytis, bet ir tai, kad mokiniai svajoja apie kuo įdomesnes veiklas, linksmybes ir naujas pažintis. Manoma, kad emocinė aplinka šiandieniniam žmogui būtina, kad būtų pasiekta rezultatų ir įgyvendintos svajonės. Motyvaciją mokytis tikrai stiprina mikroklimatas. Tai, kaip tave priima bendraamžiai ir mokytojai, lemia pasiekimus.

Šiais metais pirmokų krikštynos - tai „EVG apdovanojimai“. Pasiruošimas prasidėjo akcija „Šturmas“ beveik prieš mėnesį. Šventė pavyko!

Idėjos ir pasiruošimas šventei

Ruduo dabar toks niūrus... Bet kiekvienam mokytojui visada randasi kuo pasidžiaugti, dėl ko nusišypsoti, tad, savaime suprantama, ir kuo pasidalinti. Šįkart noriu pasidalinti pirmokų "krikštynų" šventės idėjomis. Krikštynos, kokias aš su savo mažaisiais pagalbininkais "Nerealiaisiais C" susiformavau, kokių patys būtume norėję, kokias savo mokykloje organizavome net keletą kartų iš eilės. Tiesa, kasmet temą bei visą viziją iš esmės keisdavome, tačiau pagrindiniai "rėmai" išlikdavo. Taip, tai tik šventė. Taip, ugdymas(-is) mokykloje turi būti dėmesio centre. Bet TAIP - mokykloje turi būti gera ir smagu. To mes ir siekėme.

Kur kas lengviau organizuoti šventę, kuomet iškeliama aiški ir spalvinga idėja. Šiuo atveju, man kilo mintis, kad pirmokui pirmieji mėnesiai mokykloje yra tikras iššūkis - vieniems praeinantis lengviau, kitiems - sudėtingiau. Tačiau, nepriklausomai nuo to, vaikai vis tiek noriai mokosi, pažįsta, atranda, tad reikia šią motyvaciją skatinti. O kas labiau pakels motyvaciją, jei ne oro balionas? Tad į galvą šovus vieninteliam žodžiui, prieš akis labai greitai susiformavo šventės koncepcija. Labai greitai pradėjau mintyse, o vėliau ir popieriuje formuoti būsimos šventės vaizdinį.

Aš visada kažką planuodama darau taip: paimu baltą popieriaus lapą ir kurį laiką jį nešiojuosi su savimi (dažniausiai, piniginėje). Gimus idėjai, pasižymiu ją lape. Pasikalbėjus su draugėmis ir tiesiog juokais aptarus kokią nesamonę - pasižymiu ją lape. Ruošdamasi pamokoms kažką surandu tinkančio internete - pasižymiu lape. Esmė - formuojantis vaizdiniui tiesiog nėra gerų ar blogų idėjų. Galiausiai, po savaitės (kartais ir greičiau) išsitraukiu savo sulankstytą ir dažnai jau gerokai nuskurusį "idėjų banką" ir pradedu atmetimo būdu jas rūšiuoti. Formuojant pirmokų krikštynų viziją tiko beveik viskas, ką buvau pasižymėjusi.

Sutariau su administracija, kada vyks šventė. Patogiausia tokį renginį daryti penktadienį, kad mažieji po šventės galėtų kupini pačių geriausių emocijų keliauti tiesiai namo ilsėtis, švęsti su artimaisiais. Kas liečia mėnesį, kada rengti krikštynas, čia jau sprendžia organizatoriai. Šventę nutariau rengti aktų salėje. Pirminė idėja buvo visus sukviesti į sporto salę, tačiau tada labai apsunkinamas techninės dalies aspektas (nes sporto salėje pas mus nėra nei garso, nei vaizdo aparatūros). Kam daryti sunkiau, jei galima lengviau?

Šventės eiga ir dalyvių įtraukimas

Visos šventės ašis yra jos dalyviai, PIRMOKAI. Todėl labai svarbu nepamiršti, kad šventę reikia organizuoti atsižvelgiant į JŲ poreikius bei interesus. Vaikai turi būti įtraukti į visą šventės eigą. Dėl to jau pačioje pradžioje žinojau, kad pirmokams bus skirti "namų darbai": paruošti klasės prisistatymą. Tokiu būdu vaikai savo šventėje tampa ne tik stebėtojai, bet ir atlikėjai. Taip pat kiekvienai klasei paskyriau po spalvą. Tai reiškė, kad renginio dieną reikėjo puoštis taip, jog aprangoje dominuotų skirta spalva ar jos motyvai. Pasirinkau šias: raudona, žalia, mėlyna ir geltona. Mokytojai ir vaikai - išradinga komanda, todėl labai originaliai pažiūrį į šią detalę. Kartą viena klasė dabinosi geltonomis skarelėmis, o kitamet - iš krepinio popieriaus pagamintais kaspinais. Yra buvę, kad visa klasė atėjo nešini žaliais balionais...

Yra tekę dalyvauti mokyklos renginiuose VAIKAMS, kurie truko ilgiau nei valandą. Taip negerai. Visus kartus, kuriuos teko mokykloje rengti pirmokų krikštynų šventę, tai dariau viena, padedama savo pačių pačiausių mokinių. Prisipažinsiu, lengva nebuvo, todėl, jei tik yra galimybė, pasitelkite į pagalbą geranoriškų kolegų, mokinių tėvų ar net mokinių tarybos atstovus. Su savo mokiniais taip pat susitarėme, kas už ką bus atsakingas. Pats pasiruošimo etapo sudėtingumas priklauso tik nuo jūsų pačių, t.y. kiek rimtai žiūrite į renginį. Jei ketinate viską daryti dėl "varnelės mėnesio veiklos plane", geriau tada net nepradėkite. Sėkmingo renginio paslaptis yra nuoširdus jo rengėjų noras ir pastangos paversti jį šauniu susibūrimu VISIEMS. Laimingi turi būti tiek dalyviai, tiek ir organizatoriai. Darykite viską su meilę.

Savaime suprantama, kad siekiant suburti dalyvius į renginį, reikia juos ten pakviesti. Aišku, galima tiesiog pašnibždėti pirmokų mokytojoms viską į ausį, bet kur kas smagiau ir šventiškiau - įteikti kvietimus. Tada pirmokų mokytojos su vaikais juos skaito, aiškinasi, ką reikės padaryti, įsivaizduoja, kaip bus smagu ir t.t. Esmė - vaikai jaučiasi svarbūs, ypatingi. Kvietimas pirmokams su skirtinga spalvos, kuria reikės puoštis, kortele.

Derėtų apie didesnius renginius pranešti visai mokyklos bendruomenei. Ne išimtis ir pirmokų krikštynos. Tąkart buvo pagaminamas didelis skelbimas (A2 formato), kuris kvietė pirmokus, jų mokytojus ir artimuosius drauge pasidžiaugti tuo, kad vaikai yra lygiateisiai mokyklos bendruomenės nariai. Skelbimą dekoravo 3D oro balionais, ryškiaspalvėmis raidėmis ir smagiomis užuominomis apie šventės linksmybes.

Šventės elementai ir iššūkiai

Kaip jau minėta, tokio tipo renginius vedant vienai, reikėjo gerai apmąstyti, kaip apipavidalinti šventę neįdedant į tai per daug pastangų, laiko ir materialinių išteklių. Kadangi pati tema labai dėkinga, su mokiniais dar gerokai iki šventės dailės ir technologijų pamokų metu tiesiog darydavo tokius darbelius, kurie būtų susiję su oro balionais. Šventės dieną jau turėjome arti 100 įvairaus tipo tarpusavyje glaudžiai susijusių dekoracijų, kurias jų autoriai vėliau tiesiog pasiėmė namo. Taip pat buvo numatyta šventės dieną ant scenos primėtyti įvairiaspalvių balionų (tokių pačių spalvų, kokiomis puošėsi pirmokai).

Šis etapas galėjo būti įgyvendintas tik tada, kai žinoma, ką ketinama veikti šventės metu. IŠŠŪKIS NR. 1 - KŪNUI. Jau teko ne kartą įsitikinti ir kitiems parodyti, kad šiuolaikiniai vaikai tiesiog dievina "Just dance" žaidimą. Jo esmė - kuo tiksliau atkartoti šokio judesius rodomus ekrane. Žaidimo konsolė skanuoja žaidėjo judesius ir skiria jam taškus už kiekvieną teisingai atliktą veiksmą. Aišku, nebūtina įsigyti specialų žaidimų kompiuterį - internete gausu pavyzdžių, kuriuos galima panaudoti.

Tada sekė "Mini iššūkis protui". IŠŠŪKIS NR. 2 - SIELAI. Kiekvienas atsinešė po spalvotą flomasterį (tai buvo nurodyta kvietime). Tada buvo dalijami vokeliai, kur kiekvienas pirmokas rado po savo asmeninį oro balioną. Tuo metu pirmokų mokytojoms taip pat buvo numatyta veikla (žr. IŠŠŪKIS NR.3 - PROTUI. Linksmoji viktorina. Paruoštas skaidrių šou ir KIEKVIENAM mokiniui pagaminta atspausdinta kortelė (nedidelė), kur vienoje pusėje parašyta "TAIP", kitoje "NE". Po kiekvieno klausimo vaikai tiesiog iškeldavo savo nuomonę kortelėje. Žinoma, klausimai ir atsakymai labai nuotaikingi, nesudėtingi, papildyti judančiomis animacijomis.

Turbūt, pats svarbiausias atributas. Norėjosi jį padaryti originalų, turintį tam tikrą vertę. Dauguma vaikų tiesiog išmeta krykštynų ar kitų renginių metu gautus "diplomus" ar kito tipo pažymėjimus. Tad kam bereikalingai vargti juos kuriant ir spausdinant? Dėl to buvo padaryta štai kas: surinktos iš kolegių kelios komplektų antspaudo pagalvėlės ir kiekvienai klasei pagamintas po... oro balioną. Klasė yra komanda. Klasė yra jėga. Klasė yra šeima. Nuolat tai akcentuojama patiems mokiniams, tad norėjosi šią mintį skleisti ir kitiems. Atėjus metui, "krikštas" įvyko tokiu būdu: vaikų mokytojos nardino mažųjų pirščiukus į rašalą ir dėjo ant paruošto paveikslėlio.

Vaikai labai mėgsta dovanas. Jiems patinka iš renginio kažką išsinešti (dar geriau, jei tai valgoma). Negalint sau leisti labai išlaidauti, teko kažką sugalvoti (juk pirmokų beveik 100!). Nuvažiavus į saldainių parduotuvę "semtis idėjų" ir netyčia nupirkus "Milijoną" mėlynų saldainių (gavosi visa dėžė). Visa tai kainavo iki 15 eurų. Tada pakavimo prekių parduotuvėje nupirkus ~200 vnt. ir suformavus idėją: kiekvienam pirmokui dovanoti po gabalėlį dangaus kaip įrodymą, kad nieko nėra neįmanomo. Tada vieną vakarą susėdus su dukra ir pradėjus pakuoti: į kiekvieną maišelį dėta po 1-ną valgomą šaukštą "dangaus" ir po mažytę kortelę.

Dažnai renginio metu nusprendžiama nestatyti kėdžių, o vaikus paskirstyti erdvėje laisvai. Tąkart pasirinkta padalinti salės grindis į zonas su dažymo juosta. Iš jos suklijavus kvadratus, o kiekvieno viduryje iš tos pačios juostos parašius klasės raidę. Tokiu būdu, vos atėję salėn, vaikai žinojo, kur jiems sėstis. Vaikai yra vaikai. O sėdėti ant grindų - smagu.

Ir, žinoma, reikėjo rasti tikrai gerų melodijų, pagal kurias vaikai galėtų veikti ir šokti / šėlti šventei pasibaigus. Visos užduotys ir veiklos scenarijuje yra parinktos taip, kad tiktų šiuolaikiniams vaikams. Tai šventė, kuri skirta ne pasirodyti prieš kolegas, ką moka jūsų mažieji, o suteikti tikro džiaugsmo patiems trapiausiems mokyklos šeimos nariams.

Gimnazistų krikštynų akimirkos

Pirmokų krikštynos „Versmės“ gimnazijoje: Helovino tema

Nors pirmokų krikštynos „Versmėje“ vyko spalio 27 dieną, mums, organizatoriams, jos prasidėjo gerokai anksčiau. Direktoriaus pavaduotojos ugdymui A.Griščenkienės paskatinti į pirmą diskusiją susirinko 50 antrokų, į antrą diskusiją - dešimt. Idėjų šventei ieškojome visur: pokalbių metu, knygose, internete, kitose mokyklose. Nusprendėme, jog šventės tema bus Helovinas. Sugalvojus temą lengva buvo sugalvoti dekoracijas ir scenarijų. Liko tik idėjų įgyvendinimas, repeticijos ir renginys! Pasiruošimas šventei užėmė begalę laiko, tad teko ne tik praleidinėti pamokas (dėl to ne itin liūdėjome), bet ir pasilikti mokykloje iki vakaro. Pagaliau atėjo ilgai laukta krikštynų diena. Mokykloje nuo pat ryto buvo šurmulys. Prieš pamokas pasitikome pirmokus prie durų, buvome apsirengę kaip zombiai. Per pertraukas kvietėme juos šokti. Žinoma, buvo smagu, bet visi labai nekantriai laukė pačių krikštynų. Likus pusei valandos iki šventės rodės, kad visa mokykla išsirikiavo prie aktų salės durų. Renginys prasidėjo! Šventę vedė Adamsų šeimynėlė - Mirtišė, Adamsas, Močiutė, Trečiadienė, Pūgžlys ir Pūlinys. Krikštynoms įpusėjus pasirodė pirmokai, kurie vėliau buvo apdovanoti.

1a klasė vaidino Heloviną pas Simpsonus, jų pasirodymas buvo nominuotas kaip linksmiausias. 1b klasė mums parodė, kaip Heloviną šventė Šrekas, juos apdovanojome už geriausią video. 1c klasė vaidino Kempiniuko seriją apie Heloviną. Mūsų nuomone, jų dekoracijos buvo geriausios. 1d klasė buvo Smurfai! Jie apdovanoti už labiausiai Helovino temą atitikusį pasirodymą. Šventės pabaigoje pasirodė ir Svirdulys. Jį įkūnijo pats gimnazijos direktorius Egidijus Kontrimas! Pabaigoje pirmokai davė priesaiką, kurią mes užtvirtinome apšaudę juos vandens šautuvais. Kasmet mokiniai nustebina. Puikių emocijų užteko ne tik organizatoriams, bet ir žiūrovams. Smagu bendrauti su aktyviais, energingais, kūrybingais mokiniais.

Žvarbų spalio 27-osios dienos vakarą, paskutinę dieną prieš atostogas, gimnazijoje įvyko vienas linksmiausių renginių - pirmokų krikštynos! Jos buvo ypatingos, nes į gimnaziją atkeliavo helovyniška dvasia. Dešimtokai kiek įmanydami puošė ir stengėsi surengti geriausias krikštynas. Aktų salė virto helovyniška - sceną puošė moliūgai, ant palangių degantys žibintai, sienos nukabintos voratinkliais, o seno pastato erdvė tarp kabinetų buvo nusėta klevo lapais. Visoms pirmokų klasėms buvo paskirta užduotis - pagal atitekusį būtybės vaidmenį, parengti pasirodymą ir taip pristatyti savo klasę. Ia kl. įsikūnijo į raganas ir velnius, Ib kl. tapo vampyrais ir vampyrėmis, o Ic kl. pavirto zombiais ir zombėmis. Visos klasės atliko puikius namų darbus ir pasirodė įspūdingai. Po kiekvieno pasirodymo pirmokams buvo paskirtos užduotys, kurios padėjo dar geriau juos pažinti. Jie turėjo atpažinti, kas paslėpta dėžutės viduje, sudainuoti dainą be žodžių tik niūniuojant melodiją, atpažinti, ką vaizduoja klasiokai. Po paskutinio pasirodymo pirmokai prisiekė būti stropiais ir gerais mokiniais.

Elektrėnų „Versmės“ gimnazijos apdovanojimuose buvo išrinktas „Kūrybiškiausias video“ (1a klasė), „Populiariausias video“ (1b klasė), „Originaliausias video“ (1c klasė), „Nuotaikingiausias video“ (1d klasė). Renginys buvo puikus!