Kiekvieno žmogaus gyvenimo kelionė prasideda nuo gimimo. Ši, iš pirmo žvilgsnio, paprasta aplinkybė, turi didžiulę reikšmę ne tik asmens identitetui, bet ir jo santykiams su aplinkiniais, ypač su šeima. Suprasti gimimo vietos ir šeimos ryšių svarbą padeda įvairios istorijos, kuriose atsispindi šie aspektai.

Asmeninė patirtis ir iššūkiai

Mangirdo diagnozė - autizmo spektro sutrikimas, be to, jo raida sulėtėjusi. Dėl to galima išvysti itin keistą vaizdą - vaikinukas, kurio ūgis - 175 cm, svoris - 85 kg, eina gatve, nešdamasis pliušinius žaisliukus. Šiuos savo draugus jis labai mėgsta, jie visi turi vardus, jis atsimena, iš kur kiekvieną jų gavo. Kai vaikas buvo mažas, mama gatvėje kartais sulaukdavo kreivų žvilgsnių ar replikų dėl to, kad jis neišauklėtas, o dabar žmonėms jau išoriškai matyti, kad vaikas kitoks, dėl to jie mamą užjaučia, prireikus atsitraukia į šoną ir dėl nieko nepriekaištauja. „Dėl to, kad sūnus toks didelis, medikai įtaria, kad dėl jo negalios gali būti genetinis sutrikimas. Konsultavomės su genetikais, tačiau konkrečiai tą sutrikimą nustatyti būtų sudėtinga. Ir abejoju, ar tai labai svarbu - juk vaikas liks tas pats, kad ir kokia būtų jo diagnozės priežastis“, - pastebėjo Ingrida.

Kad berniukui kažkas negerai, paaiškėjo antraisiais jo gyvenimo metais. Vienerių metukų būdamas jis pradėjo vaikščioti, ir iš karto puolė visur bėgioti, nuolat griuvinėdamas. „Lakstė kaip laukinukas, o šaukiamas vardu nekreipdavo dėmesio“, - atsiminė mama. Šeimos gydytoja ją nukreipė pas neurologę, toji ant siuntimo į reabilitaciją užrašė „raidos sutrikimas?“, bet nieko neaiškino. Mama bandė ieškoti informacijos internete, bet nieko aiškaus nerado. Kai būdamas metukų ir 7 mėnesių vaikas iškeliavo į darželį, tapo dar aiškiau matyti, kad kažkas su juo negerai. Galiausiai darželio logopedė Ingridai pasiūlė: „Gal jums reikėtų susitvarkyti popierius dėl neįgalumo.“ Mamai tai buvo didelis smūgis. Ji skaitė daug knygų apie vaikų raidą, taip pat ilgai laukė eilėje į Vaiko raidos centrą. Galiausiai panašiu metu ir pati priėjo išvados, ir iš specialistų išgirdo, kad sūnui yra autizmas ir dėmesio trūkumo bei hiperaktyvumo sutrikimas (DTHS). „Dabar to hiperaktyvumo nebelikę - paprastai vaikui augant jis silpnėja - o dėmesio koncentravimo sutrikimas išlieka“, - paaiškino Ingrida.

Tuo metu, kai mama su sūnumi vis važinėjo pas specialistus, vyko ir jos skyrybų procesas. Ingrida nesako, kad vyras išsigando kitokio vaiko - pasak jos, daug aplinkybių susidėjo į vieną vietą. Tėtis su Mangirdu bendrauja kiekvieną savaitgalį. Kai liko viena su vaiku, Ingrida kartais kviesdavosi savo tėtį į namus vien tam, kad nueitų po dušu - berniukas visai nemokėdavo likti vienas. Dabar jau trumpam pasilieka, tarkim, kad mama nueitų į parduotuvę. Likti namie jie intensyviai mokėsi per karantiną ir mama labai džiaugiasi, kad pavyko šio to pasiekti. Tiesa, išeidama iš namų ji išjungia durų skambutį - neaišku, kaip sūnus reaguotų, jei kažkas paskambintų į duris. Netikėtumai autizmo spektro sutrikimą turinčius žmones labai išmuša iš vėžių.

Bendravimo būdai ir mokymosi metodai

Kad su savitą pasaulio suvokimą turinčiu Mangirdu sutartų, mama naudoja pieštas schemas - vaizdais pateiktą informaciją autistai geriausiai suvokia. Būtent piešinėlių dėka jos sūnus geba savimi pasirūpinti - apsirengti, nusiprausti, susitepti sumuštinį ir panašiai. Tarkim, vonioje kabo paveikslėlis su veiksmų seka, vaizduojančia, kokia eilės tvarka reikia praustis ir valytis dantis. Tik jeigu įvyks kažkas nenumatyto, tarkim, pasibaigs šampūnas, vaikas pasimes ir nebežinos, ko griebtis. O ant šaldytuvo kabo ženklas, kad jį atidarius ir pasiėmus produktą reikia uždaryti duris - tokį dalyką Mangirdas užmiršta.

Ir jeigu nori, kad sūnus susitvarkytų kambarį, Ingrida nesako, kad susitvarkytų - jį tai tiesiog išgąsdintų - o nupiešia, kad mašinėles reikia sudėti į dėžutes, pultelius į spintelę ir pan. Ingrida visuomet nešiojasi su savimi užrašų knygelę ir prireikus ir gatvėje joje greitai nupiešia sūnui, kas jo laukia, tarkim, kad turi nueiti pas dar vieną gydytoją, o tada grįš namo. Nežinomybė jį trikdytų.

Anglų kalbos mokymosi privalumai

Mangirdas labai draugiškas, nori bendrauti su žmonėmis, bet jam ne visuomet tai pavyksta - jis nežiūri žmogui į akis, o ir jo šneka dažnai neatrodo logiška. Kartais pradeda kalbėti savo kalba, kartais prieina prie žmogaus per arti ar prabyla per garsiai. Tik mama su sūnumi gerai susišneka, nes žino, kaip užduoti jam klausimus. Tarkim, jei Mangirdo klaustų, kaip sekėsi mokykloje, jis manytų, kad reikia pasakyti, kaip jam ten sekėsi visus metus, kai ją lankė. Klausti reikia daug konkrečiau apie tai, ką jis šiandien valgė ar ką veikė. O štai neseniai parduotuvėje Mangirdas mamos paklausė, kiek pardavėjai metų. Mama atsakė, kad jis pats galėtų jos to paklausti. Tačiau vaikinas pasakė: „Hi, my name is Mangirdas“, ir tą sakydamas žiūrėjo kažkur pro šalį, tad pardavėja apskritai nesuprato, kad jai kažkas sakoma.

Dvylikametis daug mieliau kalba anglų, o ne lietuvių kalba. Angliškai jis aiškiau formuluoja sakinius nei lietuviškai. Anglų kalbos berniukas išmoko iš filmukų. „Sakoma, kad šiuolaikiniai vaikai priklausomi nuo technologijų, bet mūsų atvejų jos duoda tikrai daug naudos. Mangirdas iš jų daug ko išmoko, gal net daugiau nei mokykloje, pavyzdžiui, skirti spalvas ir formas (tiesa, angliškai). O mokykloje jis mokosi taip pat labai naudingų dalykų - būti su bendraamžiais, bendrauti, paguosti, sulaukti savo eilės“, - pasakojo pašnekovė.

Angliškai kalbėti Mangirdas mokosi taip: pasileidžia kokį nors filmuką, po to jį žiūri vėl ir vėl - tai sustabdo, tai pagreitina, tai sulėtina. Klausosi jo daugybę kartų kelias dienas ir tada jau išmoksta girdėtas frazes. „Turbūt, jei vieną lietuvišką sakinį jam kartočiau nuolatos kokį 100 kartų, tai ir jį išmoktų“, - pastebėjo Ingrida. Išmanusis telefonas padeda ir tada, kai reikia palaukti. Tarkim, kavinėje pavalgęs Mangirdas sakytų: „Namo“ ir atsistojęs nueitų, nepaisydamas jokių paaiškinimų, kad dar reikia susimokėti, ir tik telefonas padeda jį nulaikyti vietoje.

Šeimos vaidmuo ir adaptacija

Nepaisant to, kad sūnui reikia daug dėmesio, Ingrida randa laiko ir sau - ji tiki posakiu, kad moteris turi jaustis gerai, o tada ir jos artimieji taip pat jausis. Nemažai jos laiko užima dalyvavimas asociacijos „Šiaulių lietaus vaikai“ veikloje - moteris yra jos valdybos pirmininkė (organizacija skirta tų, kuriuos palietė autizmas, artimiesiems). Taip pat moteris sportuoja, mokosi groti gitara, dainuoja chore ir yra iniciatyvos „Niekieno vaikai“, besirūpinančios ligoninėse atsidūrusiais vaikais iš globos įstaigų, savanorė. Į užsiėmimus eina tada, kai sūnus po pamokų būna dienos centre arba kai jį prižiūri jos tėvai. „Pati seniau nebūčiau patikėjusi, kad galėčiau tiek suspėti, ir, nors kartais jaučiuosi nusilaksčiusi, daug veiklos turėti man yra smagu“, - sakė Ingrida.

Kartais ji su sūnumi važiuoja prie jūros, o jo dešimto gimtadienio proga net ryžosi keliauti į Paryžių, nes Mangirdas svajojo aplankyti Disneilendą. Keliavo penkiese, ir kelionė buvo smagi, nors ir nelengva. Ją labai palengvino tai, kad neįgalieji į lankytinus objektus Paryžiuje paprastai praleidžiami be eilės. Taigi Ingrida su sūnumi greitai atsidūrė Eifelio bokšte, o ten, kol berniukas valgė kavinėje nupirktą spurgą, mama galėjo grožėtis vaizdais ir fotografuoti.

Mangirdas į Ingridos gyvenimą atnešė įvairių pokyčių. Seniau jie gyveno Kuršėnuose (Šiaulių raj.), o vėliau persikraustė į Šiaulius, nes ten buvo specialusis darželis. Taip pat Ingrida pakeitė specialybę: ji buvo baigusi VGTU vadybą, bet augindama kitokį sūnų nusprendė, kad ją labiau domina specialioji pedagogika - tikriausiai tie, kurie turi vaikų su specialiais poreikiais, geriausiai gali juos suprasti ir su jais dirbti. Ją baigusi, iš karto pradėjo dirbti mokykloje, tiesa, kitoje, nei lanko jos sūnus. Rinkdamasi naują specialybę įvertino ir tą privalumą, kad sutaps jos ir sūnaus atostogų grafikai. Auginant ypatingą vaiką iš esmės keitėsi moters požūris į gyvenimą: įvairios smulkios problemos pradėjo atrodyti nereikšmingos, o smulkiais sūnaus pasiekimais išmoko džiaugtis. „Negalvoju apie tai, kodėl man taip nutiko ir kas dėl to kaltas. Tiesiog mano sūnus man pats geriausias - kaip ir kiekvienas vaikas savo tėvams“, - sakė Ingrida.

Tiems tėvams, kurie įtarinėja, jog mažyliui gali būti autizmas ar koks kitas raidos sutrikimas, Ingrida patartų neatidėlioti ir greičiau kreiptis į specialistus (pati ji vis girdėdavo aplinkinių raminimą, kad „berniukai auga lėčiau, visko jis išmoks“, bet vis tiek nesijausdavo ramiai).

Supirktus produktus nuo 2002 m. sausio 1 d. galima parduoti, tai tuomet, kai taikoma 2000 m. liepos 17 d. Europos Parlamento ir Tarybos reglamente (EB) Nr. 1760/2000, nustatančiame galvijų identifikavimo ir registravimo sistemą, reglamentuojančiame jautienos bei jautienos produktų ženklinimą etiketėmis ir panaikinančiame Reglamentą (EB) Nr. 820/97 (5 ), nustatyta kilme pagrįsta privalomoji ženklinimo etiketėmis sistema, turėtų būti reikalaujama, kad, remiantis Reglamento (EB) Nr. 1760/2000 13 straipsnio 5 dalimi, produktų, intervencijai superkamų pagal sutartis, sudarytas nuo 2001 m. vasario 12 d. (t. y. galiojančias nuo vasario mėn. paskelbto pirmojo konkurso), etiketėse būtų nurodyta šalis, kurioje galvijai gimė ir buvo auginami mėsai, ir Komisijos reglamento (EB) Nr. 1825/2000 (6 ), nustatančio išsamias Reglamento (EB) Nr. 1760/2000 taikymo taisykles, 2 straipsnio 2 dalyje nustatytomis nuorodomis. Išsamiai nurodant kilmę, kad pakartotinai etiketėje nereikėtų nurodyti valstybių narių arba trečiųjų šalių, kuriose gyvūnai buvo auginami, būtina įdiegti supaprastintą ženklinimą etiketėmis, pagrįstą laiku, kurį gyvūnas, iš kurio gauta galvijiena, buvo laikomas valstybėje narėje arba trečiojoje šalyje, kur jis gimė ar buvo paskerstas. Nukrypstant nuo Reglamento (EB) Nr. 1760/2000 4 straipsnio 2 dalies, jeigu galvijai gimė patalpose, jiems yra neprivaloma įsegti patvirtintų ausųįsagų su sąlyga, kad ne vėliau kaip praėjus 20 dienų nuo galvijų gimimo jie yra paženklinami kompetentingos institucijos pasirinktomis identifikavimo priemonėmis, kaip numatyta šio reglamento 3 straipsnio 1 dalyje. Kilme paremta privalomojo ženklinimo sistema turėtųįsigalioti 2002 m. sausio 1 d., tai reiškia, jog reikia pateikti išsamią informaciją apie tuos galvijus, kurie gimė po 1997 m. gruodžio 31 d.

Europos Komisija parėmė šios Miunchene įsikūrusios akademijos, kurios idėja gimė Europos branduolinės energetikos forume (ENEF)3 , steigimą. Gyvūninės šalutinių produktų sudėtyje nėra ir jie nėra gauti iš galvijų, avių ir ožkų medžiagos, išskyrus gautus iš gyvūnų, kurie gimė, buvo nuolat auginami ir paskersti šalyje ar regione, priskiriamiems sprendimu pagal 5 straipsnio 2 dalįšaliai ar regionui, kur GSE rizika nedidelė. Jeigu į pirmąjį klausimą būtų atsakyta neigiamai, ar Direktyvos 96/34/EB priedo 2 straipsnio 1 dalyje vartojamas žodis „gimus“ turi būti aiškinamas taip, kad dirbantiems tėvams suteikiama dviguba teisė į vaiko priežiūros atostogas, pagrįsta tuo, kad daugiavaisio nėštumo pabaigoje gimsta du vaikai (dvynukai), ar vis dėlto taip, kad vaiko priežiūros atostogos suteikiamos vien dėl gimimo fakto, nepaisant to, kiek gimė vaikų, nepažeidžiant Europos Sąjungos pagrindinių teisių chartijos 20 straipsnyje įtvirtintos lygybės prieš įstatymą? Jame taip pat numatyta, kad abiejuose ausųįsaguose nurodomas tas pats individualus identifikavimo kodas (toliau - tas pats identifikavimo kodas), leidžiantis nustatyti kiekvieno galvijo tapatybę ir ūkį, kuriame jis gimė. Europos ekonominės bendrijos ir Turkijos asociacijos steigimo sutartimi įsteigtos Asociacijos tarybos 1980 m. rugsėjo 19 d. sprendimo Nr. 1/80 dėl asociacijos plėtros 7 straipsnio pirma pastraipa taikoma pilnamečiui, teisėtai dirbančio arba dirbusio priimančiojoje valstybėje narėje Turkijos darbuotojo vaikui, net jei šis vaikas gimė ir visada gyveno minėtoje valstybėje. 1998 m. liepos 1 d. įstatymas Nr. Act No 235/1998 Coll. of 1 July 1998 on the child birth allowance and on allowances for parents who have 3 or more children born at the same time or twins more than once in two years, as amended. Gamybos procesas galėtų būti apibendrintas taip: SGN žaliava gamybai turi būti iš kiaulių, kurios gimė, užaugo ir buvo paskerstos viename iššių regionų: Friulis-Venecija Džiulija, Venecija, Lombardija, Piemontas, Émilija-Romanija, Umbrija, Toskana, Markė, Abrucis, Lacius ir Molizė. GEANT projektas gimė bendradarbiaujant 26 nacionaliniams mokslinių tyrimų centrams ir švietimo tinklams, atstovaujantiems 30 Europos šalių, Europos Komisijai ir DANTE (Pažangių tinklų technologija Europai). Galvijas pažymimas 4 straipsnio 1 dalyje nurodytomis identifikavimo priemonėmis per valstybės narės, kurioje gimė galvijas, nustatytą ilgiausią laikotarpį nuo galvijo gimimo. Kita: motinos pieną gerinančios medžiagos (3), vaikų vystymąsi gerinantis pienas (3) ir maisto produktai kūdikiams, kurie gimė per mažo svorio (2), dietinė druska (1), maisto produktai laktazės trūkumui reguliuoti (1), maisto produktai svoriui reguliuoti (1). Gerb. Pirmininke, Komisijos nare, gerbiamieji Parlamento nariai, idėja įsteigti Europos skaitmeninę biblioteką gimė šešių Europos Sąjungos valstybių ir vyriausybių vadovams siekiant visiems užtikrinti prieigą prie Europos kultūros paveldo ir jį išsaugoti ateities kartoms. „antrosios kartos palikuonis (F2)“ ir „vėlesnės kartos palikuonis (F3, F4 ir t. Vidurio Rytuose kai kurios ekstremistinės grupuotės juos laiko, cituoju, „teisėtu taikiniu“, o galutinis tikslas yra paprasčiausias jų išvykimas iš regiono, regiono, kuriame gimė krikščionybė ir kuriame istoriškai jų buvimas yra būtinas siekiant tam tikros pusiausvyros. Džiaugiuosi, kad šiandien diskutuojame dėl vizų režimo panaikinimo kai kurioms Balkanų regiono šalims, ir noriu pasakyti, kodėl: mano seneliai gimė Makedonijoje, tėvas kilęs iš Albanijos, senelė gimė Graikijoje, o mama - Rumunijoje. Taip, mirties bausmė dar labiau nepriimtina, jeigu ji vykdoma nepilnamečiams, visų pirma šalyje, kurioje neįmanoma iš tikrųjų sužinoti, kada asmuo gimė, ir kurioje tuo naudojamasi nuteisiant žmones mirti, pasinaudojant abejonėmis dėl, drįsčiau teigti, negebėjimo nustatyti gimimo datos ir tokiu būdu įrodyti, kad nusikaltimo metu asmenys buvo nepilnamečiai. Gimimo vietos duomenys renkami pagal motinos nuolatinę gyvenamąją vietą gimdymo metu arba, jei nėra duomenų, pagal vietą, kurioje asmuo gimė. gimė 1950 m.; studijavo teisę Erlangen-Nürnberg universitete (1970-1975 m.); Rechtsreferendar Niurnbergo aukščiausiajame regioniniame teisme (1975-1978 m.); Federalinės ūkio ministerijos administratorius (1978-1982 m.); Vokietijos Federacinės Respublikos nuolatinės atstovybės prie Europos Bendrijų administratorius (1982 m.); Federalinės ekonomikos ministerijos administratorius, atsakingas už Bendrijos ir konkurencijos teisės klausimus (1983-1992 m.); Teisingumo ministerijos Europos Sąjungos teisės departamento vadovas (1992-2007 m.); Vokietijos delegacijos Tarybos darbo grupėje „Teisingumo Teismas“ vadovas; Federalinės vyriausybės atstovas daugelyje Europos Bendrijų Teisingumo Teismo nagrinėjamų bylų. Šiandien mūsų balsas bus sąlyginio pasitikėjimo, be jokių išimčių, Komisija ir atskirais jos nariais, balsu, kad sukurtume naują Europą, kuri gimė Lisabonos sutartyje, politinę veikėją tarp įtakingiausių pasaulio valstybių, ir kad ji, visų pirma, galėtų būti bendrija, siekianti savo pačios ekonominės ir pilietinės pažangos, o jos misija būtų užtikrinti taiką, teisingumą ir laisvę pasaulyje; tokią, kuri nebūtų gyva vien atsiminimuose, gyvenanti iš savo pačios turtų ir paremta savo praeities šlove, kuri šiuo metu išblėsusi.

tags: #man #gime #sunus #angliskai

• Akimirkos iš logopedo ir ikimokyklinio ugdymo mokytojo renginio
• Pasiruošimas tėvystei: vystyklai ir įklotai
• Daugiau pasakų vaikams
• Kaip papuošti vaiko gimtadienį
• Patarimai ir gudrybės verdant kiaušinius