Įgyvendinant projektą „Pedagogų kompetencijų stiprinimas nacionalinėse kvalifikacijos tobulinimo programose ir magistrantūros studijose“, 2026 metais pedagogams ir švietimo įstaigų vadovams siūlomas platus nemokamų nacionalinių kvalifikacijos tobulinimo programų spektras.
Projektas „Pedagogų kompetencijų stiprinimas nacionalinėse kvalifikacijos tobulinimo programose ir magistrantūros studijose (NP / MS)“ (Nr. 10-046-P-0001) įgyvendinamas pagal 2021-2030 m. plėtros programos valdytojos Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministerijos Švietimo plėtros programos pažangos priemonę Nr. 2023-2025 m. lyderystės ugdymui ir mokymuisi kompetencijų tobulinimas.
Remiantis 2012 m. Švietimo, mokslo ir sporto ministro įsakymu patvirtinta Pedagogų kvalifikacijos tobulinimo koncepcija, kvalifikacijos tobulinimas turi nuosekliai pratęsti pedagogo rengimą aukštojoje mokykloje ir trukti visą profesinės veiklos laikotarpį. Prioritetines kvalifikacijos tobulinimo sritis kas trejus metus tvirtina Švietimo, mokslo ir sporto ministras.
Mokytojams yra sudaromos sąlygos tobulinti kvalifikaciją. Mokyklos steigėjas užtikrina, kad mokytojams ir kitiems ugdymo procese dalyvaujantiems asmenims būtų apmokėtos ne mažiau kaip 5 dienų per metus kvalifikacijos tobulinimo išlaidos. Ne rečiau kaip kartą per trejus metus pedagoginiai darbuotojai, atsižvelgdami į savo pedagoginės veiklos specifiką, privalo tobulinti savo kvalifikaciją socialinių ir emocinių kompetencijų ugdymo ir kitose srityse.
Institucijų, organizuojančių mokytojų kvalifikacijos tobulinimą, tipai: metodiniai centrai prie mokyklų; savivaldybių mokytojų švietimo centrai; kvalifikacijos tobulinimo institucijos prie aukštųjų mokyklų. Mokytojai, pageidaujantys dalyvauti kvalifikacijos tobulinimo renginiuose, gali kreiptis į savo mokyklos už atestaciją ir kvalifikacijos tobulinimą atsakingus vadovus arba tiesiai į regioninius mokytojų švietimo centrus. Kvalifikacijos tobulinimo institucijų paslaugos yra mokamos. Didžioji dalis kvalifikacijos tobulinimo renginių yra padengiama iš valstybės ir savivaldybių biudžeto, o kai kurie - pačių mokytojų asmeniškai. Mokytojui dalyvavimas kvalifikacijos tobulinimo renginiuose yra svarbus, nes 5 kvalifikacijos tobulinimo dienos per metus yra būtina sąlyga atestuojantis aukštesnei ar pasitvirtinant turimą kvalifikacinę kategoriją. Reikšmingos pedagogų kvalifikacijos tobulinimo paskatos yra teisė ir galimybė rinktis tobulinimosi sritis ir formas, derinant jas su švietimo įstaigos ir nacionaliniais poreikiais, galimybė daryti vadybos karjerą, įgijus reikiamą vadybinę kompetenciją.
Aktualios kvalifikacijos kėlimo programos ikimokykliniam ugdymui
Dirbant su ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikais, labai svarbu išlaikyti jų aplinką saugią, tačiau taip pat svarbu, jog pedagoginiai darbuotojai rūpintųsi savo emocine ir fizine būkle - visapusiškai gerai besijaučiantis pedagogas yra vienas svarbiausių ankstyvojo ugdymo elementų. Ši programa skirta ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo pedagogams ir apima svarbiausias temas: darbuotojų sauga ir sveikata, ekstremalių situacijų valdymas, pirmoji pagalba, pilietiškumo ugdymas ir psichologinė gerovė.
Programos apimtis 10 studijų kreditų. Mokymai vyks mišriu būdu (3 praktikos susitikimai kontaktiniu būdu), 2026 m. sausio 26 d. Registracija (iki 2026 m.
Programos apimtis 40 akad. val. (30 akad. val. - auditorinis darbas, 10 akad. val. Programos anotacija: Pagrindiniai ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo dokumentai ir meninis ugdymas. Vaikų, turinčių emocijų ir elgesio sunkumų, pedagoginio poveikio galimybes. Ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikų psichofizinės, socialinės ir kognityvinės raidos ypatumai. Ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikų meninių gebėjimų (dailės, muzikos, šokio, teatro) raida ir raiška, jų ugdymo ypatumai: planavimas, metodai, būdai, turinio integralumas. Ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikų išskirtinių meninių (dailės, muzikos, šokio, teatro) gebėjimų atpažinimas ir tobulinimas. Veiksmai, skatinantys vaikų kūrybiškumo ugdymą. Meninės raiškos integravimo į kitas ugdomąsias veiklas galimybės. Netradicinių ugdymo priemonių, gamtinės medžiagos panaudojimas skatinant ir aktyvinant meninę raišką. Emociškai palankios ir meniškai estetiškai vertingos aplinkos kūrimas.
Programos apimtis 40 akad. val. (30 akad. val. - auditorinis darbas, 10 akad. Programos anotacija: Ikimokyklinį ir priešmokyklinį ugdymą reglamentuojantys dokumentai, jų analizė, bendrieji fizinio ugdymo pagrindai. Ankstyvo amžiaus tarpsnio psichofizinės raidos ir fizinių gebėjimų ypatumai. Fizinio ugdymo metodika: fizinio ugdymo pamokėlės (veiklos) struktūra ir turinys, fizinio ugdymo formos ir metodai, fizinės veiklos organizavimo būdai. Vaikų fizinis pajėgumas.
VšĮ „Mokymosi mokykla" organizacija ir jos veikla - tai pavyzdys, kaip turetų būti rengiami kvalifikacijos kėlimo renginiai. Nuo idėjos ,kūrybinio proceso, lektorių atrinkimo, aktualių temų išgryninimo iki pačio renginio kruopštaus įgyvendinimo. Ačiū visai jūsų komandai ir manau, kad visi Lietuvos ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo mokytojai gali jums paploti ir labai padėkoti už tikrai puikią mokymosi platformą.
Džiaugiuosi „Ugdymo meistrų“ darbu. AČIŪ Kūrėjams už tikrai puikų darbą karantino metu, už SUPER TURININGUS mokymus, puikų gerbiamo Luko Benevičiaus gebėjimą lektoriauti, bet ir tarpininko vaidmenį per virtualius susitikimus su pašnekovais! Ugdymo meistrų atstovai nuo pat bendradarbiavimo pradžios pasirodė kaip ypač kompetentingi savo srities profesionalai. Profesionalumas, kūrybiškumas ir didžiulis nuoširdumas - tai išskirtiniai „Ugdymo meistrų“ bruožai. To pasekoje atsirado didelio populiarumo sulaukusi, 8 modulių programa „Retorika mokytojams".
Įstaiga inicijavo metodinio įrankio „Ugdymosi avilys" kūrimą ir subūrė Besimokačių darželių tinklą. Ikimokyklinio ugdymo mokyklų mokytojai palaiko šią iniciatyvą ir aktyviai dalinasi skaitmeninėje aplinkoje praktinėmis įžvalgomis.
Įtraukiojo ugdymo ir kitų kompetencijų stiprinimas
Programa skirta meno ir kultūros sričių bendrojo bei meninio ugdymo specialistams, siekiantiems gilinti įtraukiojo meninio ugdymo (muzikos ir dailės) kompetencijas. Programoje nagrinėjami įtraukiojo ugdymo principai, diferencijavimo ir individualizavimo galimybės, pozityvios ugdymo(si) strategijos bei saugios ir palankios mokymosi aplinkos kūrimas. Programos apimtis 5 studijų kreditai (135 akad. val.). Mokymai vyks mišriu būdu, 2026 m. Registracija (iki 2026 m.
Jei norite sudėtingose klasės situacijose jaustis tvirčiau ir turėti daugiau praktinių įrankių darbui su SUP mokiniais, kviečiame prisijungti. 2026 m. kovo 31 d.
Mokytojus, klasių vadovus ir mokyklų administracijos atstovus, siekiančius ne tik įgyvendinti prioritetines 2026-2028 m. kvalifikacijos tobulinimo kryptis, bet ir prasmingai stiprinti savo bei mokinių pilietiškumo kompetencijas, kviečiame jungtis į PILIETIŠKUMO UGDYMO KURSĄ.
Kaip padėti mokiniui atrasti jam tinkamą fizinės veiklos formą? Kaip pastebėti individualius mokinių sportinius gabumus? Kaip neišgąsdinti aktyviomis veiklomis? Kaip aktyvias veiklas pritaikyti įvairių gabumų ir fizinio pasirengimo mokiniams?
Kaip ugdyti pilietiškumą?
Skaitmeninės ir kitos kompetencijos
Programos skirtos stiprinti skaitmenines, dalykines, pilietines, įtraukiojo ugdymo, fizinio ugdymo ir gyvenimo įgūdžių ugdymo kompetencijas. Programa skirta visų dalykų mokytojams, dirbantiems pagal bendrojo ir (ar) pradinio ugdymo programas. Programos apimtis: 10 studijų kreditų (270 akad. val.). Mokymai vyks mišriu būdu (auditoriniu ir nuotoliniu), 2026 m. sausio 5 d. Registracija (pratęsta iki 2026 m.
ChatGPT kursas kiekvienam mokytojui - AIŠKIAI, PAPRASTAI, SUPRANTAMAI ir PRAKTIŠKAI. Taip, kad dar bežiūrint pirmuosius kurso mokymus, jau galėtumėte juose pateikiamą medžiagą išbandyti savo rankomis!
Naujiena! „Džiaugiamės, galėdami su mokiniais dirbti moderniai įrengtoje klasėje - čia viskas kitaip: stalai, kėdės, fizikos priemonės. Siekiate atsisakyti telefonų naudojimo pamokose? Classwise - interaktyvus ir šiandien ypač aktualus sprendimas. Šios sistemos pagalba mokytojai kuria klausimus, į kuriuos mokiniai atsakinėja naudodamiesi pulteliu.
Koncentruoti, aiškūs ir informatyvūs mokymai su darbo teisės specialistu švietime R. Turoniu, kurių metu sužinosite, kaip saugiai ir efektyviai tvarkyti asmens duomenis švietimo įstaigoje bei praktiškai įgyvendinti BDAR reikalavimus.
Mūsų partnerė Eva Söderbaum iš TFH Sensory (Švedija) lankėsi pas mus, vedė mokymus ir dalinosi vertinga patirtimi. Džiaugiamės ne tik gražia partneryste, bet ir pagilintomis žiniomis apie sensorines priemones bei sensorinių kambarių įrengimą ir profesionaliu požiūriu į šių priemonių taikymą mokytojo darbe. Visuomet kviečiame kreiptis patarimo dėl sensorinės įrangos pasirinkimo.
Ugdymo meistrų stažuotės - tai profesinio augimo kelionės, kurių metu vyksta patirtinis, intensyvus ir efektyvus kvalifikacijos tobulinimas. Norėdami užtikrinti aukščiausio lygio kompetencijų tobulinimą, siūlome visapusiškai pritaikomamus užsakomuosius mokymus, kurie yra suplanuojami ir įgyvendinami pagal Jūsų individualius poreikius.
Vertingas organizacijos įdirbis leidybos srityje. Dr. Sergejus Neifachas, Vilniaus I.d. Tai erdvė mokytojams, mokyklų vadovams mokytis vieniems iš kitų, megzti švietimiečių tinklus ir augti kartu. Drauge su „Ugdymo meistrais“ yra kuriami bendri projektai, organizuojami renginiai švietimo bendruomenei. Džiugu, jog ši įstaiga yra socialiai atsakinga ir daug dėmesio skiria ne chaotiškai veiklai, o kryptingai, socialiai atsakingai veiklai. T. y.
tags: #kvalifikacijos #kelimo #aprasas #ikimokyklinis
