Nors pedagogų profesija Lietuvoje susiduria su įvairiais iššūkiais, tokiais kaip senstanti bendruomenė ir nepakankamas jaunimo susidomėjimas, ikimokyklinio ugdymo auklėtojų darbo apmokėjimo sistema yra svarbi visos švietimo sistemos dalis. Šiame straipsnyje detaliai aptarsime ikimokyklinio ugdymo auklėtojų atlyginimo koeficientus, darbo laiko struktūrą ir kitus svarbius aspektus, susijusius su jų darbo apmokėjimu.
Pedagogų poreikio planavimas ir darbo realybė
Mokytojų poreikio planavimas yra sudėtinė švietimo politikos dalis. Lietuva susiduria su senstančia pedagogų bendruomene, o pedagogo profesija nėra pakankamai patraukli, dėl ko į pedagogikos studijas stoja nepakankamai studentų, o iš baigusiųjų studijas per mažai pasirenka dirbti mokykloje. 2021-2030 m. švietimo plėtros programoje identifikuotos problemos, kad pedagogo profesija nėra patraukli ir pedagogų rengimo bei profesinio augimo sistema neužtikrina švietimo sistemos poreikių. 2020-2024 m. Vyriausybės programoje vienu iš prioritetinių projektų yra „Patraukli mokytojo darbo vieta ir pedagogų rengimo „ekselumo“ centrai”.
Ikimokyklinio ugdymo auklėtojo darbo laiko struktūra ir apmokėjimas
Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo pedagogo darbo savaitė yra 36 valandos. Iš jų 33 valandos skiriamos tiesioginiam darbui su mokiniais. Likusios 3 valandos skiriamos netiesioginiam darbui su mokiniais - darbų planavimui, dokumentų, susijusių su ugdymu, rengimui, bendradarbiavimui su mokytojais ir tėvais (globėjais) ugdymo klausimais ir kt. Jei ikimokyklinio arba priešmokyklinio ugdymo pedagogas dirba mokyklose ar mokyklos grupėse, skirtose mokiniams, dėl įgimtų ar įgytų sutrikimų turintiems didelių ar labai didelių specialiųjų ugdymosi poreikių, sanatorijų mokyklose ar grupėje, sutrikusio vystymosi kūdikių namuose, darbo laikas per savaitę yra 26 valandos.
Valstybės ir savivaldybės mokyklose dirbančių mokytojų darbo užmokestis priklauso nuo mokytojų pedagoginio darbo stažo, kvalifikacinės kategorijos ir veiklos sudėtingumo. Mokytojų atlyginimų dydžiai yra nustatyti Lietuvos Respublikos biudžetinių įstaigų darbuotojų darbo apmokėjimo ir komisijų narių atlygio už darbą įstatymo 2 priede. Alga didėja ir nuo veiklos sudėtingumo.
Mokytojams, dirbantiems pagal bendrojo ugdymo, profesinio mokymo, neformaliojo švietimo (išskyrus ikimokyklinį ir priešmokyklinį ugdymą), atlyginimas gali didėti 1-15 proc. Taip pat numatytos priemokos už papildomus kriterijus, pavyzdžiui, 5-10 procentų, jeigu grupėje ugdomi 2 ir daugiau mokinių su vidutiniais specialiaisiais ugdymosi poreikiais, ir (arba) 1-3 mokiniai su dideliais ar labai dideliais specialiaisiais ugdymosi poreikiais. Jei mokytojas dirba mokyklose (grupėse), skirtose mokiniams, turintiems didelių ar labai didelių specialiųjų ugdymosi poreikių, atlyginimas gali didėti 5-20 procentų. Visiems mokytojams atlyginimas gali didėti iki 25 proc., jei mokytojas susiduria su dviem ar daugiau iš aukščiau nurodytų kriterijų.
Kvalifikacinės kategorijos ir koeficientai
Mokytojo karjeros laiptais kyla pereidamas atestaciją, po kurios mokytojui suteikiama kvalifikacinė kategorija. Kuo aukštesnė kvalifikacinė kategorija, tuo didesnis taikomas koeficientas, apskaičiuojant mokytojo atlyginimą. Nustatomos keturios mokytojų kvalifikacinės kategorijos - mokytojo, vyresniojo mokytojo, mokytojo metodininko ir mokytojo eksperto.
Nuo 2024 m. sausio 1 d. mokslo darbuotojų pareiginės algos koeficientai didinami 10 proc., o nuo tų pačių metų rugsėjo 1 d. - dar 18,7 procento. Nuo 2023 m. gruodžio 31 d. nustatytų koeficientų, bendrai padidėja vidutiniškai 21 proc. Ikimokyklinio, priešmokyklinio, bendrojo ugdymo mokytojų, švietimo pagalbos specialistų, auklėtojų, kitų pagalbos mokiniui specialistų pareiginės algos koeficientai auga 10 proc. nuo sausio 1 d. ir dar 10 proc. nuo rugsėjo 1 d.
Atlyginimo didinimo tendencijos ir aktualijos
Švietimo biudžetas šiemet auga daugiau kaip puse milijardo - 501 mln. eurų, arba 14 procentų, palyginus su 2023-aisiais. Daugiausia papildomai skirtų lėšų (352,6 mln. eurų) tenka pedagogų, dėstytojų, mokslininkų ir neakademinių darbuotojų, kitų švietimo darbuotojų atlyginimams didinti ir darbo sąlygoms gerinti. Nuo šių metų rugsėjo 1 dienos ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo mokytojai netiesioginiam darbui su mokiniais, tai yra, pasiruošti ugdymo veiklai, turės viena valanda ilgesnį apmokamą laiką. Perskirsčius darbo valandas, pasirengimui jiems skiriamos 6 valandos, bendra darbo trukmė lieka ta pati - 36 valandos per savaitę.
Taip pat numatyta įsteigti 200 naujų švietimo pagalbos specialistų pareigybių, o iš viso 2024 m. švietimo pagalbai valstybės biudžete numatyta daugiau nei 163 mln. eurų. Dvigubinamos lėšos skaitmeninio ugdymo plėtrai: mokiniui bus skaičiuojama 20 eurų (iki šiol buvo 10 eurų).
Vilniaus savivaldybė nusprendė padidinti etatų skaičių ikimokyklinio ugdymo įstaigose. Nuo liepos padidinus darželių auklėtojų atlyginimą 150 eurų, auklėtojos uždirbs maždaug 616 eurų, atskaičius mokesčius. Tam iš miesto biudžeto šiemet bus skirta per 2,2 mln. eurų.
„Artemis II“ klausimų ir atsakymų transliacija su dr. Vidu Dobrovolsku
Galima pastebėti, kad ikimokyklinio ugdymo auklėtojų atlyginimai ir jų sistema yra nuolat tobulinama, siekiant užtikrinti didesnį šios profesijos patrauklumą ir tinkamą darbo sąlygų užtikrinimą.
tags: #ikimokyklinio #ugdymo #aukletojos #atlyginimas #koficiantai #strazdelis
