Tėvystės centro gamtos darželis „Po smilgom“ - tai unikali ugdymo įstaiga, įsikūrusi Vilniaus miesto Pavilnių regioniniame parke.
Šis darželis siūlo netradicinį požiūrį į vaikų ugdymą, orientuotą į visapusišką asmenybės augimą ir ryšio su aplinka kūrimą.
Darželio filosofija grindžiama pagarba asmenybei ir visaverčio ryšio su aplinka kūrimu. Vaikai skatinami augti kompetentingais ir savivertę jaučiančiais asmenimis.
Vienas iš pagrindinių darželio principų - priimti vaikus nuo 1,5 metų, nuo pirmųjų jų savarankiškumo žingsnių.
Priimame vaikučius nuo 1 metų, nuo pirmųjų žingsnių.
Ugdome vaikus nuo 2 metų.
Vienas iš išskirtinių aspektų - buvimas gamtoje.
Ugdymo filosofija ir veiklos
Vaikai kasdien eina į mišką, ten ne tik žaidžia, bet ir mokosi, darbelius daro ir pan.
Daugiau žaidžia su miško radiniais, nei įprastais žaislais.
Kaukes šventėms gaminasi patys.
Daugybė kitos nuolat stebinančios veiklos.
Darželis "Po smilgom" siūlo daugybę nuolat stebinančios veiklos, pavyzdžiui, vaikai patys gamina kaukes šventėms.
Mūsų tikslas - leisti vaikui augti visapusiškai ir savo vertę jaučiančiai pagarbiai asmenybei, kuriančiai visavertį ryšį su aplinka.
Tikime, kad svarbiausias vaiko kompetencijas galime ugdyti stebint metų laikus ir žaidžiant miške, lakstant ir šokant pievoje, einant į žygius, patiems pasigaminant žaislus ir diskutuojant apie atsakingą vartojimą, eksperimentuojant, skaitant ir skaičiuojant, muzikuojant ir vaidinant, puoselėjant darželio bendruomenę, sveikos gyvensenos įgūdžius, šventėse ieškant prasmės ir autentiškumo, vertinant natūralumą, jausmų tikrumą.
Buvimo gamtoje laikas taip pat labai svarbus formuojantis vaikučių imunitetui bei asmenybei.
Mums svarbu sudaryti sąlygas vaikų visapusiškam ugdymui(si). Metodai padedantys puoselėti jų vidinę motyvaciją, natūralų žingeidumą suteikiant laisvę, kaip ir saugiai prieraišus ir empatiškas ryšys tarp vaikų ir auklėtojų - mūsų filosofijos esmė.
Mums svarbu, kad visa tai telpa dviejuose žodžiuose - vaikas gamtoje.
Tačiau kokybiškas vaiko ugdymas gamtoje mums yra ne tik tikslas, bet ir vertybė.
Auklėtojos vaikams suteikia ypatingą galimybę augti sveikesniems, fiziškai stipresniems, kūrybiškiems, gerbiantiems gamtą ir šalia esančius žmones, vertinantiems bendrystę.
Mums svarbus ir kiekvieno suaugusio, esančio šalia vaikų asmeninis augimas ir tobulėjimas, bei siekis sukurti erdvę gerą ne tik augti, bet ir dirbti.
Atsiliepimai ir patirtys
Labai puikus darželis! Netradicinio požiūrio, bet mums labai priimtinas.
Vaikas darželyje jaučiasi puikiai, noriai eina.
Auklėtojos tikrai nuoširdžiai randa priėjimą prie kiekvieno vaiko, prie kiekvienos situacijos.
Tėvai dalijasi teigiamomis patirtimis, pabrėždami, kad darželis yra puikus ir labai priimtinas dėl savo netradicinio požiūrio.
Vaikai darželyje jaučiasi puikiai ir noriai į jį eina.
Auklėtojos nuoširdžiai randa priėjimą prie kiekvieno vaiko ir situacijos.
Labai džiaugiuosi visomis auklėtojomis, kurios randa balansą - kaip priimti vaiką, jo visus jausmus, temperamentą, tačiau kartu mokytis taisyklių, empatijos kitų vaikų atžvilgiu.
Auklėtojos siekia atrasti balansą tarp vaiko priėmimo su visais jo jausmais, temperamentu ir tuo pačiu mokyti taisyklių bei empatijos kitų vaikų atžvilgiu.
Pavyzdžiui, aktyviems vaikams, tokiems kaip Tauras, suteikiamos progos energijai išnaudoti, nesuvaržant jų prigimties.
Pvz. tokiam vaikui kaip Tauras geresnio darželio nė neįsivaizduoju - kadangi jo judrus charekteris priimamas kaip tiesiog žmogaus savybė, reikia progų energiją iškrauti, bet nėra požiūrio, kad reikia tokį judrumą "nulaužti".
Daugelis tėvų, kurie lanko darželį jau ne vienerius metus, pastebi auklėtojų augimą ir atsiskleidimą per tą laiką.
Tai rodo, kad darželis yra ne tik vaikų, bet ir darbuotojų tobulėjimo erdvė.
Taip pat bent iš šono taip atrodo ir kuo noriu pasidžiaugti - auklėtojų komanda atrodo labai vieninga, bendradarbiaujanti.
Komanda atrodo vieninga ir bendradarbiaujanti, kas yra svarbu kuriant pozityvią ugdymo aplinką.
Žinoma - buvimas gamtoje.
Kadangi mokykloje turime Po smilgom alumnę, matosi koks yra skirtumas tarp vaikų gamtos pažinimo klausimu.
Šis gamtos pažinimo aspektas ypač ryškus lyginant su vaikais, kurie nelanko gamtinio darželio.
Jaukios, šiltos, autentiškos darželio šventės.
Nors administracinė pusė kartais gali turėti trūkumų, tėvai supranta, kad neįmanoma būti tobuliems visur.
Nors kai kurie tėvai pastebi, kad administracinė pusė kartais sušlubuoja, bendras vertinimas yra labai teigiamas.
Svarbiausia jiems yra nuoširdus požiūris į vaikus.
Tiesa, administracinė pusė kartais sušlubuoja.
Iš pradžių tai erzino, o vėliau atėjo suvokimas, kad negali būti žmonės tobuli visur.
Tebūnie prasta vadyba, bet svarbu yra nuoširdus požiūris į vaikus.
Taip pat pastebima, kad darželis rūpinasi ir savo buvusių auklėtinių - alumnų - tolesniu ugdymu, kaip rodo pavyzdys su mokykla, kurioje matomas skirtumas gamtos pažinimo srityje.
Tėvai, svarstantys apie šio darželio pasirinkimą, gali rasti naudingos informacijos ir atsiliepimų, ypač iš tų, kurie ruošiasi leisti vaikus nuo rugsėjo 1 d.
Viena iš gamtos darželio kūrėjų Ieva Dapšauskė sako: „Lietuvoje tėvai tampa vis sąmoningesni ir vis daugiau dėmesio skiria ikimokyklinukų ugdymui gamtoje, derinimui veiklos, skaitymo, žaidimų patalpose ir buvimui bet kokiu oru gamtoje. Tačiau pasitaiko, pasakoja tėvai, kad kiti tėvai būtent darželių administracijoms išsako pageidavimą kuo trumpiau vaikus laikyti lauke, kad neva vaikai nesusirgtų. Nors pagal higienos normas ir yra nurodoma, kad ne mažiau nei 2 val. vaikai turėtų praleisti lauke, darželių administracijos „įsiklauso“ į tėvų pageidavimą, juk neretai nevesti į lauką mažylių gerokai paprasčiau, nei vesti.“
Darželiui svarbūs ir tarptautiniai ryšiai, semiamasi patirties iš kitų šalių, kuriose gamtos, miško, lauko pedagogikoje turi žymiai ilgesnę patirtį.
Gamtos darželio auklėtojai savo žinias ir patirtį kaupia dirbdami darželyje su vaikais, tiek Lietuvoje rengiamuose seminaruose, tiek kitose šalyse.
2019 m. pabaigoje Belgijoje, Antverpene, vyko ERASMUS+ programos tarptautinis kontaktinis seminaras „Partnerships for (prie-) primary schools“ skirtas ikimokyklinio ir pradinio ugdymo įstaigų pedagogų glaudesniam bendradarbiavimui.
Šiame seminare dalyvavo ir atstovė iš Lietuvos gamtos darželio „Po smilgom“ auklėtoja Gerda Baltrušaitė: „Seminare dalyvavo daugiau nei 50 atstovų iš įvairių Europos valstybių (Kipras, Danija, Vokietija, Italija, Latvija, Lietuva, Portugalija, Serbija, Slovėnija, Ispanija, Švedija, Nyderlandai, Austrija, Belgija, Bulgarija). Seminare daug dėmesio buvo skirta susipažinimui su ERASMUS+ programos idėja, tikslais, nauda. Taip pat potencialių partnerių paieškoms iš kitos šalies tam, kad galėtume įgyvendinti daugiašalius projektus, siekiant įtvirtinti naujoves bei modernius mokymo(-osi) metodus tiek savo ugdymo įstaigose, tiek visuomenėje.“
| Įmonės pavadinimas | Tėvystės centras |
| Įmonės kodas | 302538698 |
| Vieta | Vilniaus miesto Pavilnių regioninis parkas |
| Amžius | Nuo 1,5 metų |
tags: #darzelis #po #smilgom #atsiliepimai
