Sanatorinis gydymas daugeliui vis dar siejasi su vyresnio amžiaus žmonėmis, tačiau pastaraisiais metais į reabilitacijos centrus vis dažniau atvyksta šeimos su vaikais. Dažniausiai tėvai atvyksta į sanatoriją gerinti savo sveikatos ir kartu atsiveža vaikus. Retai pasitaiko, kad vaikas turėtų rimtesnę sveikatos problemą, kurią turėtume spręsti. Tačiau jei yra poreikis, siūlome druskų kambarį, inhaliacijas, kurios naudingos sergant astma, lėtiniu bronchitu ar dažnai persišaldant, taip pat persirgus plaučių uždegimu.
Vaikai dažnai skundžiasi nugaros skausmais, pečių juostos įtampa, galvos skausmais - šios problemos jaunėja. Jei anksčiau stuburo skausmai pasireikšdavo apie trisdešimtuosius metus, dabar juos pastebime net tarp paauglių. Sanatorinis gydymas gali padėti vaikams suprasti, kaip svarbu rūpintis savimi, daugiau judėti, išmokti pratimų, kurie padėtų išvengti skausmų ateityje. Anksčiau sanatorinį gydymą dažniau rinkdavosi vaikai su įgimtais laikysenos pakitimais ar traumomis, tačiau dabar vis daugiau jų atvyksta dėl netaisyklingos laikysenos, susijusios su ilgu sėdėjimu.
Vaikai gali sportuoti kartu su tėvais, žaidimo forma. Pavyzdžiui, sanatorijoje mokome tėvus ir vaikus pratimų, kurie padeda stiprinti laikyseną. Pasak jos, tėvai gali liepti vaikui sportuoti, bet svarbiausia - parodyti pavyzdį.
Trimečių dvynių mama Simona Stakauskienė sanatorijose su vaikais lankosi nuo pat jų gimimo. Nuo mažų dienų skatinu vaikus eiti į procedūras, kad susiformuotų įprotis rūpintis sveikata. Nors indikacijos reabilitacijai buvo tik vienam iš brolių, kitas visuomet procedūrose dalyvaudavo kartu. Vienas iš berniukų gimė silpnesnis - trūko stabilumo, tvirtumo, tad nuo pat gimimo stiprinome raumenyną, lavinome judesių koordinaciją, stambiąją motoriką. Lankėme daug ergoterapijos užsiėmimų, kuriuose žaidimo forma atlikdavo įvairias užduotis (smulkių daiktų dėliojimas, perkėlimas, derinimas), lavinančias smulkiąją motoriką bei pažinimo funkcijas.
Pirmus pusantrų metų užsiėmimus lankėme tris kartus per savaitę. Įvairios veiklos ne tik gerino sveikatą, bet ir padėjo formuoti discipliną. Vaikai mokosi išbūti tam tikrą laiką, atlikti užduotis, susikoncentruoti, pradėti ir užbaigti veiklą. Tai svarbūs įgūdžiai, kurie pravers ir darželyje, ir mokykloje.
Profilaktika ir sveikatos raštingumas yra labai svarbūs. Vaikai dažnai renkasi nesveiką maistą, mažai juda, daug laiko praleidžia prie ekranų. Svarbu parodyti vaikams, kaip reikia rūpintis sveikata, nes jie kopijuoja tėvus. Jei šeima aktyvi, rūpinasi savo sveikata, dalyvauja procedūrose, tai tampa natūralia kasdienybės dalimi.
Alternatyvios Terapijos Populiarumas ir Priežastys
Šiandien, kai tradicinė medicina žengia didelius žingsnius į priekį, vis daugiau tėvų ieško alternatyvių gydymo būdų savo vaikams. Ypač tai aktualu, kai susiduriama su specifiniais mokymosi sunkumais ar kitomis problemomis, kurių įprastos priemonės ne visada išsprendžia. Tačiau, renkantis alternatyvų gydymą vaikams, būtina būti itin atsargiems ir įvertinti galimą riziką bei naudą.
Nors įprastos skaitymo sutrikimų įveikos strategijos remiasi pedagogų, logopedų metodais ir psichologiniu konsultavimu, pastaruoju metu daugėja tėvų, besidominčių kitokiais, alternatyviais terapiniais metodais. Yra keletas priežasčių, kodėl tėvai renkasi alternatyvų gydymą:
- Nepasitikėjimas įprastais metodais. Tai gali būti susiję su buvusiomis neigiamomis patirtimis arba artimos aplinkos formuojama nuomone.
- Noras padaryti viską, kas įmanoma. Natūralu, kad susiduriant su problema, ypač jei tai susiję su vaiku, norisi ją išspręsti kuo greičiau.
- Įprasti metodai yra neveiksmingi. Deja, bet tam tikrais atvejais įprasti metodai iš tiesų yra neveiksmingi. Jų poveikis priklauso dar ir nuo įvairių faktorių, pvz.: smegenų kalbos sričių būklės, neuronų plastiškumo, vaiko psichinės būklės ir jo amžiaus. Pavyzdžiui, disleksijos negalima išgydyti.
- Pirmenybė „natūralesnėms“ intervencijoms. Gajus įsitikinimas, kad alternatyvūs metodai siūlo tik netoksiškas ir veiksmingas priemones.
- Bandymas įgyti kontrolės jausmą. Tėvai nori jaustis savarankiški priimdami sprendimus, susijusius su jų vaikų sveikata, ir kartais dėl to priešinasi visuotinai priimtiems įprastiems metodams. Dėl šios priežasties kartais šeima imasi sudarinėti sutrikimų įveikos planą patys.
Alternatyvių Metodų Įvairovė ir Efektyvumas
Kai kurios alternatyvios terapijos egzistuoja jau tūkstančius metų ir jų efektyvumas patvirtintas šiuolaikiniais tyrimais. Pavyzdžiui, įrodyta, kad sąmoningumu pagrįstos praktikos (joga, meditacija) ar kai kurios vaistažolės (jonažolė, valerijonų šaknys) gali būti naudingos mažinant stresą.
Disleksiją turintiems vaikams siūlomi įvairūs alternatyvūs metodai, pavyzdžiui, sensorinė integracijos terapija, tamsinti lęšiai, chiropraktikos technika, taip pat metodas, vadinamas Dore. Populiariausi disleksiją turinčių vaikų tėvų pasirenkami alternatyvūs gydymo būdai yra maisto papildai, homeopatija ir osteopatinis/chiropraktinis gydymas.
Sensorinė Integracijos Terapija
Žmogaus jutiminės sistemos, nuo kurių priklauso informacijos priėmimas, yra rega, klausa, skonis, uoslė, lytėjimas, propriocepcija (sąnarių padėties pojūtis) ir pusiausvyra. Efektyvi šių pojūčių integracija leidžia išsiugdyti įvairius įgūdžius, rūpintis savimi bei kitais, bendrauti su žmonėmis ir naudotis daiktais, palaikyti socialinius santykius. Sensorinė integracijos terapija yra pagrįsta ergoterapeutės Anna Jean Ayres darbu, kuri manė, kad mokymosi problemos yra susijusios su sunkumais apdorojant iš minėtų juslių gaunamus dirgiklius. Ji teigė, kad aukštesnių intelektinių procesų raida priklauso nuo primityviosios požievinės smegenų sistemos vystymosi. Sensorinė integracijos terapija susideda iš tam tikrų veiksmų, pavyzdžiui, priversti vaiką suktis, važiuoti rampa, sūpuotis ir ropoti. Ji taip pat apima vaiko odos stimuliavimą įvairių tekstūrų medžiagomis. Vis dėl to, abejotina, ar tokios technikos daro įtaką vaiko mokymuisi įvairiose akademinėse srityse.
A. J. Doman-Delacato Metodas
Šis metodas, kaip ir jutiminė integracinė terapija, grindžiamas primityviosios požievinės smegenų sistemos svarba ir suvokimo procesais. Jį sukūrė kineziterapeutas Glennas Domanas ir pedagogas Carlas Delacato. Gydymo metodas yra labai intensyvus. Kiekvienam vaikui parengiama individuali programa, kuri gali užimti didžiąją dalį vaiko laiko, praleidžiamo namuose. Gydymas apima tokias veiklas kaip vaiko siūbavimas, ropojimas, kabinimas aukštyn kojomis, žibinimas šviesa į akis, odos stimuliavimas įvairių tekstūrų medžiagomis, tam tikro triukšmo skleidimas, skysčių bei tam tikrų maisto produktų vartojimo ribojimas. Tiek ši teorija, tiek teiginiai apie gydymą - abejotini. Programa yra labai intensyvi, o kai kuriems vaikams tėvai turi suburti pagalbininkų ratą. Kai kurie energingi ir nenutrūkstami judesiai, kuriuos daro vaiko kūnas, gali būti varginantys ir skausmingi.
Tamsinti Lęšiai
Kai kurie optometristai mano, kad daugelį specifinių mokymosi sunkumų, ypač skaitymo, pirmiausia lemia regos sutrikimai. Šis gydymo būdas remiasi hipoteze, kad, spalvotais filtrais pakeitus vaizdo spektrą, smegenų aktyvumą galima pertvarkyti taip, kad būtų išvengta stiprios lokalios stimuliacijos, taip pat sumažinti jautrumą regos srityse. Teigiama, kad vaikai, turintys disleksiją, skaitydami tekstą per spalvotą lęšį, patiria mažesnius regėjimo streso simptomus, įskaitant akių įtampą ir galvos skausmą, pagerina skaitymo greitį, spalvotas lęšis taip pat naudingas teksto supratimui ir skaitymo tikslumui. Kontroliuojami tyrimai nepatvirtino teiginių apie šio gydymo efektyvumą. Amerikos pediatrų draugija nepalaiko spalvotų filtrų naudojimo disleksijai įveikti, nes skaitymo sunkumai kyla ne dėl regėjimo trūkumų ir spalvų filtrai praktiškai neveikia. Amerikos pediatrijos akademija teigia, kadangi nėra įrodymų, jog toks gydymas turi kokį nors teigiamą poveikį vaikui su specifiniais mokymosi sunkumais, jis gali pareikalauti nereikalingų išlaidų ir atitolinti tinkamą pagalbą vaikui. Mokymosi sunkumų turinčiam vaikui turėtų būti atliekamas įprastas oftalmologo (akių specialisto) akių patikrinimas, kad būtų išvengta, pavyzdžiui, toliaregystės ar trumparegystės, galinčių apsunkinti vaiko skaitymą.
Maisto Papildai
Vienas iš tyrimų, susijusių su maisto papildų poveikiu disleksiją turinčių vaikų mokymosi gebėjimams, yra Lindmarko ir Clougho (2007) tyrimas. Jie atliko tyrimą, kuriame ištyrė 17 vaikų, kurie per dieną gaudavo aštuonias kapsules, kuriose buvo didelis kiekis DHA (dokozaheksaeno rūgšties) žuvų taukų. Vertinimas buvo atliekamas prieš maisto papildų vartojimą ir praėjus 4 mėnesiams po papildų vartojimo. Buvo matuojamas žodžių dekodavimas (skaitymo greitis) ir raidžių dekodavimas (motorinio suvokimo greitis). Rezultatai parodė, kad skaitymo greitis pagerėjo 60%, o motorinis suvokimo greitis pagerėjo 23%. Tačiau šiame tyrime dalyvavo nedidelis disleksiją turinčių vaikų skaičius, tyrime nebuvo atsitiktinių imčių, jis nebuvo kontroliuojamas ar nuasmenintas ir į jį nebuvo įtraukta jokia kontrolinė grupė. Richardsonas ir Puri (2002) atsitiktinių imčių dvigubo aklo tyrimo metu tyrė papildų polinesočiųjų riebalų rūgščių (EPA, DHA, ΑΑ, γ-linoleno rūgšties, vitamino E, konjuguotos linolo rūgšties ir čiobrelių aliejaus) poveikį įvairioms pažintinėms sritims, tarp kurių buvo ir mokymosi gebėjimai. Tris mėnesius papildai buvo skiriami keturiasdešimt vienam 10-18 metų vaikui, ar turinčiam disleksiją arba hyperaktyvumą. Apskritai, dauguma tyrimų neįrodo maisto papildų poveikio skaitymo įgūdžiams sveikiems vaikams.
Dore Metodas
Remdamiesi smegenėlių (angl. cerebellum) disfunkcijos teorija, kai kurie mokslininkai teigia, kad vaikų dalyvavimas kartotinių pratimų komplekse stimuliuoja smegenėles, taip per kelis mėnesius pagerindamas vaikų skaitymo rezultatus. Ryškiausiai reklamuojama komerciškai prieinama smegenėlių mankštos sistema yra Dore, nauja Disleksijos disprakcijos dėmesio terapijos (angl. Dyslexia Dyspraxia Attention Treatment, DDAT) versija, kurią sudaro kasdieninė pratimų, atliekamų namuose padedant tėvams, programa. Jos trukmė yra iki 12 mėnesių. Dore programa nebuvo įvertinta nepriklausomai. Dvejuose paskelbtuose tyrimuose buvo įvertintas tik DDAT smegenėlių mankštos programos (Reynolds & Nicolson, 2007; Reynolds ir kt., 2003) poveikis, tačiau abu šiuos tyrimus atliko smegenėlių disfunkcijos teorijos šalininkai. Pirmasis gydymo DDAT smegenėlių pratimais tyrimas buvo atsitiktinių imčių tyrimas, atliktas su 36 vaikais (Reynolds ir kt., 2003). Antrasis tyrimas buvo pirmojo tyrimo tęsinys su jame dalyvavusiais vaikais (Reynolds ir Nicolson, 2007). 36 dalyviai, kurių amžius buvo nuo 7 iki 10 metų, buvo įvertinti kaip turintys raštingumo sunkumų riziką, juos vertinant pagal disleksijos patikros balą (angl. Dyslexia Screening Test, DST) balą. Tada jie buvo išskirstyti pagal amžių ir sudėtinius DST balus bei atsitiktiniu būdu priskirti arba 6 mėnesius atlikti DDAT smegenėlių pratimus, arba kontrolinei grupei, kuri neatliko pratimų. Pirmoji grupė 6 mėnesius namuose darė smegenėlių pratimus po 5-10 minučių du kartus per dieną, o antroji grupė šiuo laikotarpiu pratimų neatliko. Pratimai buvo, pavyzdžiui, stovėjimas ant pusiausvyros lentos, pupelių maišelių mėtymas ir gaudymas juos stebint akimis, verpimas ir kiti motorinės koordinacijos pratimai (Reynolds ir Nicolson, 2007). Tyrėjai nepateikė informacijos apie tai, kaip reguliariai vaikai iš tikrųjų atliko pratimus, ar jie įgyvendino programą taip, kaip buvo aprašyta.
Kiti minimi alternatyvūs metodai:
- Hipoglikemijos dietos. Šios teorijos šalininkai teigia, kad smegenims tinkamai veikti reikalinga gliukozė, o jos negaunant, smegenys veikia blogiau.
- Didelės vitaminų ir mineralų dozės. Tokį gydymą rekomenduoja tie, kurie save vadina ortomolekuliniais gydytojais (arba ortomolekuliniais psichiatrais).
- Chiropraktika. Chiropraktikai naudoja raumenų ir skeleto sistemos manipuliaciją, ypač stuburo srityje, kaip ligų gydymo metodą.
- Kaniterapija. Tai alternatyvus ir pagalbinis sveikatinimo, reabilitacijos būdas, kai norint pasiekti geresnės fizinės, emocinės sveikatos, pagerinti pažintinius bei socialinius įgūdžius, naudojamas specialiai paruoštas šuo motyvacijai sustiprinti.
Rizikos ir Atsargumo Priemonės
Tam, kad metodas būtų licencijuotas, jis turi būti nuodugniai ištirtas. To negalima pasakyti apie dauguma alternatyvių metodų. Kadangi į alternatyvių metodų stebėjimą dažnai neįtraukiami sveikatos priežiūros specialistai, jų sukeliamas šalutinis poveikis dažnai lieka nepastebėtas ir neišnagrinėtas. Tam daro įtaką ir tai, kad įprastai norint turėti specialisto licenciją, reikia baigti akredituotą programą ir nuolat tobulinti kompetenciją.
Svarbu atsiminti, kad gali pasireikšti ir subjektyvus terapijos poveikis, nesusijęs su jos veiksmingumu. Vaikai, turintys specifinių mokymosi sunkumų, išsiugdo naujus įgūdžius gana greitai, po to seka konsolidacijos laikotarpis.
Nepageidaujamus reiškinius gali sukelti įprastos įrodytos terapijos atidėjimas, sustabdymas, pakeitimas dėl pradėto alternatyvaus metodo. Todėl alternatyvių metodų taikytojai turėtų būti informuoti, kad, nepaisant taikomos papildomos terapijos, jūs niekada neatidėsite, nenutrauksite ar nepakeisite įprastų edukacinių, psichologinių, medicininių metodų nepasitarę su specialistais.
Tiesioginis nepageidaujamas poveikis dažnai pasireiškia tuomet, kai metodai yra susiję su maisto papildais, vitaminais, žolelėmis bei tada, kai procedūros atliekamos galvai ir kaklui. Papildai, vitaminai ir žolelės gali sukelti intoksikaciją ir hipotiroidizmą ar net organų nepakankamumą.
Tyrimai rodo, jog įprastinio gydymo neprieinamumas yra rečiausiai minima priežastis, dėl kurios pasirenkami alternatyvūs metodai. Todėl, kaip ir renkantis įprastus metodus, renkantis alternatyvius, reikia apsvarstyti daugybę aspektų ir rasti pusiausvyrą tarp numanomos žalos (pvz., šalutinio poveikio, išleistų finansinių ir psichologinių resursų) ir naudos.
Kaip Apsaugoti Savo Vaiką?
- Būkite skeptiški. Skeptiškai vertinkite situaciją, kai alternatyvius metodus taikanti įstaiga nusiteikusi kategoriškai prieš įprastus pagalbos metodus ir technologinį jų gerinimą. Apskritai, būkite budrūs rinkdamiesi metodą, kuris apibūdinamas kaip stebinantis ar stebuklingas. Specialistai tokių žodžių nevartoja.
- Neapsigaukite atsiliepimais. Nepasikliaukite žmonių, kurie sako, kad jiems padėjo produktas ar gydymas, atsiliepimais.
- Stebėkite šalutinį poveikį. Todėl norint užtikrinti terapijos saugumą, būtina nuolat stebėti, ar metodas nesukelia nepageidaujamų reiškinių.
- Būkite tikri, kad tai, ką darote, yra reikalinga jūsų vaikui bei netrukdys kitų, įrodymais pagrįstų priemonių taikymui. Pavyzdžiui, jonažolė, kuri vartojama mažinti stresą, gali sąveikauti su paskirtais vaistais.
- Informuokite specialistus. Alternatyvių metodų taikytojai turėtų būti informuoti, kad, nepaisant taikomos papildomos terapijos, jūs niekada neatidėsite, nenutrauksite ar nepakeisite įprastų edukacinių, psichologinių, medicininių metodų nepasitarę su specialistais.
- Apsispręskite, kokius rezultatus norite pasiekti ir kiek laiko turėtų praeiti, kol tai įvyks.
- Įvertinkite paslaugų kainą.
Paliatyviosios Pagalbos Skyrius
Teikia NEMOKAMĄ iš Privalomojo sveikatos draudimo fondo lėšų finansuojamą specializuotą ambulatorinę paliatyvinę pagalbą vaikams nuo gimimo iki 18 m. Vaikų ligų gydytojas, atsižvelgdamas į paciento sveikatos būklę bei paciento artimųjų pageidavimą, parenka šių ambulatorinių paslaugų teikimo laiką ir vietą:
- Paliatyvioji pagalba dienos stacionare įstaigoje kasdien nuo 7:30 iki 19:30 val.; iki 12 val. per parą;
- Paliatyvioji pagalba paciento namuose darbo dienomis nuo 8:00 iki 16:00.
Paslaugos teikimo forma priklauso nuo paciento sveikatos būklės ir gali būti koreguojama. Paliatyviosios pagalbos skyriaus paslaugų teikimo trukmė neribojama.
PALIATYVIOSIOS PAGALBOS KOMANDOS TIKSLAS - aktyvi ir visapusiška pagalba vaikui ir šeimai, užtikrinanti kuo geresnę gyvenimo kokybę, tenkinant kūno, proto ir sielos poreikius, susidūrus su gyvybei grėsmingomis ligomis.
Kontaktai: 0 698 82377 darbo dienomis nuo 8:00 iki 16:00 val.
Teikiamos paslaugos:
- El. socialinių poreikių vertinimas bei stebėjimas, socialinės pagalbos planavimas ir teikimas, tarpininkavimas sprendžiant socialines problemas;
- Slaugos poreikių nustatymas ir jų įgyvendinimas (gyvybinių veiklų vertinimas ir stebėjimas, slaugos plano sudarymas, paciento asmens higiena, pragulų profilaktika ir kt.);
- Psichologinė pagalba, individuali ar grupinė psichoterapija pacientui ir (arba) jo artimiesiems;
- Paciento sveikatos būklės vertinimas, reikiamų tyrimų ir stebėsenos skyrimas;
- Besikaupiančių skysčių šalinimas iš kūno ertmių (pilvo, krūtinplėvės ir kt.);
- Masažas, kineziterapija, ergoterapija, fizioterapija ir kt.;
- Skrandžio ir dvylikapirštės žarnos zondavimas;
- Antivirusinis, chemoterapinis gydymas;
- Enterinis ir (ar) parenterinis maitinimas;
- Invazinės skausmo malšinimo paslaugos;
- Skysčių išsiurbimas iš kvėpavimo takų;
- Paciento ir jo artimųjų mokymas;
- Stomų ir dirbtinių angų priežiūra;
- Alternatyvus gydymas ne vaistais;
- Šlapimo pūslės kateterizavimas;
- Žaizdų, opų, pragulų priežiūra;
- Dirbtinė plaučių ventiliacija;
- Deguonies terapija;
- Gydymas vaistais;
- Žarnyno valymas ir kt.
Reikalingi dokumentai norint gauti paslaugą:
- Asmens tapatybę patvirtinantis dokumentas (gimimo liudijimas, pasas ar asmens tapatybės kortelė);
- Šeimos / vaikų ligų gydytojo užpildyta medicininė forma (F Nr. 027/a);
- Jei vaikui teisės aktų nustatyta tvarka nustatytas neįgalumo lygis, specialieji nuolatinės priežiūros arba slaugos poreikiai - tai patvirtinantys dokumentai.
Pacientai hospitalizuojami su gydančio/šeimos gydytojo siuntimu, kuriame turi būti įrašyti šie duomenys:
- Anamnezė;
- Objektyvūs duomenys;
- Diagnozė (ligos kodas pagal TLK-AM-10);
- Gydymo aprašymas;
- Atlikti tyrimai.
Adresas: Turistų g.
El. paštas:
Vaiko Raidos Klinika
Šeimos, auginančios vaikelį, kuris turi raidos sutrikimų, kasdieną susiduria su daugybe iššūkių. Mes esame tam, kad padėtume jums tuos iššūkius palengvinti.
„Vaiko raidos klinika“ - ne pelno siekianti viešoji įstaiga, teikianti tikslines paslaugas vaikams, kuriant saugią, jaukią ir padedančią stiprėti aplinką bei paslaugas, koncentruotas į kiekvieną vaiką individualiai.
Mūsų pagrindinis prioritetas yra vaikai. Dėl to visos mūsų surinktos lėšos yra paskirstomos jiems. Jūsų parama keliauja vaikų reabilitacijai, kad vaikučiai gautų individualizuotas, kompleksiškas paslaugas vienoje vietoje. Mes laukiame visų vaikučių, kuriems reikalinga pagalba: nuo autizmo spektro, mišraus specifinio raidos sutrikimo iki įvairių fizinių, psichikos, elgesio ir vystymosi problemų. Jūsų parama „Vaiko raidos klinikai“ padeda įsigyti specializuotą įrangą, teikti modifikuotus laisvalaikio užsiėmimus ir klinikines paslaugas.
Tam, kad reabilitacija būtų kokybiška, reikalinga ir šiuolaikiška moderni įranga, mokymai specialistams. Visą tai šiuo metu galime turėti tik su Jūsų pagalba. „Vaiko raidos klinika“ šiuo metu negauna valstybės finansavimo ir yra 100% remiama privačiomis aukomis, dotacijomis ir specialiomis akcijomis, tėvelių lėšomis ar vaikams įkurtų fondų. Mums reikia Jūsų pagalbos, kad visi vaikai gautų reikiamą paramą, kad išnaudotų visas savo galimybes.
150 milijonų vaikų pasaulyje turi negalią ir jie susiduria su atskirtimi daugelyje savo gyvenimo sričių. Jie „daugiau nei du kartus dažniau praneša, kad sveikatos priežiūros paslaugų teikėjų įgūdžiai yra netinkami jų poreikiams patenkinti“ (PSO).
Paramos šeimoms tikslas - užtikrinti, kad vaikų, turinčių bet kokią negalią ar specialių sveikatos priežiūros poreikių, šeimos ir juos aptarnaujantys specialistai turėtų žinių, kad galėtų priimti pagrįstus, vaikų raidą ir gerovę gerinančius sprendimus. Skatiname partnerystę su šeimomis, specialistais ir plačiąja bendruomene, nes būtent per partnerystę kuriame bendruomenę, kurioje gali klestėti mūsų vaikai.
Neįgaliems vaikams kiekviena diena yra kova. Nesvarbu, kokios fizinės ar psichinės būklės vaikai gyvena, jie visi turi teisę į aplinką, kuri skatins jų vystymąsi - ar eiti į mokyklą mokytis kultūrinės veiklos, ar pramogauti. Mūsų vizija - kad visi vaikai turėtų galimybes realizuoti savo gebėjimus. Mūsų misija - teikti paslaugas visoms šeimoms Lietuvoje auginančioms vaikus ir nesvarbu, ar vaikas turi mokymosi sutrikimų, ar negalią, ar šiandien sunkiai serga.
Dovilė Čepulinskaitė ir Agnė Juodytė - „Vaiko raidos klinikos“ įkūrėjos ir iniciatyvos „Taip, mes galim…“ organizatorės. 2014 m. - susirgus Dovilės dukrai Lukrecijai - susitikome ligoninėje. Šešerius metus augome, kaupėme patirtį, pasiekėme didelių rezultatų ir nusprendėme, kad jau metas, kad esame pasiruošusios dalintis su kitais. Taigi 2020 m. dalyvavome projekte, sudėjome visą širdį, žinias ir patirtį. Sulaukėme didelio negalią auginančių tėvų palaikymo, kas mums reiškė, kad negalime sustoti ir einame tinkama linkme. Projekto nelaimėjome… Atsitraukėme.. Bet neilgam ir 2021 m. balandžio mėn. savo nuosavomis lėšomis įkūrėme „Vaiko raidos kliniką“. Ir tada prasidėjo įvykių uraganas, patys tėvai, auginantys neįgalius vaikus, aukojo mums žaisliukus, priemones, buvo kas prisidėjo ir teisiškai, kas finansiškai ir taip augome kartu su visais. 2021 gruodžio 2 dieną duris atvers pirmas Lietuvoje reabilitacijos centras, teiksiantis kompleksinės ir individualizuotos paslaugas vaikams.
Mamos patirtis: mano dukra susirgo 3,5 metų. Liga buvo baisi - pats organizmas naikino centrinę nervų sistemą. Per 4 metus ligos nustojome vaikščioti, kalbėti, dingo suvokimas.. Ligai pagaliau sustojus, gydytojų prognozės buvo labai blogos. Po ligos, per 2,5 metų, aplankėme daugiau nei 20 reabilitacijos centrų užsienio šalyse. Negalėjo nueiti 50 metrų - nueina 4 km; negalėjo šokinėti - šokinėja; suvokia pasaulį, skaičiuoja iki 5, tikrai skaičiuos ir daugiau … Ir greit kalbės. Kartu su Agne Juodyte atidarėme „Vaiko raidos klinikos” centrus Vilniuje ir Kaune, kur teikiamos kompleksinės paslaugos vaikams, naudojant seniai užsienyje taikomus sveikatinimo metodus ir inovatyvias terapijas. Po tiek aplankytų centrų ir matant, kaip intensyvios, kompleksinės terapijos padeda mano vaikui stiprėti, labai norėjosi, kad čia Lietuvoje būtų įkurti centrai vaikams, teikiantys kompleksines paslaugas. Vaiko raidos klinika nuolat plečiasi, pristato vis daugiau naujausių ir pažangiausių sveikatinimo terapijų Lietuvoje ir daro viską, kad pastatytų vaikus ant kojų - tikrąja to žodžio prasme. Džiaugiamės, kad turime vis daugiau naujienų, kurias galime pristatyti visuomenei.
tags: #alternatyvus #gydymas #vaikams #ir #seimoms
