Šis dokumentas apibrėžia Plungės technologijų ir verslo mokyklos ugdymo proceso organizavimą 2025-2026 ir 2026-2027 mokslo metais. Jis parengtas vadovaujantis Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministro 2025 m. birželio 29 d. įsakymu Nr. [numeris], formaliojo profesinio mokymo tvarkos aprašu, patvirtintu švietimo ir mokslo ministro 2015 m. gegužės 8 d. įsakymu Nr. V-479, ir kitais teisės aktais.
Mokyklos ugdymo turinys formuojamas ir įgyvendinamas vadovaujantis pagrindinio ir vidurinio ugdymo bendrosiose programose apibrėžtais mokinių pasiekimais, Bendraisiais ugdymo planais ir mokykloje patvirtinta ugdymo turinio planavimo tvarkos aprašu. Planuojant ugdymo turinį, bendrojo ugdymo mokytojai ir profesijos mokytojai turi planuoti ir mokinių pasiekimų vertinimą, vadovaujantis Plungės technologijų ir verslo mokyklos mokinių pažangos ir pasiekimų vertinimo tvarka, patvirtinta mokyklos direktoriaus 2025 m. rugpjūčio 29 d. įsakymu Nr.
Mokinio pasirinkto dalyko ar dalyko kurso keitimas reguliuojamas nustatyta tvarka. I kurso mokiniai, pasirinkdami profesinio mokymo programą ir planuodami tolimesnę profesinę karjerą, mokymosi tęstinumą, pildo prašymą, kuriame nurodo pageidaujamus mokytis bendruosius dalykus, modulius. Jo pagrindu rašytine forma sudaromas mokinio individualus planas dvejiems metams. Iki rugsėjo 5 d. mokiniai sudaro savo individualius mokymosi planus, aptaria juos su gimnazijos skyriaus vedėja ir, jeigu pageidauja, juos tikslina.
Ugdymo organizavimas
Mokyklos ugdymo plane numatomas ugdymo proceso organizavimas 2025-2026 ir 2026-2027 mokslo metais pagal Pradinio, pagrindinio ir vidurinio ugdymo bendrąsias programas, patvirtintas Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministro 2022 m. rugpjūčio 24 d. įsakymu Nr. Mokykla dirba penkias dienas per savaitę. Ugdymo procesas vyksta pagal pamokų tvarkaraščius, kuriuos tvirtina mokyklos direktorius.
Mokymosi veiksmingumui didinti, pamokų tvarkaraštyje numatomos ne tik pavienės, bet dvi iš eilės to paties dalyko organizuojamos pamokos. Mokykla užtikrina, kad per mokslo metus ugdymo procese būtų organizuojamas Bendruosiuose ugdymo planuose nustatytas pamokų skaičius.
Mokiniams skiriami namų darbai, kurių trukmė priklauso nuo klasių grupės: 2-4 klasių mokiniams - ne daugiau kaip 40 min., 5-8 klasių mokiniams - ne daugiau kaip 60 min., 9-10 klasių mokiniams - ne daugiau kaip 120 min. Mokytojai pagal galimybes diferencijuoja namų darbų užduotis.
Mokslo metų datos ir atostogos
2025-2026 mokslo metai:
- Mokslo metų pradžia: 2025 m. rugsėjo 1 d.
- Mokslo metų pabaiga: 2026 m. birželio 23 d. (profesinio mokymo grupių mokiniams).
- Rudens atostogos: 2025 m. lapkričio 3 d. - 2025 m. lapkričio 7 d.
- Žiemos (Kalėdų) atostogos: 2025 m. gruodžio 24 d. - 2026 m. sausio 6 d.
- Žiemos atostogos: 2026 m. vasario 16 d. - 2026 m. vasario 20 d.
- Pavasario (Velykų) atostogos: 2026 m. balandžio 6 d. - 2026 m. balandžio 10 d.
2026-2027 mokslo metai:
- Mokslo metų pradžia: 2026 m. rugsėjo 1 d.
- Mokslo metų pabaiga: 2027 m. birželio 23 d. (profesinio mokymo grupių mokiniams).
- Rudens atostogos: 2026 m. lapkričio 2 d. - 2026 m. lapkričio 6 d.
- Žiemos (Kalėdų) atostogos: 2026 m. gruodžio 23 d. - 2027 m. sausio 5 d.
- Žiemos atostogos: 2027 m. vasario 15 d. - 2027 m. vasario 19 d.
- Pavasario (Velykų) atostogos: 2027 m. kovo 22 d. - 2027 m. kovo 26 d.
Baigiamajame kurse, tęstiniam kursui žiemos ir pavasario atostogos neskiriamos, išskyrus Žiemos (Kalėdų). Atostogos neskiriamos profesinio mokymo programų išleidžiamųjų grupių mokiniams baigiamojo modulio vykdymo metu.
Mokinių pažangos ir pasiekimų vertinimas
Mokinių pažanga ir pasiekimai ugdymo procese vertinami vadovaujantis nustatyta tvarka. Mokykla nuolat stebi ir analizuoja mokinių mokymosi rezultatus. Dalykų mokytojai informuoja grupės vadovus apie mokymosi sunkumus. Plungės TVM socialinė pedagoginė pagalba teikiama pagal patvirtintą aprašą.
Mokymosi pagalba mokiniui gali būti trumpalaikė ir ilgalaikė. Ją teikia dalyko mokytojas, grupės vadovas, socialinė pedagogė, psichologė ir kiti specialistai. Pagalba integruojama į mokymo (si) procesą, taikant tinkamas užduotis ir metodikas. Skiriamos konsultacijos.
Bendradarbiavimas su mokinių tėvais (globėjais, rūpintojais)
Bendradarbiavimo su mokinių tėvais tikslas - siekti kiekvieno mokinio asmeninės pažangos, informuoti tėvus apie vaiko ugdymosi pažangą ir pasiekimus, elgesį, suteikti jiems pedagoginių bei psichologinių žinių. Bendradarbiavimą su tėvais (globėjais) reglamentuoja patvirtintas mokyklos direktoriaus įsakymu dokumentas.
Tėvai nuolat informuojami apie mokykloje organizuojamą ugdymo procesą, mokymosi pasiekimus, mokymo(si) pagalbos teikimą elektroniniame dienyne TAMO, mokyklos internetinės svetainės skiltyje „Tėvams“. Tėvai sistemingai gauna informaciją apie vaiko ugdymąsi iš grupės vadovų, dalykų mokytojų, pagalbos specialistų ar mokyklos administracijos dalyvaudami tėvų susirinkimuose ar individualių pokalbių metu.
LRT laida „Kam reikia...?“. Tėvų ir mokyklos bendradarbiavimas
Neformaliojo mokinių švietimo organizavimas
Mokykloje, atsižvelgdama į mokinių mokymosi poreikius, 10 ugdymo dienų skiria pažintinei, kultūrinei, meninei, kūrybinei, sportinei, praktinei, socialinei, prevencinei ar kitai veiklai. Karjeros diena mokykloje yra suplanuota kartu su Plungės rajono švietimo skyriumi.
Mokiniams organizuojamos 20 min. pertraukos tarp pamokų. Mokykla užtikrina, kad per mokslo metus ugdymo procese būtų organizuojamas Bendruosiuose ugdymo planuose nustatytas pamokų skaičius.
Veiklos ekstremaliomis sąlygomis
Karantino, ekstremalios situacijos, ekstremalaus įvykio ar įvykio (ekstremali temperatūra, gaisras, potvynis, pūga ir kt.), keliančio pavojų mokinių sveikatai ir gyvybei, laikotarpiu ar esant aplinkybėms, dėl kurių ugdymo procesas negali būti organizuojamas kasdieniu būdu, ugdymo procesas gali būti koreguojamas arba laikinai stabdomas, arba organizuojamas nuotoliniu būdu, vadovaujantis nustatyta tvarka.
tags: #veiklos #planas #priesmokyklinio #ugdymo #technologijos
