Menu Close

Naujienos

Vaikai su smaragdo akimis: istorijos apie ypatingus vaikus ir juos suprasti bandžiusius žmones

Knyga „Vaikai su smaragdo akimis“ yra neįprasta istorijų apie vaikus, kenčiančius nuo sunkių psichikos sutrikimų, rinkinys. Mira Rothenberg, psichologė, psichoterapeutė ir mokytoja, pasakoja savo kelionę su šiais vaikais nuoširdžiu ir meilės kupinu būdu. Ji nesiekia vaikų klinikinio žymėjimo ir priskyrimo etiketėms; jos darbas - tai ieškoti proto, įkalinto ligos, ir sujungti jį su supančiu pasauliu.

Savišvietos ir saviieškos knygų pasaulyje dažnai raginama tyrinėti savo pomėgius, prisiminti, ką labiausiai mėgai veikti vaikystėje ar paauglystėje, ką darydamas džiaugiesi. Mira Rothenberg neturėjo jokio noro dirbti su sutrikusiais vaikais, nes jautė, kad jie, kaip ir ji pati, buvo sužaloti Antrojo pasaulinio karo siaubo. Ji žinojo, kad pradėjusi dirbti ir bandydama jiems padėti, privalės susidurti ir su savo skausmu, apie kurį galvoti nesinori. Ir visgi - ji ėjo ir darė, nes galbūt patikėjo likimu ar nuojauta, kad kas kitas, jei ne ji, o galbūt tiesiog pasidavė aplinkinių spaudimui. Kokia priežastis bebūtų, vaikams ir pasauliui buvo labai svarbu, kad buvo tokia Mira, kuri tikėjo, jog kiekvienas sutrikimas yra kažkas arčiau klaidingo būdo būti pasaulyje nei tiesiog nepataisoma yda, ir savo darbu patvirtino C.G. Jungo mintį, kad didžiausias pasipriešinimas nurodo didžiausias galimybes.

Ši knyga yra baisių istorijų rinkinys, kuriame siaubingi monstrai kovoja su angelais, siekdami užvaldyti žmonių protus ir sielas. Stebėtina, kad monstrai yra patys žmonių, kurių protams ir sieloms vyksta kovos, dalis. Galbūt dar labiau stebina tai, kad tai nėra fikcija; tai yra atvejų tyrimai, aprašantys bandymus gydyti vaikus, sunkiai sergančius psichikos ir emociniais sutrikimais. Angelai yra nuostabūs žmonės, kurie skiria didžiąją savo gyvenimo dalį, kad padėtų šiems vaikams. Jie nėra angelai tik nuo devintos iki penktos darbo dienomis; jie yra atsidavę taip ir tiek, kad tai išties nuostabu. Vaikai, su kuriais jie dirba - ir kenčia - yra baisiai sužaloti. Kartais vaikams pavyksta padėti; kitais, skausmingais atvejais - ne.

Viena iš tų angelų buvo Mira Rothenberg, šios knygos autorė. Knygoje nėra daug biografinės informacijos apie ją, tačiau, sujungus kai kuriuos duomenis iš jos mirimo metraščio, galima pasakyti, kad ji gimė žydų šeimoje Lietuvoje 1922 m. Ji atvyko į Niujorką 1939 m. (Jos tėvas, likęs Europoje, žuvo per Holokaustą.) Ji tapo klinikos psichologe, gydžiusia emocinių sutrikimų turinčius ir autistiškus vaikus. Kurį laiką ji buvo ištekėjusi ir turėjo vieną sūnų, Akivą Goldsmaną, rašytoją, kuris vėliau laimėjo „Oskarą“ už filmo „Gražus protas“ scenarijų. Rothenberg mirė 2015 m., sulaukusi 93 metų.

Laikotarpis, apimtas knygoje „Vaikai su smaragdo akimis“, tęsiasi nuo pat Pirmojo pasaulinio karo pabaigos iki 1976 m., maždaug trisdešimt metų. Nėra daug žinoma apie autizmo ar psichikos sutrikimų gydymo pokyčius per pastarąjį septyniasdešimt penkerių metų laikotarpį, tačiau galima tikėtis, kad jie buvo dideli ir reikšmingi. Knygoje nedaug kalbama apie vaikų įvairių emocinių ir psichikos sutrikimų priežastis, išskyrus aptariamus netinkamus elgesius, kuriuos vaikai patyrė, ar tai būtų iš šeimų, ar iš koncentracijos stovyklų pareigūnų, ar tiesiog iš likimo. Manoma, kad čia nėra didelio bandymo skirti autizmą nuo kitų ligų.

Rothenberg aptaria daugelį vaikų, su kuriais ji dirbo. Ji ir jos kolegos terapeutai demonstruoja įspūdingą rūpestį ir drąsą kiekvienu atveju. Ji nuolat priima sutrikusius, kartais agresyvius vaikus į savo širdį ir net į savo namus. Kiekvienas atvejis, kiekvienas vaikas yra skirtingas, ir kiekvienam reikia skirtingo gydymo bei skirtingų aukų. Kiekvieną kartą skaitytojas tikisi, kad Rothenberg pavyks atlikti stebuklą. Dažnai jai pavyksta, ir tai yra nepaprastai jaudinanti. Laikai, kai jai ir jos kolegoms nepavyksta, yra dar labiau jaudinantys. Rezultatų nuspėti neįmanoma. Kai kurie iš jų yra beveik neįtikėtinai geri; tai turėjo padėti jai susidoroti su giliumi nusivylimu dėl nesėkmingų gydymų.

Nėra daug paaiškinimo knygos pavadinimui. Knygos pradžioje Rothenberg rašo: „Noriu išsklaidyti baimę dėl šių beprotiškų vaikų - šių vaikų su viską matančiomis smaragdo akimis. Kai tik žmonės pamatys jų beprotybės priežastis, jei ne jos priežastį, baimė išnyks.“ Tai akivaizdžiai nereiškia, kad vaikai iš tiesų turi „smaragdo akis“. Manoma, kad tai galėtų būti nuoroda į spindinčias akis, kurios vienija visus vaikus, iš dalies žmones, iš dalies ką nors „kitokio“, filme „Prakeiktieji“. Tai, kiek netikėta, buvo visiškai teisinga. Minėtame nekrologe Rothenberg pasakoja, kaip jos sūnus pasiūlė pavadinimą: „Sakiau, kad jie buvo panašūs į vaikus, kuriuos matėme mokslinės fantastikos filme, turinčius žalias ir labai intensyvias akis“, - prisiminė ji. „Sakiau, kad autistiški vaikai viską jaučia ir mato, nors ir nieko apie tai nesako. Kai [jos sūnus] perskaitė knygą jos parengtą formą, jis pavadino ją „Vaikai su smaragdo akimis“.“

Antroji pavadinimo dalis yra „Nepaprastų berniukų ir mergaičių istorijos“. Vaikai yra „nepaprasti“ savo ligomis ir skausmu. Rothenberg ir tie, su kuriais ji dirbo, bandydami pagerinti šių vaikų protus ir gyvenimus, yra tie, kurie yra tikrai nepaprasti.

Knyga buvo tikrai ne tai, ko tikėjausi iš anotacijos. Tiesą sakant, esu labai patenkinta tuo, kuo ji tapo, nes manau, kad tai gana unikali knyga mano kolekcijoje. Yra panašumų su Torey Hayden knygomis apie darbą specialių poreikių klasėse ir klinikinę praktiką 1970-aisiais, tačiau Mios istorijos yra daug tamsesnės, daug grėsmingesnės ir su daug mažiau pasveikimo istorijų. Taip pat svarbu Mios istorijų tonui yra tai, kad ji buvo ką tik išsilavinusi specialistė pačioje pirmoje pokario po Antrojo pasaulinio karo situacijoje, ir dauguma jos istorijų yra iš vėlesnių 40-ųjų iki 60-ųjų. Ji yra žydė, ir tai dažnai spalvino jos bendravimą su pacientais, ypač su daugiau nei trisdešimties perkeltų asmenų grupe, kuri kalbėjo daugybe kalbų ir buvo priimta į Jungtines Valstijas kaip pabėgėliai, ir antra, jos darbas su jaunu berniuku, kuris dievino Hitlerį, nes jis jį laikė visagaliu idealu, sprendimu jo paties gyvenimo bejėgiškumui.

Mios bendravimas su autistiškais vaikais man buvo ypač įdomus: Danny, vaikas, kuriam ji galiausiai negalėjo padėti, kuris buvo ne tik autistas, bet ir patyrė sunkią traumą bei buvo agresyvus sau ir kitiems, ir Peteris, „idiotas genijus“, tikriausiai nepaprastai gabus, kuris buvo kalendorius ir matematinis žaibiškas skaičiuotojas, kuris septynerių metų amžiaus galėjo išspręsti „Times“ kryžiažodį, ir turėjo neįtikėtiną, nepriekaištingą atmintį (kaip ir genijai). Jo gyvenimą taip pat valdė magiškas mąstymas, obsesinis-kompulsinis ritualai, kartojimai, nuolatiniai klausinėjimai, skaičiavimas, didžiulis kačių apsėdimas (nes jis matė jas kaip nemirtingumo sprendimą) ir poreikis žinoti daugybę informacijos apie kiekvieną žmogų, kurį jis tik praeidavo gatvėje, kaip priemonę atpažinti „savo dalis“. Be kai kurių, paremtų trauma, šiuolaikiniam skaitytojui Danny atrodo, kad jis sukūrė daugybę savo ritualų dėl jutimo integracijos problemų, apie kurias šiuolaikiniai klinicistai dabar žino dėl autistiškų žmonių asmeninių pasakojimų, kurių nebuvo 50-ųjų ir 60-ųjų metais, kai Mira su juo dirbo. Tiek Donna Williams, tiek Tito Mukhopadhyay apibūdino sudėtingus procesus, kuriuos jiems reikia atlikti, kad atpažintų tokius paprastus daiktus kaip durys, atlikdami atskaitymus (Donnai padėjo „Irlen“ lęšiai, ji apibūdina savo naujai darnų pasaulį, kai juos gavo knygoje „Kaip spalva aklajam“), taip pat, kaip jų kūnai dažnai jaučiasi suskaidyti ir neprijungti prie jų. (Tito ypač apibūdina savo poreikį fiziškai stimuliuoti save dėl šio atjungimo.) Peterio atvejis ypač verčia mane stebėtis, ar šiuolaikinėje gydymo aplinkoje jo pažanga būtų buvusi greitesnė, vien dėl šių žinių ir gausių metodų, kurie dabar naudojami kaip savaime suprantamas dalykas, siekiant padėti žmonėms, turintiems jutimo integracijos problemų (daugelis iš kurių gali būti atliekami namuose su lengvai prieinamais, pigiais ištekliais). Apskritai, skaityti knygą apie metodus, naudotus dirbant su emocinių sutrikimų ir psichikos ligomis sergančiais vaikais prieš penkiasdešimt ar šešiasdešimt metų, buvo nepaprastai įžvalgu ir gaivina. Nors Mios išvadas akivaizdžiai įtakojo Freudo teorija (su kuo aš ne visada sutinku ar mėgstu), ji dirbo tuo metu labai neįprastu, vaiko vadovaujamu būdu, kuris iki šiol maniau neegzistavęs iki vėlesnio laiko. Atrodė, kad ji dirbo su vaikais (ir per juos, jų šeimomis) be jokio pasmerkimo. Net kai tai buvo tėvų piktnaudžiavimas ar tėvų psichikos liga, tiesiogiai paveikianti vaiko sveikatą, ji niekada neatrodė, kad juos „kaltintų“, tik nustatė ryšį ir stengėsi dirbti su vaiku ir šeima, kaip galėjo geriausiai. Šiomis dienomis, manau, daugelis vaikų, kurie buvo prievartaujami, būtų paimti iš savo namų valstybės, Chaimas ir Anthony ypač, bet nežinau, ar jų rezultatai būtų buvę kitokie šiuolaikiniame pasaulyje, su šiuolaikiniais metodais. Manau, kad kartais tai yra tinkamų aplinkybių ir tinkamo vadovo derinys, padedantis kam nors išeiti iš tamsios vietos, o šiuolaikinė psichiatrija negarantuoja laimingos pabaigos tiek pat, kiek 1950-ųjų psichiatrija.

Stebėtinai išmintingo darbo su neįgaliais vaikais, begalinės kantrybės, atkaklaus atsakymų apie negalę sukeliančių bei palaikančių veiksnių ir simptomų prasmę ieškojimo aprašymas. Lenkiu galvą prieš šį įspūdingą specialistės darbo su vaikais prisiminimų rinkinį.

Knyga „Vaikai su smaragdo akimis“ pasakoja apie autorės patirtis su 6 vaikais, kurių kiekvienas turi savo istoriją ir kovas su skirtingais psichikos sutrikimais. Ji pasakoja, kaip kai kuriems iš jų atrodo neįmanoma padėti, nes niekas jų tikrai nesupranta taip, kaip Mira. Ji pasakoja, kaip kai kuriuos vaikus jai pavyko išgelbėti, bet kitų padėti nepavyko, ir ji jautėsi juos nuvylusi. Ji teigia, kad šie vaikai iš tikrųjų neturi sutrikimų ir pykčio priepuolių. Jie tiesiog šaukia pagalbos ir meilės. Būtent tai Mira jiems ir suteikia. Ji išmoksta juos suprasti kitaip ir parodo jų asmenybių grožį. Aš skiriu šiai knygai 8 iš 10. Taip darau, nes ji leidžia manyti, kad su jais viskas gerai, ką aš pradedu tikėti. Kaip jie yra ypatingi tuo, kaip buvo auginti, ir tiesiog jiems reikia komforto savo gyvenime. Tai yra Mios dienoraštis, kuris ne visada buvo įdomus, bet tikras. „Kai mirė Cheimo motina, ji nusitempė jį su savimi.“ (Rothenburg 25) Sakydama, kad vienas vaikas buvo pasmerktas dėl to, kaip jį elgėsi jo motina ir ką ji išgyveno, ji taip pat panaudojo Chaeimą. Iš esmės tai buvo gera knyga.

Kai Mirai Rothenberg mirė motina, ji jautėsi nusitempta žemyn kartu su ja. Ji suprato, kad vienas vaikas buvo pasmerktas dėl to, kaip su juo elgėsi jo motina ir ką ji išgyveno.

Kai kurie šios knygos fragmentai turėtų būti privalomi skaitiniai švietimo sistemose. Tai privertė mane jaustis dėkingam už savo gyvenimo padėtį, itin vertinti psichikos sveikatos specialistus, dirbančius su vaikais, ir ne kartą mane sugraudino. Knyga man buvo lėta, ir aš negalėjau jos perskaityti vienu prisėdimu, nes ji tampa pernelyg slegianti. Man patinka Mios autentiškumas, kai ji nepadaro visko lengvai suprantama, bet taip pat išvardija, ką ji neapkenčia savo pacientuose. Ne visos istorijos baigiasi sėkmingai, o tai daro jas realesnes.

Prieš daugelį metų nusipirkau šią knygą, tikriausiai, kai mano sūnui pirmą kartą buvo diagnozuotas autizmas. Dėl kažkokios priežasties aš jos iki šiol nepasiėmiau. Nežinau, ar skaitymas anksčiau būtų padėjęs man auginti sūnų, ar ne. Bet ji yra verta skaityti, pilna istorijų apie tai, kaip autorei pavyko pasiekti vaikus, atrodytų, nepasiekiamus, ir taip pat apie tuos su keistais įpročiais.

Negalėjau nuspręsti, ar man ši knyga patiko, ar ji buvo tiesiog vidutiniška. Joje buvo tiek daug, bet viskas buvo panašu, todėl link pabaigos ji tapo šiek tiek nuobodi. Tačiau istorijos, kurias pasakoja Mira, yra svarbios. Mums reikia daugiau tokių žmonių pasaulyje, kurie nori ir gali bendrauti su tais, kurie sunkiai gyvena.

Tai yra psichologė, kuri dirba su labai sutrikusiais vaikais. Vienas iš jų, beveik stebina, ar jis buvo apsėstas. Ilgas, sunkus, gailestingas darbas ir proveržio žingsniai daro šią knygą patrauklią.

Istorijos sudėtingos... Tačiau įtraukia nuo pirmo iki paskutinio puslapio... Perskaityta iškarto - vos pradėjus, vakaras neprailgo. Sukrečia...

Man nepatiko dauguma čia vartojamos kalbos, bet tai tikėtina tokiam leidiniui, išleistam 60-aisiais. Aš suprantu, kodėl tai yra klasika.

Atradau šią knygą paslėptą užpakalinėje ir apatinėje mano vidurinės mokyklos bibliotekos lentynoje. Ji...

vaikas su didelėmis akimis

Kas yra psichinė sveikata ir kodėl svarbu ja rūpintis? - Vaikų akademija

Skaitydama daug galvojau ir apie save, ir apie savo nesutrikusius draugus bei pažįstamus, ir apie mūsų visų norą kažką gauti iš šio gyvenimo, iš kitų žmonių ir pasaulio, ir kokiais keistais keliais mes kartais pasirenkame, norėdami gauti tai, ko norime, užtikrinti savo saugumą ir pajusti artumą. Pasidariau išvadą, kad nuo šių vaikų mes kartais skiriamės tik prisitaikymo lygiu, tačiau dėl kažko skauda kiekvienam. Ir jei daugiau žiūrėtume į tai, kas mus jungia ir labiau bandytume suprasti priežastis, galbūt ir tų, kuriuos laikome nepritampančiais ir atsilikusiais, turėtume mažiausiai.

Mira Rothenberg, psichologė, psichoterapeutė ir mokytoja, pasakoja savo kelionę su vaikais nuoširdžiu ir meilės kupinu būdu. Ji nesiekia vaikų klinikinio žymėjimo ir priskyrimo etiketėms; jos darbas - tai ieškoti proto, įkalinto ligos, ir sujungti jį su supančiu pasauliu. Ji ne visada sėkminga ir nuoširdžiai tai pripažįsta, nieko nekaltindama - nei vaiko, nei tėvų, nei savęs. Vienintelis kaltininkas yra pati liga. Tai tikrai šviežias požiūris į laikotarpį, kai Mira dirbo su šiais vaikais - 1950-ieji ir 1960-ieji. Nors knygoje vis dar vyrauja psichoanalitinis elgesio ir ligos šaltinių aiškinimas - daktaro Goldsteino ir daktaro Meerloo mintys apie atvejus - ji yra to meto dvasia. Mira turi drąsos, intelekto, atvirumo ir troškimo mokytis iš savo vaikų - kaip ji juos vadina. P. Rothenberg yra talentinga rašytoja, kaip ir Oliveris Sackas, kuris mini jos knygą savo istorijose. Rekomenduoju šį skaitymą visiems, kurie dirba su vaikais, įkalintais kitame pasaulyje nei mūsų, ir nori jį suprasti. Man labai patiko ir daug išmokau.

psichologo kabinetas su vaikais

Nors Mios išvadas akivaizdžiai įtakojo Freudo teorija (su kuo aš ne visada sutinku ar mėgstu), ji dirbo tuo metu labai neįprastu, vaiko vadovaujamu būdu, kuris iki šiol maniau neegzistavęs iki vėlesnio laiko. Atrodė, kad ji dirbo su vaikais (ir per juos, jų šeimomis) be jokio pasmerkimo. Net kai tai buvo tėvų piktnaudžiavimas ar tėvų psichikos liga, tiesiogiai paveikianti vaiko sveikatą, ji niekada neatrodė, kad juos „kaltintų“, tik nustatė ryšį ir stengėsi dirbti su vaiku ir šeima, kaip galėjo geriausiai. Šiomis dienomis, manau, daugelis vaikų, kurie buvo prievartaujami, būtų paimti iš savo namų valstybės, Chaimas ir Anthony ypač, bet nežinau, ar jų rezultatai būtų buvę kitokie šiuolaikiniame pasaulyje, su šiuolaikiniais metodais. Manau, kad kartais tai yra tinkamų aplinkybių ir tinkamo vadovo derinys, padedantis kam nors išeiti iš tamsios vietos, o šiuolaikinė psichiatrija negarantuoja laimingos pabaigos tiek pat, kiek 1950-ųjų psichiatrija.

Istorijos sudėtingos... Tačiau įtraukia nuo pirmo iki paskutinio puslapio... Perskaityta iškarto - vos pradėjus, vakaras neprailgo. Sukrečia...

Iš esmės, tai buvo gera knyga.

senovinis psichologijos vadovėlis

Tai yra psichologė, kuri dirba su labai sutrikusiais vaikais. Vienas iš jų, beveik stebina, ar jis buvo apsėstas. Ilgas, sunkus, gailestingas darbas ir proveržio žingsniai daro šią knygą patrauklią.

tags: #vaikai #smaragdo #akimis