Apsisprendimas, ar leisti vaiką į darželį, yra vienas svarbiausių klausimų, su kuriais susiduria tėvai.
Darželio privalumai ir trūkumai
Darželyje vaikai raginami būti kuo savarankiškeni. O vaikas, būdamas tarp kitų vaikų, dažniausiai greičiau išmoksta, pavyzdžiui, valgyti su įrankiais, gerti iš puodelio, apsiauti ar nusiauti batukus. Tai yra savarankiškumo ugdymas. Socialinių įgūdžių lavinimas taip pat vyksta darželyje. Pedagogai kasdien užsiima su vaikais, moko juos aplinkos pažinimo, kasdienių gyvenimo įgūdžių ir kitų svarbių dalykų, taip užtikrinamas įvairiapusis ugdymas ir pasiruošimas mokyklai. Įpratimas prie taisyklių ir struktūrizuotos dienotvarkės yra dar vienas svarbus privalumas. Daugelis darželių siūlo įvairių papildomo ugdymo galimybių bei sudaro galimybę vaikams lankyti būrelius buvimo darželyje metu. Tad vaikų ugdymas tampa dar įvairiapusiškesnis, o tėvams nereikia užsiimti daug laiko atimančiu vaikų vežiojimu po būrelius. Tai lemia ir lengvesnę adaptaciją mokykloje bei mažiau ligų mokykloje.
Tačiau darželių lankymas turi ir trūkumų. Kartais pedagogai susiduria su itin jautriais vaikais, kurių adaptacija trunka pusmetį ar net ilgiau. Tokie vaikai dažnai verkia, jiems sunku atsiskirti nuo tėvų, jie patiria daug nerimo. Kitas iššūkis - individualaus dėmesio stoka, nes darželių (ypač valstybinių) grupėse dažnai būna labai daug vaikų. Dažnos ligos yra dar vienas neigiamas aspektas - darželis (o taip pat ir kitos ugdymo įstaigos) yra itin palanki terpė užkrečiamoms ligoms plisti. Normalu, kad darželį pradėjęs lankyti vaikas dažnai serga - darželio ligos yra natūralus imuniteto formavimosi etapas. Taip pat gali pasitaikyti pedagogų ir kitų specialistų kompetencijos stoka, kai ne visi pedagogai ir kiti darželyje dirbantys specialistai yra pakankamai kvalifikuoti. Šeimos ir pedagogų požiūrių nesuderinamumas kartais gali sukelti sunkumų, kai šeimos ir pedagogo požiūris į vaiko ugdymą, bendravimą su vaiku, vaikų tarpusavio konfliktų sprendimą ir kt. gali kardinaliai skirtis. Galiausiai, standartizuota ugdymo sistema ir nepakankamai vietų valstybiniuose darželiuose bei didelė privačių darželių kaina yra aktualios problemos.
Ar vesti vaiką į darželį?
Pirmiausia, palikite vaiką su seneliais ar kitu patikimu asmeniu ir stebėkite, ar vaikas lengvai atsiskiria nuo jūsų, ar lengvai lieka su kitais ir ar nepatiria daug streso. Stebėkite, kaip vaikas elgiasi būdamas su jumis, ar geba žaisti vienas, ar yra nuolat prisirišęs, nešiojamas ant rankų ir nei akimirkos negali pabūti vienas.
Kaip pasirinkti darželį ir pasiruošti adaptacijai?
Jei nusprendėte vesti vaiką į darželį, ir norite, kad vaikas pradėtų lankyti valstybinį darželį, prašymą pateikti galite praktiškai bet kuriuo metu. Tai padaryti galima internetu, užpildžius ir pateikus specialią elektroninę formą. Jeigu valstybinio darželio negavote arba dėl kitų priežasčių norite leisti vaiką į privatų darželį, turėtumėte kreiptis tiesiogiai į darželio administraciją. Reikėtų žinoti, kad negavus valstybinio darželio, tėvams yra skiriama savivaldybės kompensacija už privačią ugdymo įstaigą.
Ruošiantis susitikimui su darželio administracija vertėtų susirašyti jums rūpimus klausimus. Pavyzdžiui: Kada grupė pradeda ir kada baigia darbą? Kiek grupėje dirba auklėtojų ir jų padėjėjų? Ar galima lankyti pusę dienos? Nėra oficialių reikalavimų apibrėžiančių, ką turėtų mokėti darželį pradedantis lankyti vaikas.
Tėvams, pirmą kartą besiruošiantiems leisti savo atžalą į darželį, vasaros pabaiga paprastai yra nerimastinga. Kaip vaikas jausis naujoje aplinkoje? Ar greitai pavyks adaptuotis? Ar ras bendrą kalbą su kitais vaikais? Ar jam patiks auklėtojos? Visi šie kylantys klausimai - natūralus rūpestis vaiko gerbūviu. Žinoma, kad nerimas ir kylantys klausimai yra visiškai natūralūs - juk vaikui pradėjus lankyti darželį, keičiasi visos šeimos rutina. Jei mažylis mato, kad tėvams neramu jį palikti darželyje, natūraliai formuojasi suvokimas, kad kažkas su šia vieta yra negerai. Be to, slegianti nuotaika persiduoda ir vaikui. Dėl šios priežasties pozityvus tėvų nusiteikimas gali būti labai reikšmingas sklandžiai vaiko adaptacijai.
Kitas dažnai pasitaikantis reiškinys - tai tėvų noras prieš pat darželio pradžią padaryti vaiką kuo savarankiškesniu. Viena dažniausiai daromų tėvų klaidų, kurios tikrai patarčiau vengti - tai kasdienis vaiko apdovanojimas už „išbuvimą“ darželyje. Neretai tenka girdėti: „Jei šiandien būsi geras, neverksi, vakare parduotuvėje galėsi išsirinkti ką tik nori.“ Ką tai signalizuoja vaikui? Darželis yra tokia baisi vieta, kad už buvimą joje esi nusipelnęs apdovanojimo. Lygiai taip pat nepatariu vaikų apgaudinėti ir išeiti neatsisveikinus. Tėvų noras palikti vaiką laimingą, kai jis dar nemato, kad mes su juo atsisveikinsime, suprantamas, tačiau vėliau dėl to gali kilti tik dar daugiau problemų. Vaikas pradės baimintis, kad mama ar tėtis gali bet kada pabėgti, jį palikti ir tai jam kels tik dar didesnį nerimą ir stresą pasilikti vienam darželyje. Atsisveikinti su vaiku ir paaiškinti, kad grįšime ir kelintą valandą, yra būtina. Vis tik ištęsti atsisveikinimo ritualą tikrai nepatars nė vienas pedagogas. Kuo ilgiau tempsime gumą, tuo labiau vaikas suvoks, kad mes jo gailime, vėlgi, vadinasi - ši vieta kažkuo bloga, jei tėvai gaili manęs čia palikdami. Tiesa, emocijų pradėjus lankyti darželyje tikrai bus daugiau nei įprasta, bet tai yra natūralu ir su tuo reikėtų susitaikyti. Netgi visą dieną darželyje buvęs linksmas, vakare pamatęs mamą vaikas gali pravirkti - tai natūrali emocijų iškrova, kurią reikėtų priimti pozityviai. Juk emocijas vaikai parodo artimiausiems žmonėms, jokiu būdu nereikėtų dėl to jų gėdinti.
Adaptacijos trukmė ir požymiai
Vaikui pradėjus lankyti darželį gali kilti įvairiausių emocinių ir elgesio pokyčių - tai naujas ir vaikui nepažintas etapas. Pasak specialistų, tokie pokyčiai yra natūralus reiškinys, būdingas daugeliui vaikų. „Darželio lankymo pradžią paprastai lydi tokie nemalonūs jausmai, kaip pyktis, nes turi eiti ir atsiskirti nuo tėvų, liūdesys ir tėvų ilgesys, baimė, kad jie gali daugiau nepamatyti savo tėvelių. Tėvams paliekant ir pasiimant vaikučius, jie gali daugiau verkti, rodyti nepasitenkinimą fiziškai, priešintis. Vaikams taip pat gali pasireikšti psichosomatiniai požymiai: pilvo, galvos skausmai, nuovargis. Pasitaiko ir tokių atvejų, kuomet adaptacijos laikotarpiu sutrinka vaikų miegojimo kokybė, gali pasikeisti tuštinimosi įpročiai, mityba, vaiko elgesys namuose - vaikas gali tapti abejingesnis ar kaip tik per daug aktyvus, irzlesnis ar imti maištauti“, - situaciją apibūdina vaikų psichologė Ieva Kirkilė. Pasak psichologės, adaptacijos periodu tėvams svarbu reaguoti kuo ramiau ir tiesiog suteikti meilės bei šilumos savo vaikui, o šis periodas bus lengvesnis, jeigu vaiką jam ruošite iš anksto: „Stenkitės palaikyti panašią dienos rutiną, mokykite vaiką dalintis žaislais, prašyti pagalbos. Svarbu, kad pasitikėtumėte pedagogais, leistumėte jiems užmegzti kontaktą su vaikučiu, o ruošdami vaiką darželiui pasakotumėte tiesą apie tai, ko jis gali tikėtis, užuot viską piešę vien rožinėmis spalvomis“, - patarimais dalijasi ekspertė. I. Kirkilė akcentuoja, kad sunerimti verta tik tada, jei matote, kad auklėtojos nėra linkusios aptarti vaiko savijautos, nenori bendradarbiauti su tėvais, pastebite, kad atėjus vaikučiui, auklėtojos nesistengia jo nuraminti, pakalbinti, o nusiraminimui palieka vieną patį.
Pasak vaikų psichologės, adaptacijos periodas, kuriuo pradėjus lankyti darželį pasireiškia vaikų emociniai ir elgesio pokyčiai, visiems vaikams labai skirtingas. „Paprastai, ikimokyklinio amžiaus vaikams jis trunka nuo kelių savaičių iki kelių mėnesių - kuo vaikas mažesnis, jautresnis, tuo šis periodas gali trukti ilgiau, be to, ilgesnę adaptacijos trukmę paprastai lemia ir vaiko turėtos nemalonios patirtys ankstesniuose darželiuose. Tik tuomet, kai vaikas nepertraukiamai lankė darželį bent keletą savaičių ir nebėra matomi adaptacijos požymiai, galima teigti, kad adaptacija darželyje baigėsi“, - sako psichologė I. Kirkilė.
- Vaikui pasireiškia psichosomatiniai požymiai, pavyzdžiui, vėmimas, galvos skausmas, pilvo skausmas, temperatūros kilimas.
- Vaikas pasakoja apie darželį liūdnas istorijas, kaip jis jaučiasi nepriimtas, vienišas arba kaip tik apie darželį nenori nieko pasakoti.
- Pastebima, kad nevyksta akademinė pažanga.
- Vaikas praranda apetitą, pasikeičia miego kokybė.
- Nėra aktyvaus bendradarbiavimo tarp mokytojų ir tėvų, tėvai negauna atsakymų apie vaiko savijautą, pasiekimus.
- Vaikas kalba apie vertybes, kurios nėra priimtinos šeimoje.
- Vaikas niekada nenori eiti į darželį, o apie jį užsiminus - tai jam sukelia stiprias nemalonias emocijas.
Pasak ekspertės, tėvams apie vaiko savijautą pirmiausia svarbu kalbėtis su pačiu vaiku, stebėti jo savijautą, taip pat bendradarbiauti su darželio mokytojomis, teirautis, ką jos pastebi, kaip jos mato vaiką darželyje: „Galbūt galima sutarti, kokie bendradarbiavimo veiksmai bus vykdomi toliau, paprašyti darželyje dirbančių specialistų, pavyzdžiui, psichologo pagalbos. Tačiau jeigu visi tokie bandymai nepadeda, rekomenduočiau tėvams apsvarstyti galimybę keisti darželį į tą, kuris labiau atlieptų vaiko psichologinius ir fiziologinius poreikius“, - patarimais dalijasi psichologė I. Kirkilė.
Darželio bendruomenės ir tėvų bendradarbiavimas
Darželio bendruomenė ir tėvai turi veikti kaip komanda - nebijoti išsakyti, jei kažkas yra ne taip, kaip tikėtasi, neslėpti, jei vaikas turi specialių poreikių ar įpročių, pomėgių. Santykis turi būti atviras ir grįstas pasitikėjimu, tada ir vaikui, ir visai šeimai bus geriau, ir adaptacija praeis sklandžiau. To visiems darželio naujakuriams ir linkiu.
Paskaita tėvams „Vaikų darželio pradžia: kaip paruošti ir pasiruošti?“
Pranešimas apie vaiko neatvykimą į darželį
Lankymo sąlygų ir tvarkos tikslas yra maksimaliai gerbti visų vaikų bei pedagogų poreikius. Pageidautina, kad vaikas darželį lankytų reguliariai. Vaikus į darželį galima atvesti ne anksčiau kaip 7.30 val., o pasiimti ne vėliau kaip 18.00 val. Pageidautina, kad vaikai į darželį būtų atvedami iki pusryčių 9.00 val. Švenčių dienų išvakarėse darbo laikas sutrumpinamas viena valanda. Vėluojantys nepertraukia auklėtojų organizuojamų veiklų proceso ir laikosi tylos.
Apie vaiko neatvykimą į darželį dėl ligos ar kitų priežasčių prašome pranešti telefonu nuo 6:30 val iki 7:00 val. Taip pat prašome pranešti, kada vėl planuojate pradėti lankyti. Įstaigą gali lankyti tik sveiki vaikai. Į ugdymo įstaigą nepriimami vaikai, sergantys užkrečiama liga arba turintys temperatūros. Jei liga pasireiškia darželyje, vaikas turi būti pasiimamas nedelsiant. Jeigu vaikas suserga užkrečiama liga, prašome nedelsiant informuoti apie tai darželio direktorę. Ateinant į darželį po ligos, būtina gydytojo pažyma, kad vaikas yra sveikas.
Tėvai privalo informuoti pedagogus apie vaiko specifinius sveikatos sutrikimus (alergiją maistui ir kitkam, buvusias operacijas, traumas, epilepsiją ir kt.). Pasibaigus vaiko pratinimosi laikotarpiui, pageidaujame vaiką palikti grupėje vieną, nes tėvų buvimas blaško kitų vaikų dėmesį ir trukdo kokybiškai ugdomajai veiklai.
Tėvų pareiga nustatyti vaikų elgesio ribas, laikantis visuomenėje nusistovėjusių bendravimo ir elgesio normų. Domėtis vaikų elgesiu darželyje, o esant reikalui, jį koreguoti. Tėvai privalo kontroliuoti, ką vaikai nešasi į darželį. Griežtai draudžiama atsinešti ir spintelėje palikti bet kokius medikamentus, maisto produktus (saldumynus, kramtomąją gumą ir pan.) ir kitus daiktus (pinigus, kosmetikos priemones, papuošalus ir pan.) keliančius pavojų vaikų sveikatai. Dėl vaikų saugumo ir higienos, draudžiama neštis iš namų žaislus, knygeles ar kanceliarijos produktus. Vaikas neturėtų taip pat ir iš darželio išsinešti daiktų, žaislų.
Vaikus rengti patogiais drabužėliais atitinkančiais vaiko amžių ir gebėjimus (pvz. batai su lipukais, ne su raišteliai ir pan.). Turėti avalynę, skirtą avėti viduje, ir atsarginių drabužių spintelėje. Vaiko spintelėje turėtų būti tik “ Atmintinėje tėveliams“ išvardinti daiktai.
Vaikus iš darželio pasiimti gali tik tėvai. Jeigu vaiką pasiima kiti asmenys (broliai, sesės, močiutės, auklės ir pan.) tėvai privalo iš anksto parašyti prašymą.
Nesant galimybių susisiekti su grupės pedagogais, galima informuoti apie vaiko neatvykimą bendruoju įstaigos telefono Nr. - ligos, jei liga tęsėsi tris ir daugiau nelankytų dienų iš eilės, mokestis už maitinimą neskaičiuojamas (jei mažiau nei 3 dienas vaikas nelankė ugdymo įstaigos, mokestis už maitinimą skaičiuojamas) tėvai pateisina nelankytas dienas laisva forma ant A4 formato lapo per tris darbo dienas nuo pirmos atvykimo po ligos dienos. Laiku nepranešus apie vaiko nelankymo priežastį ir pasibaigus mėnesiui, priduodant el. Vaikų ir jų tėvų (globėjų) asmens duomenys tvarkomi, vadovaujantis 2016 m. balandžio 27 d. (ES) 2016/679.
