Menu Close

Naujienos

Teatro ir lavinamieji žaidimai vaikams

Lavinamieji žaidimai - viena iš pagrindinių priemonių, padedančių vaikams ir suaugusiems susipažinti su pasauliu ir jo funkcionavimo pagrindais, nes įvairūs edukaciniai žaislai turi skirtingas funkcijas ir lavina skirtingus žmogaus gebėjimus ir įgūdžius! Svarbu taip pat nepamiršti, kad tokie žaidimai yra tinkami ir reikalingi ne tik kūdikiams, bet ir žmonėms su negalia, senyvo amžiaus asmenims, patyrusiems traumą ir kt.

Socialinių paslaugų gavėjai susiduria su senėjimo procesu: su sunkumais manipuliuojant daiktais, naudojantis stalo įrankiais ir smulkiais buitiniais prietaisais, dalis jų sunkiau supranta žodines komandas, kiti nebegeba prisiminti spalvų ar daiktų pavadinimų dėl rimtesnių ligų. Kineziterapijos užsiėmimų metu ieškome naujų metodų, padedančių palengvinti senjorams kasdieninę veiklą. Senyvo amžiaus žmonėms kartais sunku pripažinti, kad jie nebegeba atskirti figūrų, spalvų ar raidžių, todėl lavinamieji žaidimai padeda pasikartoti iki šiol lengvai atrodžiusias užduotis.

Kineziterapinių užsiėmimų metu naudojome skirtingas taktilines priemones pagamintas iš įvairių medžiagų: popieriaus, kartono, plastiko, metalo, medienos.

Norint, kad vaikas mokytųsi, kad mokėtų ir galėtų žaisti pats, su kitais vaikais ar suaugusiais - jis turi mokėti bent kurį laiką susikaupti ir sukoncentruoti dėmesį į užduotį. Duokite vaikui tekstą (net jei vaikas dar nemoka skaityti) ir parodykite, kurią raidę reikia pabraukti. Jei vaiko dėmesys dar nėra pakankamai išvystytas, tai nupieškite (atspausdinkite) raidę, kurią jam reikia pabraukti ant atskiro lapo, ir padėkite lapelį su raide prieš vaiką. Paaiškinkite, kad peržiūrėti reikia kiekvieną eilutę. Po to pakeiskite ar pasunkinkite užduotį. Trimečiams tiks 2 - 3 sakiniai stambiomis raidėmis. Kuo geriau su užduotimi susidoroja mažylis, tuo daugiau žodžių papildo tekstą.

Žaidimui prireiks kelių skirtingų daiktų vienodų porų. Padėkite prieš vaiką sumaišytas į vieną krūvelę pasirinktas daiktų poras ir duokite vaikui užduotį suporuoti vienodus daiktus. Jei tai kojinės, vaikui teks suporuoti vienodas kojines. Jei tai juostelės, vadinasi, jam teks parinkti poras vienodo ilgio juostelių. Trimečiams pakaks 3 - 5 skirtingų daiktų porų. Jei žaidime dalyvauja keli vaikai, galima kiekvienam vaikui duoti savo komplektą daiktų.

Išmėtykite ant grindų įvairiaspalves kartonų figūrėles ir paprašykite vaiko surinkti kurį nors vieną vaisių ar daržovę. Jei vaikai keli, kiekvienam duodama sava užduotis. Šiuo atveju iškirptų vaisių ir daržovių „rūšių” kiekis turi atitikti vaikų skaičių. Jei vaikų daug, paskirstykite juos komandomis. Tegu jie rungtyniauja, kuri komanda surinks savo derlių greičiau. Pastaba: šie žaidimai padeda lavinti vaiko koncentraciją, rūšiavimo ir dėmesio sutelkimo įgūdžius.

Žaidimui prireiks nepermatomo maišelio su raišteliu ir kelių skirtingų daiktelių: žaislų, konstruktoriaus detalių, kubelių ir t.t.. Dėkite į maišelį visus žaidimui pasirinktus daiktus, užtempkite raištelį taip, kad liktų nedidelis tarpelis, į kurį vaikas galėtų įkišti ranką. Paprašykite vaiko iš maišelio traukti būtent tuos daiktus, kuriuos jūs įvardijate. Kuo daugiau daiktų maišelyje, tuo sudėtingesnis žaidimas.

Žaidimui prireiks kelių medžiaginių gabalėlių. Juos galima pasigaminti savarankiškai. Paimkite kelis nedidelius vienodus medžio gabalėlius ir ant kiekvieno jų padarykite skirtingus paviršius. Svarbiausia, kad čiupinėjant jie skirtųsi vienas nuo kito. Jei neturite galimybės nusipirkti arba pasigaminti taktilines lenteles, gali padaryti paprasčiau. Paimti vienodas vaikiško konstruktoriaus detales (geriau medinio, tačiau galima ir plastmasinį) ir apvynioti jas skirtingomis medžiagomis. Žaidimo metu duokite vaikui vieną taktilinę lentelę į ranką ir pasiūlykite jam atidžiai apčiupinėti. Paimkite tą gabaliuką atgal, paprašykite vaiko nusisukti ir paslėpkite lentelę po nosine kartu su kitomis kaladėlėmis. Trimečiams patartina naudoti ne daugiau kaip 3 - 5 kubelius, palaipsniui jų kiekį galima didinti. Pastaba: šio tipo žaidimai padeda lavinti ne tik dėmesingumą, bet ir taktilinius pojūčius.

Pasirinkite bet kokį ne patį didžiausią žaislą ir paslėpkite jį. Po to papasakokite vaikui, ką Jūs paslėpėte ir pasiūlykite vaikui surasti paslėptą žaislą vadovaujantis Jūsų nuorodomis. Nuorodų pavyzdžiai: už mėlyno, už geltono, po kvadratiniu, po apvaliu, ant medinio ir t.t. Kai vaikas ras žaislą, jis tampa vedančiuoju ir slepia žaislą, o Jūs ieškote jo vadovaudamiesi vaiko nuorodomis. Šį žaidimą galima žaisti ir viduje, ir lauke.

Paprašykite vaikų paieškoti ir atnešti Jums konkrečius daiktus. Jei žaidimas vyksta namuose, galima paprašyti vaiko atnešti kubelį, lėlę, knygutę ir pieštuką. Lauke galima paprašyti vaikų atnešti šakeles, lapelius, akmenukus. Trimečiams galima duoti užduotį atnešti tik tris daiktus, o kai jie išmoks gerai susidoroti su užduotimi, palaipsniui didinkite daiktų skaičių. Pastaba: šio tipo „Ieškok ir surask” žaidimai lavina dėmesį, pastabumą ir vaiko atmintį. Juos galima žaisti vaikų švenčių metu.

Duokite vaikui užduotį suverti karoliukus pagal atitinkamą schemą: pirmiausią mėlyną, po to žalią, kvadratinę, po to apvalią, raudoną po to geltoną. Kuo jaunesnis vaikas, tuo paprastesnė turėtų būti schema. Su laiku ar vyresniems vaikams užduotį galima sunkinti: 2 apvalūs raudoni karoliukai, 3 geltoni trikampiniai karoliukai, 1 mėlynas kvadratinis.

Paprašykite vaiko pastatyti kelis bokštus: vieną mėlyną, vieną raudoną, o trečią - geltonai žalią. Jei vaikas moka skaičiuoti, galima paprašyti jo pastatyti vieną bokštą iš vieno raudono kubelio ir dviejų mėlynų, o kitą bokštą iš dviejų žalių ir trijų geltonų kubelių. Užduotį galima pateikti žodžiu, o galima nupiešti schemą ir paprašyti vaiko pastatyti bokštą pagal ją. Jei žaidžia keli vaikai, galima kiekvienam jų duoti po savo schemą, svarbiausia stebėti, kad visiems užtektų kubelių.

Pasiūlykite vaikui sustingti, atidžiai Jūsų paklausyti ir atlikti užduotis tokia tvarka, kokia jis jas išgirs. Duokite jam, pavyzdžiui, tokias užduotis: suploti delnais, treptelti koja ir apsisukti; arba paimti lėlę, sušukuoti ją, paguldyti ant stalo, o po to atnešti mašinėlę.

Šį žaidimą geriau žaisti, kai kambaryje išmėtyta skirtingų žaislų. Susitarkite su vaiku, kad jis gavęs Jūsų komandą ims rinkti ir nešti Jums žaislus. „Laikas kubeliams” - sakote Jūs. Vaikas turi imti rinkti kubelius. „Laikas pieštukams” - vaikas atranda ir atneša Jums pieštukus. „Laikas meškučiui” - vaikas atneša meškiuką.

Šį žaidimą geriau žaisti lauke. Pasivaikščiojimo metu susitarkite su mažyliu, kad Jūs ieškosite skirtingų daiktų pagal komandą. „Laikas raudonoms mašinoms” - imate ieškoti ir rodyti raudonus automobilius. „Laikas akmenukams” - ieškote akmenukų. „Laikas mėlynoms mašinoms” - ieškote mėlynų mašinų. „Laikas medžiams” - ieškote ir rodote visus medžius, kurie yra aplinkui. Komandas galima kartoti. Visus atrastus objektus galima suskaičiuoti.

Susitarkite su vaiku, kad gavęs Jūsų komandą jis ims piešti skirtingas figūras. Duokite jam popierių, pieštukus ir pradėkite. „Laikas apskritimams” - vaikas paišo apskritimus. „Laikas kvadratams” - mažylis piešia kvadratus. „Laikas trikampiams” - ima piešti trikampius.

Pasiūlykite vaikui žaidimą su žodžiais. Jam reikia paeiliui sakyti vieną gyvūną ir vieną augalą. Pavyzdžiui: dramblys, ramunė, lapė, medis, katė, žolė. Palaipsniui žaidimą galima sunkinti ir siūlyti vaikui paeiliui vardinti du gyvūnus ir du augalus. Pavyzdžiui: šuo, gaidys, krūmas, rožė, lapė, vilkas, beržas, pušis, kiškis, meška ir t.t. Po to pasiūlykite vaikui paeiliui vardinti, pavyzdžiui, vienas baldas, du indai. Toliau žaidimas dar labiau sunkinamas: reikia įvardyti vieną augalą, du baldus, tris gyvūnus. Šį žaidimą galima žaisti su vaikų grupe. Tokiu atveju, kiekvienas vaikas paeiliui turi pasakyti vieną žodį ir sekti, kad būtų laikomasi teisingos žodžių sekos.

Pasiūlykite vaikui paeiliui du kartus treptelti koja, du kartus paploti ir neišsimušti iš ritmo kelias minutes. Jei žaidžia keli vaikai, jie stoja ratu ir daro užduotis visi kartu.

Žaidimui prireiks lėlių ir skirtingų žaislų (indelių, baldų, mašinėlių). Šiam žaidimui labai tiks maži žaisliukai ir šokoladinių kiaušinių. Sukurkite ant grindų ar stalo lėlių sceną, sustatykite žaislus taip, kad gautumėte teatro vaidinimo sceną. Kas nors sėdi ant kėdės, kas nors stovi, kas nors miega lovoje. Pasiūlykite vaikui atidžiai apžiūrėti sceną, aptarkite, kuo žaislai „užsiima”. Liesti rankomis nieko negalima. Po to paprašykite vaiko nusisukti arba išeiti iš kambario kuriam laikui. Sukeiskite vietomis žaisliukus ar ką nors pakeiskite scenoje. Pakvieskite vaiką į kitą veiksmą ir paprašykite atspėti, kas pasikeitė. Jei vaikui sunku, jam galima duoti užuominas. Kuo mažesnis vaikas, tuo paprastesnė turi būti „teatro scena”. Pradžiai paimkite 2-3 lėles personažus ir pakeiskite 1-2 detales „scenoje”.

Pasitelkę žaislus kartu su vaiku sukurkite prekybos centro modelį: ant grindų ar stalo sudėkite viską, ką planuojate pardavinėti savo parduotuvėje. Pasiūlykite vaikui nueiti kur nors naujų pirkinių ir kol jis nusisukęs, paimkite ką nors iš „parduotuvės”. Kai vaikas grįš į parduotuvę, pasakykite: „Į parduotuvę atėjo pirkėjai. Kuo jaunesnis vaikas, tuo mažiau turi būti prekių. Pradėti galima nuo 3 - 4-ir palaipsniui didinkite jų skaičių iki 7 - 8.

Pasiūlykite vaikams tapti žvejais. Kad „pagautų žuvį”, vaikams reikia tiksliai pakartoti vedančiojo judesius. Jūs pradedate žaidimą: imituojate žvejų judesius: užmetate meškerę, pakertate žuvį, traukiate tinklą, išimate žuvį, tikrinate, kiek žuvų kibire. Vaikai turi tiksliai pakartoti paskui Jus visus judesius. Judesius galima įgarsinti (įvardyti). Po to vedančiuoju tampa vaikas, ir visi kartoja judesius paskui jį. Kad pasunkintumėte užduotį, galima susitarti, kad vedantysis galima painioti vaikus žodžiais. T.y., įvardyti vieną veiksmą, o daryti kitą.

Pasiūlykite vaikui pažaisti svetingą šeimininką. Pas jį į namus ateis skirtingi svečiai ir kiekvieną svečią jis turi sutikti skirtingai. Pavyzdžiui, jei ateis laputė, jai reikia pasakyti: „Labas, kūmute”. Jei ateis meška, jis turi sakyti: „Užeik, Pūkuotuk”. Paaiškinkite mažyliui, kad kiekvienas svečias, kai ateina, beldžia skirtingai. Vaikui pagal beldimą reiks suprasti, kas atėjo, ir sutikti svečią atitinkama fraze. Pademonstruokite, kaip bels kiekvienas svečias. Pavyzdžiui, laputė lengvai barbena pirštukais, meškinas beldžia kumščiu, zuikutis beldžia delniuku. Pastatykite vaikui „namą”, pavyzdžiui, apstatykite jį kėdėmis, arba paprasčiausiai nustatykite ribas kubeliais ir imkitės žaidimais. Vaikas „sėdi namuose”, suaugęs iš išorės vaidina skirtingus svečius: kai beldžia kaip lapė, vaikas turi pasisveikinti su lape atitinkamai; kai beldžia kaip zuikis, vaikas pasitinka jį atitinkama fraze ir t.t. Kuo vyresnis vaikas, tuo daugiau įvairiausių svečių pas jį gali ateiti (pas penkiametį iki septynių).

Užsiėmimų metu šie žaidimai ir pratimai dažniausiai darniai persipina tarpusavyje. Parenkant žaidimus ir pratimus, svarbu atsižvelgti į grupės dinamiką, jos dalyvių amžių, nuotaiką bei siekiamus tikslus. Kiekviename etape praverčia skirtingi žaidimai ir pratimai. Naujoje grupėje svarbu, kad dalyviai pasijaustų saugūs ir priimti, tam naudojame susipažinimo bei atpalaiduojančius žaidimus, kuriais siekiama atskleisti ir pačią užsiėmimų atmosferą - kad laukiame ir priimame visus dalyvius, su jų nuomone, asmeninėmis savybėmis. Prieš pradedant veiklas svarbu pratimų pagalba padėti dalyviams susikaupti ir susitelkti. Kartas nuo karto, po pietų pertraukų ypač, svarbu pažaisti energijos susigrąžinimo žaidimus.

Siekiant geresnio rezultato kuriant Forumo etiudus, labai svarbūs yra emocijų pažinimo, bendradarbiavimo, empatijos skatinimo pratimai - jie padeda geriau pasiruošti patirti įvairių personažų istorijas, jausmus, motyvaciją ir tai atskleisti etiudų metu.

Teatro užsiėmimuose su vaikais žaidžiame fantazijos žaidimus, kuriame išgalvotus personažus, pasakiškus siužetus. Dažnai teatrinis žaidimas gimsta žaidžiant: siūlome idėjas, kuriame kontekstus, provokuojame. Vaikams smagu kurti personažus, vaidinant situacijas, lengva mokytis, įsisąmoninti informaciją. Teatro pamokose atgyja ne tik pirštai ar vaiko kūnas, bet ir pirštukinės lėlės, marionetės, net skarelės, stiklo buteliukai, lazdelės. Kai vaidini ar žaidi, nėra pykčių, bet yra noras įsitraukti, pakartoti žaidimą, pasaką ar eilėraščio tekstą. Brunerio teigimu, žaisdami vaikai įsisavina skirtingus pasaulio suvokimo būdus, vaikai žaidžia čia ir dabar su esamais daiktais, priemonėmis, kuria siužetus, susijusius su konkrečia patirtimi, temomis, situacija.

Teatras lavina gebėjimą bendrauti su pasauliu. Kalbėjimo žaidimai, pirštukiniai žaidimai, pantomima, teatrinio judesio žaidimai, mėgdžiojimo žaidimai, lėlių teatro ir šešėlių teatro žaidimai, vaidmenų žaidimai - viskas padeda vaikams patenkinti kūrybinės saviraiškos poreikį, padeda atrasti save, savo reakcijas, įtvirtina pasitikėjimą ir teigiamą savęs vertinimą. Patys mažiausi ypatingai mėgsta žaisti pirštukų žaidimus, kurie lavina smulkiąją motoriką. Teatro pamokose įgyti įgūdžiai naudojami koncertuose, meniniuose - muzikiniuose projektuose. Pasirodydami žiūrovams, vaikai pratinasi laisvai ir kūrybingai bendrauti viešose situacijose, pajunta meninės komunikacijos grožį bei teikiamą malonumą. Kad vaikas, žaisdamas teatrinius, kūrybinius vaidmenų ir vaizduotės žaidimus įgytų ir tobulintų improvizavimo, kūrybiškumo, abstraktaus mąstymo įgūdžius.

Kaip žinia, vaidmeniniai žaidimai ne tik padeda vaikams „atžaisti” suaugusiųjų pasaulio užsiėmimus, tokius kaip maisto virimas, gydymas, gaisro gesinimas ir t.t., bet ir padeda įsijausti į tarpusavio santykius, suvaidinti situacijas, į kurias vaikas realiai papuola/ gali papulti. O tai ne tik jam sumažinti įtampą, pavyzdžiui, prieš einant pas gydytoją, bet ir pasitarnauti užmezgant santykius su bendraamžiais - vaikai mielai žaidžia į ligoninę. Taigi, štai keli siužetai vaidmeniniams žaidimams. Šių žaidimų herojais gali būti žaislai, už kuriuos kalba suaugęs ar vaikas. taip pat bet koks buitinis daiktas, naudojamas kaip žaislas.

  1. Kaip žaisti: atkurkite eilinės darželio dienos siužetą. Pirmiausia tėvai į grupę atveda vaikučius ir su jais atsisveikina, tuomet šie dengia stalą, valgo, eina į ryto ratą, dalyvauja įvairiose veiklose, žaidžia tarpusavyje, pietauja, eina miegelio, pasivaikščioti ir t.t. Kuo šis žaidimas geras?
  2. Kaip žaisti: Pirmiausia vaikas telefonu gali pakviesti „draugą” į svečius ar į savo gimtadienį, ar pietų. Būtina sutarti dėl konkretaus laiko, kada svečiai laukiami (puiki proga pasimokyti laiko), žinoma, pasiliekant laiko „pasiruošimui”. Laukdamas svečių vaikas turėtų padengti stalą, paruošti užkandžius, susitvarkyti ir pasipuošti namus. Na, o kai svečiai ateis - užkaisti arbatą ir juos gražiai priimti, pavalgydinti, pažaisti su draugais, suvaidinti atsisveikinimo sceną, kai svečiai padėkoja, gražiai atsisveikina ir t.t.
  3. Ko reikės: prekystalio (galima pastatyti iš kaladėlių ar dėžės), prekių (maisto produktų ar kt. Kaip žaisti: atžaidžiami visi veiksmai, kuriuos atliekame apsilankę prekybos centre. Pirmiausia pirkėjas susidaro sąrašą pirkinių (rankos lavinimo ir skaitymo įgūdžiai), tuomet eina į parduotuvę. Tuo metu parduotuvėje pardavėjai sudėlioja į lentynas prekes, sudeda jų kainas (rašymas, skaitymas, matematika). Mėsos skyriuje galima paklausti, kokia mėsa šviežia, ką skanaus šiandien turi, paprašyti pasverti; konditerijos skyriuje taip pat paprašyti atpjauti medaus pyrago ir įdėti kelis pyragėlius.
  4. Kaip žaisti: skamba skambutis ir mokytojas moko kelias paprastas pamokas: matematika, skaitymas, rašymas, aplikacija, piešimas, muzika, fizinio lavinimo pamoka ir kt. Kiekvienai pamokai skirkite po penkias minutes. Tarp pamokų pertraukėlės. Mokytojas duoda užduotis, vaikai vykdo, kai nori atsakyti - kelia ranką, gauna pažymius, namų darbus, pastabas ir t.t.
  5. Kaip žaisti: Prie gydytojo kabineto iš visokiausių žvėrelių eilė pas gydytoją. Kiekvieną kviečia pagal numeriuką. Kiekvienas turi savo nusiskundimų. Kam skauda gerklę, kam pilvą, kam galvą, kam reikia paimti kraujo (iš piršto, venos), kam paklausyti širdelės ir t.t. Seselė pildo dokumentus, gydytojas klausinėja, skiria vaistus, tyrimus, išrašo receptus ir t.t. Tai puiki galimybė paruošti vaiką realiam vizitui pas gydytoją.
  6. Kaip žaisti: Pirmiausia sugenda mašina, ar įvyksta avarija, ar nuleidžia ratą ar kt. Tuomet arba pats važiuoji į servisą, arba kvieti serviso mašiną, kad nuvežtų. Kai atvažiuoji, priimančiam meistrui pasakoji, kas nutiko.
  7. Kaip žaisti: Namuose sugenda kranas, sulūžta spintelė, nebeveikia lempa ir t.t. Gyventojai susiranda meistrelio telefoną, pakviečia jį į namus, pasakoja, kas nutiko, šis ardo ir taiso gedimus.
  8. Ko reikės: Cirkui: bilietų kasa, gyvūnų, klouno, žonglierių, akrobatų ir t.t. Teatrui - scenos, aktorių, spektaklio (scenarijaus), žiūrovų. Kaip žaisti: Cirke suvaidinti pasirodymus, plojimus. tai puiki proga palavinti mažojo motorinius įgūdžius (tegu jis būna akrobatas), taip pat leisti jam pabūti magu (pažinimas, įvairūs eksperimentai) ir t.t. Teatre mokomės ploti ir šaukti „Bis”, išeiti pakartotinai nusilenkti.
  9. Kaip žaisti: „Mama” maudo, rengia, šukuoja, valgydina, migdo, veda pasivaikščioti ir t.t. savo dukrelę.
  10. Kaip žaisti: Keleiviai nusiperka bilietus, sėda į autobusą/traukinį. Vairuotojas skelbia stoteles, jose įlipa/išlipa keleiviai, naujai įlipę gali pirkti bilietėlius autobuse/traukinyje. Gali atsirasti triukšmadarių, nepamirškite pažaisti, kaip reikia užleisti vietą vyresniems, nėščioms moterims, mažiems vaikams ir t.t. Galima pažaisti, ką daryti, jei pasimetei ir t.t.
  11. Kaip žaisti: į kirpyklą ateina klientas, kirpėjas uždeda jam žiurstą, klausia, kaip kirpti, pasodina prieš veidrodį, ir kimbą į darbą: plauna galvą, šukuoja, kerpa, dažo, garbanoja, pina ir t.t.
  12. Ko reikės: statybų technika, kaladėlės, mašinos, statybininkai ir t.t. Kaip žaisti: Statyti namus: ruošti pamatus, lipdyti sienas, dėti stogą, langus, duris ir t.t.
  13. Kaip žaisti: Siunčiam ir gaunam laiškus. Meškiukas parašo laišką zuikučiui. Laiškas, užklijuojamas, dedamas į voką. Pašte nuperkamas pašto ženklas, klijuojamas, rašomas adresas.
  14. Kaip žaisti: Suvaidinkite mėgstamiausią vaiko pasaką sutrumpintu siužetu, bet atspindinčiu visus pagrindinius pasakos įvykius.

Labai gaila, kad vaikai nebemoka užsiimti patys, kad klausia, ką veikti. Manau, kad didžiausi kaltininkai televizorius ir kompiuteriai. Juk žiūrint televizorių nereikia nieko galvoti, tiesiog spoksai į ekraną ir viskas. Aišku, kad taip lengviausia: pasodini vaiką prie televizoriaus ir ramu, bet paskui kyla klausimai: nu kodėl tas mano vaikas pats nebesusiranda užsiėmimų. Pažįstu vieną moterį, kuri užaugino keturis vaikus be televizoriaus! Pasidalinkim žaidimukais ir idėjomis, ką veikti, atsižvelgiant į tai, kokio amžiaus vaikiukas.

Sensoriniai potyriai ir bendravimas su suaugusiais padeda išsiugdyti vaikui mąstymo sugebėjimus, taigi: *Pažiūrėkite į veidrodį kartu su savo mažyliu ir leiskite jam stebėti savo veidą. *Vaikui žiūrint į veidrodį, paprašykite jo atlikti šiuos veiksmus: - Nusišypsoti. - Iškišti liežuvį ir jį patyrinėti. - Išsižioti ir užsičiaupti. - Pasižiūrėti į savo dantukus. *Paduokite vaikui ko nors valgyti ir leiskite jam stebėti save kramtantį (žinoma, užverta burnyte!) *Šis žaidimas padeda geriau suvokti save ir savo sugebėjimus.

Tokio amžiaus vaikiukai labai mėgsta megdžioti suaugusius. Leiskite jam pajusti, kad jis irgi TAI moka, pvz.: *Plaudamos indus pasisodinkite šalia ir leiskite mažajam pagelbėti kaip moka. Pasitaiko, kad vaikutis netyčia ne ten kur reikia vandenuką išpila ar pan. Nebarkite, o parodykite kaip ir ką reikia daryti. *Jei valote dulkes - mažylis su malonumu jums padės, tik duokite ir jam skudureli. *O koks malonumas šluoti grindis! Nustebsite kaip šauniai jūsų vaikutis darbuojasi. Taigi retkarčiais pažaiskite namų tvarkymąsi.

Dar vienas žaidimukas: Į didelį bliūda įpilkite smėlio ir jame paslėpkite įvairiausiu daiktų. Pvz.: šaukštą, lėlės batą, kamštį nuo vandens butelio. Sėkmės beieškant lobių!

Jei namie turite saldainių, su skirtingais popieriukais, pvz.: vieni geltoni, kiti žali, dar kiti - raudoni, galite pažaisti rūšiavimo žaidimą. Pasiimkite kelis vienkartinius (arba kitus nedūžtančius) indelius ir išrinkite vienodos spalvos saldainius. Taip vaikutis mokysis pažinti spalvas!

Tokio amžiaus vaikas viską liečia, visur bėgioja, kelia triukšmą, viską krausto ir nešioja. Nupirkite jam arklį su ratukais, medinį traukinuką, kurį jis tampytų savo kambaryje iš vieno galo į kitą. Tampymas jam bus pažanga, tai lengviau negu stumdyti. Jis jau moka užlipti ant sunkvežimio ir su juo važiuoti, mėgsta vartyti plastikinius kėglius ir prikrauti savo sunkvežimį didelių medinių plytų. Ramiomis akimirkomis duokite jam ką nors, kad lavintų pastabumą: pavyzdžiui, "raidžių dėžutę", arba žaisliuką, kuriame yra įvairių formų skylučių, į kurias reikia kaišioti atitinkamų formų detales.

Dar galima su vaikučiu pažaisti antspaudų žaidimą. Reikia: perpjauti per pusę bulvę ir išpjaustyti kokią nors formą, pvz.: gėlytę. Tada pasidaryti dažus: tirštą grietinę sumaišyti su burokėlių sultimis (gausis šviesiai rausva). Ištepti dažais išskobtą paveisliuką ir daryti antspaudėlius. Mano mažylis dievina šį užsiėmimą.

Dar vienas rūšiavimo žaidimas: Pasidarykite įvairių dydžių dėžių įvairių dydžių žaislams: Ir rūšiuokite žaisliukus: Viena dėžutė smulkiaisiems. Viena dėžutė didesniems... Ir dar didesniems....Na, žinoma, rūšiavimo būdų gali būti įvairių. Ir namuose tvarka. Ir jūs su mažyliu turite ką veikti.

Berniukams ir jų tėveliams vakarinis žaidimelis: Kai tetis skutasi - skustis gali ir mažylis. Tam galite panaudoti vonios putas, arba grietinę (atstos skutimosi putas).

Mankštinimasis suformuoja ir sustiprina nervų sistemos grandis, būtinas mokymosi gebėjimams išsivystyti ateityje. *Pasakykite savo mažyliui, kad esate maža pelytė, o vaikelis - katinas, kuris nori jus pagauti. *Paaiškinkite vaikui, kad pelė cypsi: "Cypt cypt", o katinas miauksi "Miau miau". *Atsitūpkite ant grindų ir sakykite: "Tu manęs nepagausi!" Imkit greitai šliaužti ir paraginkite vaiką jus pagauti. *Nušliaužkite už baldų, po stalu, į kitus kambarius.

Lavinamieji žaidimai - puikus būdas skatinti vaikų kūrybiškumą, smalsumą ir mokymąsi per pramogas. Tokie žaidimai ne tik padeda lavinti vaiko protinius gebėjimus, bet ir stiprina šeimos ryšius bei kuria smagią atmosferą namuose. Šiame straipsnyje pateiksime 10 lavinamųjų žaidimų idėjų, kuriuos galite išbandyti su vaikais namuose.

1. Raidžių ir žodžių dėlionės

Kaip žaisti: Paruoškite korteles su raidėmis ar trumpais žodžiais. Paprašykite vaiko sudėti žodį iš atskirų raidžių. Galima žaisti su magnetinėmis raidėmis ant šaldytuvo. Ką lavina: Skaitymo pradmenis. Raidžių atpažinimą ir žodžių formavimą.

2. Spalvų rūšiavimo žaidimas

Kaip žaisti: Paruoškite spalvotus daiktus (pvz., kaladėles, sagas, karoliukus). Paprašykite vaiką rūšiuoti daiktus pagal spalvas. Ką lavina: Spalvų pažinimą. Smulkiąją motoriką ir dėmesio koncentraciją.

3. Skaičiavimo žaidimas su pupelėmis ar makaronais

Kaip žaisti: Duokite vaikui stiklainį su pupelėmis ar makaronais. Paprašykite jų suskaičiuoti arba sudėlioti grupėmis po 5 ar 10 vienetų. Ką lavina: Skaičiavimo įgūdžius. Matematinių sekų supratimą.

4. Atminties kortelės

Kaip žaisti: Ant kortelių nupieškite ar atspausdinkite porines iliustracijas. Išdėliokite korteles užverstas. Vaikas turi atversti dvi vienodas korteles. Ką lavina: Atmintį ir dėmesio koncentraciją. Problemų sprendimo įgūdžius.

5. Formų dėlionė

Kaip žaisti: Iškirpkite iš popieriaus skirtingų formų figūras (apskritimas, trikampis, kvadratas). Paprašykite vaiką suderinti figūras su jų kontūrais. Ką lavina: Geometrinių figūrų pažinimą. Smulkiąją motoriką ir vaizdinį suvokimą.

6. Istorijų kūrimo žaidimas

Kaip žaisti: Pasiruoškite korteles su įvairiais daiktais, personažais ir vietovėmis (pvz., drakonas, miškas, princesė, laivas). Vaikas ištraukia 3 korteles ir sugalvoja trumpą istoriją pagal ištrauktus elementus. Ką lavina: Kūrybiškumą. Kalbos įgūdžius ir vaizduotę.

7. Muzikiniai sustojimai

Kaip žaisti: Įjunkite muziką ir leiskite vaikui šokti. Kai muzika sustoja, vaikas turi sustingti vietoje. Ką lavina: Dėmesio koncentraciją. Judrumą ir koordinaciją.

8. Gamtos lobio medžioklė namuose

Kaip žaisti: Paslėpkite kelis daiktus namuose (pvz., kankorėžį, akmenuką, lapą). Parašykite užuominas arba duokite vaikui žemėlapį su vietomis, kur slepiasi „lobiai“. Ką lavina: Problemų sprendimą. Komandinį darbą ir logiką.

9. Eksperimentų kampelis

Kaip žaisti: Išbandykite paprastus mokslinius eksperimentus, pavyzdžiui, acto ir sodos reakciją ar plaukiojančių kiaušinių testą. Ką lavina: Smalsumą mokslui. Kritinį mąstymą.

vaikai žaidžia su lavinamaisiais žaislais

10. Nemokami teatriniai žaidimai 6-36mėn. vaikams kiekvieną pirmadienį.

Pirmadienis - labai gera diena! Nes kiekvieną pirmadienio rytą 10:30 Vilnius Outlet vyks teatrinių žaidimų programa „Gera pradžia“. Užsiėmimai pritaikyti patiems jauniausiems 6-36 mėn. vaikams ir juos lydintiems suaugusiems. Kviečiame atvykti ir pasimėgauti smagia vaikų kompanija, muzikos garsais ir kūrybiškais žaidimais, skirtais mažųjų lavinimui ir džiaugsmui. ⏰Trukmė: 45 min. 📍Užsiėmimas vyks 3 aukšte prie žaliosios pievelės. 👉Renginys nemokamas, registracija nereikalinga. Užsiėmimų metu žaidžiame sensorinius žaidimus, per judesį ir ritmą ugdome vaikų kalbą ir motoriką. Daug dėmesio užsiėmimuose skiriama muzikai: jos atlikimui, klausymui ir pajautimui. Dainuosime ir šoksime pagal originalias ir visų jau pamėgtas vaikiškas daineles bei lietuvių liaudies kūrinius, mokysimės rimuočių.

Mes žinome, kad ikimokyklinio amžiaus vaikai atkartoja viską, ką daro tėvai, todėl būtent jie yra geriausi savo vaikų mokytojai.

Dramos žaidimai vaikams: Kopijuokite mane

tags: #teatro #lavinamieji #zaidimai