Socialinis darbas - tai profesinė veikla, paplitusi visame pasaulyje, o Lietuvoje tai taip pat nėra naujas reiškinys, nors mūsų visuomenės gyvenime tai viena iš naujausių profesijų. Socialinio darbo tikslas yra socialinių problemų sprendimas, kurios atsiranda, kai žmogus susiduria su bendruomene ir visuomene. Labai svarbu socialinio teisingumo, žmogaus teisių, kolektyvinės atsakomybės ir pagarbos įvairovei principai yra svarbūs socialiniam darbui.
Tarptautinė socialinio darbo federacija (IFWS) apibrėžia, jog socialinio darbo praktika yra pagrįsta profesine ir akademine disciplina, skatinanti socialinius pokyčius ir vystymąsi, socialinę sanglaudą, žmonių įgalinimą ir išlaisvinimą. Socialinis darbas, paremtas socialinio darbo, socialinių mokslų, humanitarinių mokslų ir vietinių žinių teorijomis, įtraukia žmones ir struktūras, kad išspręstų gyvenimo iššūkius ir pagerintų gerovę.
Socialinio darbuotojo vaidmens samprata vaikų globojimo kontekste
Socialinis darbuotojas kaip savo srities žinovas, dirbdamas su klientais, teikdamas socialines paslaugas, bendradarbiaudamas kartu su kitais specialistais, dalyvauja įvairiuose profesiniuose amplua. Anot Johnson (2001), profesinė rolė - tai būdas, kurį darbuotojas naudoja parodyti save įvairiose situacijose. Socialinis darbuotojas turi gerai suprasti ir suvokti savo atliekamus vaidmenis.
Socialinis darbuotojas vaiko globoje atlieka itin svarbų vaidmenį užtikrinant vaiko gerovę ir saugumą. Šis darbuotojas yra atsakingas už įvairių funkcijų vykdymą, pradedant nuo vaiko poreikių įvertinimo ir baigiant pagalbos teikimu šeimai.
Socialinio darbuotojo pareigybės ir funkcijos vaikų globojimo srityje
Pagrindinės socialinio darbuotojo pareigos vaiko globoje apima:
- Vaiko poreikių vertinimas: Socialinis darbuotojas analizuoja vaiko situaciją, nustato jo poreikius ir rizikos veiksnius.
- Globos plano sudarymas: Remiantis įvertinimu, sudaromas individualus globos planas, kuriame numatomi konkretūs tikslai ir priemonės vaikui padėti.
- Pagalbos teikimas šeimai: Socialinis darbuotojas teikia pagalbą biologinei šeimai, globėjams ar įtėviams, siekdamas stiprinti jų gebėjimus pasirūpinti vaiku.
- Atstovavimas vaiko interesams: Socialinis darbuotojas atstovauja vaiko interesams įvairiose institucijose ir situacijose, užtikrindamas, kad būtų atsižvelgta į jo nuomonę ir poreikius.
- Bendradarbiavimas su kitais specialistais: Socialinis darbuotojas bendradarbiauja su kitais specialistais, tokiais kaip psichologai, pedagogai, medikai, siekdamas užtikrinti kompleksinę pagalbą vaikui.
- Dokumentacijos tvarkymas: Socialinis darbuotojas tvarko visą reikiamą dokumentaciją, susijusią su vaiko globa.
Socialinis darbuotojas atstovauja vaiko interesams įvairiose institucijose ir situacijose, užtikrindamas, kad būtų atsižvelgta į jo nuomonę ir poreikius.
Socialinis darbuotojas bendradarbiauja su kitais specialistais, tokiais kaip psichologai, pedagogai, medikai, siekdamas užtikrinti kompleksinę pagalbą vaikui.
Socialinis darbuotojas tvarko visą reikiamą dokumentaciją, susijusią su vaiko globa.
Socialinio darbuotojo vaidmuo užtikrinant vaiko gerovę
Socialinis darbuotojas atlieka svarbų vaidmenį užtikrinant vaiko gerovę, padėdamas jam augti saugioje ir palankioje aplinkoje. Šis darbuotojas padeda vaikui įveikti sunkumus, patirtus dėl šeimos problemų ar kitų nepalankių aplinkybių.
Institucinės globos pertvarka ir socialinio darbuotojo darbo turinio pokyčiai
Lietuvoje, dėl įsipareigojimų Europos Sąjungai ir nevyriausybinėms organizacijoms, 2012 m. prasidėjo institucinės globos pertvarkos procesas, kurio tikslas - iki 2030 m. sukurti nuoseklią ir koordinuotą pagalbos ir paslaugų sistemą, kuri sudarytų sąlygas kiekvienam neįgaliam vaikui, tėvų globos netekusiam vaikui, neįgaliam asmeniui gauti individualias paslaugas ir reikiamą pagalbą pagal poreikius, įsitraukti ir dalyvauti bendruomenės gyvenime be socialinės atskirties, kiekvienam tėvų globos netekusiam neįgaliam vaikui augti saugioje ir palankioje vystymosi aplinkoje biologinėje, o jos nesant - globėjų šeimoje, išimtiniais atvejais sukuriant šeimai kuo artimesnes sąlygas.
Straipsnyje analizuojamas socialinių darbuotojų, dirbančių su intelekto ir (ar) psichikos negalią turinčiais vaikais bendruomeniniuose vaikų globos namuose, darbo turinio pokyčiai pereinant nuo institucinių prie bendruomeninių paslaugų. Kai paslaugų gavėjai pereina gyventi į bendruomeninius vaikų globos namus, socialiniams darbuotojams tenka atsakomybė ir už vidutinę ar sunkią negalią turinčių klientų integraciją į visuomenę, paslaugų ieškojimą bendruomenėje, nebelieka įstaigos struktūros ir sumažėja teikiančio paslaugas personalo. Todėl, dirbant bendruomenėje su neįgaliais vaikais, socialinio darbuotojo darbo pobūdis įgauna kitokią formą nei dirbant institucijoje.
Pakalbėkime apie vaikų socialinės globos reformą ir ankstyvojo ugdymo programą.
Iššūkiai ir sprendimo būdai socialinio darbuotojo darbe
Socialiniams darbuotojams trūksta paramos ir išteklių vaikų poreikiams patenkinti. Tai - finansinės paramos, laiko ir išteklių individualiam darbui, tinkamų žinių, mokymų ir pagalbos trūkumas.
Socialinio darbuotojo darbas vaiko globoje yra susijęs su įvairiais iššūkiais, tokiais kaip didelis darbo krūvis, emocinis išsekimas ir sudėtingos vaiko situacijos. Nepaisant to, šis darbas yra labai svarbus ir reikšmingas, nes socialinis darbuotojas gali realiai pakeisti vaiko gyvenimą į gerąją pusę.
Socialinio darbuotojo kompetencijos
Socialinis darbuotojas, dirbantis vaiko globoje, turi turėti šias kompetencijas:
- Puikūs bendravimo įgūdžiai
- Empatija
- Gebėjimas spręsti konfliktus
- Kritinis mąstymas
- Organizacijos įgūdžiai
Be to, socialinis darbuotojas turi nuolat tobulinti savo žinias ir įgūdžius, dalyvaudamas mokymuose ir seminaruose.
Globos centrai ir budintys globotojai
Lietuvoje nuo 2018 metų veikia globos centrai (GC), kurių pagrindinis tikslas - sudaryti sąlygas vaikui augti saugioje ir palankioje vystymuisi aplinkoje, palaikyti ryšius su biologine šeima, o jos nesant - globėjų šeimoje. Globos centrai rengia nuolatinius globėjus (rūpintojus) ir budinčius (profesionalius) globotojus.
Budintis globotojas - fizinis asmuo, atitinkantis Lietuvos Respublikos civiliniame kodekse globėjui (rūpintojui) keliamus reikalavimus, išklausęs globėjų ir įtėvių mokymus ir budinčių globotojų konsultavimo kursus, pagal su globos centru sudarytą tarpusavio bendradarbiavimo ir paslaugų teikimo sutartį prižiūrintis likusius be tėvų globos vaikus, socialinę riziką patiriančius vaikus, su kuriais nėra susietas giminystės ryšiais, arba šioje sutartyje nustatytais atvejais teikiantis kitokią pagalbą vaiko tėvams, siekiant grąžinti vaiką į šeimą.
Šeimyna - tai vieta, kurioje galima atvirai reikšti ne tik artumą, meilę, bet ir pyktį ar neapykantą. Šeimyna atlieka svarbų vaidmenį vaiko socializacijai. Kaip vaikas jaučiasi gyvendamas šeimynoje, priklauso jo branda, sveikata, socializacijos eiga ir rezultatas. Vaiko raidai įtakos turi šeimynos gyvenimo organizavimas ir pagrindinių šeimynos funkcijų įgyvendinimas. Tik socialiai saugioje šeimynoje globotiniai įgys svarbiausias socializacijos pamokas. Šeimynoje atliekamos ugdomoji, rekreacinė, komunikacinė ir kitos funkcijos. Globotinių sveikatą lemia šeimynos mikroklimatas, psichoemocinė aplinka, gyvenimo būdas, higieniniai, mitybos ir kiti įpročiai. Emocinė vaiko sveikata priklauso nuo jo pasitikėjimo savimi ir savivertės jausmo. Todėl labai svarbu, kad vaikas šeimynoje jaustų meilę, pagarbą ir nuoširdų rūpestį, vaikas turėtų galimybę išsakyti savo džiaugsmus, nepasitenkinimą arba pasiskųsti. Socialinis darbuotojas ir socialinio darbuotojo padėjėjas turi būti autoritetas vaikui ir savo pavyzdžiu ugdyti pozityvų socialinį elgesį: mokyti valdyti emocijas, reaguoti į nepasisekimus, stresą.
tags: #socialinis #darbuotojas #vaiko #globoje
