Vaikų darželiai yra svarbi ikimokyklinio ugdymo dalis, suteikianti vaikams galimybę socializuotis, mokytis ir vystytis draugiškoje aplinkoje. Tėvams, planuojantiems leisti savo atžalas į darželį, svarbu žinoti apie priėmimo tvarką, kriterijus ir pasiruošimo ypatumus.
Registracija į vaikų darželį
Prašymą vaikui pradėti lankyti darželį galima pateikti praktiškai bet kuriuo metu. Tai padaryti galima internetu, užpildžius ir pateikus specialią elektroninę formą. Labai dažnai tėvai, norėdami išvengti netikėtumų vėliau, registruotis į darželius suskumba netrukus po vaikelio gimimo. Ir tai - visai logiška, nes kai kuriuose miestuose eilės sudaromos pagal pageidaujančiųjų lankyti ikimokyklinio ugdymo įstaigą prašymo registravimo datą, kai kur visiškai nesvarbu, kada prašymas užregistruotas. Norint, kad vaikas pradėtų lankyti ugdymo įstaigą einamaisiais metais (t. y. nuo rugsėjo mėnesio), prašymą sistemoje reikia užsiregistruoti iki grupių formavimo pradžios.
Vieno aiškaus paraiškų pateikimo į darželius laiko nėra - teikti prašymus su pasirinkta lankymo pradžia galite visus metus. Visi tėvai turi teisę pretenduoti į dvi pasirinktas įstaigas. Valstybinėse ugdymo institucijose galioja keletas kriterijų, į kuriuos atsižvelgiama vykdant priėmimą į darželį. Kiekviena Lietuvos savivaldybė gali savarankiškai nustatyti papildomus kriterijus, kylančius dėl vietos socialinių poreikių. Jei darželis nepriima prašymų internetu, dėl priėmimo reikėtų kreiptis į pasirinktą įstaigą tiesiogiai.
Informacija apie priėmimą į darželius skirtinguose miestuose:
- Vilnius: Visą aktualią informaciją apie priėmimą į Vilniaus miesto darželius galima rasti šioje interneto svetainėje. Vaikai į naujas grupes priskiriami nuo einamųjų metų balandžio 18 d. iki balandžio 30 d. Atsiradus galimybėms, grupės gali būti formuojamos visus metus. Jūs būsite informuoti jūsų pasirinktu informavimo būdu: SMS žinute ir/arba el. paštu.
- Kaunas: Registruoti kūdikį ar vaiką į Kauno ikimokyklinio ugdymo įstaigas galite bet kuriuo metu. Bene svarbiausia užduotis - apsispręsti ir prašyme nurodyti, nuo kurių mokslo metų pradžios (t. y. Pildant prašymą galima nurodyti ne daugiau nei dvi pozicijas į skirtingas įstaigas. Vaikai į ikimokyklines ir priešmokyklines grupes priimami vadovaujantis Centralizuoto vaikų priėmimo į Kauno miesto savivaldybės įsteigtų biudžetinių švietimo įstaigų ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo grupes tvarkos aprašu. Prieš pradedant lankyti darželį, būtina pateikti Sveikatos apsaugos ministerijos nustatytos formos (Nr.027-1/a) vaiko sveikatos pažymėjimą, kurį išduoda šeimos gydytojas. Priimant vaikus į specialiųjų poreikių grupes, būtina logopedo rekomendacija dėl reikiamos pagalbos teikimo. Grupės komplektuojamos laikantis eilės pagal tėvų (vaiko globėjų) prašymo registravimo datą. Grupės sukomplektuojamos kasmet iki birželio 1 dienos.
- Klaipėda: Priėmimo į Klaipėdos miesto darželius sistemoje rasite specialų laukelį „Teikti prašymą“ ir galėsite jį suformuoti prisijungę per Elektroninius valdžios vartus. Šiame puslapyje galite rasti dažniausiai užduodamus klausimus apie priėmimą į darželius Klaipėdoje. Taip pat vienai iš pasirinktų ugdymo įstaigų galima pateikti spausdintą (popierinį) užpildyto prašymo variantą. Pateikus prašymą automatiškai formuojama vaikų registracijos eilė.
- Panevėžys: Visą aktualią informaciją apie priėmimą į darželius Panevėžio mieste rasite šioje interneto svetainėje. Jei norėtumėte, kad vaikas pradėtų lankyti valstybinį darželį, prašymą galite parašyti kad ir dabar. Grupės sudaromos balandžio mėnesį, todėl norint lankyti 2020 m. rugsėjį, reikia užsiregistruoti vaiką iki grupių formavimo pradžios.
Prioritetai priimant į valstybinius darželius
Eilės sudaromos atsižvelgiant į turimus prioritetus, registracijos laikas nėra svarbus. Aukščiau nurodytoje svetainėje pateikiama informacija ir apie vaiko vietą eilėje. Eilėje į pageidaujamą darželį pirmenybė teikiama:
- Vaikams, kurių vieno iš tėvų/globėjo deklaruota gyvenamoji vieta yra darželiui (į kurį pretenduojate) priskirtoje teritorijoje ir ne mažiau nei 2 metus. Prioritetas teikiamas pagal tėvo/mamos su kuriuo deklaruotas vaikas, gyvenamąją vietą arba vietą, jei joje faktiškai gyvenama. Būstas gali būti nuosavas ar nuomojamas, tačiau pastaruoju atveju nuomos sutartis turi būti užregistruota valstybės įmonėje Registrų centre.
- Vaikams iš šeimų, auginančių (globojančių) tris ir daugiau vaikų, kol jie mokosi pagal bendrojo ugdymo programas.
- Vaikams, kurių brolis ar sesuo lanko tą patį darželį (pirmumo teisė įsigalioja iškart, prioritetas taikomas tik tame pačiame darželyje, kurį tuo metu lanko brolis ar sesuo).
- Vaikams, kuriuos augina vienas iš tėvų/globėjų, jeigu kitas yra miręs, nenurodytas vaiko gimimo liudijime, teismo pripažintas dingusiu be žinios ar nežinia kur esančiu, teismo pripažintas neveiksniu (pridedami skenuoti dokumentai).
- Vaikams, kurių vienas iš tėvų/globėjų mokosi bendrojo ugdymo mokykloje.
- Vaikams, kurių vienas iš tėvų/globėjų turi ne daugiau kaip 40 procentų darbingumo lygio.
Be eilės priimami ir perkeliami iš vienos įstaigos į kitą:
- Vaikai, kuriems Vilniaus miesto vaiko gerovės komisijos nutarimu skirtas privalomas ikimokyklinis, priešmokyklinis ugdymas.
- Įvaikinti vaikai, globą turintys vaikai (išskyrus atvejus, kai laikinoji globa nustatoma tėvų prašymu).
- Tose pačiose savivaldybėse rotuojamų (perkeliamų) karių vaikams (karys rotuojamas (perkeliamas) iš kitos savivaldybės į savivaldybę).
- Tose pačiose savivaldybėse gyvenančių tėvų/globėjų, kurie dirba ugdymo įstaigoje, vaikai.
- Dvi ar daugiau vienu metu šeimoje gimę vaikai.
- Užsienio valstybių piliečių, diplomatinio korpuso darbuotojų, dirbančių Lietuvos Respublikoje esančiose užsienio diplomatinėse atstovybėse, vaikai.
Pasiruošimas darželiui ir adaptacija
Vaikų darželis - tai atgaiva tėvams ir džiaugsmas vaikams. Jame vaikai nuolat yra užimami įvairiausiomis veiklomis, daug laiko praleidžia lauke, jiems yra užtikrinama teisė į kokybišką poilsį bei sveiką ir skanų maistą. Tai puiki proga vaikams mokytis naujų gyvenimiškų įgūdžių naujoje aplinkoje tarp bendraamžių. Vaikas sparčiau lavinasi, tampa socialesnis, o ir jūsų santykiai tampa kur kas geresni, nes laikas, praleistas atskirai, tik suartina ir sustiprina judviejų draugystę.
Teigiami aspektai ir patarimai tėvams:
- Pratinimas prie darželio dienos ritmo. Kalbėkite apie darželį, apie auklėtojas ir apie tai, kad vaikai eina į darželį, o tėvai eina į darbą. Pasakykite vaikui, kad jį pasiimsite iš darželio: „Susitiksime lauke, kai išeisi į lauką aš ateisiu tavęs pasiimti; Pavalgysi pietus (sriubytę, mėsytę) ir aš ateisiu tavęs paiimti. Kai pamiegosi ateisiu tavęs pasiimti.“ Ir tai kartokite daugybę kartų.
- Mylimiausias žaislas. Pasiimkite į darželį mylimiausią žaislą ar daiktą, kuris primintų namus, suteiktų ramybę. Žaisliukas padės nusiraminti grupėje ir geriau miegoti darželyje.
- Nuoseklumas. Tvirtai apsispręskite, kad lankysite darželį ir to laikykitės. Nenuoseklumas, pertraukos gali kelti vaikui papildomą stresą.
- Atėjus į grupę. Kartu su vaiku apžiūrėkite visas patalpas, kuriose jam reikės apsilankyti dienos eigoje (rūbinę, prausyklą, grupę ir pan.). Jeigu vaikas to pageidauja. Atėjus į grupę rasti nuolatinę vietą, kur tėveliai įsikuria, o vaikui leisti žengti pirmą žingsnį, pačiam tyrinėti aplinką. Išsirinkus vietą jos nekeisti, kad vaikas žinotų, kur tėvai yra. Jei vaikas tempia už rankos, siūlyti vaikui atnešti matomą žaislą, skatinti eiti pirmyn. Jei vaikas lieka rankose, nenori savarankiškai apžiūrinėti grupės, tiesiog pasakokite, ką matote. Pvz.: „Žiūrėk, kokia lėlė, panašią juk turime namie. Pažiūrėk, žalias automobilis guli ant lentynos, tokio dar nemačiau.“
- Atsisveikinimas. Kai jau laikas atsisveikinti. Adaptacija prasideda tada, kai išeina tėveliai. Pirmosiomis dienomis ar savaitėmis (priklausomai nuo vaiko), siūloma, kad vaiką į darželį atlydėtų asmuo, su kuriuo vaikui lengviausia atsisveikinti. Atsisveikinkite greitai. Pabučiuokite, apkabinkite ir ženkite pro duris. Ilgi atsisveikinimai labai sujaudina vaikus, venkite to. Jei vaikas nepaleidžia jūsų, pasakykite raktinius žodžius (ateisiu kai pavalgysi, susitiksim lauke) ir paduokite vaiką mokytojai į rankas. Kad vaikas suprastų, kad pasitikite pedagogu. Stenkitės atsipalaiduoti, kuo ramesni tėveliai, tuo ramesni vaikai. Pasitikėkite pedagogais, vaikų akivaizdoje teigiamai atsiliepkite apie juos, tai sustiprins vaikų pasitikėjimą jais.
- Pasitikimas. Atėjus pasiimti vaiko venkite negatyvių frazių: „Šaunuolis, pakentėjai.“, „Ištvėrei.“, „Ar labai blogai buvo?“ Dėmesį nukreipkite į pozityvius dalykus. Naudokite frazes tokias kaip: „Ką linksmo nuveikei?“, „Ar daug draugų šiandien buvo?“, „Aš irgi tavęs pasiilgau.“, „Matai, aš atėjau. Kaip ir žadėjau.“
Kokie vaikai tinka skirtingoms ugdymo įstaigoms?
Psichologai dažniausiai rekomenduoja vaikus pradėti leisti į darželį ne anksčiau trejų - ketverių metų. Paprastai tėvai vaiką išleidžia į lopšelį dėl finansinių priežasčių, nes mamai reikia grįžti į darbą. Į lopšelį gali keliauti tie vaikai, kurie yra ganėtinai savarankiški, kad galėtų pasirūpinti savimi, ekstravertai, kuriems reikia daugiau bendravimo ir aktyvieji, kuriems su aukle ar mama namuose trūksta erdvės veiklai.
Namuose su aukle geriau likti tiems vaikams, kurie yra jautrūs ir/ar intravertai. Tokiems vaikams labiausiai tinka namų sienos ir artimi žmonės, o lopšelis jautresniems vaikams gali sukelti įvairius psichologinius ir fizinius negalavimus, pvz.: neaiškius galvos ar pilvo skausmus, mikčiojimą, tikus.
Ikimokyklinis ugdymas turėtų būti visapusiškas, apimti visas lavinimui svarbias sritis. Be to, vaikas ugdymo įstaigoje turėtų jaustis gerai, todėl geriau rinkti darželį pagal vaiko gabumus.
Šiuolaikinis darželis turėtų pirmiausia užtikrinti esminius vaiko poreikius: priežiūros (kad vaikas būtų pavalgęs, išsimiegojęs, švarus), saugumo (vaikas turėtų būti saugus ne tik fiziškai, bet ir psichologiškai) ir lavinimo. Labai gerai, jei darželis įtraukia į bendradarbiavimą vaikų tėvus ar net kitus bendruomenės narius, atlikdamas suaugusiųjų švietimo funkciją.
Vaikai tikrai nemato darželio sienų spalvos, užuolaidų ar kokio senumo yra linoleumas ar spintelės. Vaikui svarbu šilta auklėtoja, kuri geba prieiti prie vaiko, jį užimti, sudominti, kai reikia nuraminti. Augant vaikui būtų gerai, kad darželio aplinka atitiktų jo mokymosi poreikius, t. y., kad būtų įvairių priemonių pažintinei veiklai, sportui, kūrybai ir pan.
Rekomendacijos pagal vaiko tipą:
- Valstybinė ikimokyklinio ugdymo įstaiga, dirbanti pagal visuomeninio ugdymo programas: Vaikui, kuris atitinka įprastą raidą, yra pakankamai savarankiškas, ekstravertiškas, komunikabilus, gali išsakyti savo poreikius, nėra pernelyg jautrus. Jei vaikas turi elgesio ar emocinių problemų jam geriau keliauti į privatų darželį, kur galėtų gauti daugiau individualaus dėmesio.
- Ugdymo įstaiga, skirta vaikams su nežymia negalia (kalbos raidos, klausos sutrikimais, regos sutrikimai): Sveikas vaikas tokiame darželyje gali negauti pakankamai auklėtojų dėmesio, nes kitiems vaikams jo reikia labiau. Tokie vaikai auga empatiškesni, labiau suprantantis kitus, paslaugesni.
- Ugdymo įstaiga, dirbanti pagal Montessori metodiką: Jautresniems, intravertams vaikams.
- Ugdymo įstaiga, dirbanti pagal Valdorfo metodiką: Vaikams, kurie yra individualistai, turintys meninių polinkių.
- Grupes, kuriose dirbama pagal menų ar fizinio aktyvumo programą: Jei vaiko gabumai labai matomi, tada tokį vaiką galima nuo mažumės orientuoti į vieną ar kitą pusę, bet tai neturi būti daroma prieš vaiko valią ir norą. Į fizinio aktyvumo programas įtraukti vaikus, kurie yra judresni, turi daug fizinės energijos arba kaip tik linkę į liūdnumą, baimingumą, nes fizinė veikla geriausiai pakelia nuotaiką ir savivertę. Į menines programas įtraukti jautrius, meniškos sielos vaikus.
- Dvikalbis darželis: Tokiam vaikui, kuris auga dvikalbėje šeimoje arba jei tėvai planuoja išvažiuoti gyventi į kitą šalį.
- Lauko darželis: Nauja mada ar būtinybė miesto vaikui?
Valstybinės ir privačios ugdymo įstaigos
Iš valstybinės ikimokyklinės ugdymo įstaigos tėvai gali tikėtis, kad jų vaikas bus prižiūrimas ir lavinamas pagal numatytas ir daugumai vaikų tinkamas programas, t. y. vaikų priežiūra ir ugdymas yra orientuotas į standartinį vaiką. Tačiau jei jūsų vaikas yra jautresnis, gabesnis, judresnis ar kitaip išskirtinis už standartinį vaiką, dažniausiai valstybinė ikimokyklinė ugdymo įstaiga negalės skirti papildomo dėmesio jūsų vaikui.
Iš privačių ugdymo įstaigų tėvai gali tikėtis mažesnių grupių. Taigi daugiau individualaus dėmesio vaikui. Dažniausiai privačios ugdymo įstaigos labiau stengiasi prisitaikyti prie tėvų prašymų, labiau juos įsileidžia į darželio gyvenimą, parodo, kas ir kaip vyksta, bet vėlgi ne visada privati ugdymo įstaiga yra geriau už valdišką. Yra tikrai labai gerų valdiškų ikimokyklinio ugdymo įstaigų, kur dirba patyrę ir atsidavę pedagogai. Todėl privatus ar valdiškas darželis dar nieko nepasako apie vaiko ugdymo kokybę.
Retai šiuolaikinių tėvų lūkesčius atitinka ikimokyklinio ugdymo įstaigos, ypač jei tėvai veda pirmą vaiką į darželį. Paprastai tėvai, atvedę vaiką į darželį, tikisi, kad jam bus skiriama labai daug individualaus dėmesio, tėvams sunku priimti tai, kad grupėje dar 14-19 vaikų, kuriuos taip pat reikia sužiūrėti, padėti apsirengti, pavalgyti ir pan. Šiuolaikiniai tėvai tarsi nori visą atsakomybę už vaiko auklėjimą atiduoti darželiui, neretai iš auklėtojų reikalauja per daug.
Neretai ir dabar tėvai renkasi tą darželį, kuris yra arčiausiai namų. Taip tėvai sutaupo savo laiko. Visgi prieš užrašant vaiką į ugdymo įstaigą, reikėtų užsukti į ją, pabendrauti su vadovu, apžiūrėti aplinką, panagrinėti darželio ugdymo programą. Renkantis darželį, tėvai mėgsta paskaityti mamyčių forumus, bet ten esanti informacija tikrai ne visada yra teisinga ir nereikėtų ja aklai pasitikėti.
Vaikas gali nepritapti ugdymo įstaigoje, jam gali atsirasti psichologinių ar fizinių problemų.
Vaiko elgesio pokyčiai ir tėvų reakcija
Adaptacijos periodu visi vaikai išgyvena diskomfortą darželyje, nes reikia prisitaikyti prie naujų taisyklių, išbūti svetimoje aplinkoje be mamos ir tėčio. Vaiko adaptacija darželyje užtrunka nuo 1 savaitės iki pusės metų. Adaptacijos metu vaiko elgesio pakitimai yra normalu, pvz.: vaikas gali tapti verksmingesnis, piktesnis ar tylesnis. Jei ir praėjus adaptacijos laikui vaiko elgesys išlieka stipriai pakitęs, pirmiausia reikia kalbėti su auklėtojomis, kaip jos mato ir vertina vaiko elgesį ir savijautą darželyje. Tada nebijoti pasitarti su specialistais. Nereikėtų numoti ranka į tokį pasikeitusį vaiko elgesį kaip miego sutrikimai (neramus nakties miegas, dažni prabudimai), valgymo sutrikimai, fiziniai simptomai (pvz.: kas rytą vaikas prieš darželį vemia).
