Priešmokyklinis ugdymas yra svarbus vaikų raidai, suteikiantis jiems pagrindus sėkmingam mokymosi kelyje. Jis pradedamas teikti vaikui, kai tais kalendoriniais metais iki balandžio 30 dienos jam sueina 5 metai. Tačiau, atsižvelgiant į vaiko ugdymo ir ugdymosi poreikius, gali būti taikomos išimtys, leidžiančios pradėti priešmokyklinį ugdymą, kai vaikui 5 metai sueina iki rugsėjo 1 dienos. Vėliausiai, tėvų (globėjų) sprendimu, priešmokyklinis ugdymas gali būti teikiamas iki tol, kol vaikui tais kalendoriniais metais sueina 6 metai.
Nuo 2022 m. rugsėjo 1 d. įsigaliojo atnaujinta Priešmokyklinio ugdymo bendroji programa (2022). Ši atnaujinta programa atspindi šiuolaikinius požiūrius į vaiką ir jo ugdymąsi, orientuodamasi į 5-6 metų vaikų interesus, gerovę ir individualius poreikius. Gimnazijoje, pavyzdžiui, veikia viena priešmokyklinio ugdymo grupė, kurioje dirba kvalifikuotas priešmokyklinio ugdymo mokytojas, o esant reikalui - ir mokinio padėjėjas.
Priešmokyklinio ugdymo programos tikslai ir kompetencijos
Pagrindinis Priešmokyklinio ugdymo bendrosios programos tikslas yra atliepti 5-6 metų vaikų interesus, puoselėti jų gerovę ir tenkinti kiekvieno vaiko individualius poreikius bei galimybes. Programa siekia visapusiško vaiko ugdymo, skiriant dėmesį įvairioms veikloms. Ugdomos kompetencijos apima:
- Komunikavimo kompetencija: gebėjimas bendrauti įvairiomis formomis, suprasti ir perteikti informaciją.
- Kultūrinė kompetencija: suvokimas apie kultūrinį paveldą, tradicijas ir tautines vertybes.
- Kūrybiškumo kompetencija: gebėjimas kurti, improvizuoti ir reikšti savo idėjas.
- Pažinimo kompetencija: motyvacija ir gebėjimas pažinti save ir pasaulį, įgyjami per kultūrinę patirtį, kritinį mąstymą, problemų sprendimą ir mokėjimą mokytis.
- Pilietiškumo kompetencija: supratimas apie pilietines teises ir pareigas, aktyvų dalyvavimą visuomenės gyvenime.
- Skaitmeninė kompetencija: gebėjimas naudotis informacinėmis technologijomis saugiai ir atsakingai.
- Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija: gebėjimas bendrauti su kitais, valdyti emocijas, rūpintis savo ir aplinkinių sveikata.
Visos šios kompetencijos yra tarpusavyje susijusios ir ugdomos integraliai. Jų ugdymo rezultatai atsispindi dalykų pasiekimų raidos aprašymuose.
Ugdymosi sritys ir vertinimas
Programoje išskirtos 6 lygiavertės ugdymosi sritys, kurios taip pat ugdomos integraliai su kompetencijomis:
- Gamtamokslinis ugdymas
- Kalbinis ugdymas
- Matematinis ugdymas
- Meninis ugdymas
- Visuomeninis ugdymas
- Sveikatos ir fizinis ugdymas
Įgyvendinant programą, ypatingas dėmesys skiriamas vaikų žaidybinei, patyriminėms veikloms, skatinant atradimų džiaugsmą ir natūralų smalsumą. Tai sudaro sąlygas vaikams ugdytis numatytas kompetencijas ir pasirengti mokyklai.
Ar priešmokyklinio amžiaus vaikai yra vertinami?
Taip, siekiant padėti vaikui sėkmingai augti ir tobulėti, yra vertinama jo daroma pažanga ir pasiekimai. Vertinimas atliekamas pasirenkant įvairius būdus ir metodus, tokius kaip stebėjimas, pokalbis, diskusija, vaiko darbelių analizė ir kt. Vertinami konkretaus vaiko pasiekimai, lyginant jo ankstesnius rezultatus su dabartiniais. Vaikų pasiekimai tarpusavyje viešai nelyginami.
Pirmasis vertinimas atliekamas per 4 savaites nuo programos vykdymo pradžios, o galutinis - pasibaigus programai. Vaiko pasiekimai ir pažanga su tėvais (globėjais) aptariami individualiai, bet ne rečiau kaip du kartus per metus. Esant poreikiui, pokalbiuose gali dalyvauti Vaiko gerovės komisijos ar kitų specialistų atstovai.
Baigus programą, priešmokyklinio ugdymo mokytojas pateikia rekomendaciją apie vaiko pasiekimus mokyklai, kurioje vaikas tęs pradinį ugdymą. Ši rekomendacija yra parengiama pagal nustatytą formą ir patvirtinama mokyklos vadovo.
Svarbu paminėti, kad jei vaikas pradėjo priešmokyklinį ugdymą būdamas 5 metų, jo ugdymas gali trukti dvejus metus, įvertinus jo ugdymo ir ugdymosi poreikius bei pažangą.
Metodinė pagalba pedagogams
Siekiant užtikrinti kokybišką priešmokyklinį ugdymą, mokytojai vadovaujasi įvairiomis rekomendacijomis, pavyzdžiui, „Patirčių erdvės“. Medžiagą, skirtą padėti vaikams augti ir bręsti kaip asmenybėms, parengė Nacionalinė švietimo agentūra. Šie patarimų rinkiniai siūlo įdomias, prasmingas ir šiuolaikiškas projektines veiklas, orientuotas į 5-6 m. vaikų iniciatyvas.
| Ugdymosi sritys | Ugdomos kompetencijos |
|---|---|
| Gamtamokslinis ugdymas | Pažinimo, Pilietiškumo |
| Kalbinis ugdymas | Komunikavimo, Pažinimo |
| Matematinis ugdymas | Pažinimo, Skaitmeninė |
| Meninis ugdymas | Kūrybiškumo, Kultūrinė |
| Visuomeninis ugdymas | Pilietiškumo, Socialinė |
| Sveikatos ir fizinis ugdymas | Sveikos gyvensenos, Socialinė |
tags: #priesmokyklinio #ugdymo #programa #word
