Panevėžio rajono Krekenavos lopšelis-darželis „Sigutė“ yra svarbi ugdymo įstaiga, prisidedanti prie vaikų visapusiško ugdymo ir socializacijos rajone.
Istorija ir Reorganizacija
Krekenavos lopšelis-darželis „Sigutė“ įkurtas 1945 m. Per ilgus metus įstaiga patyrė įvairių pokyčių. 2020 m. rugsėjo 1 d. Krekenavos lopšelis-darželis „Sigutė“ Panevėžio rajono tarybos sprendimu buvo reorganizuojamas: prie jo prijungti 2 skyriai. Linkaučių pagrindinė mokykla ir Žibartonių pagrindinė mokykla tapo Panevėžio rajono savivaldybės Krekenavos lopšelio-darželio „Sigutė“ skyriais.
Ugdymo Filosofija ir Tikslai
Įstaiga siekia sudaryti sąlygas visapusiškam vaikų ugdymui. Didelis dėmesys skiriamas vaiko intelektinių ir kūrybinių gebėjimų, kompetencijų ugdymui, fizinių galių stiprinimui, vaikų parengimui mokyklai, palengvinant vaiko perėjimą nuo ugdymo darželyje prie sistemingo ugdymo mokykloje. Siekiama kuo glaudžiau bendradarbiauti su šeima, užtikrinant abipusį supratimą. Padedama vaikams sveikai augti ir pažinti aplinką, nes šeima ir ugdymo įstaiga yra du svarbiausi mažų vaikų pasauliai, kurie turi sietis. Vaikas pasaulį kasdien pažįsta vis kitokį, todėl vaikystės aplinkoje mes visi esame svarbūs. Gyvename, kuriame ir žaidžiame kartu. Viskas priklauso nuo akių, kurios žiūri, nuo jausmų, kurie jaučia.
Veiklos ir Renginiai
Pasaulinės Vandens dienos minėjimas
Kiekvienais metais kartu su Krekenavos lopšelio-darželio „Sigutė“ vaikais minima Pasaulinė vandens diena. Visose grupėse vyko veiklos, skirtos Vandens dienai paminėti. Vaikai susipažino su vandens šaltiniais, jo nauda švarai, gamtai ir sveikatai, išsiaiškino, kas yra vanduo ir kokios jo savybės, tyrinėjo vandens savybes įvairiais pojūčiais: matuodami, pilstydami, maišydami. Vanduo yra tiesos ir sąmoningumo simbolis - nematomas, tačiau nepaprastai svarbus mūsų kasdienybės herojus. Jis tyliai rūpinasi mūsų sveikata, užtikrina švarą ir palaiko gyvybę visoje gamtoje. Dažnai jo vertę prisimename tik tada, kai jo pritrūksta ar jis tampa užterštas. Tad apibendrinant galima teigti, kad vanduo yra vienas svarbiausių mūsų gyvenimo išteklių, todėl turime jį saugoti ir vartoti atsakingai.
Dauno sindromo dienos minėjimas
Kovo 23 dieną darželyje vyko Dauno sindromo dienos minėjimas. Šioje akcijoje taip pat dalyvavo Žibartonių ir Linkaučių skyriai. Šią dieną vaikai ir mokytojai kalbėjo apie draugystę, toleranciją, pagalbą vieni kitiems ir tai, kad visi žmonės yra skirtingi, bet vienodai svarbūs. Visas darželio kolektyvas ir vaikai mūvėjo skirtingas kojines, kurios simbolizuoja kitoniškumą ir supratimą. Ugdytiniai dalyvavo įvairiose veiklose, piešė, kalbėjosi apie gerumą ir draugystę. Spec. Dar prieš susirenkant į salę, ugdytiniai grupėse atliko kūrybinę užduotį „Iššifruok dieną“. Vaikai dėliojo raides, spalvino jas skirtingomis spalvomis ir bandė išsiaiškinti, kokia šiandien ypatinga diena. Susirinkus visiems kartu, vaikai pristatė savo darbus ir džiaugsmingai paskelbė atsakymą - šiandien Žemės diena! Renginio metu vaikai ne tik smagiai leido laiką, bet ir mokėsi, kaip saugoti mūsų planetą - rūšiuoti atliekas, tausoti gamtos išteklius bei rūpintis aplinka. Šventės metu buvo eksponuojama mokytojos Giedrės Survilienės organizuota kūrybinių darbų paroda - paukšteliai iš antrinių žaliavų.
Kalbos savaitė „Lietuviškos pasakos ir tarmės“
Kovo mėnesį Krekenavos lopšelyje-darželyje „Sigutė“ vyko Kalbos savaitė „Lietuviškos pasakos ir tarmės“, kurią organizavo švietimo pagalbos specialistės. Pirmąją dieną „Tarmės ir pasakos“ vaikai susipažino su lietuvių tarmėmis ir Lietuvos regionais, aptarė jų išskirtinumus. Jie klausėsi lietuvių liaudies pasakos „Vilkas ir ožiukai“, diskutavo apie veikėjus ir jų poelgius, o kūrybinės veiklos metu spalvino mėgstamiausius pasakos herojus, lavindami vaizduotę ir kalbinius gebėjimus. Antrąją dieną, skirtą lėlių teatrui, vaikai stebėjo lazdelinių lėlių spektakliuką „Vilkas ir ožiukai“. Jie mokėsi susikaupti, atpažinti emocijas, aptarė pasakojimo eigą ir veikėjų elgesį. Vyresnieji ugdytiniai patys inscenizavo šią pasaką, naudodami pirštinines lėles, taip stiprindami kūrybiškumą, saviraišką ir pasitikėjimą savimi. Trečiąją dieną vaikai vyko į Krekenavos miestelio biblioteką. Čia bibliotekininkė supažindino su bibliotekos veikla, papasakojo apie knygų svarbą ir jų pasirinkimą. Vaikai mokėsi atsakingai elgtis su knygomis, rinkosi vaikiškas knygeles, bandė skaityti jų pavadinimus, taip lavindami skaitymo pradmenis ir domėjimąsi knygų pasauliu. Ketvirtąją dieną vyko kūrybinės knygelių gaminimo dirbtuvėlės. Vaikai iš senų žurnaliukų kūrė savo knygeles - rinko, klijavo paveikslėlius, kūrė paprastus pasakojimus. Pristatydami savo darbus, ugdė gebėjimą kalbėti prieš grupę, reikšti mintis ir pasitikėti savimi. Savaitė buvo užbaigiama bendruomenės renginiu senelių globos namuose. Priešmokyklinės ugdymo grupės vaikai, mokytoja ir švietimo pagalbos specialistės aplankė senelius, suvaidino pirštininių lėlių teatro spektakliuką „Vilkas ir ožiukai“, sudainavo dainelę ir padovanojo savo rankų darbo dovanėles.
Viktorina „Ką aš žinau apie Lietuvą“
Kovo 18 dieną Ramygalos lopšelyje-darželyje „Gandriukas“ vyko ikimokyklinio amžiaus vaikų viktorina „Ką aš žinau apie Lietuvą“, kurioje dalyvavo trys komandos - iš Ramygalos lopšelio-darželio „Gandriukas“, Upytės Antano Belazaro pagrindinės mokyklos ikimokyklinio ugdymo skyriaus bei Krekenavos lopšelio-darželio „Sigutė“. Mūsų darželiui atstovavo „Drugelių“ grupės vaikai: Adas, Mantas M., Markas, Matas, Arijus ir Estela. Dalyviai atpažino lietuviškus pašto ženklus, sudėjo žodį „Lietuva“, įvardijo kuo daugiau žodžių, prasidedančių raide „L“, dėliojo dėlionę su Lietuvos herbu, pasakojo apie mūsų šalyje natūraliai gyvenančius gyvūnus, atpažino medžius, paukščius bei paaiškino, ką simbolizuoja Lietuvos vėliavos spalvos. Susumavus rezultatus paaiškėjo, kad visos komandos surinko po lygiai taškų, todėl šioje viktorinoje nugalėjo draugystė.
Konkursas „Pažink Lietuvą žaisdamas“
„Pelėdžiukų“ grupės vaikų komanda dalyvavo Panevėžio rajono priešmokyklinio amžiaus vaikų konkurse „Pažink Lietuvą žaisdamas“, kuris buvo skirtas smagiai ir kūrybiškai plėsti vaikų žinias apie Lietuvą. Renginio pradžioje organizatoriai šiltai pasveikino dalyvius ir supažindino su konkurso eiga bei laukiančiomis veiklomis. Vėliau komandos trumpai prisistatė. Mūsų komanda pristatė Krekenavos krašto lankytinas vietas. Vytautas papasakojo apie Pašilių stumbryną - vietą, kur galima iš arti pamatyti didingus Lietuvos miškų gyventojus. Selina pristatė Krekenavos Švč. Mergelės Marijos Ėmimo į dangų baziliką - vieną įspūdingiausių šio krašto sakralinių pastatų. Donatas supažindino su pažintiniu taku Nevėžio upės slėnyje, kviečiančiu pasigrožėti gamta ir upės vingiais. Po komandų prisistatymų dalyviai įsitraukė į įvairias įdomias užduotis. Vaikai azartiškai dalyvavo „Kahoot“ viktorinoje apie Lietuvą. Ieškojo raidžių, skiemenų ir iš jų dėliojo žodžius, skaitė ir rašė. Dirbdami prie išmaniosios lentos atliko užduotis apie Lietuvos gamtą ir miestus. Taip pat skenavo QR kodus, ieškojo raidžių ir iš jų sudėjo Lietuvos miestų pavadinimus. Didelio susidomėjimo sulaukė programavimo veikla - vaikai mokėsi valdyti robotukus šuniukus ir išbandė pirmuosius programavimo žingsnius. Renginio pabaigoje vyko šiltas konkurso aptarimas, dalyviai dalijosi įspūdžiais, o visos komandos buvo apdovanotos.
Edukacija „Pirmoji pagalba - sau ir draugui“
Mokėti suteikti pirmąją pagalbą yra labai svarbu, nes kritinėmis akimirkomis tai gali tiesiogiai lemti nukentėjusiojo gyvybę ir sveikatos būklę, kol atvyks medikai. Tinkami ir laiku atlikti veiksmai gali sustabdyti kraujavimą, išgelbėti nuo uždusimo, sumažinti stresą bei užkirsti kelią būklės pablogėjimui. Tyrimai rodo, kad šalia esantis žmogus gali padidinti nukentėjusiojo galimybę išgyventi net 2-3 kartus. Kartais tokioje situacijoje šalia gali būti tik vaikas, todėl svarbu, kad ir patys mažiausieji turėtų bent pagrindinių žinių apie pirmąją pagalbą. Vaikystė neatsiejama nuo aktyvios veiklos, žaidimų ir dūkimo. Tačiau neretai džiaugsmą aptemdo įvairios traumos - įsibrėžimai, įsipjovimai, nubrozdinimai ar vabzdžių įkandimai. Kovo 4 dieną Krekenavos lopšelio-darželio „Sigutė“ vaikams Panevėžio rajono visuomenės sveikatos biuras suorganizavo mokomąją edukaciją „Pirmoji pagalba - sau ir draugui“. Šios edukacijos tikslas - ugdyti vaikų atsakomybę už savo ir artimųjų sveikatą bei supažindinti su pagrindiniais pirmosios pagalbos veiksmais. Užsiėmimo metu vaikai mokėsi atpažinti pavojų ir galimai pavojingas situacijas, sužinojo, kaip tinkamai iškviesti pagalbą, įvertinti savo galimybes ir prireikus kreiptis pagalbos į suaugusiuosius. Edukatorė Rasa supažindino vaikus su greito reagavimo algoritmu, aptarė įvairias galimas situacijas bei organizavo simuliacinius žaidimus, kurių metu vaikai galėjo praktiškai išbandyti, kaip reikėtų elgtis nelaimės atveju. Taip pat buvo kalbama apie traumų prevenciją ir saugų elgesį kasdienėje aplinkoje. Edukacijos metu vaikai susipažino su pirmosios pagalbos vaistinėlės turiniu ir pakartojo bendrąjį pagalbos telefono numerį - 112. Tokios edukacijos padeda vaikams suprasti, kad rūpestis vieni kitais yra labai svarbus. Mokydamiesi padėti draugui ar artimajam nelaimės atveju, vaikai ugdosi atsakomybę, atjautą ir supratimą, kad kiekvienas gali prisidėti prie kito saugumo.
Užgavėnių šventė
Kovo 17 d. darželio koridoriuje pasigirdo triukšmas - būrys persirengėlių kvietė visą bendruomenę vyti žiemą iš kiemo. Laikydamiesi Užgavėnių tradicijų, šventės dalyviai garsiai dainavo, trypė, šoko, dūko, šėlo ir įvairiais garsais gąsdino žiemą. Šventės dalyviai skandavo: „Žiema, žiema, bėk iš kiemo!“ ir atsisveikino ne tik su žiema, bet ir su savo ant lapų nupieštomis bei užrašytomis blogomis mintimis, žodžiais ir darbais.
Konferencija „Mes - gamtos vaikai 2026“
Kovo 26 d. Dembavos lopšelyje-darželyje „Smalsutis“ vyko jubiliejinė, jau 10-oji priešmokyklinio amžiaus vaikų gamtamokslinė-praktinė konferencija „Mes - gamtos vaikai 2026“. Renginyje dalyvavo ir mūsų darželio „Pelėdžiukų“ grupės ugdytiniai, kurie pristatė STEAM gamtamokslinį eksperimentą „Puodelio paslaptis: stebuklingas vanduo“. Savo pristatyme vaikai akcentavo vandens svarbą eksperimente.
Psichologės paskaita apie patyčias
Vaikai į smurtą reaguoja skirtingai, priklausomai nuo to, ar jau turėjo panašios patirties. Svarbu nepamiršti, jog vaikai, augantys sveikoje, ramioje aplinkoje, išmoks atsirinkti, kaip reaguoti teisinga prieš save ir prieš kitus: atsitraukti, pasakyti ir nueiti, nesivelti. Kartais patyčias norma paverčia patys tėvai, ragindami vaiką pastovėti už save, nesiskųsti, nekreipti dėmesio arba kirsti atgal besityčiojančiam vaikui. Panevėžio rajono visuomenės sveikatos biuro psichologė Berta Radvilaitė apie šią aktualią problemą kalbėjosi su „Pelėdžiukų“ grupės vaikais. Su darželinukais kalbėta apie patyčias ir emocijas. Aptartos, kokios elgesio formos gali būti laikomos patyčiomis, per patirtis savo arba kitų, po to su vaikais įsivardinome, kaip patyčios gali priversti jaustis arba, kaip galima jaustis, kai mes tyčiojamės, kai vis dėl to atsiprašome ar gauname atsiprašymą. Patyčių problema nėra vien tik pavienių vaikų elgesys - tai visos bendruomenės atsakomybė.
| 1957-1965 m. | Elena Brandišauskienė |
| 1973-1988 m. | Vanda Aleksiūnienė |
| Nuo 2017 m. spalio 17 d. | (dabartinis vadovas) |
tags: #panevezio #rajono #krekenavos #vaiku #lopselis
