Kudikiu lavinimas namuose yra itin svarbus jo visapusiškam vystymuisi. Nuo pirmųjų gyvenimo dienų kūdikis aktyviai mokosi, reaguoja į aplinką, tiria pasaulį per pojūčius. Tėvų dėmesys, bendravimas ir žaidimai - tai pagrindiniai įrankiai, padedantys skatinti vaiko motorinius įgūdžius, kalbos raidą, pažinimą ir socialinius gebėjimus.
Bendravimo įgūdžių lavinimas
Verksmas - lengviausias būdas kūdikiui jus prisišaukti. Bet yra ir kitų ženklų, rodančių, kad mažylis siekia bendravimo. Pavyzdžiui, girdėdamas jūsų balsą, jis tampa ramesnis, ima šypsotis arba, priešingai, aktyviai spardosi ir mostaguoja rankutėmis. Lavinkite šiuos pirmuosius bendravimo įgūdžius. Tą padaryti galite bendraudami su kūdikiu, nes reikšti emocijas ir keistis informacija jis išmoksta būtent iš tėvų. Mažylio bendravimo būdas - tai šypsenos, susirūpinimas, pyktis. Taip pat jis mokosi kalbėti dialogu. Išklausykite, ką „sako“ jūsų mažylis. Nenutraukinėkite jo, nenukreipkite žvilgsnio. „Atsakykite“ jam, pakartodami jo garsus arba sugalvodami kažką kito. Kartodami jo skleidžiamus garsus, pamokysite įvairių balso tonų bei intonacijų - tai svarbu kalbos raidai: jau 5 savaičių kūdikiai taria garsus, primenančius balandžių burkavimą.
Atpažinkite, kada mažylis neturi nuotaikos „kalbėtis“: kartais jis gali būti pavargęs ir nori pertraukos nuo daugybės išorinio pasaulio siunčiamų stimulų. Tokiais atvejais kūdikis gali nusisukti, užsimerkti arba tapti dirglus. Niekas neatstos mamos ar kito artimo žmogaus kalbinimo, šypsenos, įvairių veido grimasų rodymo.
Kūdikio bendravimo įgūdžių lavinimas yra svarbus nuo pirmųjų dienų. Pirmąjį mėnesį geriausias žaidimas yra mažylio kalbinimas ir iš arti, 20-30 cm atstumo. Antrą gyvenimo mėnesį kūdikis būdrauja vis ilgiau, labiau domisi aplinka, pradeda aiškiai matyti daiktus, nuo akių nutolusius per 35-40 cm. Saugiai prieš save laikykite kūdikį ir stenkitės užmegzti su juo akių kontaktą - žiūrėkite jam į akis ir šypsokitės, rodykite įvairias grimasas, kaišiokite liežuvį.
Trečią gyvenimo mėnesį mažylis atpažįsta tėčio ir mamos veidus, šypsosi kalbinamas, myluojamas. Į pažįstamus ir jam mielus žmones reaguoja visu kūnu: veido mimika, rankų, kojų judesiais, garsais. Norimų žaislų ar daiktų siekia abiem rankomis, todėl pats įdomiausias žaidimas yra „kukū“. Mama užsidengia veidą rankomis ar skarele ir staiga pasirodo plačiai šypsodamasi - kūdikiui tai suteikia be galo daug malonių emocijų.
Kūdikio bendravimo įgūdžių lavinimas yra svarbus ir vėlesniuose etapuose. Nuo 6 mėnesių amžiaus kūdikiui rekomenduojama skaityti kasdien. Skaitydami mažyliui knygutę, parodykite jam įvairius daiktus, žmones ir gyvūnus, pasakykite, kaip jie vadinasi, galite pavaizduoti gyvūnų skleidžiamus garsus. Rinkitės kūdikiams skirtas knygutes, kuriose būtų paprasti paveiksliukai ar žmonių veidai, taip pat tokias, kuriose būtų daug įvairių tekstūrų paliesti.
Kūdikio bendravimo įgūdžių lavinimas apima ir garsų imitaciją. Pamėgdžiokite mažylio garsus: visus tuos „Ba-ba-ba” ir „Agu”. Imituokite dialogą: nekalbėkite tuo pat metu, kaip ir kūdikis. Palaukite, kol jis „pasakys“, ką nori, tada pradėkite kalbėti jūs. Vėl palaukite, kol mažylis norės kažką „atsakyti“. Užduokite jam „klausimus“. Patylėkite, kad mažylis turėtų galimybę „atsakyti“. Aiškiais, trumpais žodžiais įvardinkite mažyliui daiktus, kuriuos dažniausiai matote aplinkoje, pristatykite žmones, pavadinkite užsiėmimus.
Fizinių gebėjimų ir pojūčių lavinimas
Šiame amžiuje stiprėja kūdikių kaklo ir pečių raumenukai, geriausias pratimas jiems stiprinti - kelti galvutę gulint ant pilvo. Savo ruožtu kojos stiprėja aktyviai spardantis. Kurį laiką mažyliai jau geba pasilaikyti ant savo rankų ir apsidairyti aplink. Visų šių gebėjimų jiems reikės vėliau, mokantis vartytis bei sėdėti.
Kai tik mažylis nemiega, guldykite jį ant pilvo, kad jis, keldamas galvą, stiprintų kaklo, pečių ir rankų raumenis. Jei jam tas nepatinka - iš pradžių paguldykite jį neilgam, palaipsniui ilginant „seansų“ trukmę. Taip pat galite lavinti kūdikio rankų ir akių koordinaciją. Pakabinkite žaisliukų jo rankos aukštyje, kad jis galėtų jų siekti.
Fizinių gebėjimų ir pojūčių lavinimui tinkamas metas įsigyti lavinimo kilimėlį, kurį naudosite dar daugelį mėnesių: laikas praleistas ant grindų yra geriausia mankšta kūdikiui. Šiame amžiuje lytėjimo pajutimas taip pat tampa geresnis. Pasiūlykite mažyliui skirtingų tekstūrų, formų ir dydžių spalvingus žaislus. Pakabinkite žaisliukus ant lanko virš lovytės, lavinimo kilimėlio ar vežimėlio, kad kūdikis galėtų bandyti juos pasiekti. Duoti mažyliui sugriebti žaisliuką galite ir patys.
Pirmaisiais 3 gyvenimo mėnesiais kūdikiai išmoksta ranka siekti burnos, plačiai atverti ir suglausti rankas. Nuo gimimo glostyti delniukus (sugniaužtų kumštukų atpalaidavimas), pirštukų pagalvėles. Viso kūno masažą specialistai rekomenduoja kaip vieną svarbiausių kasdienių ritualų. Į delniuką įdėti daiktų - akmenuką, gintarą, vatą, traškantį saldainio popierėlį ir kt. Kūdikis išlaikys daiktą nuo kelių sekundžių iki kelių minučių, priklausomai nuo raumenų tonuso. Gniauždamas tai vatą, tai akmenuką, patirs itin kontrastingų pojūčių. Kai raumenų tonusas nėra normalus, tai irgi naudinga: jei padidėjęs, tuomet daiktai rankytėje skatins ją atpalaiduoti, o kai sumažėjęs, skatins gniaužti. Nors naujagimis dar nekiša daiktų į burnytę, nepalikite vieno be priežiūros. Tokių daiktų nepalikite šalia, kūdikiui pasiekiamoje vietoje. Netikėtai jie gali atsidurti kūdikio burnytėje.
Dvispalviai ryškūs paveiksliukai (geriausia - juodos ir baltos spalvų) yra svarbūs lavinant kūdikio regą nuo pirmųjų mėnesių. Atsispausdinkite ar nupieškite dvispalvių paveiksliukų ir jų padėkite vaikučio lovoje ar ant lavinamojo kilimėlio tokiu atstumu, kad jis pasukęs galvą matytų.
Dėmesio koncentravimui lavinti išsirinkite ryškių spalvų žaisliuką, barškutį ar kramtuką ir su juo „gaudykite” mažylio žvilgsnį. Iš vienos pusės, iš kitos, aukštyn, žemyn. Tą patį galite daryti ir su žaislais, skleidžiančiais garsus. Stebėkite, kaip kūdikis sukasi į tą pusę, kur girdi garsą.
Ieškokite namuose garsų. Kūdikiams labai patinka skirtingi garsai, todėl, nešiodami jį ant rankų, vaikščiokite po namus ir ieškokite: lietaus klapsėjimo į langus, užsidarančių durų, bėgančio vandens, skalbimo mašinos ir kitų „buitinių” garsų.
Klasikinės muzikos klausymas nuo naujagimystės plečia vaiko muzikinį pažinimą. Kiekvieną savaitę atraskite vis kitą klasikinės muzikos kūrinį ir jį klausykite bent kartą ar du per dieną. Vaikų raidos specialistai sako, kad mūsų mažyliai neįtikėtinai puikiai priima naują informaciją ir ją apdoroja, todėl būtinai garsiai pasakykite, kas tai per kūrinys ir kas jį sukūrė (pavyzdžiui, Volfganas Amadėjus Mocartas, Turkų maršas).
Veidrodis yra puiki priemonė kūdikio pažinimui. Galite vaiko lovytėje padėti ne iš stiklo, o iš specialios plastmasės pagamintą veidrodį, jam bus labai įdomu stebėti save (nors, labiausiai tikėtina, mažylis manys, jog tai kitas žmogus). Kūdikį nešiodami, sustokite pasidairyti į namuose pakabintus veidrodžius, pasakokite, kad tai jis arba rodykite jo kūno dalis.
Nuo trečio iki šešto mėnesio lavinami fiziniai gebėjimai. Skylėtas žaislas, pavyzdžiui, barškutis primenantis korį, praveria lavinant smulkiąją motoriką, nes vaikas gali kišti pirštus į dideles skylutes. Maudynės gali tapti malonia ir atpalaiduojančia veikla. Maudynių metu garsiai dainuokite dainelę, pvz., „plaukė žąselė per vandenėlį, gir gir gar gar, per vandenėlį”. Kūdikiui lengviau judėti vandenyje padės specialus pripučiamas ratas, kuris dedasi ant kaklo ir leidžia kūnui laisvai vandenyje judėti.
Nedideli išbandymai gali būti puiki reakcijos, dėmesio koncentravimo ir stambiosios motorikos mankšta. Pavyzdžiui, laikykite vaiko mėgstamą žaisliuką kiek toliau, kad, norint pasiekti, reikėtų pasistengti. Šis žaidimas naudingas, kol nepradeda kūdikio erzinti.
Pirštukų dainelė, kai smagiai pasisveikina ir pasibučiuoja pirštai, yra smagus užsiėmimas. Pėdučių žaidimai, kai kūdikis viską kiša į burnas, taip pat yra svarbūs. Kojinės su barškučiu ar čiužiančios medžiagos gabalėliu patrauks dėmesį. Aukštyn-žemyn žaidimai, kai kūdikį švelniai „skraidinate”, keliaujate aukštyn, žemyn, priartinate ir atitolinate, lavina jo vestibiuliarinį aparatą.
„Kukū” žaidimas, kai staiga patraukiate daiktą prieš veidą, labai prajuokina vaikus. Linksmieji vabaliukai - kutenimas ir klausinėjimas „kur vabaliukai, kur vabaliukai” paverčia kūdikio vystymą malonia veikla. Pirmasis eilėraštis, kasdien kartojamas, padeda vaikui mokytis ir plėsti žodyną.
Pojūčiams lavinti į kelis indelius pripilkite skirtingų medžiagų, pavyzdžiui: vandens, želė, grūdų, smėlio ir pan. Kartu su mažyliu į kiekvieną kiškite jo rankas ir stebėkite, kokia nuostaba ir susižavėjimas jį aplanko. Muzikalumo skatinimas - svarbus nuo pirmųjų mėnesių. Sugrokite vaikui gamą aukštyn ir žemyn (metalofonu ar pianinu, jei neturite - internete rasite gamos įrašų).
Nuo šešto iki devinto mėnesio kūdikis jau pasiruošęs rimtesniems žaidimams. Atspėk, kurioje rankoje laikote daiktą (jį prieš tai vaikui parodykite ir pademonstruokite, kad jį sugniaužėte). Gyvūnų garsai: kasdien paleiskite penkis skirtingų gyvūnų garsus (pvz.: šuns, katės, arklio, kiaulės ir gaidžio), parodykite jų paveiksliukus ir garsiai įvardinkite, kas tai. Po kelių savaičių šiuos gyvūnus pakeiskite kitais, kad mažyliui nepasidarytų nuobodu.
Artimųjų pažinimas per fotoalbumą: pasisodinę jį ant kelių verskite puslapius ir garsiai įvardinkite: „mama, tėtis, močiutė, senelis, sesė, katinas Pūkis ir t.t. Tradicinis žaidimas „Bėgs pelytė vandenėlio“ moko vaiką ir patį lenkti pirštus.
Stambiųjų motorinių įgūdžių lavinimui svarbu, kad kūdikis šliaužtų ir ropotų. Neleiskite vaikui tinginiauti ant lavinamojo kilimėlio - tegul jis intensyviai sportuoja, pavyzdžiui, bando pasiekti aplink jį padėtus žaislus. Šliaužimas su kliūtimis: namuose sukurkite kliūčių ruožą, kad jam tektų šliaužti tuneliu, tarp kėdžių ar po stalu.
Šaukštelis: leiskite mažyliui pačiam bandyti valgyti, taip lavinsite jo smulkiosios motorikos įgūdžius ir savarankiškumą. „Kas čia?“ žaidimas: į keksiukų formą ar kitą daiktą su daug didelių erdvių sudėkite įvairiausių žaisliukų ar namuose randamų daiktų, kurie vaikui nekeltų pavojaus. Leiskite mažyliui juos po vieną išimti, vėl sudėti.
Popieriaus gniaužimas: parodykite mažyliui, kaip smagu sugniaužti delnuose skirtingų medžiagų (tualetinio popieriaus, laikraščio, folijos, medžiagos skiautės) ir po to vėl išlankstyti. Pirmoji lėlė: puikiai pravers kūno dalių mokymui. Rodykite akis, lūpas, burną, ausis, smakrą, kaktą, nosį ir garsiai įvardinkite jų pavadinimus.
Uoslė: namuose raskite penkis ar daugiau skirtingus prieskonius, kurių aromatas būtų gerai jaučiamas (pavyzdžiui: mėta, imbieras, raudonoji paprika, gvazdikėlis, čiobrelis), supilkite juos į nedideles talpas ir kartu su vaiku jas uostykite, pasakokite jam, kokia tai žolelė, kuo ji ypatinga, kur ją naudojame. Gamtos pažinimas: vaikščiodami lauke kūdikiui būtinai pasakokite, kas jį supa, ką sutinkate. Taip pat prisirinkite įvairiausių gėrybių, pavyzdžiui: lapų, medžio žievės, kankorėžių, gilių, medienos gabaliukų. Namuose kartu su mažyliu šiuos daiktus tyrinėkite - lieskite, uostykite, pasakokite jam, kas tai yra.
Nuo devinto mėnesio iki vienerių metų skatinamas fizinis aktyvumas ir pažinimas. Skatinimas stotis: ant sienos pakabinkite įvairiausių jam įdomių paveiksliukų (tėvelių nuotraukos, gyvūnai, maistas ir t.t.). Vaikas bandys juos pasiekti, o jūs jam pasakokite apie tuos objektus. Virtuvės pažinimas: ant kilimo sudėkite puodus, samčius, šaukštelius ir leiskite kūdikiui po vieną tyrinėti, apžiūrėti. Jūsų darbas - garsiai įvardinti, koks šio daikto pavadinimas.
Figūros: pradėkite rodyti figūras ir sakyti jų pavadinimus, taip pat pademonstruokite, kaip jas reikia įdėti į joms skirtas skyles (tam reikalingi specialūs rūšiavimo žaislai). Žvejojimas: į didelį indą prileiskite vandens, įmeskite smulkesnių žaisliukų, pavyzdžiui, kaladėlių, duokite vaikui samtį ar didesnį šaukštą ir leiskite po vieną daiktus „sužvejoti” iš vandens.
Rūšiavimas: į indą berkite skirtingų formų produktų, pavyzdžiui: pupelių, žirnių, kelių rūšių makaronų, ir kartu su vaiku bandykite juos surūšiuoti. Vaisiai, daržovės ir uogos: duokite neprapjautą obuolį į rankas, tada jo gabalėlį pauostyti, paragauti, garsiai įvardinkite jo pavadinimą. Tegul visos juslės kartu dirba! Bokšto statymas ir griovimas: namuose idealiai tinka įvairios, skirtingų dydžių dėžės. Pastatykite kūdikiui bokštą, nes po to laukia smagiausia dalis - jį sugriauti.
Stumdymas: vaikui prireiks žaislo-stumduko, jei tokio neturite - naudokite namuose esančius baldus, pavyzdžiui kėdę. Spalvos: išdėliokite spalvoto popieriaus lapus ir ant jų dėliokite tam tikros spalvos kaladėles.
Pasakos: vakarinis ritualas su pasakų ir lopšinių klausymu svarbus kūdikio atsipalaidavimui, nusiraminimui.
Žaidimai ir veiklos pagal amžiaus tarpsnius
1-3 mėn.:
- „Kuo daugiau prisilietimų ir šypsenų“ (prieraišumui stiprinti): bendraukite balsu, žvilgsniu, mimikomis ir prisilietimais, myluokite, glostykite ir nešiokite kūdikį.
- Mama ir tėtis, jų kūno dalys - geriausi žaislai: glostykite rankytes, kojytes, darykite „dviratuką“ su kojytėmis, kutenkite padukus.
- Žvilgsnio fokusavimas: lėtai veskite žaisliuką priešais kūdikio akis.
- Juoda-balta kortelės: pakabinkite kūdikiui prieinamoje stebėti vietoje.
- Vienas žaisliukas: kol kūdikis dar negriebia daiktų, kabinkite po vieną žaisliuką.
- Ergoterapiniai žaislai: minkštos pagalvėlės su įvairiomis etiketėmis, sagomis, karoliukais.
- Kamuolys: ridenti kamuolį įvairiomis kryptimis, kai kūdikis guli kniūbsčias.
- Kalba: mokykite daiktų pavadinimų, skatinkite kūdikį atsakyti nukreipdamas žvilgsnį.
- Knygelės: tinkamos eiliuotos pasakos, eilėraščiai.
- Bendravimas: keliaukite po veiduką deklamuojant eilėraštuką.
4-6 mėn.:
- „Jau daug aš matau“ (regėjimui lavinti): naudokite juodos ir baltos spalvos vaizdinius.
- „O kas čia toks didelis?“ (pažinimo įgūdžiams ugdyti): žaiskite su dideliu pripūstu balionu.
- Rankų ir akių koordinacija: pakabinkite žaisliukų jo rankos aukštyje.
- Plastikiniai mini maracai ir kiti garsą skleidžiantys žaislai.
7-9 mėn.:
- „Kas čia per ežiukas?“ (smulkiajai motorikai lavinti): žaiskite su grublėtu kamuoliuku, ridenkite, spauskite.
- „Oho, koks garsas!” (klausai ir smulkiajai motorikai lavinti): gaminkite buteliukus su pupomis, skatinkite kalbos raidą.
- Gyvūnų garsai: paleiskite penkis skirtingų gyvūnų garsus, parodykite paveiksliukus.
- Artimųjų pažinimas: naudokite fotoalbumą.
- „Bėgs pelytė vandenėlio“ - tradicinis žaidimas, mokantis lenkti pirštus.
- Aktyvus judėjimas: skatinkite šliaužti ir ropoti.
- Šliaužimas su kliūtimis: namuose sukurkite kliūčių ruožą.
10-12 mėn.:
- „Kas čia blizga?“ (regėjimui lavinti, dėmesio koncentracijai ugdyti): pasigaminkite buteliukus su smulkiais atributais.
- „Kas čia juda?“ (tyrinėjimui skatinti): gaminkite maišelius su įvairiausiais dalykais (vandeniu, kruopomis, dušo žele).
- „Kodėl taip šlapia?“ (pažinimo įgūdžiams lavinti, pojūčiams stimuliuoti): žaiskite su vandeniu ir įvairiais daiktais.
- „O kaip paimti?“ (pažinimo įgūdžiams lavinti, kritinio mąstymo įgūdžiams formuoti): lipnia juosta priklijuokite daiktų ir žaislų, leiskite vaikui juos nulupti.
- „Kodėl byra tarp pirštų?“ (pažinimo įgūdžiams lavinti, kritinio mąstymo įgūdžiams formuoti): susikurkite smėlio dėžę iš namuose randamų birių maisto produktų.
- Šaukštelis: leiskite mažyliui pačiam bandyti valgyti.
- „Kas čia?“ žaidimas: dėkite žaislus į keksiukų formą ir leiskite juos išimti.
- Popieriaus gniaužimas: parodykite, kaip smagu sugniaužyti ir išlankstyti popierių.
- Pirmoji lėlė: mokykite kūno dalių pavadinimus.
- Uoslė: uostykite prieskonius.
- Gamtos pažinimas: tyrinėkite gamtos gėrybes.
- Skatinimas stotis: kabinkite paveiksliukus ant sienos.
- Virtuvės pažinimas: tyrinėkite virtuvės įrankius.
- Figūros: mokykite figūrų pavadinimus ir kaip jas dėti į vietas.
- Žvejojimas: „gaudykite“ žaisliukus iš vandens.
- Rūšiavimas: rūšiuokite makaronus, pupeles.
- Vaisiai, daržovės ir uogos: skatinkite visų pojūčių pažinimą.
- Bokšto statymas ir griovimas: statykite ir griaukite bokštus iš dėžių.
- Stumdymas: naudokite žaislą-stumduką ar kėdę.
- Spalvos: rūšiuokite kaladėles pagal spalvas.
- Pasakos: klausykitės pasakų ir lopšinių.
Žaidimų kilimas - 4 mėn. ir vyresniam: paprasti akmenukai, lapeliai, kankorėžiai lavina taktilinius pojūčius. „Kas ten?“ - 9 mėn. ir vyresniems: žaidimai, lavinantys priežasties ir pasekmės suvokimą. Batai - vyresniam kaip metų: mokymasis atpažinti ir rūšiuoti batus.
Metu į krepšį: žaidimai su kamuoliukais ir krepšiu lavina atstumo vertinimą. Mankšta - mokančiam vaikščioti: šokinėjimas, rankų kėlimas, galvos kraipymas.
Ikimokyklinio amžiaus vaikų mokymosi veikla namuose 3 metų vaikams | Mokykitės ABC, fonikos, formų, skaičių, spalvų 🌈
Nuolatinis lavinimas
Skirtingas vystymosi tempas, dėmesio nutrūkimas, fiziniai iššūkiai ir socialinė aplinka - tai veiksniai, į kuriuos reikia atsižvelgti lavinant kūdikį. Kiekvieno kūdikio vystymosi tempas labai individualus. Kai kurie kūdikiai gali išmokti naują įgūdį greitai, o kitiems prireikia daugiau laiko. Socialinė aplinka ir šeimos narių įsitraukimas yra labai svarbūs.
Kūdikio lavinimas, tai procesas, kurio metu skatinamos ir plėtojamos įvairios kūdikio vystymosi sritys: motoriniai įgūdžiai, sensoriniai pojūčiai, kalba ir socialiniai gebėjimai. Tai apima kasdienes veiklas ir sąveikas, kurios padeda kūdikiui išmokti naujų įgūdžių, pažinti aplinką ir bendrauti su kitais. Sėkmingam ankstyvajam vystymuisi labai svarbi saugi, stimuliuojanti, kupina meilės aplinka. Moksliniais tyrimais įrodyta, kad vaikui jau nuo kūdikystės labai svarbus bendravimas, jis pats siekia jį inicijuoti. Bendraukite su mažyliu, pakalbinkite, dainuokite, tiesiog skirkite savo dėmesio ir skatinkite visapusį jo vystymąsi.
