VšĮ „Antakalnio poliklinika“ yra šiuolaikiška, dinamiška įstaiga, teikianti kokybiškas paslaugas ir daug dėmesio skirianti paslaugų prieinamumui bei kokybei.
Visuomenės sveikatos priežiūra ir vaikų gerovė
Visuomenės sveikatos priežiūra Lazdijų rajono ugdymo įstaigose apima duomenų apie vaikų sveikatos būklę tvarkymą. Tai svarbu siekiant užtikrinti tinkamą vaikų sveikatos priežiūrą nuo ankstyvosios vaikystės.
Baltijos vaiko raidos klinikoje teikiamos ambulatorinės ankstyvosios reabilitacijos paslaugos, kurių prioritetas - vaiko savijauta, saugumas ir nuoseklus, aiškus pagalbos procesas. Čia kviečiama prisijungti bendrosios praktikos slaugytoją (-ą), kuriam (-iai) svarbus prasmingas darbas su vaikais ir jų šeimomis. Kasdieninės atsakomybės apima medicininės pagalbos užtikrinimą, tėvų konsultavimą vaikų sveikatos priežiūros, higienos ir profilaktikos klausimais, bendradarbiavimą su specialistų komanda, ankstyvosios reabilitacijos užsiėmimų planavimą, vaikų sveikatos bylų sudarymą bei medicininės dokumentacijos priežiūrą, taip pat saugios, vaikui palankios ir higienos reikalavimus atitinkančios aplinkos užtikrinimą.
Kandidatams keliami reikalavimai: aukštesnysis arba aukštasis medicininis išsilavinimas, galiojanti bendrosios praktikos slaugytojo licencija, gebėjimas aiškiai ir empatiškai bendrauti su vaikais bei jų tėvais, atsakingumas, savarankiškumas ir komandinio darbo įgūdžiai, profesinės etikos ir konfidencialumo laikymasis. Patirtis dirbant su vaikais laikoma privalumu.
Įstaiga siūlo lankstų darbo grafiką, psichologiškai saugią darbo aplinką, palaikančią ir bendradarbiaujančią komandą, atlyginimą, priklausantį nuo patirties ir darbo krūvio, mokymų ir kvalifikacijos kėlimo galimybes, patogią darbo vietą su nemokamu parking'u darbuotojams. Atlyginimas prasideda nuo 2000 eur/mėn. neatskaičius mokesčių.
Socialinio darbo vaidmuo vaikų ir šeimų gerovėje
Socialinis darbas yra besivystanti sistema, orientuota į bendruomenės ir atskirų asmenų gerovę. Tarptautinė socialinio darbo federacija (IFWS) apibrėžia, jog socialinio darbo praktika yra pagrįsta profesine ir akademine disciplina, skatinanti socialinius pokyčius ir vystymąsi, socialinę sanglaudą, žmonių įgalinimą ir išlaisvinimą. Socialinis darbas, paremtas įvairiomis teorijomis, įtraukia žmones ir struktūras, kad išspręstų gyvenimo iššūkius ir pagerintų gerovę. Labai svarbūs principai yra socialinis teisingumas, žmogaus teisės, kolektyvinė atsakomybė ir pagarba įvairovei.
Socialinio darbuotojo vaidmuo globos procese yra itin svarbus. Globėjai, augindami tėvų globos netekusius vaikus, susiduria su įvairiomis problemomis, todėl neretai į pagalbą ateina socialines paslaugas teikiantys darbuotojai. „Globos centro veiklos ir vaiko budinčio globotojo vykdomos priežiūros organizavimo ir kokybės priežiūros tvarkos aprašas“ numato socialinio darbuotojo, dar kitaip vadinamo globos koordinatoriaus, paslaugas. Globos koordinatorius priskiriamas kiekvienai globėjų šeimai ir teikia reikalingą socialinę pagalbą, organizuoja pagalbą glaudžiai kontaktuojant su kitomis įstaigomis, sudaro sąlygas vaikui palaikyti ryšį su broliais, seserimis, biologiniais tėvais, derina teikiamas paslaugas ir pagalbą biologinei vaiko šeimai. Globėjai vertina socialinių darbuotojų įsitraukimą sprendžiant problemas, ypač planuojant susitikimus su biologinėmis šeimomis ir bendradarbiaujant tiek su globėjais, tiek su biologiniais vaiko tėvais.
Šeima yra pirmoji ir svarbiausia vaiko aplinka, kurioje formuojasi jo vertybės, emocinis saugumas, socialiniai įgūdžiai ir požiūris į pasaulį. Šeimų patiriami sunkumai, tokie kaip skurdas, nedarbas, priklausomybės, smurtas, psichikos sveikatos problemos, tėvystės įgūdžių stoka, gali kelti grėsmę vaikų gerovei. Socialinis darbuotojas dirba su vaiku ir šeima, konsultuodamas juos, teikia emocinę bei socialinę pagalbą, siekdamas stiprinti šeimos gebėjimą savarankiškai rūpintis savo gerove. Jis didina šeimos motyvaciją dalyvauti kompleksinės ar prevencinės pagalbos teikimo procese, ugdo tėvystės bei socialinius įgūdžius, skatina glaudesnį šeimos ryšį su socialine aplinka.
Viena didžiausių problemų, su kuria susiduria socialiniai darbuotojai, yra šeimų nenoras keisti savo gyvenimo situacijos ir motyvacijos stoka. Šeimos kartais baiminasi institucijų, bijo galimų pasekmių, todėl vengia bendradarbiauti.
Vaikų dienos centrai ir socialinių įgūdžių ugdymas
Sprendžiant vaikų socialines problemas svarbų vaidmenį atlieka vaikų dienos centrai. Tai viena iš alternatyvų formuoti bei lavinti vaikų socialinius įgūdžius, tokius kaip savarankiškumas, mandagumas, pasitikėjimas savo jėgomis bei tinkamas konfliktinių situacijų sprendimo būdas. Socialinis darbuotojas padeda vaikams įsisavinti šiuos įgūdžius.
Vaikų dienos centrų veiklos apima laisvalaikio užimtumo organizavimą (socialinių įgūdžių ugdymo, sveikos gyvensenos formavimo, rankdarbių, muzikos, dailės, fizinio lavinimo, kompiuterinių technologijų užsiėmimus), renginių organizavimą, išvykas ir ekskursijas. Dienos centrą lanko 7-18 metų amžiaus vaikai, kuriems organizuojami inovatyvūs, sportiniai bei meninės išraiškos užsiėmimai, skatinant saviraišką bei savivertės augimą.
Šiaulių miesto šeimos centro Vaikų dienos centras suteikia vaikams saugią bei ramią aplinką atlikti namų darbus ir smagiai praleisti laiką, ugdytis ir tobulėti inovatyvioje ir saugioje aplinkoje. Pavyzdžiai iš centro veiklos apima lankymąsi spektakliuose, pažintines išvykas į teatrą, parduotuves, gamtos parkus, kur vaikai susipažįsta su įvairiomis kultūrinėmis, meninėmis ir edukacinėmis veiklomis.
Vaiko sveikatos priežiūros praktika ir specialistų kompetencijos
Vaiko sveikatos priežiūros praktika apima naujagimių ir įvairaus amžiaus vaikų psichomotorinės raidos vertinimą, raidos sutrikimų, ankstyvosios reabilitacijos poreikio nustatymą, gyvybinių veiklų stebėjimą, šeimos socialinių problemų analizę, slaugos poreikių ir savirūpos galimybių nustatymą.
Gydytojai tikrina vaikus, vertina jų motorinę raidą pagal amžių, apžiūri stuburą, laikyseną, tikrina regėjimą, svorį ir ūgį, duomenis suvesdami į elektroninę sistemą. Slaugytojai planuoja, dokumentuoja, priima tyrimų įrodymais grįstus slaugos problemų sprendimo būdus bei įgyvendina vaikų sveikatos priežiūrą.
Atliekant privalomąjį sveikatos patikrinimą, vaikams matuojamas svoris, ūgis, tikrinamas regėjimas. Stebima, kaip dokumentuojami pacientų duomenys. Sergantiems vaikams su aukšta temperatūra atliekami tyrimai, stebima visa tyrimo atlikimo metodika. Gydytojai ir slaugytojai teikia patarimus ir paramą vaikams bei jų tėvams, skatina tėvų integraciją į slaugos procesą, moko prižiūrėti vaikų sveikatą, skatina natūralų maitinimą, rekomenduoja laikytis sveikos mitybos principų, moko traumų, nelaimingų atsitikimų bei infekcinių ligų profilaktikos, lavina higienos įgūdžius.
Atliekant vaikų imunoprofilaktiką, tėveliai informuojami, ką daryti, jei vaikas sukarščiuos, ko negalima daryti po skiepų. Vaikams su padidėjusiu KMI suteikiama informacija apie reikalingą sveikesnę bei subalansuotą mitybą. Specializuota pagalba teikiama ir sudėtingesniais atvejais, pavyzdžiui, kai pastebima netinkama kūdikio sūpavimo pozicija, galinti pakenkti vaiko smegenims.
Stebimos ir atliekamos vaikų kraujo tyrimų paėmimo metodikos, analizuojami tyrimų rezultatai, atliekama atliekų rūšiavimas ir paviršių dezinfekcija po procedūrų. Vertinama, kokie skiepai priklauso vaikams pagal amžių, skiriami talonas į skiepų kabinetą.
| Paslauga | Aprašymas |
|---|---|
| Psichomotorinės raidos vertinimas | Naujagimių ir įvairaus amžiaus vaikų psichomotorinės raidos įvertinimas, raidos sutrikimų nustatymas. |
| Sveikatos patikrinimas | Regėjimo, svorio, ūgio tikrinimas, kūno sudėjimo vertinimas. |
| Tėvų konsultavimas | Patarimai dėl vaikų sveikatos priežiūros, higienos, mitybos, profilaktikos. |
| Imunoprofilaktika | Skiepų administravimas, informavimas apie skiepų eigą ir priežiūrą. |
| Ankstyvoji reabilitacija | Reabilitacijos poreikio nustatymas ir paslaugų teikimas. |
Projektai, skirti neįgaliųjų socialinei įtraukčiai ir savipagalbai
Įgyvendinamas projektas „NEĮGALIŲJŲ SOCIALINĖS ĮTRAUKTIES SKATINIMAS, DIDINANT AKTYVAUS LAISVALAIKIO IR SAVIPAGALBOS GALIMYBES“ siekia išplėtoti sociokultūrinių paslaugų teikimą bei didinti savipagalbos galimybes neįgaliems Marijampolės miesto gyventojams ir jų šeimos nariams ar artimiesiems. Projekto metu organizuojami muzikos terapijos, hipoterapijos, kaniterapijos, edukaciniai-meniniai užsiėmimai, emocinio atsparumo ugdymas, išvykos į zoologijos sodą, jūrų muziejų-delfinariumą, Palangą, taip pat mokymai neįgaliųjų žmonių artimiesiems, teikiamos psichologo konsultacijos ir neįgalių vaikų priežiūros paslaugos.
Taip pat organizuojami mokymai, skirti asmenims, kurie savo artimoje aplinkoje turi ar dirba su negalią turinčiais žmonėmis. Mokymai, paremti „Karpmano trikampio“ metodika, padeda suprasti ir atpažinti konfliktinių ir smurtinių situacijų esmę.
