Klaipėdos lopšelyje-darželyje „Dobiliukas“ vaikų kasdienybė kupina netikėtumų, atradimų ir kūrybos. Vienas iš kilusių ugdymo(si) sumanymų - žvilgsnis į aplinką „aukštyn kojomis“, leidžiantis pažvelgti į įprastus dalykus visiškai nauju kampu. Ikimokyklinio ugdymo mokytojos Sandra Jašauskienė ir Jolanta Štarienė kartu su savo ugdytiniais ėmėsi iššūkio pažinti pasaulį kitaip nei įprasta.
Taip gimė idėja „Pasaulis aukštyn kojomis“, kurią įgyvendinant daiktai buvo apverčiami, perstatomi, naudojami netikėtais būdais. Visa tai suteikė vaikams galimybę ne tik žaisti, bet ir kurti naujas prasmes, ieškoti atsakymų, mąstyti savarankiškai. Kasdieniai daiktai, gamtos objektai, grupės aplinka - visa tai tapo ne tik priemonėmis, bet ir įkvėpimu kūrybiniams atradimams.
Apverčiant daiktus, atsivėrė paslėptos prasmės, lavėjo vaikų vaizduotė ir intuicija. Paprasta kėdė tapo tiltu, o puodelis arbatai - paslapčių skrynele, apverstas kibiras tapo būgnu, ant kurio galima groti ritmus, o kartoninė dėžė - lėktuvu, skraidinančiu į svajonių šalį. Knyga tapo apverstu namu, kuriame viskas vyksta kitaip: puslapiai virsta stogais, o iliustracijos - paslaptingais langais į neatrastus pasaulius.
Metodas „aukštyn kojomis“ prisidėjo prie visapusiško ugdymo: pažintinė veikla derėjo su menine raiška, eksperimentais, emociniu, fiziniu ir socialiniu tobulėjimu. Vaikai įgijo ne tik žinių apie pasaulį, bet ir drąsos mąstyti kitaip, pasitikėti savo idėjomis ir tapti kūrybingais problemų sprendėjais. Ši kūrybinė iniciatyva - puikus pavyzdys, kaip netikėtas ir žaismingas požiūris į aplinką padeda vaikams augti, kurti ir tyrinėti.
Šiandien vis aktualesnis tampa klausimas, kaip tinkamai paruošti vaikus ugdymo įstaigoms, kaip padėti jiems adaptuotis ir įveikti galimus sunkumus. Artėjantis rugsėjis atneša daug naujų iššūkių tėvams ir vaikams. Nauja pradžia darželyje ar mokykloje - tai jaudinantis įvykis mažyliui ir jo tėvams. Neretai šis gyvenimo pokytis atneša daug nerimo, - daugiau tėvams, negu jų vaikams.
Šiuo metu bibliotekose galima rasti daugybę knygų, kurios gali palengvinti šį laikotarpį tiek vaikams, tiek tėvams. Jose atrasite naudingų patarimų, kaip ramiai priimti šį pasikeitimą, kaip padėti vaikams kovoti su baime ir nerimu, suvaldyti emocijas, spręsti tarpusavio konfliktus ir kt.
Knygos, padedančios pasiruošti darželiui ir mokyklai:
- Elaine N. Louise Doyon „Parenkite savo vaiką mokyklai“ - kaip savo mažuosius pamažu parengti naujai patirčiai mokykloje?
- Lina Krukauskienė „Pasakos apie tave ir mane“ - augdami vaikai kasdien susiduria su nauja patirtimi ir naujais išbandymais, kuriuos patiems įveikti kartais sunku. Tuomet į pagalbą gali ateiti pasakos.
- Maria Molicka „Pasakų terapija“ - kalbama apie pasakų terapiją, kuri gali padėti vaikui atsikratyti baimių ir nerimo.
- Rūta Latinytė „Tėvai (irgi) eina į mokyklą“ - pateikiami paprasti ir nuoširdūs pokalbiai su įvairiais švietimo srities ekspertais. Kaip pasiruošti mokyklai? Kaip skatinti vaiko motyvaciją ir ką daryti, kad ji neišblėstų metams bėgant?
- Anna Casalis „Peliukas Lukas nenori į darželį“. - „Nenoriu į darželį! Noriu likti namie su mama!“ Kuo baigsis ši peliuko Luko užgaida? Kaip ir daugelis vaikų, kartais peliukas Lukas nenori elgtis taip, kaip reikia. Bet jo mamytė moka sudrausminti neklaužadą ir išmokyti peliuką paklusnumo.
- Anna Casalis „Peliukas Lukas nenori dalintis“. - Kartais peliukas Lukas būna labai nedraugiškas ir savanaudis. Jis dažnai susigriebia žaislus, niekam jų neduoda ir rėkia: „Mano!“.
- Dr. Sharie Coombies „Slibinas vardu Nerimas“. - Slibinas Nerimas ir Monika kasdien drauge patiria nuotykių. Jie kartu žaidžia lauke, ir Nerimas padeda abiem sėkmingai grįžti namo. Tačiau naujose situacijose Nerimas nežino, ką daryti.
- Jurga Čekatauskaitė „Uršulė eis į mokyklą“. - Uršulė eis į pirmą klasę.
- Evelina Daciūtė „Meškiai eina į mokyklą“. - Septyni mažieji meškiai baigė darželį ir ruošiasi naujam labai svarbiam gyvenimo etapui: netrukus jie eis į mokyklą.
- Carl-Johan Forssen „Savaitė aukštyn kojomis“. - Morisas - drąsus ir smalsus berniukas, jam patinka atrasti ką nors nauja, karstytis medžiais ir žaisti su draugais. Jo šeima ką tik persikėlė į naują miestą, tad pirmą savaitę Morisas patiria daug naujų išgyvenimų. Jis pradeda eiti į kitą darželį, susitinka su naujais draugais, ragauja kitokį maistą, susiduria su tamsa ir baisiu voru.
- Niels Van Hove „Aš galiu!“. - Keitė - sportiška ir linksma mergaitė. Jai gerai sekasi mokykloje, turi daug draugų. Bet kaip ir kiekviena mergaitė, Keitė namuose ar mokykloje susiduria su įvairiomis nemaloniomis situacijomis.
- Niels Van Hove „Tu gali!“. - Džekas - geras ir linksmas berniukas. Jam patinka mokykloje, jis turi daug pomėgių. Bet, kaip ir kiekvienas vaikas, namie ar mokykloje kartais susiduria su nemaloniais nuotykiais.
- Niles Van Hove „Mes galime“. - Kodėl Džekui ir Keitei pavyksta sugalvoti tikslus ir juos pasiekti? Nes jie moka susikaupti ir laikytis įsipareigojimų. Nes jie sumanūs ir moka užduotį paversti žaidimu. Nes jie sugeba save padrąsinti ir įsivaizduoti laiptelius į tikslą.
- Kobi Yamada „Ką daryti susidūrus su problema?“. - Knyga ragina neišsigąsti susidūrus su kliūtimi, nebėgti, nesislapstyti, o pažvelgti jai tiesiai į akis.
- Karen Young „Ei, karžygy“. - Suteikite vaikams reikiamų žinių ir nustebsite, kiek daug jie gali. Įveikti nerimą vaikai pajėgs, jei supras, kad būtent nerimas yra sunkiai paaiškinamų jausmų ir nemalonių fizinių potyrių šaltinis.
- Karen Young „Ei, šaunuoli“.
- Ėva Janikovsky „Aš jau einu į mokyklą“. - Koks neapsakomas džiaugsmas - pirmoji mokyklinė kuprinė, pirmasis vadovėlis ir sąsiuviniai!
- Danguolė Kandrotienė „Tukas mokosi dalintis“. - Tukas per gimtadienį gavo traukinuką - garvežį su net penkiais vagonais! Ir viskas būtų buvę gerai, jei tik Tukas būtų dalinęsis savo žaisliuku su draugais arba nebūtų nusinešęs jo į darželį!
- „Keliauju į darželį!“. - Beno pirmoji diena darželyje.
- Tuula Korolainen „Katulis ir pykčio maišelis“. - Visiems pasitaiko išlipti iš lovos ne ta koja! Miegodamas sušilai, atsikėlęs užsigavai, mama išvirė neskanios košės… Taip nutinka ir mažajam Katuliui. Jis atsikelia piktas. Bet apgailėtina pykti, kai niekas nemato. Dėl to apima dar didesnis pyktis!
- Paolo Mancini „Ačiū ir prašau“.
- Lilita Matison „Sudie, drugeliai!“.
- Jennifer Moore-Mallinos „Konfliktų sprendimas“. - Mikas ir Zakaris yra dvyniai ir geriausi draugai, bet jų asmenybės visiškai skirtingos.
- Jennifer Moore-Mallinos „Nereikalingos varžybos“. - Vaikai mėgsta varžytis, kas greičiau nubėgs, kas ilgiau išbus nekvėpavęs arba net kas atsikels vėliau. Jie mėgsta konkuruoti tarpusavyje.
- Aino Pervik „Paula baigia vaikų darželį“.
- Anna Sojka „Laikas į darželį“. - Kaip padėti mažam vaikui, kuris iš saugaus namų pasaulio staiga patenka į darželio tikrovę?
- „Sudie, sauskelnės!“. - Knygoje aptariami puoduko reikalai: Maja ir Lukas yra pasirengę atsisakyti sauskelnių ir išmokti naudotis puoduku!
- Marnie Willow „Kai jaučiu pyktį“.
- Marnie Willow „Kai jaučiu liūdesį“. - Kiekvieną vaiką retsykiais aplanko liūdesys. Ką daryti, kai vaikas liūdi dažnai?
- Saulius Žukas „Naujokė“. - Mija Marija nuo rudens pradeda lankyti naują klasę. Kaip mergaitei sekėsi naujoje klasėje? Kodėl vaikai bandė iš jos šaipytis?
Donaldas Bissetas (kartais Bissettas) - britų vaikų knygų rašytojas, aktorius, režisierius. Rašytojas dalyvavo Antrajame pasauliniame kare kaip artilerijos leitenantas, prisižiūrėjo baisumų ir nusprendė apversti negerą pasaulį aukštyn kojom. Pasaulį, kuris per jėgą bando mus suvienodinti, padaryti niūrius ir piktus. D. Bisseto knygos išleistos maždaug dvidešimčia kalbų. Žymiausios jo pasakos - apie Jaką (tibetietišką bulių) ir jo nuotykius, kurie animuoti 1975 metais Anglijoje. Ši knyga tinka bet kokio amžiaus vaikui.
"Aš dvigubai aukštesnė už tave,"-atšovė Sent Pankrasas. (...) „Matyt, aš per lėtai sukuosi“- pagalvojo saulė. (...) - Medalį neša Justono stočiai tik dėl to, kad ji turi penkiolika platformų.
Kaip padėti vaikams mąstyti kūrybiškai | Švietimo revoliucija
Vieta Kretingos rajono savivaldybės M. Artėjantis rugsėjis atneša daug naujų iššūkių tėvams ir vaikams. Nauja pradžia darželyje ar mokykloje - tai jaudinantis įvykis mažyliui ir jo tėvams. Neretai šis gyvenimo pokytis atneša daug nerimo, - daugiau tėvams, negu jų vaikams.
Informaciją surinko ir pateikė Vaikų literatūros centro vyresn. Vaikų literatūros centro vyresn. bibliotekininkė Zofija Mačiuvienė Rekomenduojamų knygų, rengiantis į ugdymo įstaigas, vaikams ir tėvams lentyna
