Vaikų lopšeliai-darželiai aktyviai įgyvendina įvairius ekologinius ir meninius projektus, skatinančius ikimokyklinio amžiaus vaikus pažinti gamtą, ugdyti aplinkosauginį sąmoningumą ir kūrybiškumą. Šie projektai apima platų spektrą veiklų - nuo išvykų į gamtą iki praktinių užsiėmimų darželyje ir bendruomenės akcijų.
Ekologiniai ir meniniai projektai
Siekiant išgyventi kūrybos džiaugsmą kuriant gamtoje ir gamtai, Vilniaus r. Marijampolio vaikų lopšelis - darželis 2018 metais inicijavo ir vykdė ekologinį - meninį projektą „Kuriame kartu su gamta“. Į projektą įsitraukė dvidešimt aštuoni mokytojai iš dešimties Vilniaus rajono ikimokyklinių įstaigų. Projekto vykdymo metu, organizuojant išvykas į parkus, miškus bei pievas, kaupiant gamtinę medžiagą, ugdytiniai domėjosi aplinka, plėtojo aplinkosaugines idėjas bei ugdėsi kalbinius gebėjimus. Projekto „Kuriame kartu su gamta“ kūrinių nuotraukų bei užrašytų vaikų minčių ekspozicija 2019 m. sausį buvo eksponuojama Vilniaus rajono savivaldybės centrinės bibliotekos Marijampolio padalinyje.
Vilniaus r. Mūsų darželis dalyvavo Vilniaus miesto savivaldybės organizuotame visuomenės aplinkosauginio švietimo projekto konkurse. 2024 m. lapkričio 12 d. įstaiga organizavo Respublikinę ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo įstaigų metodinę-praktinę konferenciją, kurios tikslas - stiprinti pedagogų kompetencijas ekologinio bei aplinkosauginio ugdymo srityje, įtraukiant vaikus į gamtos pažinimą ir aplinkos tausojimą. Renginyje praktines žinias ir įkvepiančią patirtį pasiekė gausus būrys pedagogų ne tik iš Vilniaus, bet ir iš Druskininkų, Kauno bei Ukmergės. Konferenciją papuošė vaikų žiedinės muzikos pasirodymas „Nykštukų spalvos“, kurio metu vaikai atliko E. Tolvaišienės kūrinį, pasitelkiant muzikos instrumentus, pagamintus iš antrinių žaliavų. Pedagogai dalijosi įžvalgomis apie gamtamokslinio ugdymo inovatyvias veiklas, lauko erdvių kūrimą ir panaudojimą, žaidimus gamtoje ir kūrybišką aplinkosauginių temų pristatymą. Dalyviai susipažino su įstaigos vidaus ir lauko edukacinėmis erdvėmis: „Žaliuoju patirčių sodu“, paroda „Žaliasis Vilniaus rūbas“, lauko atradimų laboratorija „Mažasis mokslinčius“ bei paroda „Gamtos kampelis stikle“. Vilniaus miesto savivaldybės administracijos ekologė doc. dr. Ona Motiejūnaitė įteikė padėką už sėkmingą aplinkosauginio projekto vykdymą ir pasidžiaugė kūrybingomis bei inovatyviomis pedagogų veiklos idėjomis.
Jau ketvirti metai iš eilės darželis dalyvauja visuomenės aplinkosauginio švietimo projekte, kurio dėka darželio kieme įkurtos žaliosios erdvės tampa inovatyvia, patirtinio ugdymo ir gamtos tyrinėjimo laboratorija po atviru dangumi. Šių metų projekto „Gamtos pažinimo link - Aš ir Tu vaiskrūmius auginame ir tyrinėjame kartu“ tikslas - papildyti lauko aplinką naujomis žaliosiomis edukacinėmis erdvėmis, sudarant sąlygas vaikams pažinti daugiamečius sumedėjusius ir žolinius augalus. Kiekvienas vaiskrūmis pažymėtas informacinėmis lentelėmis su QR kodu, suteikiančiu galimybę perskaityti įdomius faktus apie augalą. Vaikai tyrinėjo „Vaiskrūmių sodelyje“ augančius vaiskrūmius, diskutavo apie žinomus serbentų vaiskrūmius ir aiškinosi, kokios uogos augs ant sausmedžio ir aktinidijų krūmų. Šalia įrengtos pakeliamos lysvės su braškių ir žemuogių sodinukais, informacinėmis kortelėmis ir lauko termometru, leidžiančiu vaikams sekti temperatūrą ir aiškintis, kokia temperatūra tinkamiausia uogų nokimui. Vaiskrūmiai susilaukė didelio vaikų susidomėjimo, todėl buvo pagamintos ilgalaikės dėliones „Vaiskrūmiai“. Darželio kieme įkūrus „Atradimų - eksperimentų erdvę“ gimė mintis sukurti nešienaujamą pievelę, kurioje vaikai galėtų stebėti natūralios gamtos grožį, vabzdžius ir augmeniją. Vaikai pastebėjo, kad šioje pievelėje augalai ir vabzdžiai skiriasi nuo tų, kurie auga prižiūrimose erdvėse. Vaikai labai saugojo pievelę, prašydami kiemsargio jos nenupjauti. Buvo surengta bendruomenės akcija „Padovanok nuotraukų rėmeliui antrą gyvenimą“, kurios metu surinkti nuotraukų rėmeliai tapo meno ir kūrybos simboliu, o jų dėka surengta paroda „Spalvotomis uogomis pasidabinę vaiskrūmiai ir žoliniai augalai“.
Suprasti, pažinti, mylėti, rūpintis ir globoti gamtą reikia vaikus pradėti ugdyti nuo mažens. Gamtosauginis - ekologinis ugdymas turi būti nuoseklus procesas, prasidedantis ankstyvojoje vaikystėje ir besitęsiantis visą gyvenimą. Juk vaikystėje išugdytos nuostatos gamtos atžvilgiu išliks visam gyvenimui. Meilė gamtai išugdoma per pažinimą ir asmeninę patirtį, potyrius. Gamtosauginis ugdymas vyko per praktinę veiklą, atsižvelgiant į vaikų amžių: pradedant nuo natūralaus domėjimosi gamta, suteikiant malonių išgyvenimų joje, o taip pat sudarant sąlygas stebėti įvairius gamtos reiškinius. Kiekvieną mėnesį vaikams buvo pristatoma kaskart vis skirtinga tema ir ji gvildenama visą mėnesį. Projekto idėjai realizuoti buvo bendradarbiaujama ir su vaikų tėvais (globėjais / rūpintojais) bei kitais bendruomenės nariais. Atliekant projekto veiklas pedagogai siekė, kad mažiesiems ugdytiniams praktinės - tiriamosios veiklos būtų įdomios, skatinančios patiems įžvelgti ir atrasti nauja ir nežinoma. Ilgalaikis projektas „Mažojo gamtininko kelionė“ padovanojo begalę nuostabių įspūdžių mažiesiems, kurie turėjo galimybę priartėti prie gamtos ir su ja susidraugauti, o įgytos naujos žinios bei gebėjimai bus sėkmingai pritaikyti ateityje.
2024 m. spalio 23 d. darželyje vyko ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikų viktorina „Gamtos detektyvai“, skirta Klimato savaitei paminėti. Viktorinoje dalyvavo komandos ne tik iš mūsų darželio, bet ir iš Vilniaus lopšelių-darželių „Pasakaitė“ ir „Saulėgrąža“. Vaikai dalyvavo įvairiose komandinėse užduotyse, kurios skatino draugišką bendradarbiavimą ir sukūrė šiltą atmosferą. Viktorinos metu vaikai gilino žinias apie gamtą, patyrė smagių akimirkų spręsdami kūrybines bei kritinio mąstymo užduotis, pritaikytas STEAM veikloms. Mažieji tyrinėtojai aktyviai įsitraukė į gamtos protmūšį, mokėsi apie atliekų rūšiavimą, atsakingą vartojimą ir gamtos apsaugą.
Siekiant ugdyti vaikų ekologinį sąmoningumą bei skatinti kūrybiškumą, stiprinant vaikų ryšį su gamta per patirtinę veiklą, įstaigoje buvo organizuojamas ilgalaikis Respublikinis ikimokyklinio ugdymo įstaigų vaikų, tėvų ir pedagogų ekologinio ugdymo projektas „Gamtos kampelis stikle“, skirtas artėjantiems „Vilnius - žalioji sostinė 2025“ metams paminėti. Visi darželio vaikai, jų tėvai ir pedagogai įsitraukė į projekto veiklas. Vaikai kartu su tėveliais, pedagogais organizavo gamtos tyrinėjimo išvykas, gilino žinias apie artimą gamtą, rinko gamtinę medžiagą, kurią panaudojo žaliosiose kūrybinėse dirbtuvėlėse bei sukūrė unikalius gamtos kampelius stiklo induose. Kūrybiniai vaikų, šeimų darbai atspindi didelę meilę gamtai!
Įgyvendinant Visuomenės aplinkosauginio švietimo projektą „Gamtos detektyvai: tyrinėk, stebėk, atrask“, finansuojamą iš Vilniaus miesto savivaldybės lėšų, įstaiga organizavo edukacinį aplinkosauginį projektą „Žaliasis Vilniaus rūbas“, skirtą artėjantiems „Vilnius žalioji sostinė 2025“ metams paminėti. Projektas kvietė dalyvauti Vilniaus miesto ikimokyklinio ugdymo įstaigų ugdytinius, jų mokytojus, tėvus. Projekto tikslas - ugdyti vaikų ekologinę savimonę, skatinant domėjimąsi savo miesto žaliąja gamta bei stiprinti vaikų žinias apie įvairius augalus ir vabzdžius. Projektas buvo vykdomas nuo 2024 m. gegužės 23 d. iki 2024 m. rugsėjo 30 d. Projekto I etapas - pažintinė kelionė/išvyka/pasivaikščiojimas Vilniaus mieste, kurio metu mokytojai kartu su ugdytiniais susipažįsta su Vilniaus žaliąja aplinka, parkais, pažintiniais takais, lankomais objektais. Kartu su grupėmis kuriama nauja žaliąja erdvė - darželio medelynas, sodinami obelis, kriaušės, sausmedžiai. Vaikai susipažindinami su dobilu - 2024 metų Vilniaus žaliųjų edukacinių erdvių augalu. Ugdytiniai dalyvavo ornitologo Gedimino Petkaus edukacijoje „Inkilų gyventojai“.
Darželis džiaugiasi organizuojamu ilgalaikiu ekologiniu projektu “Vaikystės sodelis”. Projekte dalyvavo kelios grupės, taip pat bendradarbiauta su kitų darželių grupėmis. Ekologinis projektas buvo vykdomas keliais etapais: mokytojai su ugdytiniais aiškinosi ir tarėsi, kokius augalus sodins, pasitelkiant antrines žaliavas sukūrė savo kūrybos sodo dėžę augalų daiginimui. Antrame etape projekto dalyviai sodino sėklas ir augino augalus, stebėjo augimo procesą, fiksavo jį, stengiantis atrasti atsakymus į klausimus: kuo auginami augalai panašūs, kuo skiriasi, kuo naudingi gamtai/žmogui. Galiausiai darželio sukurtos edukacinės erdvės - Eko sodelyje susirinko gausus būrys vaikučių ir pedagogų. Projekto dalyviai pristatė auginamus augalus, savo kūrybos priemones iš antrinių žaliavų, užfiksuotas projekto įgyvendinimo akimirkas. Visi vaikai su pedagogais pasodino atsineštus augalus darželio pakeliamose lysvėse, žaidė žaidimus su edukacine priemone “Laimės ratas - augalai”. Direktorė pasidžiaugė, kad šis ilgalaikis projektas paskatino vaikų domėjimąsi augalais, sustiprino ekologinį sąmoningumą, paskatino vaikų ir mokytojų šiltus tarpusavio santykius, bendrystę, įtraukiant vaikus į patyrimines veiklas. Sukurta edukacinė erdvė vaikams - Inkilų alėja! „Perliukų“ grupės vaikai kartu su tėveliais pagamino naujų namelių paukšteliams. Vaikai dalyvavo kūrybinėse dirbtuvėse ir ne tik išgražino duotus ir savo gamybos inkilus, tačiau padėjo įkelti inkilus į medžius, įkasti į žemę. Edukacinėje erdvėje vaikučių akis džiugina metodinė priemonė - tentas apie paukščius.
„Žuvėdrų“ grupės vaikai ir mokytojos paminėjo pasaulinę bičių dieną - leidosi į žygį Vingio parke bei pasinėrė į bičių ir miesto bitininkystės pasaulį. Vaikus džiugino netikėti atradimai: galimybė iš arti apžiūrėti bičių avilį, užsidėti bitininko kostiumus, palaikyti ir iš arti apžiūrėti bičių korį. Vaikai sužinojo, kad toks mažas vabzdys gali nukeliauti galybes kilometrų, sukurti gydančius produktus.
Birželio mėnesį kelios grupės buvo pakviestos patyrinėti gamtą - vaikai keliavo į VU botanikos sodą! Čia ugdytiniai dalyvavo edukacijose, kurių metu susipažino su Lietuvoje ir užsienyje augančiais augalais.
Birželio mėnesį ugdytiniai keliavo į žygį su gamtininku Selemonu Paltanavičiumi! Vaikai su dideliu susidomėjimu klausėsi gamtininko pasakojimų apie įvairius augalus, vabzdžius ir paukščius. Įdomiausia vaikams žygio metu buvo iš arčiau apžiūrėti įvairius šliužus, vabalus, neregėtus augalus. Sraigės, sliekai, vabalai - viskas vaikams labai įdomu! Gamtininkas apie gamtą vaikams papasakojo vaikų kalba: įdomiai, žaismingai, sudomindamas vaikus juos supančia aplinka.
Mažieji gamtos tyrinėtojai apžiūrėję darželio augalus, pasidžiaugė spalvinga aplinka bei ėmėsi meninės veiklos lauke - dalyvavo vasaros gamtos plenere. Mažieji piešė ant ilgo popieriaus lapo lauko aplinkoje įvairias gėles ir viską, ką mato aplink. Kiek džiaugsmo ir pasididžiavimo pajautė kiekvienas! Skirtingos spalvos popieriaus lape, paliko vis kitokį spalvingą pėdsaką, žadino ugdytinių norą tyrinėti bei eksperimentuoti dailės priemonėmis, veikti, kurti, mėgautis kūrybiniu procesu gamtoje!
Tarptautiniai projektai ir STEAM veiklos
2025 m. vasario-gegužės mėnesiais darželio grupė dalyvavo tarptautiniame eTwinning projekte „Math with Nature“ (liet. „Matematika su gamta“). Projektas buvo skirtas skatinti ankstyvųjų matematinių gebėjimų ugdymą per patirtines veiklas gamtoje. Pagrindiniai tikslai - supažindinti vaikus su tokiomis matematinėmis sąvokomis kaip skaičiavimas, rikiavimas, formų ir svorio pažinimas, taip pat lavinti matematinį mąstymą sprendžiant praktines užduotis lauko aplinkoje. Mėnesio pradžioje vaikai lauke ir grupėje kūrė Sudoku žaidimą iš įvairių gamtinių medžiagų: šakelių, akmenukų, ledo ir sniego gniūžčių. Spalvinti akmenukai virto emocijų veidukais („emoji“) ir buvo įtraukti į žaidimą. Vaikai buvo skatinami savarankiškai kurti šokinėjimo žaidimus, kuriuose atsispindėtų skaičių sekos. Taip pat jie formavo geometrines figūras naudodami medžių sėklas - kaštonus, giles ir kt., ir skaičiavo, kiek sėklų reikia konkrečiai figūrai sudaryti. Vadovaudamiesi mokytojos sudarytu žemėlapiu, vaikai leidosi į „lobio medžioklę“ darželio kieme, kur ieškojo eglių ir pušų kankorėžių. Paskutinį projekto mėnesį dėmesys buvo skirtas augalų sėjai ir stebėjimui. Vaikai pasėjo žirnių, moliūgų, pupelių ir gėlių sėklas, kasdien stebėjo dygimo procesą, pildė stebėjimo lapus, skaičiavo sudygusias sėklas. Be mėnesinių temų, vaikai taip pat dalyvavo bendrose projekto veiklose. Paminėta Saugesnio interneto diena - visi partneriai prisidėjo prie bendro šūkio kūrimo. Vienas iš projekto tikslų buvo paskatinti mokytojus naudoti Web 2.0 skaitmeninius įrankius. Vaikai išbandė mokytojų sukurtus žaidimus platformose „LearningApps“, „JigsawPlanet“, o taip pat buvo sukurta dvikalbė elektroninė knygelė „Žaliųjų lapelių istorija“ lietuvių ir anglų kalbomis. Šiuo metu ruošiamas bendras projekto produktas - interaktyvi užduočių el. knyga, kurioje surinktos matematinės užduotys ikimokyklinio amžiaus 4-6 m.
tags: #ikimokyklinio #amziaus #projektai #apie #gamta
