Suprasti savo ir kitų emocijas yra viena svarbiausių žmogaus vystymosi sričių. Šiuolaikinės ugdymo technologijos, įskaitant animacinius filmukus, gali būti puikiu pagalbininku šioje srityje. Šie filmukai padeda vaikams ir paaugliams įsisavinti socialinius ir emocinius įgūdžius, suprasti sudėtingus bendravimo momentus ir ugdyti sąmoningumą.
Socialinių ir emocinių įgūdžių ugdymas per animaciją
Mokytojai pripažįsta, kad animaciniai filmukai padeda jiems suaktyvinti ir labiau įtraukti vaikus į pamokų turinį. Socialiniam ir emociniam ugdymui svarbu parinkti aktyvius, įtraukiančius ir įvairius mokymo(si) metodus. Vaikams neužtenka pasiklausyti mokytojų dėstomos pamokos - jie turi būti patys įsitraukę: įdėti pastangų, kalbėti, diskutuoti, reflektuoti, rašyti, žaisti, piešti ir panašiai. Tokių teminių filmukų poreikį pabrėžia projekto autorė, viešosios įstaigos LIONS QUEST LIETUVA direktorė dr. Daiva Šukytė.
Mokytojai taip pat pastebi, kad pamokų metu parodytas filmukas leidžia optimaliai paskirstyti pamokos laiką. Per 3-4 minutes filmuke išdėstytas socialinio ir emocinio įgūdžio algoritmas su pateiktu pavyzdžiu leidžia likusį pamokos laiką skirti vaikų mąstymui ir saviraiškai.
„Tikimės, kad filmukai neatstos pamokos ir paties mokinių-mokytojo santykio, o bus kaip pagalbinė priemonė mokytojams ir tėvams supažindinant vaikus su socialinių ir emocinių įgūdžių raiška realiame gyvenime“, - pabrėžia dr. D. Šukytė.
Įvairių amžiaus grupių poreikiams pritaikyta animacija
Studijos „Tylus kinas“ vadovas A. Skučas pasakoja, kad pradinukams skirtų filmukų pagrindinis veikėjas yra meškiukas, kuris paaiškina sudėtingus bendravimo momentus. Šiems filmukams pasirinktas ryškesnių spalvų animacinis stilius su mažiesiems patrauklesniais personažais. Tuo tarpu paauglių animacijai pasirinktas visai kitoks stilius - juodai baltas su mėlynos spalvos akcentu. Atsisakoma meškiuko ir suaugusiųjų - visos situacijos vyksta tarp paauglių, jie tarpusavyje kalbasi ir sprendžia problemas.
„Sulaukiame atsiliepimų, kad toks vaizdinis turinys naudingas ir vaikų saviugdai, ir pedagogams dirbant su vaikų socialiniais ir emociniais įgūdžiais, todėl ir toliau ieškosime finansavimo sukurti dar daugiau ugdymui skirtų filmukų, kurie padeda auginti vaikų ir paauglių sąmoningumą, dalijimąsi žiniomis, stiprina mokinių įgūdžius ir psichinę sveikatą bei palengvina ir paįvairina pedagogų darbą“, - pasakoja D. Šukytė.
Filmukų temos ir siužetai
Yra sukurtas platus spektras filmukų, skirtų įvairioms socialinėms ir emocinėms temoms nagrinėti:
- Tinkamas ir netinkamas sprendimas. Mokėkite pasakyti NE.
- Ketinimas ir poveikis.
- Konfliktų valdymas.
- Šeši streso valdymo žingsniai.
- Veiksmingo klausymosi menas.
- SPRĘSK. Mano veiksmų planas.
Šie filmukai gali būti naudojami kaip mokomoji medžiaga įvairioms amžiaus grupėms, pradedant priešmokyklinukais ir baigiant paaugliais (pvz., 4 klasė, 7-8 klasės).
Ieva Stripeikienė - MASTERCLASS - Mokome vaikus valdyti pyktį ir atpažinti emocijas (Trailer)
Filmai, padedantys suprasti pasaulį ir save
Be specialiai ugdymui skirtų trumpametražių filmukų, egzistuoja ir ilgesni animaciniai bei vaidybiniai filmai, kurie gali padėti vaikams ir paaugliams geriau suprasti emocijas, save ir juos supantį pasaulį. Šie filmai, dažnai sukurti bendradarbiaujant su psichologais ir neurologais, nagrinėja sudėtingas temas vaizdingai ir suprantamai.
Pavyzdžiui, filmas „Išvirkščias pasaulis“ (angl. Inside Out) buvo kuriamas 11 metų ir jame pasakojama berniuko istorija nuo pirmosios dienos mokykloje iki koledžo. Šis darbas vadinamas kompiuterinės animacijos šedevru ir nagrinėja žmogaus sąmonės, pasąmonės, atminties, emocijų gelmes.
Kiti filmai, kurie gali būti naudingi socialiniam ir emociniam ugdymui:
- SKĖTIS (pagal tikrą istoriją sukurtas brazilų filmas, padedantis suprasti, kad negalima teisti žmonių neišsiaiškinus jų poelgio priežasės).
- MYLIOS IKI SKRYDŽIO (tinka ir vaikams, ir jų tėvams).
- ROŽĖ (tinka maištaujantiems paaugliams).
- MINČIŲ ŽAIDIMAI (pabrėžia, kad gyvenimo kelio nenusitiesti reikia patiems).
- UŽKEIKIMAS.
- ASMENUKĖ SU KATE (apie priklausomybę populiarumo siekimui socialiniuose tinkluose).
- PATINKA IR SEKTI (dar vienas filmukas priklausomybės tema).
- HER CHILD ISN’T SICK (vaizdo filmukas, nagrinėjantis sudėtingas temas).
- PASAKOJIMAI APIE KITOKIUS ŽMONES (filmukų rinkinys, tinkantis tolerancijos, empatijos ugdymui).
- SUDUŽUSIŲ ŠIRDELIŲ KLUBAS.
- RAKTELIS NUO ŠIRDELĖS.
Filmai apie negalią ir kitoniškumą
Yra sukurtas nemažai filmukų, kurie padeda vaikams suprasti ir priimti žmones su negalia bei kitokius individus. Pavyzdžiui, Lietuvos aklųjų biblioteka išleido iliustruotą negalių žodyną vaikams „Žmogus su negalia irgi gali“. Taip pat verta paminėti socialinius filmukus iš projekto „Keisk savo požiūrį į negalią - „Žemiški nepatogumai“, kurių personažai turi kokią nors negalią.
Šie filmukai ir leidiniai skatina plačiau žvelgti į pasaulį, mažinti baimę ir nerimą, kurti aplinką, kurioje kiekvienas būtų priimtas nepriklausomai nuo jo stiprybių.
Socialiniai filmukai yra vienas iš efektyviausių būdų papildyti pamokų, klasės valandėlių, tėvų susirinkimų ir seminarų temas. Juose užkoduotos žinutės skatina atidžiau pažvelgti į visuomenės problemas ir skaudulius. Kartais kelių minučių vaizdas pasako daugiau nei ilgi mokymai ar kasdieniai pamokslai.
Ieva Stripeikienė - MASTERCLASS - Mokome vaikus valdyti pyktį ir atpažinti emocijas (Trailer)
