Sėkmingam ankstyvajam vystymuisi labai svarbi saugi, stimuliuojanti, kupina meilės aplinka. Moksliniais tyrimais įrodyta, kad vaikui jau nuo kūdikystės labai svarbus bendravimas, jis pats siekia jį inicijuoti. Bendraukite su mažyliu, pakalbinkite, dainuokite, tiesiog skirkite savo dėmesio ir skatinkite visapusį jo vystymąsi.
Nuo pat mažens meninė veikla yra neatsiejama nuo pažintinės veiklos. Tyrinėdamas įvairias medžiagas mažylis susipažįsta su jų savybėmis, praplečia savo jutiminę ir emocinę patirtį ir visa tai įtakoja vaiko bendrąjį vystymąsi. Be to, smulkiosios motorikos lavinimas naudojant neturinčias išreikštos struktūros medžiagas ir įvairius įrankius stimuliuoja kalbos vystymąsi.
Vaikų ugdymas per meną turi savitą tikslą - ugdyti estetinę ir meninę kultūrą, diegti meilę grožiui, mokytis subtiliai elgtis, žadinti saviraiškos ir kūrybos poreikį. Ikimokyklinio amžiaus tarpsnis sąlygoja, kad pasirinktos konkrečiam meno žanrui būdingos raiškos priemonės mokytojui yra lengvai įvaldomos, todėl vaikų veikloje nesudėtingai taikomos. Vienas pagrindinių šios veiklos akcentų - užsimezgęs jautrus vidinis ryšys tarp suaugusiojo ir vaiko. Vaikams meninė veikla yra neatsiejama nuo pagrindinės jų veiklos - žaidimo, ji čia funkcionuoja kaip savita žaidimo forma.
Vaizduojamosios veiklos svarba skirtingais amžiaus tarpsniais
Kūdikystė (nuo gimimo iki 6 mėnesių)
Pasirūpinkite, kad vaikas praleistų laiko atsigulęs ant pilvo. Leiskite vaikui žaisti su skirtingų raštų, ryškiais žaislais. Mažyliui parūpinkite žaislų, kuriuos vaikui saugu dėti į burną, patogu dezinfekuoti, nuplauti. Dainuokite, jei grojate muzikos instrumentais, švelniai pagrokite mažyliui. Kūdikių sensoriniam vystymuisi svarbus laikas ant pilvuko, manipuliacija minkštais skirtingų tekstūrų žaislais, naudinga švelni, tyli muzika bei švelnūs masažai.
Amžius nuo 6 mėnesių iki 1 metų
Nuo 6 mėnesių mažylis darosi vis aktyvesnis, šiuo amžiaus laikotarpiu jis pradeda sėdėti, ropoti, stotis ir net vaikščioti. Žinoma, vaikų raida yra labai individualus procesas, tačiau vyksta ta pačia seka. Sutelkite dėmesį į mažylio stambiąją ir smulkiąją motoriką, ankstyvąjį kalbos ugdymą ir vaizduotės skatinimą. Išbandykite žaislus, kurie skirti rūšiuoti spalvas ir formas. Atsižvelgdami į vaiko motorikos išsivystymą ir jau įgytus įgūdžius, skatinkite jį atsisėsti, šliaužti, ropoti, vėliau atsistoti ir žengti žingsnius. Išbandykite didelių detalių mažyliui saugias dėliones ir kitokius žaislus, skatinančius pažinimo funkcijų vystymąsi, smulkiąją motoriką, akies-rankos koordinaciją. Mažyliui ypač naudinga dėlioti daiktus į skirtingų dydžių talpas, juos išimti. Skatinkite vaiko žaidimą su lėlėmis, mašinėlėmis, vaikiškais baldais (pvz. virtuvėle). Taip paskatinsite mažylio kalbos žodyno vystymąsi, atmintį ir suvokimą.
Amžius nuo 1 iki 2 metų
1-2 metų mažyliai susipažįsta su juos supančiu pasauliu su beribiu smalsumu ir nuostaba. Būtent šiuo svarbiu laikotarpiu padedami pamatai visą gyvenimą trunkančiam mokymuisi. Pojūčiams lavinti: pripildykite indą ryžių, pupelių, vandens ar smėlio. Pridėkite skirtingų tekstūrų objektų, kad vaikai galėtų liesti ir tyrinėti. Labai naudingas piešimas pirštais. Naudokite saugius, nuplaunamus dažus, kad vaikai galėtų tyrinėti skirtingas spalvas ir tekstūras. Leiskite vaikui dėlioti jo amžiui tinkančius, saugius blokelius. Puikiai tinka 1-2 metų vaikams pritaikyti vaikiški konstruktoriai. Svarbiausia, bendraukite su vaiku kaip su suaugusiu. Užduokite klausimus, išklausykite, švelniai pataisykite kalbos klaidas, pagirkite. Vaikai noriai žaidžia su tikrus daiktus primenančiais žaislais: žaisliniais telefonais, gyvūnėliais, vaikiškomis virtuvėlėmis, mašinėlėmis, lėlėmis.
Amžius nuo 2 iki 3 metų
Nuo 2 metų vaikas nori kuo daugiau dalykų atlikti pats, sparčiai mokosi, atsiskleidžia jo asmenybė. Šiuo laikotarpiu ugdykite vaiko kūrybiškumą ir vaizduotę per meninę veiklą ir žaidimus. Skatinkite sudėtingesnius rūšiavimo ir derinimo žaidimus, vaikas gali tiesiog namuose rūšiuoti daiktus pagal spalvą ar kitą požymį. Leiskite vaikui piešti kreidelėmis, pieštukais, guašu, pirštais. Skatinkite tyrinėjimą natūralioje aplinkoje. Gamtoje mokykite vaiką augalų, gyvūnų pavadinimų. Svarbu, kad vaikas užtektinai laiko praleistų lauke, žaistų aktyvius žaidimus, pajaustų skirtingas tekstūras - žolę, akmenukų skaldą, mokytųsi žaisti su kitais vaikais ir užmegztų socialinių ryšių. Skatinkite vaiką suskaičiuoti namuose esančioje vazoje sudėtus vaisius, kiek ir kokių jų yra. Mokymas natūralioje aplinkoje yra daug efektyvesnis, vaikas įgūdžius geriau pritaiko kasdienėse veiklose. Naudokite paveikslėlių knygas, kad kartu kurtumėte paprastas istorijas.
Amžius nuo 4 iki 5 metų
Nuo 4-5 metų daugiausia dėmesio tiek ikimokyklinio ugdymo įstaigose, tiek namuose turėtų būti skiriama pradiniams raštingumo įgūdžiams lavinti ir mokymui skaičiuoti. Skatinkite praktinį matematikos ir gamtos mokslų sampratų tyrinėjimą, žaidimus pasitelkus vaizduotę. Supažindinkite vaiką su raidėmis ir garsais. Maždaug 5-iais metais vaikai po truputį pradeda mokytis skaityti. Svarbiausia vaiką sudominti ir mokymosi skaityti nepaversti nemaloniu procesu. Naudokite įvairias mokymuisi skirtas korteles. Skaičiuokite aplinkoje esančius objektus. Organizuokite ir skatinkite visas veiklas, reikalaujančias preciziškų judesių, akies-rankos koordinacijos, susikaupimo ir dėmesio koncentracijos. Organizuokite daug išteklių ir pasiruošimo nereikalaujančius bandymus ir tyrimus. Pvz: maišykite spalvas tarpusavyje ir aptarkite gautus rezultatus. Įdėkite svogūną į stiklinę taip, kad jo apatinė dalis siektų vandenį. Skatinkite žaidimus, kurie leidžia atsiskleisti vaiko vaizduotei. Stebėkite gyvūnus, vabzdžius, augalus.
Amžius nuo 6 iki 7 metų
Stiprinkite 6-7 metų vaikų skaitymo ir matematinius įgūdžius. Skatinkite savarankiškai skaityti ir rašyti kelių sakinių istorijas. 6-7 metų vaikų gebėjimas skaityti ir rašyti gali būti labai skirtingas. Tai normalu, kiekvieno vaiko raida yra labai individuali. Įveskite sudėtingesnes sudėties, atimties ir pagrindines daugybos/dalybos sąvokas. Organizuokite daug išteklių ir laiko nereikalaujančius projektus. Vaikui pradėjus eiti į mokyklą, labai svarbu skatinti jo savarankiškumą ir atsakomybę. Vaikas turėtų pats apsirengti, išsivalyti dantis. Mokykite atsižvelgiant į pamokų tvarkaraštį susidėti reikalingas knygas ir daiktus į kuprinę. Skirkite dėmesio namų darbų atlikimui.
Vaizduojamosios veiklos nauda
Smulkiosios motorikos įgūdžių lavinimas turi įtakos tolimesniam vaiko gyvenimui - tam, kad jis pats galėtų apsirengti, piešti ir rašyti, o taip pat atlikti daugybę įvairiausių buitinių ir mokymo užduočių vaikas turi lavinti plaštakos ir pirštukų koordinuotus judesius. Apie didelę smulkiosios motorikos lavinimo naudą žinojo dar mūsų proseneliai, o mes iki šiol su savo vaikučiais naudojam jų atrastus lavinamuosius žaidimus su pirštukais. Rusų pedagogas V. Suhomlinskis rašė: „Vaiko protas sukoncentruotas jo pirštukų galiukuose“. Žymus vokiečių mokslininkas E. Kantas rankas vadino galvos smegenų pusrutulių matomąja dalimi. Mokslininkai fiziologai jau seniai patvirtino intelekto ir rankų motorikos neatsiejamąjį ryšį: kuo šiuolaikiškesnė smulkiosios rankų motorikos metodika, tuo geriau yra išsivystę mažylio loginis mąstymas, dėmesys, atmintis ir intelektas!
Europos šalyse jau virš 20 metų yra praktikuojamas piešimas nuo pat kūdikystės, t.y. nuo 6 mėnesių amžiaus. Piešimo „technika“ - pirštukų ir plaštakų naudojimas. Mažylis gali piešti ir su dešine, ir su kaire ranka. Taip pat Vakarų šalyse buvo atidarytos pirmos kūdikių piešinių parodos. Gydytojai įsitikinę, jog kūdikių piešiniai teigiamai veikia suaugusiųjų psichinę ir emocinę būklę. Darbas su dažais teigiamai veikia mažylio spalvų suvokimą ir atmintį.
„Ryšių tarp smegenų fiziologijos ir vaiko psichologijos tyrimai parodė, kad vaiko protinių sugebėjimų ugdymo pagrindas - jo asmeninė patirtis per savo tris gyvenimo metus, t. y. aktyviausiu galvos smegenų ląstelių vystymosi metu. Nei vienas iš vaikų negimsta jau būdamas genijumi arba kvailiu. Viskas priklauso nuo galvos smegenų stimuliacijos ir išsivystymo laipsnio svarbiausiais mažylio gyvenimo metais, t.y. nuo gimimo iki trijų metų.“
„Ankstyvasis ugdymas nėra genijaus išugdymas. Manęs dažnai klausia, ar ankstyvasis ugdymas padeda išugdyti genijų. Atsakau: „Ne“. „Kiekvienas vaikas gali tapti genijumi. Kiekviena motina turi galimybę ir sugebėjimų atskleisti užslėptus savo vaiko gabumus. Nepriklausomai nuo to, koks yra pačios motinos išsilavinimo lygis, ji gali ir privalo vystyti savo vaiko intelektą. Vaikai, kurie žino daugiau - tai pasitikintys savimi vaikai.“
Konkretūs užsiėmimai vaikų darželyje
Pakruojo vaikų lopšelyje-darželyje „Vyturėlis“ vyko nuotolinis seminaras „Įvairiapusiškas meninis ugdymas darželyje - pamatas vaiko emocinei ir socialinei gerovei“, skirtas ikimokyklinio, priešmokyklinio ir meninio ugdymo mokytojams. Seminaro metu pateikta asmeninė ir originali Pakruojo vaikų lopšelio-darželio „Vyturėlis“ meninio ugdymo mokytojos Skaidrės Sprinžukaitės-Mužienės kontaktinio ir nuotolinio darbo patirtis.
Užduotėlės 3-4 metų vaikams
- Pasigaminkite savo šeimos medį. 1 būdas: guašu nudažykite savo ranką ir padarykite jos anspaudą, tai bus medžio kamienas, iškirpkite žalius lapelius ant jų surašydami visų šeimos narių vardus. 2 būdas: apibrėžkite visų šeimos narių rankas ir jas iškirpkite, ant lapo nupieškite kamieną ir suklijuokite rankas su vardais.
- Nupiešk savo šeimą, o į pagalbą pasitelk geometrines figūras: stačiakampį, trikampį ir skritulį. Liks nupiešti veidus, rankas, kojas ir plaukus.
- Vadovaujantis filmuko instrukcijomis pasigaminkite savo šeimos namus.
- Nupieškite savo šeimą ir visus šeimos narius. Jums reikės: tualetinio popieriaus ritinėlių, spalvoto guašo, klijų ir siūlų. Ant rulonėlio nupieškite veiduką, guašu nupieškite rūbus ir iš siūlų suformuokite plaukus. Taip padarykite visą savo šeimą.
Užduotėlės 4-5 metų vaikams
- Jums reikės vienkartinių šaukštų, įvairios spalvos storesnių siūlų, spalvoto popieriaus, klijų, juodo markerio. Iš siūlų pagaminkite plaukus, juos priklijuokite klijais, iš spalvoto popieriaus išsikirpkite ir priklijuokite rūbelius. Ant šaukštelių nupieškite akytes, nosytę ir burnytę. Pagaminkite visus savo šeimos narius.
- Reikės: palto popieriaus lapo, akvarelinių dažų, šiaudelio. Ant balto popieriaus lapo nupieškite veiduką, žinoma nepamirškite akių, nosies, ausų, burnos. Sukurkite savo šeimos nariams įvairias šukuosenas. Įlašinkite dažų ir puskite per šiaudelį.
- Reikės: dažų ir rankyčių švarių :) Ištepkite delną įvairiomis spalvomis ir padarykite 2 antspaudus. Nupieškite akis, nosį, plaukus.
- Apsibrėžk savo ir visų šeimos narių rankytes ir jas iškirpk. Kieno didžiausia?
Užduotėlės 5-6 metų vaikams
- Prisirinkite išsišakojusių medžio šakelių, kaip parodyta paveikslėlyje. Horizontaliai einančią šakelę priklijuokite karštais klijais (jei jų neturime, sutvirtinkite plastilinu). Tada pasirinkite norimos spalvos siūlų ir aprenkite šakelę siūlus sukdami ant jos. Viršuje priklijuokite plaukus (karštais klijais arba plastilinu), nupieškite ant popieriaus akis, nosį, burną, iškirpkite ir priklijuokite. Taip pagaminkite visą savo šeimą.
- Padovanok draugui šypseną. Iš jūsų pasirinktų medžiagų padarykite savo šypseną (p exemplos paveikslėlyje). Būkite kūrybingi, naudokite įvairias turimas ar rastas lauke medžiagas.
- Tada imame tikrus indus: lėkštę, stiklinę taip pat apibrėžiame ir iškerpame. Jei viską darote iš spalvoto popieriaus tai nebereikia spalvinti, o jei ant balto lapo, tai indus nuspalvinkite, papuoškite. Spausdintinėmis raidėmis nukopijuokite indų ir įrankių pavadinimus. Tada iš sukurtų indų paserviruokite stalą. Padėkite mamai paserviruoti pietus ar vakarienę.
- Nupiešk ir suskaičiuok šeimos narius. Jums duota lentelė, kurioje nupiešti šeimos nariai. Jūsų užduotis patiems pasidaryti tokią lentelę, joje nupiešti šeimos narį, parašyti koks tai šeimos narys pvz. mama ir skaičių, kiek tu turi mamų, tėčių, brolių, sesių ir t.t.
Užduotėlės 6-7 metų vaikams
- Pagaminkite kiekvienam šeimos nariui po puodelį. Reikės: balto popieriaus, spalvotų pieštukų arba flomasterių. Būtinai parašykite visų vardus ir pasikvieskite vakarą šeimos narius kartu pasimėgauti šilta arbata ir gražiais puodeliais :) Kieno puodelis gražiausias? :)
- Parašykite kokius darbus atlieka jūsų mama, kokiuose darbuose jus padedate mamai.
- Reikės: spalvoto popieriaus, klijų. Padarykite savo šeimos 3D portretus.
- Pagamink šeimos nuotraukai rėmelį.
- Nupiešk savo šeimos portretą. Užrašyk kiekvieno šeimos nario vardą.
- Sukurk, nupiešk savo šeimos medį. Nepamirškite pasidalinti nuotrukomis su mumis.
tags: #vaizduojamosios #veiklos #vaiku #darzelyje
