Darbo specifika ir visuomenės požiūris
Pedagogo profesija yra viena iš seniausių ir labiausiai aptarinėjama šeimose, kuriose auga vaikai. Visuomenėje daug kalbama apie pedagogą-mokytoją, dirbantį mokykloje, tačiau rečiau yra minimas ikimokyklinės įstaigos pedagogas- darželio auklėtojas. Daugelis mano, kad darželyje dirbantys auklėtojai tik “žaidžia” ir nieko neveikia, tereikia aprengti, nurengti, paguldyti, paskaityti pasakėlę ir pakeisti šlapias kelnaites mažiesiems. Nedirbantis žmogus darželyje negali žinoti, kiek darbų atlieka darželio auklėtoja. Kasdieninio gyvenimo buitis su žaidimais, kūrybiniais darbais ir šventėmis vaikams - tai darželio auklėtojos darbas.
Kiekvieną rytą darželio auklėtojams yra paliekamas didžiausias šeimos turtas - vaikas, su kuriuo dirbdama auklėtoja pritaiko savo profesinius gebėjimus, žinias, įgūdžius. Gera auklėtoja kiekvienam vaikui nusišypso, apkabina, paglosto, pažaidžia ir padeda, išklauso ir nuramina. Vieno žmogaus dėmesys dalinamas į dvidešimt paglostymų, pasikalbėjimų, pamylavimų. Mažieji ugdytiniai myli ir supranta, kad šalia jų yra geras žmogus, t.y. gera auklėtoja. Deja, jie nežino, kaip ir kai kurie suaugusieji negali suprasti, kiek daug minčių sukasi auklėtojos galvoje darbo metu ir po jo. Nuolat reikia galvoti apie ugdomąją veiklą, lavinamųjų, mokomųjų priemonių paruošimą, metinio ir savaitinio plano rašymą, grupės ugdomosios aplinkos tvarkymą, švenčių scenarijų rašymą, ruoštis metodiniams, ataskaitiniams susirinkimams, ieškoti straipsnių ir pildyti grupės informacinę lentą, fiksuoti vaikų daromą pažangą, pasiekimus, tvarkyti vaikų kūrybinių darbų aplankus, dalyvauti, kurti ir vykdyti įvairius projektus ir t.t.
Gaila, kad darželių auklėtojų profesinis darbas yra ne visada įvertinamas, pastebimas, o tėvelių pokalbiuose net kritikuojamas. Sutinku, kad visų profesijų prasti specialistai susilaukia kritikos, pastabų. Būna prastų stalių, buhalterių, daktarų, būna nekompetetingų ir darželio auklėtojų, kurios “sėdi ne savo vežime”. Jei darbas nemielas, jis nebus gerai atliekamas! Neteisinu auklėtojų, kurios savo emociniu abejingumu, pastabumo stoka, tėvų ir vaikų ignoravimu menkina darželio auklėtojos profesinį įvaizdį.
Pagarbą ir pasitikėjimą šios srities pedagogams mažina nuo tarybinių laikų išlikusios kalbos apie atidaromus langus grupėse, uždaromus vaikus tualete ir t.t. Kiekviena nuomonė turėtų būti pagrįsta faktu, įrodymu, o pripasakoti galima visko. Norėtųsi, kad tėveliai neskubėtų smerkti auklėtojų dėl supainiotų drabužėlių ar ne taip apmautų kelnių. Gaila, kad darželio auklėtojos vis dar lieka nuvertintos valstybės. Oriai gyventi už tokį gaunamą atlyginimą auklėtojos tikrai negali!
Dauguma tėvų į patyrusį darželio pedagogą žiūri kaip į auklę, užpakalių ir nosių šluostytoją. Siūlau tėveliams, visuomenės veikėjams, politikams pastebėti, pagalvoti ir pamatyti, kad auklėtoja, nušluosčiusi Jūsų mažyliams nosis, kasdien rūpinasi Jūsų vaiko ir savo ugdytinio vertybėmis (socialinės, dorovinės, estetinės brandos), moko ir padeda spręsti problemas, būna dėmesinga individualybei, jos poreikiams ir siekiams, sunkumams ir problemoms, parenka mokymo, lavinimo ir auklėjimo būdus, juos kūrybiškai panaudoja.
Darželio auklėtoja kiekvieną dieną tėveliams gali suteikti žinių apie vaiko pasiekimus ar keblumus fizinėje, socialinėje, emocinėje ir intelektinėje sferoje. Svarbiausia - bendravimas ir pasitikėjimas, nes tai viena pagrindinių sąlygų, nulemiančių vaiko ugdymo sėkmę. Vykstant spartiems ekonominiams, socialiniams pokyčiams, keliamiems sudėtingiems reikalavimams, ikimokyklinėse įstaigose dirba stiprūs, kūrybingi, kompetetingi pedagogai -auklėtojai. Kiekvienas darbas, atliekamas sąžiningai, kruopščiai nebus lengvas, nes nuolat galvojama: “Ar viskas atlikta? O gal reikia geriau padaryti?”
Norėtųsi, kad visuomenė, politikai daugiau vertintų ir gerbtų darželio auklėtojų darbą, jis nėra lengvas, jis reikalauja sąžiningumo, atsakomybės, ištvermės, pakantumo, tolerancijos, o svarbiausia - meilės vaikams. Gaila, kad darželio auklėtojos vis dar lieka nuvertintos valstybės. Oriai gyventi už tokį gaunamą atlyginimą auklėtojos tikrai negali! Manau ir tikiuosi, kad ikimokyklinėse įstaigose norės dirbti tik atsakingi, kūrybingi, aktyvūs pedagogai, kurių darbo rezultatai kels visuomenei tik teigiamas emocijas, o vaikams suteiks galimybę džiaugtis, šypsotis, reikštis, kurti, svajoti ir net “skraidyti”! Mielos darželio auklėtojos, toliau su vaikais veržkimės į Šviesą, į Gerumą, į Meilę ir Širdingumą! Dažnai jausdamos darbe stresą, spręsdamos konfliktus, painias situacijas, galvodamos, kaip su tokiu “nejuokingu”, o “liūdnu” atlyginimu išgyventi , neleiskime, kad mūsų ir vaikų širdys atšaltų ir jose užgimtų, daugumos suaugusiųjų gyvenimą nuodijantys jausmai, kurių vardai Neapykanta, Pyktis, Nauda, Egoizmas. Ir toliau dirbkime taip, kad po daugelio metų, sutikus savo ugdytinį, nebūtų gėda pažiūrėti jam į akis ir išgirstume pagarbiai skambančius žodžius: Jūs - mano auklėtoja.
Reikalavimai vaikų sveikatos pažymėjimams ir teisiniai aspektai
Darželio auklėtoja reikalauja, jog Vaiko sveikatos pažymėjime būtų nurodyta, ar vaikas yra paskiepytas visais reikalingais skiepais, ar ne. Nuvykus pas pediatrą, mums buvo nurodyta, jog tokios informacijos Vaiko sveikatos pažymėjime neįrašys. Kaip elgtis tokioje situacijoje? Pažymėtina, jog Lietuvos sveikatos ministro patvirtintos Lietuvos higienos normos HN 75:2016 nuostata, teigianti, jog: „Priimant vaiką ugdyti pagal ikimokyklinio ir (ar) priešmokyklinio ugdymo programą ir vėliau kiekvienais metais vaiko tėvai (globėjai) švietimo teikėjui pateikia vaiko sveikatos pažymėjimą (forma Nr. 027-1/a). Jeigu vaiko sveikatos pažymėjime nurodyta, kad vaikas nepaskiepytas pagal Lietuvos Respublikos sveikatos apsaugos ministro patvirtintą Lietuvos Respublikos vaikų profilaktinių skiepijimų kalendorių nuo tymų, raudonukės ir poliomielito nesant skiepų kontraindikacijų, ugdyti pagal ikimokyklinio ir (ar) priešmokyklinio ugdymo programą toks vaikas nepriimamas“, 2016 m. liepos 5 d.
Tame pačiame LVAT sprendime taip pat buvo pripažinta, jog reikalavimas: „Pildant ikimokyklines ir (ar) priešmokyklines įstaigas lankančių vaikų sveikatos pažymėjimus, laukelyje „Diagnozė“ įrašyti, ar vaikas yra paskiepytas visais skiepais, kurie yra reikalingi, norint lankyti ikimokyklinio ugdymo įstaigas (tymai, raudonukė, poliomielitas) (pavyzdys: paskiepytas visais reikalingais skiepais, norint lankyti ikimokyklinę ugdymo įstaigą; paskiepytas tik nuo tymų ir raudonukės; nepaskiepytas nė vienu iš reikalingų skiepų, norint lankyti ikimokyklinę ugdymo įstaigą). Teismas išaiškino, jog teisės į fizinę asmens neliečiamybę, kaip asmens teisės į privatų gyvenimą dalies, apimtis negali būti ribojama poįstatyminiu teisiniu reguliavimu (t. y. Kadangi LVAT priimtas sprendimas yra galutinis, ir negali būti skundžiamas, atsižvelgiant į teismo išaiškinimus, 2016 m. liepos mėnesį buvo atlikti atitinkami teisės aktų pakeitimai, įsigalioję nuo 2016 m. Pateikiamas teisinis komentaras yra bendrojo pobūdžio ir negali būti traktuojamas kaip individuali teisinė konsultacija.
Auklėtojų elgesys su vaikais ir jo pasekmės
Ir paaiškėjo, kad pedagogės ant vaikų rėkia, grasina diržu ir gąsdina juos suėsiančiais vilkais. Druskininkietė mama, auginanti du vaikelius ir vieną vedantį į darželį, nustėro išgirdusi, kaip darželio auklėtoja šaukia ant jos verkiančio sūnaus. Moteris slapta darytu įrašu pasidalijo su žiniasklaida. Garso įraše girdisi, kad auklėtoja nesugeba suvaldyti verkiančio berniuko, ant jo ir šaukia, ir grasina diržu, vadina isteriku. Panašios istorijos apie emocijų netvardančias auklėtojas kartkartėmis vis išlenda į dienos šviesą. Vienos jų vaikams suka ir ausis, antros neadekvačiai šaukia, būta ir tokių, kurios, įtariama, duodavo mažyliams net raminamųjų vaistų, nes pačios su vaikais nesusitvarko.
Vilniaus privataus Baltupių darželio direktorė pripažįsta, kad ne kartą yra tekę atsisveikinti su auklėtojomis, kuomet kildavo įtarimų apie jų netinkamą elgesį su mažyliais. „Tiesiog vienas paprastas dalykas, jeigu auklėtoja negali išlaikyti ramaus balso, bet kokioje situacijoje, tai jau rimtas signalas, kad jai sunku susidoroti su tuo darbu“, - neslepia darželio direktorė Zita Povilonytė. Su pačiais mažiausiais darželinukais penkerius metus dirbanti auklėtoja taip pat patvirtina, kad ne bet kas turi pašaukimą dirbti šį darbą, ir sako, kad pakeltas balso tonas ir vaiko žeminimas jokiu būdu nėra vienas iš auklėjimo metodų. Vaikų iš darželio atėję pasiimti tėvai tikina, jog balso ant vaikų namuose nekelia, o sužinoję, kad ant jų mažylių šaukia darželio auklėtojos, imtųsi rimtų veiksmų.
Vaikų psichiatrai patvirtina, kad mažųjų psichikai kenkia net suaugusiųjų pakeltas tonas, o ką bekalbėti apie žeminimą ar grasinimus. Pakeltą toną girdintis vaikas tampa jautresnis, o užaugęs elgiasi taip pat. „Ir jie kartais net ir sako, kai aš užaugsiu, aš labai stipriai aprėksiu, pavyzdžiui, savo auklėtoją, ar ten kažkokį, nes jis laukia, kada užaugs. Tai įsivaizduokit, ką mes ugdome. Mes iš anksto tokius dalykus išugdome, užprogramuojame, kad vaikas gautų tokius įsitikinimus, kad galima šaukti“, - aiškina psichiatras Linas Slušnys. Beje, dalies auklėtojų ir net pačių tėvų mėgstamas auklėjimo būdas gąsdinant pasakų herojais vaikui gali būti irgi žalingas.
Užfiksuota, kaip viename iš Klaipėdos vaikų darželių-lopšelių darbuotoja pastumia auklėtinį, kuri įstaigos teritorijoje lauke stumteli auklėtinį. Vadovybė patvirtino, kad tai - faktas, atsakomybės dėl to nesikrato, informuota vaiko mama, savivaldybė. Tuo metu dalis visuomenės įi situacija gerokai papiktino. Naujienų portalui VE.lt atsiųstame vaizdo įraše matyti, kaip suaugusi moteris prieina prie vaikų būrelio ir vieną iš jų stumteli, šis po kontakto neišlaiko pusiausvyros ir tūpteli ant sniego. „Darželyje „Žiogelis“ vaikas buvo stumdomas. Šis atvejis sukėlė visuomenės susirūpinimą vaikų saugumu ugdymo įstaigose ir priežiūros kokybe. Tikimasi, kad situacija bus atsakingai įvertinta, o atitinkamos institucijos imsis veiksmų, siekiant užtikrinti vaikų saugumą ir užkirsti kelią panašiems atvejams ateityje“, - rašė savo tapatybės neatskleidęs siuntėjas. Vaikų lopšelio-darželio „Žiogelis“ vadovė Antanina Šereivienė patvirtino, kad įraše užfiksuota situacija įvyko šios įstaigos teritorijoje sausio 15-ąją. „Taip, šis vaizdo įrašas tikrai yra iš mūsų įstaigos, nėra dėl to jokių abejonių. Mes vakar po 14 valandos jau žinojome apie tą įvykį“, - penktadienį VE.lt sakė A. Šereivienė. Pasak jos, jau kalbėta su įraše užfiksuota auklėtoja, mažylio mama, darželio bendruomene. Vadovė apgailestauja dėl situacijos ir teigia, kad dedamos pastangos viską išsiaiškinti. „Jau kalbėjausi su auklėtoja, kurti tą rytą dirbo, jau buvome pasikvietę mamytę to vaikučio - iš tos grupės, kiti tos grupės vaikų tėveliai žino. Situacija skaudi, nemaloni. Mes tikrai labai dėl to apgailestaujame, labai pergyvename, aiškinamės. Noriu patikinti, kad į vaikų teisių pažeidimus reaguojame labai jautriai ir atsakingai, situacija iki šios minutės dar yra nagrinėjama. Veiksmas, aišku, yra fizinis, mes to tikrai neneigiame. Mama taip pat apgailestauja, bet aiškina, kad vaikas neužsigavo. Bet tai nereiškia, kad tokie veiksmai galimi ar kažkaip kitaip toleruojame“, - sakė A. Šereivienė. Vadovė sako, kad vaiko mama raštiškai patvirtino neturinti įstaigai pretenzijų. Jai taip pat žinoma, kad vaizdo įrašas yra išplatintas socialinių tinklų grupėse, o visuomenė į jį reaguoja labai piktai: „Yra ten visko. Tikrai nenoriu sakyti, kad pasipiktinimas neteisėtas.“ A. Šereivienė sako, kad apie situaciją informuota Klaipėdos savivaldybė. Dar svarstoma, ar kokių nors priemonių bus imtasi darbuotojos atžvilgiu. Valstybinė vaiko teisių apsaugos tarnyba taip pat aiškinasi, ar dėl šios situacijos gauta informacija ir ar bus taikomos kokios nors priemonės.
Dr. Austėjos priimamasis. Bendravimo su negalią turinčiais vaikais subtilybės ir iššūkiai.
Tėvai neslepia, kad kartais su mažyliais tenka migruoti per darželius, ieškoma ne tik vietos, kur palikti vaiką, bet ir puikių auklėtojų, o tą padaryti esą nelengva. Auklėtojos paklaustas: “Ar šis megztukas tavo?”, trimetis gali atsakyti: “Tavo”,- ir nepasakys, kad juo ryte apvilko tėtis. Norėtųsi, kad tėveliai linksmai pasižiūrėtų į vaiką, apsimovusį kartais išvirkščiomis kelnėmis, ir pasidžiaugtų jo savarankiškumu, pastangomis pačiam apsivilkti. Juk dauguma suaugusiųjų vis skuba, lekia ir nesuteikia vaikams galimybės pačiam padaryti, susitvarkyti ir džiaugsmingai ištarti : “Aš pats! Aš tai padariau!”
| Ugdymo veikla | Lavinamųjų, mokomųjų priemonių ruošimas | Metinio ir savaitinio plano rašymas | Grupės ugdomosios aplinkos tvarkymas |
| Švenčių scenarijų rašymas | Metodinių, ataskaitinių susirinkimų ruošimas | Straipsnių paieška ir informacinės lentos pildymas | Vaikų pažangos ir pasiekimų fiksavimas |
| Vaikų kūrybinių darbų aplankų tvarkymas | Projektų kūrimas ir vykdymas | Individualus dėmesys kiekvienam vaikui | Bendravimas ir bendradarbiavimas su tėvais |
