Darželis - tai ne tik būtinybė, padedanti tėvams kurti patogesnį gyvenimą, bet ir ypač naudinga vaiko naujų patirčių vieta. Tai viena pirmųjų ikimokyklinio amžiaus vaikų socializacijos vietų. Tėvai turėtų įvertinti šią puikią galimybę savo vaikui, juk jis ikimokyklinio ugdymo įstaigoje sužinos įvairiausių dalykų - socializuosis, patirs įvairių situacijų, ims geriau pažinti pasaulį ir jį suprasti.
Šeimoje augančio vaiko adaptacijos procesas darželyje susijęs ne vien su juo pačiu, bet ir su visa šeima bei jos nariais. Tėvams taip pat pasikeičia rutina, tenka išgyventi liūdesį atsisveikinant su vaiku paliekant jį darželyje, galbūt grįžtama į profesines veiklas, darbus, dienos planus tenka derinti prie vaiko nuvežimo į ir pasiėmimo iš darželio, o vyresni broliai ar seserys gali pradėti jaustis atsakingais už jaunesnį brolį/sesę toje pačioje ugdymo įstaigoje. Šis straipsnis orientuotas labiau į vaiką ir jo adaptacijos procesą bei į tai, kaip gali prisidėti tėvai, siekiant sklandesnės adaptacijos.
Vaiko adaptacija darželyje: kas tai?
Vaiko adaptacija darželyje pirmiausiai susijusi su vaiko įprastos aplinkos pokyčiu, naujomis taisyklėmis ir susitarimais šioje aplinkoje bei susijusi su vaiko gyvenime atsiradusiais naujais suaugusiais žmonėmis bei darželio vaikų grupe. Pasikeitęs vaiko elgesys pradėjus lankyti darželį yra gana dažnas reiškinys ikimokyklinukų tarpe. Iki tol vaiko gyvenime buvo tik namai, kur visada yra tėvai, kur jis jaučiasi saugus, kur bene visas dėmesys priklauso jam vienam. Ir staiga jo pasaulyje atsirado DARBAS, t.y. darželis, kuriame jis praleidžia didžiąją savo dienos dalį. Namuose, idealiu atveju, jis yra vienas mažylis, kuriam nereikia dalintis dėmesiu, dienos ritmas dažnai yra derinamas prie vaiko ir visų namiškių gyvenimai sukasi apie vaiką. Darželyje tai išnyksta. Vaikas tampa vienu iš daugelio, kas yra išbandymas mažytei besiformuojančiai asmenybei.
Adaptacijos laikotarpiu vaikų elgesys keičiasi. Apsipratę jie ima jaustis vis drąsiau, vis rečiau sunkiai atsisveikina rytais, o vakarais neskuba palikti darželio. Vaikams smagu žaisti, užsiimti mėgstama veikla, kasdien mokytis ir atrasti naujų dalykų su bendraamžiais.
Adaptacijos laikotarpis yra individualus, priklausantis nuo vaiko įgūdžių ir patirties. Vidutiniškai jis gali trukti nuo 2 iki 6 mėnesių. Pirmaisiais darželio lankymo mėnesiais vaikas patiria daug pokyčių - tai nauja aplinka, pakitusi dienotvarkė bei žmonės, kurie supa vaiką didžiąją dienos dalį. Maždaug iki 3 metų mama ir tėtis vaikams yra nusiraminimo šaltinis, tad normalu, kad atsiskyrę nuo jų, vaikai šiuo laikotarpiu tampa jautrūs, išgyvena tokius jausmus, kaip nerimas, baimė, stresas. Elgesys taip pat pakinta: dažnai vaikai būna pikti arba agresyvūs, apatiški arba liūdni, chaotiški arba užsisklendžia savyje. Tokie stiprūs jausmai ir išgyvenimai yra normalūs ir vaikui aplanko, nes dažniausiai tai būna vienas pirmųjų, ilgų išsiskyrimų su mama ir kitais artimiausiais žmonėmis.
Adaptacijos laikotarpis yra individualus pagal turimus įgūdžius, patirtį. Vidutiniškai gali trukti nuo 2 iki 6 mėnesių. Pradėjus lankyti darželį vaikas gali pradėti dažniau sirgti. Gali sumažėti apetitas, pablogėti miego kokybė, padidėti jautrumas, atsirasti irzlumas.
Adaptacija nuo 3 metų darželyje gali priklausyti nuo įvairių veiksnių: charakterio, tėvų požiūrio, auklėtojos, taip pat ir amžiaus, galima pastebėti, kad vyresniems vaikams atsiskirti nuo tėvų darželyje būna lengviau. Paprastai 3 metų ir vyresni vaikai jau būna susidūrę su atsiskyrimu nuo tėvų, jiems lengviau suprasti, kad tėvai dienos pabaigoje atvyks jų pasiimti, lengviau susidoroti su emocijomis, su kuriomis jie jau yra susidūrę. Taip pat tokio amžiaus vaikai jau būna mažiau priklausomi nuo tėvų ir yra linkę siekti savarankiškumo, o tai rodo, kad vaikai jaučiasi saugiai, todėl jiems lengviau sekasi adaptuotis naujoje aplinkoje. Visgi, net jeigu vaikas yra vyresnis, tai nereiškia, kad adaptacija bus lengva ir pavyks be baimės atsiskirti.
Adaptacijos laikotarpio trukmė yra individuali pagal turimus įgūdžius, patirtį. Vidutiniškai gali trukti nuo 2 iki 6 mėnesių. Pradėjus lankyti darželį vaikas gali pradėti dažniau sirgti. Gali sumažėti apetitas, pablogėti miego kokybė, padidėti jautrumas, atsirasti irzlumas. Vaidas gali laikinai „prarasti“ jau išmoktus įgūdžius (pvz.: tualeto, apsirengimo, mažiau bendrauti). Elgesys gali tapti nesaugus, nors anksčiau išmoktų taisyklių buvo laikomasi.
Sunki ar lengva adaptacija įvardijama atsižvelgiant į pakitusios vaiko elgsenos apraiškų intensyvumą ir trukmę. Manoma, kad lengvas adaptacijos procesas įvyksta per 2-4 savaites. Vaikas valgo, miega ramiai, be didelių nuotaikos kaitų. Rytais be pykčio ir ašarų atsisveikina su tėvais ir eina žaisti su draugais. Sudėtingesnio prisitaikymo prie pokyčių atveju, vaikui būdingas neramus miegas, sumažėjęs apetitas, vaikas dažnai verkia ir būna liūdnas, nerodo noro bendravimui, žaidimui, veiklai, dažnai klausia, kada jo ateis pasiimti tėtis/mama.
Jei vaikas dažnai serga, dėl patiriamų darželio lankymo pauzių adaptacija vaikui gali tapti sudėtingesnė. Visgi, kai kuriais atvejais gali prireikti ir specialisto konsultacijos. Tai rekomenduotina, kai vaiko elgesys, emocijos itin intensyvios, kai tėvai įžvelgia, jog vaikui atsirado visiškai jam nebūdinga elgsena, nuotaika, ir tai adaptacijos procese nesikoreguoja.
Vaikas iki penkerių metų dar negali suprasti taisyklių - įgyja tik tam tikrus įgūdžius, kurie yra pastiprinami jo aplinkos. Tuo tarpu netinkamo elgesio pasikartojimą retinti galite neigiamu dėmesiu - paaiškinkite vaiko amžiaus tarpsniui prieinama kalba, kad toks elgesys netinkamas, skaudinantis. Ir tikrai nesijaudinkite, kad jūsų vaikas „sugedo“. Tai jam pereinamasis laikotarpis, kurio metu mažylis ieško savęs.
Visiškai normalu, kad vaiko elgesys pasikeičia adaptacijos periodu. Jis gali tapti triukšmingesniu arba uždaresniu, priklausomai nuo jo individualių savybių ir paruošimo eiti į darželį. Vėliau pradeda formuotis mažylio bendravimo įgūdžiai su vaikais. Jei vaikas linksmas ir aktyvus, tai signalas, kad viskas tvarkoje. Jis jaučiasi mylimas, gerbiamas, vertinamas. Reikėtų atkreipti dėmesį, jei elgesys keičiasi ne į gerąją pusę, pavyzdžiui, vaikas praranda savigarbą, norą veikti, tampa agresyviu arba uždaru. Jei vaikas jaučiasi blogai, svarbu išklausyti jį, suprasti. Uždaras elgesys neretai rodo, kad vaikai nepasitiki aplinka, žmonėmis, nesijaučia saugus ir vertinamas. Viena iš darželio užduočių - ugdyti bendravimo įgūdžius, pasitikėjimą savimi. „Peštukas“ turi išmokti savo nepasitenkinimą išreikšti neskaudindamas kitų, o tylus, nedrąsus vaikas - įgyti atsparumo ir gebėti pasakyti savo nuomonę.
Kiekvieno vaiko adaptacija yra individualus atvejis. Tai priklauso nuo vaiko individualių savybių, jo charakterio, temperamento, būdo bruožų. Taip pat, tam įtakos turi ar dažnai vaikas patekdavo į nepažįstamą aplinką, noriai bendrauja ir pasilieka su seneliais, draugais ar aukle tuomet, kai tėvų nėra. Tačiau reikia nepamiršti, jog kiekvienas vaikas išgyvena adaptaciją, ją išgyvena skirtingai, tad ir adaptacijos laikas yra skirtingas. Sunki adaptacija trunka apie pusė metų - akivaizdžiai pakinta vaiko elgesys. Itin sunku atsisveikinti su tėvais, atvykus į darželį. Svarbu adaptacijos laikotarpiu stebėti savo vaiką, skirti jam daugiau dėmesio. Nepamirškite paklausti, kaip praėjo diena, pagirti už atliktą darbą. Verkdamas vaikas adaptacijos periodu natūraliai išsivalo nuo neigiamų emocijų, tad būkite kantrūs, leiskite vaikui išgyventi neigiamos emocijas. Rekomenduojama adaptacijos periodu vaikui žaisti judrius žaidimus. Tėveliai turi pasistengti adaptacijos metu išlikti emociškai ramūs, nes vaikai matydami nerimaujančius tėvus, perima šį elgesį ir adaptacija gali užtrukti dar ilgiau.
Viena iš sąlygų, padedančių mūsų vaikui sėkmingiau adaptuotis, yra suprasti, su kokiomis baimėmis jis/ji susiduria pradėjęs lankyti darželį ir padėti jas įveikti. Baimė būti paliktam visam laikui. Atsiskyrimas nuo mamos ir tėčio nepažįstamoje aplinkoje su nepažįstamais žmonėmis ilgesniam laikui sukelia vaikui didelę įtampą. Naujų žmonių baimė. Atėjus į darželį, staiga vaiko akiratyje atsiranda ne vienas, o daug nepažįstamų žmonių: auklėtojos, auklėtojų padėjėjos, kiti vaikai. Mūsų vaikui reikės išmokti bendrauti su visais šiais žmonėmis taip, kad jį suprastų. Pasikeitusios erdvės baimė. Darželio aplinka stipriai skiriasi nuo namų aplinkos, ypač tuo, kad visos grupės erdvės yra bendros. Taip pat gali skirtis ir dienotvarkė, kuri yra bendra visiems vaikams. Greičiausiai mūsų vaikas negalės aiškiai įvardinti savo baimių, tačiau gali pasikeisti jo/jos elgesys. Adaptacijos laikotarpiu yra normalu, jei vaikas tampa jautresnis, jei blogiau miega ar valgo, jei tampa agresyvesnis arba užsiskleidžia savyje. Taip jis bando susitvarkyti su atsiradusia įtampa.
Kaip pasiruošti darželiui?
Antra labai svarbi sąlyga, norint padėti mūsų vaikui kuo sėkmingiau adaptuotis darželyje - pasiruošti šiam etapui iš anksto. O vaiko pasiruošimas pirmiausia prasideda nuo mūsų, tėvų, apsisprendimo, kada ir kur vaikas pradės lankyti darželį. Rekomenduoju šiame pasirinkimo etape susipažinti su darželio filosofija ir vykdomomis veiklomis. Taip pat šiame etape labai svarbu suprasti, kad darželis yra ugdymo institucija, veikianti pagal tam tikrą sistemą ir jums reikės priimti šios sistemos taisykles. Todėl nusiteikime ne kovai, o bendradarbiavimui su auklėtojomis ir administracija. Kalbėdami su vaiku apie laukiantį pokytį - darželio lankymą. Pokalbiai turėtų būti pozityvūs, jokiu būdu ne gąsdinantys (pvz., norint išmokyti vaiką savarankiškai valgyti, reikėtų vengti tokių pasakymų kaip - „jei neišmoksi tinkamai laikyti šaukšto, kaip tu pavalgysi darželyje? liksi alkanas ir pan.“). Taip pat paaiškinkime vaikui, kuo namai skiriasi nuo darželio (bendra erdvė, daugiau žmonių, visi vaikai viską daro kartu). Pasakokime, ką vaikas galės veikti darželyje.
Rekomenduojama vaiką pradėti vesti į darželį, suėjus 3 metams, tačiau kiekvienip tėveliai skirtingai renkasi, kada ateina laikas išleisti vaiką į darželį. Ankstyvojo (iki 3 metų) amžiaus vaiko adaptacija darželyje - tai pakankamai ilgai trunkantis, tėvelių bei auklėtojų supratingumo ir jautraus reagavimo reikalaujantis, prisitaikymo procesas.
Skirtingi variantai:
- Pirmasis variantas: vaikui nuo pat pradžių sunku atsiskirti nuo tėvų, jam liūdna, verkia. Laikantis nuoseklumo lankant darželį - palaipsniui vaikas adaptuojasi.
- Antrasis variantas: pirmomis buvimo darželyje dienomis vaikas be jokių sunkumų pasilieka darželyje, domisi aplinka, vaikais, žaislais. Tačiau po kelių dienų vaikas ima verkti, nebenori eiti į darželį. Tuomet nuosekliai besilaikant namų ir darželio lankymo rutinos - adaptacija įvyksta.
Pirmas etapas: Darželio lankymo pradžioje vaikas patiria įtampą ir stresą, tad vaikas gali dažniau verkti, jam sunku atsisveikinti su tėvais.
Antras etapas: Šiame adaptacijos proceso etape vaikas pratinasi prie naujų taisyklių, rutinos, grupės vaikų, mokytojų, prisijungia į žaidimus. Ilgisi tėvų, dažnai apie juos klausia.
Trečias etapas: Vaiko emocinė būsena darosi stabilesnė, įpranta prie savo grupės vaikų ir mokytojų, rutinos, rytais lengviau atsisveikina su tėvais.
Pergalvokite savo pačių požiūrį į darželį. Iš anksčiau pozityviai papasakokite vaikui apie darželį. Galima vaiką nuvežti prie darželio pastato, papasakoti apie mokytojas, įprastą rutiną darželyje. Kalbinkite vaiką, kad kasdien, kol mama ir tėtis bus darbe, vaikas pabus darželyje.
Jei turite galimybę, aplankykite būsimą ugdymo įstaigą su vaiku, dar prieš pradedant ją lankyti, tai padės vaikui pirmomis dienomis jaustis saugiau, nes vieta bus jau pažįstama. Vaidinkite darželio situacijas su žaislais. Žaiskite, kad vaiko žaislas keliauja į darželį, kaip su juo atsisveikina jo “tėveliai”, kaip jam būna smagu darželyje ir kaip smagu žaisliukui po darželio vėl susitikti su “tėveliais”. Jeigu yra galimybė, parodykite nuotraukos iš laikotarpio, kai patys lankėte darželį, paieškoti knygų, kuriose iliustruojama, kaip pasiruošti darželiui, ką vaikai veikia darželyje. Namuose laikykitės dienos režimo, panašaus į darželio. Pastovumas ir pasikartojimas suteikia aiškumo.
Norint apsaugoti vaikus nuo stipresnių išgyvenimų, galime juos tam paruošti. Pirmiausia - tėveliams reikėtų kalbėtis su vaiku apie mokyklą, nueiti kelis kartus iki savo būsimos mokyklos, pasivaikščioti jos koridoriais, kad vaikui kelias į mokyklą ir pati mokykla būtų jau pažystama. Jei vaikas susipažins ar jau yra pažystamas su savo mokytoja - dar geriau, tuomet vaikas jausis saugiau. Labai svarbu neskubant, ramiai supirkti pirmokui visas reikiamas mokyklines priemones, kad jis galėtų jas apžiūrėti namuose, pats jas susidėtų į rašomojo stalo stalčius ar kuprinę. Daug naudos vaikams suteikia išgirsti pasakojimai, skaitytos knygos apie mokyklą, siužetinių žaidimų žaidimas. Knygų skaitymas, kalbėjimasis, siužetiniai žaidimai skatins vaikų ir tėvų socialinius bendravimo įgūdžius, gerins vaiko ir tėvų tarpusavio ryšį, ugdys vaiko vaizduotę.
Kaip palengvinti adaptaciją darželyje?
Vaiko adaptaciją darželyje rekomenduojama pradėti nuo pabuvimo darželyje drauge su savo vaiku nuo valandos ar dviejų per dieną. Palaipsniui ilginti šį laiką, atsižvelgiant į mokytojų rekomendacijas. Taip pat dienų eigoje vaiko buvimo darželyje trukmė po truputį ilginama, o tėvų (mamos/tėčio) - trumpinama.
Pirmomis dienomis rekomenduojama, kad į darželį vaiką atvestų šeimos narys, su kuriuo vaikas išsiskiria lengviausiai. Galima kartu į darželį paimti dalelę namų (pvz.: mėgstamą žaislą, mamos arba tėčio daiktą). Nepalikite vaiko miegoti pietų miego tol, kol jis neapsipras prie naujos aplinkos.
Šalia vaiko teigiamai atsiliepkite apie darželį, auklėtojas. Vaikui tai suteikia daugiau pasitikėjimo, saugumo jausmo. Tačiau nesuteikite vilčių, kad darželyje vaikui bus tik gerai. Vaikas, girdėdamas perdėtai optimistiškus pasakojimus apie darželį, susidūręs su realybe gali nusivilti.
Iškylančius klausimus, sunkumus su auklėtojomis aptarkite vaikui negirdint. Kartais gali atrodyti, kad vaikas žaidžia ir neklauso, ką kalbate, nesupranta, ką sakote, bet vaikai akylai stebi savo tėvus ir išgyvena dėl girdimų dalykų. Pavyzdžiui, vaikas išgirdęs tėvelių nuogąstavimus, ar ne per anksti leisti į darželį, ar niekas jo neskriaus, ima galvoti ir jausti, kad toje vietoje nėra saugu, nes mama ir tėtis nerimauja.
Vaikui girdint pasidžiaukite jo gebėjimais, mokymusi (pvz.: savarankiškumu, puikia nuotaika). Vaikui suprantama kalba paaiškinkite, kad tėvai keliauja į darbą, o vaikai į darželį. Darželyje vaikai mokosi. Po darželio su vaiku pasidalinkite įspūdžiais iš darbo ir paklauskite, kaip sekėsi darželyje, ką veikė.
Atsisveikinimas su vaiku darželyje turėtų būti nuoseklus ir konstruktyvus, t. y. - apkabinkite, atsisveikinkite su vaiku, palinkėkite jam žaismingos dienos ir priminkite, kad po savo darbo dienos jo ateisite pasiimti. Būna, kad vaikas pradeda verkti - atreaguokite, kad matote, jog vaikui liūdna atsisveikinti, bet tuo pačiu ir padrąsinkite, kad kaip ir kitas dienas jis sėkmingai pabūdavo darželyje ir jo ateidavote pasiimti, taip bus ir šią dieną.
Vaikui svarbu pasitikėjimo ir saugumo jausmas - nežadėkite vaikui to, ko negalėsite ištęsėti, pavyzdžiui: tėvai, siekdami, kad vaikas nustotų verkti, jam pažada, kad pasiims jį prieš pietų miegą, nors to negalės įgyvendinti. Vaikui papildomai sukeliamas nesaugumo jausmas, keliami klaidingi lūkesčiai.
Būna, kad tėvams kyla nepasitenkinimas arba susirūpinimas, kaip kas vyksta darželyje. Šiuos dalykus aptarkite su vaiko darželio mokytoja vaikui negirdint. Rytais, einant į darželį, vaiką skatinkite, kad grupėje surastų kokį naujų žaislą, knygą, dėlionę, kurią jis galėtų atnešti parodyti jums, kai ateisite jo pasiimti po darbo dienos.
Jeigu nenorite nuo pat pirmųjų klasių pradėti vengti ir išsisukinėti nuo mokyklos, stenkitės atžalų ja negąsdinti ir kalbėti kaip galima pozityviau. Neretai nutinka, kad tėvai, jausdami, jog nesugeba suvaldyti vaikų elgesio, ima grasinti: „Pradėsi eiti į mokyklą, pamatysi, kas ten tau bus, jeigu taip neklausysi“. Arba: „Pasakysiu tėvo mokytojai, kaip tu elgiesi“. Natūralu, kad tokiomis situacijomis vaikas mokyklą ima sieti su bausme ir gėda, vieta, kur jam reikia eiti, nes neklauso tėvų ir yra kuo nors netikęs. Tam, kad vaikai norėtų mokytis ir sužinoti ką nors naujo, labai svarbu, jog jiems patiktų mokykla ir jie ten gerai jaustųsi emociškai.
Rytinės ašaros pradėjus lankyti darželį - normalu. Rytinės ašaros darželyje - įprasta mažylio reakcija. Juk jis supranta, kad netenka mamos. Ir dar nesuvokia, kad tai laikina. Antra vertus, ašaromis jis protestuoja. Kiek laiko vaikas pratinsis prie lopšelio ar darželio, sunku pasakyti. Vienas jau pačią pirmą dieną darželyje pasijunta it namuose. Kitas gali paverkšlenti dvi savaites, mėnesį, net tris. Kartais į svetimą aplinką patekęs mažylis iki pusmečio nekalba. Ir tai nebūtinai rodo, kad jam blogai. Jis tiesiog užima stebėtojo poziciją, o kai atsiras poreikis, pradės ir kalbėti. Tačiau jei puikiai lankęs darželį vieną dieną vaikas pareiškė daugiau neisiąs, rytais pradėjo ašaroti, pasidarė uždaras ar prašo anksčiau ateiti, reikėtų susidomėti, kas nutiko. Ir visada vakare vaiką pasiimkite laiku. Pavėluoti jums nieko nereiškia, o mažyliui tai didžiulis stresas. Ir kaip tik dėl to vaikas gali pradėti protestuoti prieš darželį.
Kada geriausia pradėti lankyti darželį?
- Vieneri metai: Nors ir kaip nesinori, kartais tam tikros gyvenimo aplinkybės verčia tėvus į lopšelį atnešti vos metukų kūdikį. Pedagogai padėties nedramatizuoja ir pabrėžia gerąsias savybes: mažylis greičiau subręsta, anksčiau išmoksta prašytis ant puodo, pavalgyti, apsirengti, atsisako čiulptuko.
- Dveji metai: Dvejų metų vaikas, jei kalba, nebijo svetimų žmonių, darželyje jausis puikiai. Yra daug pavyzdžių, kai dvimetinukas lanko lopšelį be jokio streso, ašarų. Tačiau jei pastebėjote, kad mažylis išgyvena, pasidarė nervingas, ašaroja, prastai jaučiasi, nevalgo, reikėtų sunerimti ir pasikonsultavus su auklėtoja bandyti išsiaiškinti, kas galėjo nutikti.
- Treji metai: Trejų metų vaikui jau pats metas į darželį. Ypač jei namuose auga vienas. Ir jei vaikas uždaras, baikštus, tai dar nereiškia, kad darželyje pražus.
Nėra oficialių reikalavimų, apibrėžiančių, ką turėtų mokėti darželį pradedantis lankyti vaikas. Darželį ketinančiam lankyti vaikui reikėtų pereiti prie tokio dienos režimo, koks bus darželyje. Jeigu vaikas dar nemoka naudotis puoduku ir „avarijos“ itin dažnos, skubėti ir būtiniausiai atsisakyti sauskelnių iki darželio tikrai nereikia - spaudimą ir įtampą jaučiančiam vaikui sauskelnių atsisakyti gali būti dar sunkiau. Svarbiausia taisyklė yra aiški komunikacija su darželio personalu bei bendras „veiksmų planas“. Pavyzdžiui, jeigu vaikai darželyje ant puoduko sodinami po pusryčių, savaitgaliais ar kitomis dienomis, kuomet esate namuose, reikėtų daryti tą patį. Jeigu vaikas sauskelnių jau nebenaudoja ir namuose sėkmingai sėdasi ant puoduko, darželyje „avarijų“ gali ir vėl padaugėti, tačiau tai yra normalu ir vėl grįžti prie sauskelnių nereikėtų - tai gali tik dar labiau sugluminti vaiką bei atitolinti sėkmingą naudojimąsi puoduku. Todėl geriausia, jei jūsų vaikas kuo anksčiau išmoks apsirengti ir nusirengti pats.
Vaiką gali apsunkinti adaptaciją: vaikai, kurių ryšys su mama pirmaisiais gyvenimo metais ypač stiprus, jaučia visas mamos emocijas bei nuotaikas. Jeigu tėveliai, išleisdami vaiką į darželį, jaus nerimą bei stresą, vaikas taip pat perims šias emocijas ir bus neramus. Per ilgas buvimas kartu su vaiku darželyje, bei ilgas atsisveikinimas rytais. Atvedus vaiką į darželį nereikėtų su juo ilgai būti, nes vaikas gali pagalvoti, kad tėveliai bus su juo nuolat, tad reikėtų atsisveikinti ar turėti kitą tėveliams ir vaikui mielą ritualą ir jį atlikus, nepaisant kokia vaiko nuotaika, keliauti.
Kaip prie vaiko darželio lankymo pradžios adaptuotis tėveliams?
Vaiko pradėjimas lankyti darželį yra svarbus įvykis ir, paprastai, paliečia visos šeimos gyvenimą. Todėl prieš ieškant atsakymų į klausimus: kaip paruošti vaiką darželiui, kaip jam padėti geriau jaustis ir prisitaikyti prie darželio gyvenimo, pirmiausiai, tėvai turėtų pagalvoti, ar patys yra emociškai pasiruošę leisti savo vaiką į darželį. Dažnai sutampa, kad darželio lankymo pradžia yra ir ilgas vaiko ir tėvų išsiskyrimas. Todėl natūralu, kad kyla įvairūs jausmai, pavyzdžiui, džiaugsmas dėl naujos pradžios, dėl vaiko augimo, dėl būsimų naujų draugų ir tobulėjimo. Tačiau gali kilti ne vien tik džiugūs jausmai, tačiau ir nerimas, ar vaikas gerai jausis darželyje, kaltė, ar ne per anksti leidžiate vaiką į darželį, nepasitikėjimas darželiu ir pedagogais, dvejojimas dėl sprendimo, pyktis... Šie jausmai gali reikštis kartu ar keisti vienas kitą, tačiau jie visi yra natūralūs, vykstant dideliems pokyčiams. Svarbu pastebėti ir išbūti su savo jausmais bei tinkamai pasiruošti būsimiems pokyčiams.
- Atkreipkite dėmesį ne tik į vaiko, bet ir savo emocijas. Atliepkite vaiko emocijas, būkite šalia, apkabinkite, jei vaikui liūdna, džiaukitės kartu, jei jam smagu. Tačiau pasirūpinkite ir savo emociniais poreikiais. Pasikalbėkite apie savo jausmus su artimu žmogumi (galbūt su vyru ar žmona, su artimais draugais, kurie jau išleido savo vaiką į darželį). Artėjant darželio lankymo pradžiai, ar pradėjus lankyti, galite pasikalbėti apie neraminančius dalykus su darželio vadovu ar psichologu. Žmonių, kurie nori padėti, yra, svarbu kalbėtis.
- Priimkite tvirtą sprendimą. Apsispręskite, kada leisite savo vaiką į darželį ir vėliau to laikykitės. Tėvų blaškymasis bei nenuoseklumas gali kelti vaikams papildomo streso. Dažnai tvirtą sprendimą priimti padeda aiškus motyvas, kodėl vaiką leidžiate į darželį, pvz., gal norite, kad vaikas susirastų draugų ir išmoktų bendrauti su bendraamžiais, kad taptų savarankiškesnis.
- Duokite laiko. Neskubėkite grįžti į darbą vos vaikui išėjus į darželį. Pasistenkite bent dvi savaites pasilikti laisvesnes. Vertinga, pirmomis dienomis pabūti su vaiku darželyje. Kartu tyrinėti aplinką, leisti jam savarankiškai pažaisti su žaislais, pabendrauti su vaikais, kartu pajausti, kad darželis yra saugi ir smagi vieta būti.
- Pasitikėkite darželiu bei pedagogais. Ikimokykliniame amžiuje tarp tėvų ir vaikų yra stiprus ryšys. Todėl vaikai, jausdami tėvelių įtampą, nepasitikėjimą pedagogais, gali perimti šiuos jausmus iš Jūsų, o kartu tai gali apsunkinti darželio prisijaukinimo procesą. Įgauti pasitikėjimo galima tinkamai pasirinkus darželį, apsilankius jame, uždavus rūpimus klausimus, susipažinus ir pasikalbėjus su būsimomis auklėtojomis.
- Nusiteikite pokyčiams. Kaip jau minėjome, pradėjus lankyti darželį galite pastebėti pokyčius vaiko elgesyje ar jausenoje, pavyzdžiui, vaikas gali pasidaryti irzlesnis, prasčiau miegoti, gali pasikeisti jo miego ar tuštinimosi įpročiai. Natūralu, kad tokiu atveju gali būti skaudu matyti vaiko pasikeitusią būseną. Tačiau svarbu šį laikotarpį kantriai išbūti.
Esant dideliems pokyčiams, svarbu pastebėti ir išbūti su savo jausmais bei tinkamai pasiruošti būsimiems pokyčiams. Svarbu įsiklausyti į vaiko išsakytas mintis, klausimus ir baimes, susijusias su mokykla, leisti vaikui išsipasakoti, o paskui drauge aptarti, rasti sprendimo būdus, kaip išvengti realių baimių mokykloje. Dažnai dalis būsimo pirmokų ateina iš darželio jau susidraugavę, pažindami vieni kitus, tačiau reikėtų pakalbėti ir apie tai, kad klasėje bus dar ir nepažįstamų vaikų, kad ir su jais reikės susidraugauti. Gali būti, kad klasėje mokysis ir negalią turintis vaikas, pakalbėti apie pagalbą silpnesniam, apie tai, kad svarbu išklausyti kito vaiko nuomonę, nepertraukinėti kalbančiojo, o susipykus gebėti susitaikyti.
tags: #reikalavimai #pradejus #lankyti #darzeli
