Nuo 2016 metų priešmokyklinis ugdymas Lietuvoje yra privalomas. Tai reiškia, kad visiems vaikams, kuriems tais kalendoriniais metais (nuo sausio 1 d. iki gruodžio 31 d.) sukanka šešeri ir iki pirmos klasės lieka vieneri metai, privaloma lankyti priešmokyklinę grupę. Šis ugdymo etapas yra labai svarbus, padedantis vaikui pasirengti sėkmingai mokytis pradinėse klasėse. Specialistai pabrėžia, kad prieš pirmąją klasę vaikams svarbiausia ne išmokti rašyti ar skaityti, o pasirengti psichologiškai.

Priešmokyklinis ugdymas yra privalomas neformaliojo švietimo sistemos dalis. Jo paskirtis - padėti vaikui pasirengti sėkmingai mokytis pradinėse klasėse. Tai yra tokie vaiko gebėjimai, kuriuos jis gali įgyti kartu su bendraamžiais priešmokyklinėje grupėje: užsiimti bendra veikla su kitais, bendrauti ir bendradarbiauti, dirbti komandoje, tartis ir susitarti dėl bendrų taisyklių, išmokti taikiai ir pagarbiai spręsti konfliktus, gebėti išgirsti draugus ir suaugusiuosius, rasti savo vietą bendruomenėje, būti empatiškam, padėti kitiems.

Priešmokyklinio ugdymo grupės gali būti atskiros arba jungtinės. Priešmokyklinio ugdymo grupė dirba penkias dienas per savaitę. Vienų metų trukmės priešmokyklinis ugdymas vykdomas pagal švietimo, mokslo ir sporto ministro patvirtintą programą, kurios minimali trukmė yra 640 valandų per metus. Valstybė finansuoja 4 ugdymo valandas per dieną arba 20 valandų per savaitę.

Priešmokyklinis ugdymas gali būti pradedamas teikti vaikui, kai jam tais kalendoriniais metais 5 metai sueina iki rugsėjo 1 dienos, švietimo, mokslo ir sporto ministro nustatyta tvarka įvertinus vaiko ugdymo ir ugdymosi poreikius, pažangą. Tėvai (globėjai) turi teisę kreiptis į pedagoginę psichologinę tarnybą dėl vaiko brandumo ugdytis pagal priešmokyklinio ugdymo programą vertinimo. Tarnybos rekomendacijas tėvai (globėjai) privalo pateikti Tarnybai ne vėliau kaip iki rugpjūčio 1 d. imtinai.

Priešmokyklinio ugdymo programa ir kompetencijos

Atnaujintoje Priešmokyklinio ugdymo bendrojoje programoje siekiama atitikties šiuolaikiniam požiūriui į vaiką ir jo ugdymąsi, į 5-6 m. vaiko amžiaus tarpsnio ypatumus. Programa orientuoja į kompetencijomis grįstą ugdymą(si). Įgyvendinant Programą ugdomos šios kompetencijos:

• Pažinimo: Tyrinėdami artimą aplinką, vaikai mokosi atpažinti ir apibūdinti gamtos objektus, reiškinius, daiktus ir medžiagas. Jie atlieka paprasčiausius tyrimus, renka ir apibendrina informaciją.
• Kūrybiškumo: Vaikai ugdosi kūrybiškumo kompetenciją ir kūrybinį mąstymą. Klausinėdami, dalindamiesi sumanymais, jie įgyvendina idėjas, savaip interpretuoja reiškinius, modeliuoja, fantazuoja, kuria istorijas.
• Komunikavimo: Kasdienėse situacijose, naudodami įvairias komunikavimo priemones, vaikai ugdosi gebėjimus suprasti, surasti, pritaikyti ir perteikti informaciją. Jie plėtoja savo žodyną, kuria pasakojimus, skiria realius ir išgalvotus įvykius.
• Skaitmeninė: Vaikai mokosi atsakingai naudotis įrenginiais, ieško informacijos, žaidžia ugdomuosius žaidimus, tyrinėja skaitmenines technologijas.
• Pilietiškumo: Vaikai aptaria gyvenimiškas situacijas, skiria pilietišką ir nepilietišką elgesį, supranta susitarimus ir taisykles, bendradarbiauja, gerbia kitų nuomonę, puoselėja vertybes.
• Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos: Geba išreikšti ir suprasti savo jausmus, valdyti emocijas. Atpažįsta ir tinkamai reaguoja į patyčias, supranta saugaus elgesio svarbą, rūpinasi sveikata.
• Kultūrinė: Per patirtines kultūrines veiklas vaikai išbando kūrėjo, atlikėjo, kultūros stebėtojo ir vartotojo vaidmenis, tyrinėja Lietuvos ir kitų šalių kultūros paveldą.

Programoje ugdymo(si) sritys aprašomos pagal pasiekimų sritis, pateikiant vaikų pagrindinio lygio pasiekimus. Pasiekimų lygių požymiai lentelėse pateikiami trijų lygių aprašai: iki pagrindinio lygio, pagrindinis lygis, virš pagrindinio lygio. Taip pat taikomas formuojamasis vaikų pasiekimų vertinimas, atliepiantis vaiko ūgtį.

Priešmokyklinio ugdymo įstaigos pasirinkimas ir kaina

Tėvams dažnai kyla klausimų dėl priešmokyklinio ugdymo tvarkos, kainos, ugdymo įstaigos pasirinkimo. Į valstybines ugdymo įstaigas vaikai yra priimami pagal nustatytą ministerijos ar savivaldybės tvarką ir prioritetus. Dažniausiai prašymą pateikti galima elektroniniu būdu. Prašymą galima pateikti visus metus iki kovo-balandžio mėnesio.

Privačios ugdymo įstaigos priima pagal pačių nustatytą tvarką. Sprendimą priimantys tėvai turėtų atsižvelgti į individualius vaiko poreikius. Pavyzdžiui, darželio priešmokyklinukai turi galimybę miegoti pogulio, tai aktualu aktyviems, greičiau pavargstantiems vaikams.

Tarp tėvų (globėjų) ir ugdymo įstaigos turi būti pasirašoma mokymo sutartis. Valstybės lėšomis yra finansuojama 640 valandų ugdymo per metus. Mokesčius ir mokėjimo tvarką nustato ugdymo įstaigos savininkas. Nuo 2020 m. privačiose ugdymo įstaigose kainos svyruoja nuo 120 iki 500 eurų per mėnesį. Vilniuje, Kaune, Šiauliuose, Klaipėdoje savivaldybės skiria apie 100 eurų kompensaciją lankant privačias ugdymo įstaigas.

Priešmokyklinukams gali būti teikiama nemokamo pavežėjimo iki ugdymo įstaigos paslauga, ypač kaimuose ir miesteliuose gyvenantiems vaikams.

Priešmokyklinio ir ikimokyklinio ugdymo skirtumai

Ikimokyklinio ugdymo metu vaikai mokosi pagrindinių kasdienių gyvenimo, socialinių, emocinių ir kalbos įgūdžių. Priešmokyklinis ugdymas yra labiau orientuotas į pasiruošimą mokyklai, ugdant socialines kompetencijas ir kitus gebėjimus, kurie bus svarbūs pradinėse klasėse. Nors abu ugdymo etapai yra svarbūs vaiko raidai, priešmokyklinis ugdymas yra privalomas ir turi specifinius tikslus.

Pasiekimų vertinimas priešmokyklinėje grupėje

Priešmokyklinio amžiaus vaikų pasiekimai yra vertinami, tačiau vertinimas nėra itin formalus ar aiškiai apibrėžtas. Du kartus per metus atliekamas vaikų pasiekimų vertinimas, kuris fiksuojamas pasiekimų apraše. Apie vaiko ugdymosi sėkmingumą tėvai informuojami individualių pokalbių ir tėvų susirinkimų metu. Nors ugdymo programoje išskirtos pasiekimų sritys ir trys pasiekimų lygiai, siekiama formuojamojo vertinimo, atsižvelgiant į vaiko individualią pažangą.

Priešmokyklinis ugdymas vaikams, turintiems specialiųjų poreikių

Priešmokyklinis ugdymas yra privalomas visiems vaikams, taip pat ir turintiems specialiųjų poreikių. Vaikams, turintiems kalbos ir komunikacijos sutrikimų, teikiama logopedo pagalba. Priešmokyklinio ugdymo programa yra pritaikoma vaikams, turintiems didelių ar labai didelių specialiųjų ugdymosi poreikių, siekiant užtikrinti visų vaikų ugdymosi galimybes.

tags: #priesmokyklinis #ugdymo #grupes

• Neišnešioto naujagimio maitinimas
• Apie Motiejų Valančių
• Kačių nėštumo eiga
• Funkcionalumas ir dizainas vaikiškame šviestuve
• Sužinokite, kaip apvaisinamas kiaušialąstė