Vaikui augant, keičiasi ne tik jo ūgis ar pomėgiai - keičiasi ir jo ugdymosi poreikiai. Tad Lietuvoje ugdymas yra skirstomas į skirtingus etapus: pirmasis - ikimokyklinis ugdymas, antrasis - priešmokyklinis ugdymas. Tėvams, kurie ieško tinkamiausio darželio arba svarsto, ar jų vaikas jau pasiruošęs mokyklai, šie skirtumai padeda priimti pagrįstus sprendimus.
Ikimokyklinis ugdymas
Ikimokyklinis ugdymas - tai pirmasis ugdymo etapas, skirtas vaikams nuo gimimo iki 5 arba 6 metų amžiaus. Jis orientuotas į saugią, žaidimu grįstą aplinką, kurioje formuojasi pirmieji socialiniai, emociniai, kalbiniai ir fiziniai vaiko įgūdžiai. Tai laikotarpis, kai ugdymasis dar nėra siejamas su tikslingais akademiniais rezultatais - svarbiausia, kad vaikas būtų smalsus, aktyvus, jaustųsi saugus ir laimingas. Ikimokyklinio ugdymo metu vaikai mokosi pagrindinių kasdienių gyvenimo, socialinių, emocinių ir kalbos įgūdžių. Institucinis ikimokyklinis ugdymas yra neprivalomas, teikiamas tėvams pageidaujant.
Ikimokyklinis ugdymas - tai vaiko pažindinimas su aplinkiniu pasauliu per žaidimus ir tyrinėjimą, be jokio spaudimo ar vertinimo. Ugdymo įstaigos lankymas bei kokybiško ugdymo užtikrinimas 2 metų ir jaunesniems vaikams tebėra iššūkis Lietuvai. Nepaisant ikimokyklinio ugdymo srityje įvykusių teigiamų pokyčių vyresnių vaikų atžvilgiu, žemas vaikų iki 3 metų dalyvavimas ugdymo procese politikos formuotojams primena apie spragą, kurią reikia užpildyti.
Priešmokyklinis ugdymas
O kas yra priešmokyklinis ugdymas? Priešmokyklinis ugdymas - tai tarsi tiltas tarp darželio ir mokyklos. Jis skirtas vaikams, sulaukusiems 5 arba 6 metų, ir trunka vienerius metus. Tai nereiškia, kad priešmokyklinukai jau skaito ilgas knygas ar sprendžia sudėtingus uždavinius. Šiuo laikotarpiu jie gilina rašytinės kalbos pradmenis - mokosi skirti ir jungti garsus, pažinti žodžių sandarą, pradeda skaityti trumpus žodžius ir sakinius, lavina dėmesio koncentraciją, kantrybę, gebėjimą užbaigti užduotis ir laikytis dienos struktūros.
Priešmokyklinis ugdymas vyksta pagal Priešmokyklinio ugdymo bendrąją programą ir trunka vienerius metus. Teikiamas šešiamečiams (išimtiniais atvejais - 5 metų) vaikams, skirtas užtikrinti optimalią vaiko raidą, padėti pasirengti mokytis pagal pradinio ugdymo programą. Nuo 2016 metų priešmokyklinis ugdymas Lietuvoje yra privalomas. Priešmokyklinio ugdymo programa atliepia kiekvieno vaiko individualius poreikius ir atsižvelgia į vaiko interesus. Labai svarbu skatinti vaikus žaisti, patirti, atrasti bei ugdyti jų smalsumą.
Priešmokyklinio amžiaus vaikų pasiekimai yra vertinami, tačiau vertinimas nėra itin formalus ar aiškiai apibrėžtas. Į valstybines ugdymo įstaigas vaikai yra priimami pagal nustatytą ministerijos ar savivaldybės tvarką ir prioritetus. Prašymą galima pateikti visus metus iki kovo-balandžio mėnesio. Privačios ugdymo įstaigos į priešmokyklinio ugdymo programą priima pagal pačių nustatytą tvarką. Sprendimą priimantys tėvai turėtų atsižvelgti į individualius vaiko poreikius.
Ikimokyklinis ir priešmokyklinis ugdymas: kuo jie skiriasi?
Trumpai tariant, ikimokyklinis ir priešmokyklinis ugdymas skiriasi tiek amžiaus tarpsniu, tiek ugdymo kryptimi. Ikimokyklinis ugdymas - tai vaiko pažindinimas su aplinkiniu pasauliu per žaidimus ir tyrinėjimą, be jokio spaudimo ar vertinimo. Priešmokyklinis ugdymas orientuotas į rašytinės kalbos pradmenis, dėmesio koncentraciją ir pasirengimą mokyklai.
| Aspektas | Ikimokyklinis ugdymas | Priešmokyklinis ugdymas |
|---|---|---|
| Amžius | Nuo gimimo iki 5-6 metų | Nuo 5-6 metų (trunka 1 metus) |
| Pagrindinis tikslas | Socialinių, emocinių, kalbinių, fizinių įgūdžių formavimas per žaidimus | Rašytinės kalbos pradmenys, dėmesio koncentracija, pasirengimas mokyklai |
| Privalomumas | Neprivalomas | Privalomas (nuo 2016 m.) |
Lietuvos ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo sistema Europos kontekste
Stebint ir analizuojant Lietuvos švietimo sistemą, neretai ji lyginama su kitų Europos šalių praktika, pasiekimais ir prioritetais. Europos švietimo informacijos tinklo „Eurydice“ apibendrintais duomenimis, mūsų šalis stipriai išsiskiria savo ikimokykliniu ir priešmokykliniu ugdymu. Lietuva kuria pavyzdinę ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo sistemą pagal vadinamąjį integruotą Šiaurės šalių modelį. Tai reiškia, kad visi ikimokyklinio amžiaus vaikai yra ugdomi „po vienu stogu“.
Skirtingai nuo daugumos Europos šalių, kur vaikai iki 3 metų lanko vieną vaikų priežiūros įstaigą („lopšelį“), o vyresni vaikai turi pereiti į kitą ugdymo įstaigą, Lietuva siūlo bendrą ikimokyklinio ugdymo sistemą visiems vaikams. Tai palengvina kasdienį šeimų gyvenimą, sukelia mažiau rūpesčių, kai mažųjų nereikia perkelti iš vienos aplinkos į kitą, o vaikams nereikia prisitaikyti prie naujų darbuotojų, taisyklių, tvarkaraščių. Lietuvos mažųjų ugdymas „po vienu stogu“ leidžia jiems jaustis emociškai saugesniems, padeda palaikyti užmegztus ryšius jiems gerai pažįstamoje aplinkoje, suteikia stabilumą.
Vienas iš Lietuvos išskirtinumų, pasak analitikų, yra tai, kad joje numatytos vienos ilgiausių apmokamų vaiko priežiūros atostogų, tad tėvai gali auklėti savo vaikus namuose, kol jiems sueis 1,5 metų. Šioje srityje Lietuva panaši į Estiją, o mus šiuo metu lenkia tik Vengrija ir Rumunija, suteikiančios 2 metus vaiko priežiūros atostogų.
„2013-2022 m. 3 metų ir vyresnių vaikų dalyvavimas Lietuvos ugdymo sistemoje gerokai išaugo, o tai rodo, kad valstybės politika yra sėkminga plečiant ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo paslaugų prieinamumą“, - teigia analitikai. Buvo numatyta, kad visuotinis ikimokyklinis ugdymas vaikams nuo 4 metų įsigaliotų nuo 2023 m., vaikams nuo 3 metų - nuo 2024 m., o nuo 2025 m. - ir vaikams nuo 2 metų. Visuomenėje buvo daug diskutuota, tačiau visuotinis privalomas ikimokyklinis ugdymas Lietuvoje nuo 2023 m. nebuvo įvestas.
Lietuva yra tarp nedaugelio šalių, turinčių išsamią ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo programą, apimančią platų skaitmeninių kompetencijų spektrą. Tai rodo teigiamą požiūrį į skaitmeninio švietimo integravimą į ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo sistemą. Tačiau ankstyvajame amžiuje derėtų saikingai naudoti skaitmenines priemones ir pirmenybę teikti socialinei sąveikai.
Kita vertus, prognozuojama, kad iki 2030 m. jaunesnių nei 6 metų vaikų sumažės 13 proc. Ikimokyklinio ugdymo metu vaikai mokosi pagrindinių kasdienių gyvenimo, socialinių, emocinių ir kalbos įgūdžių. Priešmokyklinio ugdymo programa atliepia kiekvieno vaiko individualius poreikius ir atsižvelgia į vaiko interesus.
tags: #priesmokykline #ir #ikimokykline #skirtumas
