Vos gimusių kūdikių rega dar tikrai nėra tobula. Jie mato išsiliejusį, blankų vaizdą ir geriausiai atskiria kontrastuojančias spalvas. Pirmosiomis dienomis naujagimiai pasaulį mato lyg pro tirštą miglą ir geba atskirti tik kontrastuojančias, „grynas“ spalvas, visų pirma, juodą ir baltą. Gebėjimas pamatyti subtilesnius atspalvius, toliau esančius, smulkesnius arba judančius objektus sparčiai vystosi. Pavyzdžiui, 2-3 mėnesių amžiaus kūdikiai jau geba sekti judančius objektus.
Šiuolaikiniai tėveliai visai kitaip vertina kūdikio gebėjimus ir stengiasi jam suteikti kuo daugiau informacijos, žaidimų bei veiklų, kurios būtų ne tik smagios, bet ir naudingos vystymuisi. Ir tai pradeda daryti nuo pirmųjų mažylio mėnesių šiame pasaulyje.
Kūdikio Rega: Ką Matyti Kūdikis?
Dvispalviai ryškūs paveiksliukai (geriausia - juodos ir baltos spalvų). Jau nuo pirmųjų kūdikio mėnesių būtina lavinti jo regą. Atsispausdinkite ar nupieškite dvispalvių paveiksliukų ir jų padėkite vaiko lovoje ar ant lavinamojo kilimėlio tokiu atstumu, kad jis pasukęs galvą matytų.
Juodai balti paveiksliukai labiausiai tiks ir patiks naujagimiams bei kūdikiams iki 2-3 mėn. amžiaus. Paveiksliukus patogu priklijuoti ar atremti, o kūdikį pasiguldyti šalia. Paveiksliukus galite panaudoti norėdami nukreipti kūdikio dėmesį nuo jam nepatinkančios veiklos. Jeigu kūdikis nesusidomi paveiksliukais, o susierzina, suka galvytę į šoną, užsimerkia, pravirksta ir pan., atidėkite peržiūrą kitam kartui. Paveiksliukus rekomenduojame būtent atsispausdinti (arba persipiešti ant lapo), o ne rodyti juos mobiliojo telefono ar kito išmaniojo prietaiso ekrane. Vaiko raidos specialistai ir neurologai rekomenduoja vaikams iki 2-3 metų amžiaus visiškai nerodyti jokių ekranų.
Nuo Gimimo Iki Trečio Mėnesio
Daugelis kūdikių priežiūros specialistų pirmąjį mėnesį rekomenduoja naujagimio „neapkrauti” žaislais bei informacija. Leiskite jam ramiai, be streso pažinti šį pasaulį. Šiuo periodu svarbiausia pojūčiai - tėvų prisilietimai, širdies dūžiai, balsas. Pasakokite mažyliui, koks jis jums brangus, dainuokite lopšines. Nepamirškite kartoti jo vardo - taip po truputėlį jis pradės suvokti savo asmenybę.
Lytėjimas
Kūdikiui labai patiks, jei švelniai glostysite jo pėdutes ir delniukus. Atlikdami tokį masažą, dainuokite daineles. Tai gali būti tiesiog niūniavimas: „čia tavo kojytė, myliu ją labai, čia tavo rankytė, myliu ją labai”.
Sūpavimas
Nors atsiras jus mokančių - „nesūpuok, pripras”, tačiau kūdikiams tai išties labai malonu ir suteikia pasitikėjimą juos supančia aplinka. Galite tam skirti tam tikrą dienos laiką, kad vaikui asocijuotųsi su ritualu, pavyzdžiui, prieš miegą jį sūpuokite ir dainuokite lopšinę: „aa, aa pupą, kas tą pupą supa”.
„Gugavimas”
Tėveliams taip pat teks grįžti į kūdikystę, nes mažyliams labai patinka, kai skleidžiami tokie patys garsai, kokius ir jie sako. Tai lavina kūdikio kalbėjimo įgūdžius ir skatina jums atsakyti, pritarti.
Kūno dalys
Pamažu kūdikis pradės judinti rankas, kojas, jomis liesti savo kūnelį. Padėkite jam ir kartu pasakokite, kur jo pilvukas, krūtinė, kaklas, kakta, lūpos ir t.t.
Pirštukai
Po vieną lieskite kūdikio kojų ir rankų pirštelius, garsiai sakydami, koks tai pirštukas. Mažylis pamažu pradės suvokti, kad turi galūnes ir pats jomis susidomės.
Rankų stiprinimas
Jau apie trečią kūdikio gyvenimo mėnesį galite pabandyti jam į rankas duoti barškutį. Pirmus kartus jam gali sektis sunkiai, jį išlaikys vos kelias sekundes, tačiau pamažu pradės juo domėtis.
Dėmesio koncentravimas
Išsirinkite ryškių spalvų žaisliuką, barškutį ar kramtuką ir su juo „gaudykite” mažylio žvilgsnį. Iš vienos pusės, iš kitos, aukštyn, žemyn. Tą patį galite daryti ir su žaislais, skleidžiančiais garsus. Stebėkite, kaip kūdikis sukasi į tą pusę, kur girdi garsą.
Ieškokite namuose garsų
Kūdikiams labai patinka skirtingi garsai, todėl, nešiodami jį ant rankų, vaikščiokite po namus ir ieškokite: lietaus klapsėjimo į langus, užsidarančių durų, bėgančio vandens, skalbimo mašinos ir kitų „buitinių” garsų.
Išraiškingas kalbėjimas
Tėveliams teks tapti ir aktoriais, mat kūdikiams labai patinka skirtingi balsai: aukšti ir žemi tonai, išraiškingai tariami žodžiai, ritmika. Galite tą patį žodį pakartoti penkiais skirtingais būdais. Pastebėsite, kaip mažylis įdėmiai jūsų klausosi ir sukoncentruoja dėmesį.
Klasikinės muzikos klausymas
Sakoma, kad prie tokios muzikos reikia pratinti jau naujagimius. Jei vaikas girdės tik linksmas vaikiškas daineles, jo muzikinis pažinimas bus labai ribotas, todėl kiekvieną savaitę atraskite vis kitą klasikinės muzikos kūrinį ir jį paklausykite bent kartą ar du per dieną. Vaikų raidos specialistai sako, kad mūsų mažyliai neįtikėtinai puikiai priima naują informaciją ir ją apdoroja, todėl būtinai garsiai pasakykite, kas tai per kūrinys ir kas jį sukūrė (pavyzdžiui, Volfganas Amadėjus Mocartas, Turkų maršas).
Veidrodis
Galite vaiko lovytėje padėti ne iš stiklo, o iš specialios plastmasės pagamintą veidrodį, jam bus labai įdomu stebėti save (nors, labiausiai tikėtina, mažylis manys, jog tai kitas žmogus). Kūdikį nešiodami, sustokite pasidairyti į namuose pakabintus veidrodžius, pasakokite, kad tai jis arba rodykite jo kūno dalis.
Nuo Trečio Iki Šešto Mėnesio
Skylėtas žaislas
Mažųjų rankyčių smulkiosios motorikos lavinimui labai pravers žaislas ar daiktas, turintis daug didelių skylučių, į kurias kūdikis saugiai galės kišti pirštus. Parduotuvėse galite rasti tokių barškučių, primenančių korį, jie labai patogūs tiek vaikui paimti, tiek kaišioti pirštams.
Maudynės
Jei pirmaisiais mėnesiais kūdikį maudyti buvo labai nedrąsu, dabar pastebėsite, kokia tai maloni ir atpalaiduojanti jam veikla. Kol mažylis vonioje, garsiai jam dainuokite dainelę, pavyzdžiui, „plaukė žąselė per vandenėlį, gir gir gar gar, per vandenėlį”. Kūdikiui lengviau judėti vandenyje padės specialus pripučiamas ratas, kuris dedasi ant kaklo ir leidžia kūnui laisvai vandenyje judėti.
Iššūkiai
Nedideli išbandymai gali būti labai puiki reakcijos, dėmesio koncentravimo ir stambiosios motorikos mankšta. Pavyzdžiui, pasiimkite vaiko mėgstamą žaisliuką ir, mažyliui gulint ant kilimėlio, laikykite jį kiek toliau, kad, norint pasiekti, reikėtų pasistengti. Atsiminkite - šis žaidimas tol naudingas, kol nepradeda kūdikio erzinti.
Pirštukų dainelė
Kūdikiui labai smagu matyti, kai jūs darote kažką linksmo, juokingo. Tokia yra smagioji pirštukų dainelė. Paslėpkite abi rankas už nugaros. Ištraukite vieną nykštį ir sakykite: „aš esu nykštukas, kur mano broliukas”. Teatrališkai ištraukite kitos rankos nykštį ir uždainuokite: „aš esu nykštukas, tavo aš broliukas”. O tada abu nykščiai smagiai pasisveikina ir pasibučiuoja. Tai kartokite su visais rankos pirštais, kol kiekvienas atras savo „broliuką”.
Pėdučių žaidimai
Daugelis mamų puikiai žino, kad tokio amžiaus mažyliai labai mėgsta viską kištis į burnas, savo kojas - taip pat. Kūdikio dėmesį tikrai patrauks kojinės, ant kurių bus garsus skleidžiančių detalių, pavyzdžiui, barškutis ar čiužančios medžiagos gabalėlis. Tokį „žaislą” mamos lengvai gali ir pačios pasigaminti namuose.
Aukštyn-žemyn
Aktyvūs žaidimai patinka daugeliui vaikų, todėl pabandykite su savo kūdikiu švelniai „paskraidyti”. Pakelkite jį aukštyn link veido, nuleiskite žemyn, priartinkite prie pat savo akių, o po to atitolinkite.
„Kukū”
Šį žaidimą, greičiausiai, daugelis tėvelių pamena ir iš savo vaikystės. Sau prieš veidą laikykite kažkokį daiktą, pavyzdžiui, rankšluostį, o po to staiga jį patraukite. Nepamirškite sakyti „kukū”, vaikus tai labai prajuokina.
Linksmieji vabaliukai
Kūdikio vystymą paverskite labai malonia ir jam naudinga veikla. Tam tinka viso kūno masažas-glostymai. Tačiau pusmečio sulaukusiam vaikui labai patiks ir įvairūs kutenimai, pavyzdžiui, vabaliukų paieškos. Kutenkite mažylį ir klausinėkite: „kur vabaliukai, kur vabaliukai”.
Pirmasis eilėraštis
Tik dar kartelį primename, kad kūdikis - labai imlus naujai informacijai, todėl pats metas jam mokytis ir pirmąjį eilėraštį. Kasdien mažyliui kartokite tą patį eilėraštį. Geriausia - skirtingomis intonacijomis ir labai aiškiai pabrėžiant skiemenis. Kai vaikui sueis vieneri, galėsite pradėti ugdyti ne tik jo pasyvųjį žodyną, tačiau ir aktyvųjį (praleisti po vieną kiekvienos eilutės skiemenį). Laikui bėgant, mažylis pradės kartu su jumis deklamuoti eilėraštį ar bent pabaigti paskutinius skiemenis.
Pojūčiai
Sakoma, kad žmogus pasaulį geriausiai pažįsta per visus pojūčius. Lytėjimas - vienas iš stipriausių mūsų pojūčių, tad padėkite kūdikiui jį lavinti. Į kelis indelius pripilkite skirtingų medžiagų, pavyzdžiui: vandens, želė, grūdų, smėlio ir pan. Kartu su mažyliu į kiekvieną kiškite jo rankas ir stebėkite, kokia nuostaba ir susižavėjimas jį aplanko.
Gama
Muzikalumo skatinimas - labai svarbus nuo pirmųjų mėnesių. Per dieną bent kartą ar kelis sugrokite vaikui gamą aukštyn ir žemyn (metalofonu ar pianinu, jei neturite - internete rasite gamos įrašų).
Nuo Šešto Iki Devinto Mėnesio
Atspėk
Mažasis gudruolis jau pasiruošęs su jumis žaisti rimtesnius žaidimus, pavyzdžiui, atspėti, kurioje rankoje jūs laikote daiktą (jį prieš tai vaikui parodykite ir pademonstruokite, kad jį sugniaužėte).
Gyvūnų garsai
Juos kūdikiai įsimena labai greitai, todėl kasdien paleiskite penkis skirtingų gyvūnų garsus (pavyzdžiui: šuns, katės, arklio, kiaulės ir gaidžio), parodykite jų paveiksliukus (geriausia - kuo tikroviškesnius) ir garsiai įvardinkite, kas tai. Po kelių savaičių šiuos gyvūnus pakeiskite kitais, kad mažyliui nepasidarytų nuobodu.
Artimųjų pažinimas
Tikėtina, kad visi namuose turi bent vieną fotoalbumą. Jis gali tapti pirmąja ir mažylį labai dominančia knyga. Pasisodinę jį ant kelių verskite puslapius ir garsiai įvardinkite: „mama, tėtis, močiutė, senelis, sesė, katinas Pūkis ir t.t.
Bėgs pelytė vandenėlio
Tai vienas tradicinių žaidimų, kuris, kūdikiams visais laikais labai patinka. Beje, jis moko vaiką ir patį lenkti pirštus.
Aktyvus judėjimas
Labai svarbu, kad tokio amžiaus kūdikis lavintų ir stambiąją motoriką, nes būtent šiuo laikotarpiu įvyksta daug svarbių jo raidos pasiekimų, pavyzdžiui, jis pradeda šliaužti ir ropoti. Neleiskite vaikui tinginiauti ant lavinamojo kilimėlio - tegul jis intensyviai sportuoja, pavyzdžiui, bando pasiekti aplink jį padėtus žaislus.
Šliaužimas su kliūtimis
Jei kūdikis jau šliaužia - namuose sukurkite kliūčių ruožą, kad jam tektų šliaužti tuneliu, tarp kėdžių ar po stalu.
Šaukštelis
Klaidą daro tos mamos, kurios vaikams labai ilgai neleidžia savarankiškai valgyti ir pačios maitina. Tegul mažylis griebia šaukštelį ir pats bando pataikyti į burną. Taip, netvarkos namuose tikrai bus daugiau, tačiau tai labai svarbu jo smulkiosios motorikos lavinimui ir savarankiškumo ugdymui.
Kas čia?
Į keksiukų formą ar kitą daiktą su daug didelių erdvių sudėkite įvairiausių žaisliukų ar namuose randamų daiktų, kurie vaikui nekeltų pavojaus. Leiskite mažyliui juo po vieną išimti, vėl sudėti.
Popieriaus gniaužimas
Suraskite namuose kelių rūšių skirtingų medžiagų, pavyzdžiui: tualetinio popieriaus, laikraštį, folijos, medžiagos skiautę, kažką šiurkštaus. Parodykite mažyliui, kaip smagu jas sugniaužti delnuose, o po to vėl išlankstyti.
Pirmoji lėlė
Nors su ja vaikas aktyvių žaidimų dar nežais, tačiau ji labai praves kūno dalių mokymui. Rodykite akis, lūpas, burną, ausis, smakrą, kaktą, nosį ir garsiai įvardinkite jų pavadinimus.
Uoslė
Namuose raskite penkis ar daugiau skirtingus prieskonius, kurių aromatas būtų gerai jaučiamas (pavyzdžiui: mėta, imbieras, raudonoji paprika, gvazdikėlis, čiobrelis), supilkite juos į nedideles talpas ir kartu su vaiku jas uostykite, pasakokite jam, kokia tai žolelė, kuo ji ypatinga, kur ją naudojame.
Gamtos pažinimas
Ruduo - idealus metas vaiką supažindinti su gamta ir jos grožiu. Vaikščiodami lauke kūdikiui būtinai pasakokite, kas jį supa, ką sutinkate. Taip pat prisirinkite įvairiausių gėrybių, pavyzdžiui: lapų, medžio žievės, kankorėžių, gilių, medienos gabaliukų. Namuose kartu su mažyliu šiuos daiktus tyrinėkite - lieskite, uostykite, pasakokite jam, kas tai yra.
Nuo Devinto Mėnesio Iki Vienerių Metų
Skatinimas stotis
Tegul stambioji motorika „dirba” kartu su intelektu. Jei norite, kad mažylis greičiau atsistotų, ant sienos pakabinkite įvairiausių jam įdomių paveiksliukų (tėvelių nuotraukos, gyvūnai, maistas ir t.t.). Vaikas bandys juos pasiekti, o jūs jam pasakokite apie tuos objektus.
Virtuvės pažinimas
Pats metas mažylį supažindinti su virtuvės įrankiais. Ant kilimo sudėkite puodus, samčius, šaukštelius ir leiskite kūdikiui po vieną tyrinėti, apžiūrėti. Jūsų darbas - garsiai įvardinti, koks šio daikto pavadinimas.
Figūros
Tokio amžiaus vaikui ne tik pradėkite rodyti figūras ir sakyti jų pavadinimus, tačiau ir pademonstruokite, kaip jas reikia įdėti į joms skirtas skyles (tam reikalingi specialūs rūšiavimo žaislai).
Žvejojimas
Į didelį indą prileiskite vandens, įmeskite smulkesnių žaisliųjų, pavyzdžiui, kaladėlių, duokite vaikui samtį ar didesnį šaukštą ir leiskite po vieną daiktus „sužvejoti” iš vandens.
Rūšiavimas
Atsiminkite - nuo šiol kai kurie maisto produktai bus reikalingi ne tik patiekalams, tačiau ir kūdikio lavinimui. Vieni tokių - makaronai ir kruopos. Į indą berkite skirtingų formų produktų, pavyzdžiui: pupelių, žirnių, kelių rūšių makaronų, ir kartu su vaiku bandykite juos surūšiuoti. Kol mažylis žaidžia šį žaidimą, būtina suaugusiems būti kartu ir jį akylai stebėti.
Vaisiai, daržovės ir uogos
Tikėtina, kad jūsų mažylis kiekvieną savaitę paragauja vis naujų gėrybių. Padėkite jam jas pažinti geriau. Duokite neprapjautą obuolį į rankas, tada jo gabalėlį pauostyti, paragauti, garsiai įvardinkite jo pavadinimą. Tegul visos juslės kartu dirba!
Bokšto statymas ir griovimas
Beveik vienerių mažylis jau norės statyti, tam namuose idealiai tinka įvairios, skirtingų dydžių dėžės. Padėkite kūdikiui pastatyti bokštą, nes po to laukia smagiausia dalis - jį sugriauti.
Stumdymas
Būtent šiuo etapu vaikui prireiks žaislo-stumduko, jei tokio neturite - naudokite namuose esančius baldus, pavyzdžiui kėdę.
Spalvos
Jei turite įvairiaspalvių kaladėlių, berkite jas į krūvą ir kartu su vaiku rūšiuokite pagal spalvas. Kitas variantas - išdėliokite spalvoto popieriaus lapus ir ant jų dėliokite tam tikros spalvos kaladėles.
Pasakos
Sakoma, kad nelaimingi tie vaikai, kurie vakarais negirdėjo mamos ar tėčio lūpomis skambančių pasakų bei lopšinių. Šis vakarinis ritualas labai svarbus kūdikio atsipalaidavimui, nusiraminimui.
Emocijų pažinimas ir valdymas yra svarbi vaiko raidos dalis. Šiame straipsnyje aptarsime, kaip emocijų veidukų spalvinimo paveikslėliai gali būti naudojami kaip priemonė, padedanti vaikams geriau suprasti ir išreikšti savo jausmus. Taip pat apžvelgsime kitas priemones, tokias kaip emocijų kortelės ir plakatai, skirtos vaikų emocinei raidai.
Emocinio intelekto svarba
Emocinis intelektas yra esminis įgūdis, padedantis vaikams sėkmingai bendrauti, spręsti konfliktus ir adaptuotis prie įvairių situacijų. Vaikai, kurie supranta ir gali valdyti savo emocijas, dažniausiai geriau sekasi mokykloje, jie lengviau užmezga draugystę ir yra atsparesni stresui.
Emocijų veidukų spalvinimo paveikslėliai
Emocijų veidukų spalvinimo paveikslėliai yra puiki priemonė, padedanti vaikams susipažinti su įvairiomis emocijomis. Spalvindami skirtingus veidukus, vaikai gali vizualiai įsisavinti, kaip atrodo skirtingos emocijos, ir jas atpažinti.
Kaip naudoti spalvinimo paveikslėlius?
- Emocijų atpažinimas: Parodykite vaikui paveikslėlį su tam tikra emocija (pvz., laimingu, liūdnu, pyktu) ir paklauskite, ką jis mato. Paprašykite vaiko apibūdinti, kaip jaučiasi žmogus paveikslėlyje.
- Emocijų išreiškimas: Paprašykite vaiko nuspalvinti veiduką taip, kaip jis jaučiasi tą dieną. Tai gali būti puikus būdas vaikui išreikšti savo emocijas, ypač jei jam sunku tai padaryti žodžiais.
- Situacijų aptarimas: Naudokite paveikslėlius kaip atspirties tašką diskusijoms apie įvairias situacijas ir emocijas. Pavyzdžiui, galite paklausti: "Kada tu jautiesi laimingas?" arba "Ką tu darai, kai jautiesi piktas?".
- Žaidimai: Sukurkite žaidimą, kuriame vaikai turi atspėti emocijas pagal nuspalvintus veidukus. Tai gali būti smagus ir interaktyvus būdas mokytis apie emocijas.
"GEROS EMOCIJOS" spalvinimo knygelė - tai 24 gyvūnų nespalvoti paveikslėliai su pozityviais teiginiais. Spalvinimas yra smagi ir svarbi veikla vaiko raidai. Spalvindami vaikai lavina smulkiąją motoriką, kuri labai svarbi net ir kalbos raidai, tad spalvinimo knygelė bus labai naudinga.
Emocijų kortelės
Be emocijų veidukų spalvinimo paveikslėlių, yra ir kitų priemonių, kurios gali padėti vaikams geriau suprasti ir valdyti savo emocijas. Viena iš tokių priemonių - emocijų kortelės. Jos dažnai vaizduoja skirtingus veidus, išreiškiančius įvairias emocijas, pavyzdžiui, linksmą, piktą ar draugišką. Rinkinį sudaro kortelės (vaizdas ir žodis). Kortelės saugios naudoti - apvalintais kampais, laminuotos iš abiejų pusių matiniu laminatu.
Kaip naudoti emocijų korteles?
- Kortelių atpažinimas: Parodykite vaikui kortelę ir paprašykite įvardinti emociją.
- Emocijų atkartojimas: Paprašykite vaiko atkartoti emociją, pavaizduotą kortelėje. Tai padeda vaikams geriau suprasti, kaip jaučiasi kitas žmogus.
- Situacijų kūrimas: Naudokite korteles kaip pagrindą kurti istorijas apie įvairias situacijas ir emocijas. Pavyzdžiui, galite paprašyti vaiko papasakoti istoriją apie tai, kas galėjo nutikti žmogui, kuris jaučiasi liūdnas.
- Pozityvių minčių ugdymas: Išsitraukite kortelę ryte, ruošiantis į darželį ar mokyklą, aptarkite paveiksliuką, gyvūną, pozityvią mintį ir pakartokite kartu su vaiku kelis kartus. Kai vaikas yra sudėtingoje situacijoje, nerimauja, graužiasi ar bijo - galima išsitraukti kortelę ir sužinoti, ką apie tai sako gyvūnai.
- Žaidimai su gyvūnais: Išsitraukite kortelę, niekam jos nerodykite ir bandykite pavaizduoti gyvūną be žodžių ir garsų.
Jausmų valdymo plakatas
Jausmų valdymo plakatas (angl. „mood board“) yra dar viena naudinga priemonė, padedanti pastebėti ir mokinti vaiką suvaldyti ir tinkamai paleisti apėmusius jausmus jų neneigiant, neskirstant į blogus ir gerus. Plakatas laminuotas, o spalvos pritaikytos pagal NVC (nesmurtinės komunikacijos) principus.
Kaip naudoti jausmų valdymo plakatą?
Šeimoje jausmų korteles naudokite nuo pat gimimo. Mažiems vaikams yra reikalinga koreguliacija kito žmogaus pagalba, todėl „Emocijų pažinimo ir nusiraminimo kampelis“ pirmiausia padeda mums, TĖVAMS ir GLOBĖJAMS, nurimti ir taip palaikyti jiems saugią ramybės erdvę savyje, pasitikėti, kad jie gali pereiti per savo jausmus, ugdyti tinkamą pavyzdį, emocijų įveikos būdus.
- Naudojimas su kūdikėliais: Jeigu rinkinuką įsigijote dėl kūdikėlio, pradėkite nuo emocijų-jausmų kortelių pažindinimo. Išsirinkite pagrindinius jausmus (laimingas, piktas, liūdnas, išsigandęs, nustebęs, mylintis) ir pirmiausia patys taip jausdamiesi įvardinkite garsiai vaikučiui, parodykite kortelę, papasakokite, kodėl taip jaučiatės. Lygiai taip pat įvardinkite vaiko emociją, parodykite atitinkamą kortelę. Taip pat galite „daryti veidukus" pagal kortelę. Jeigu vaikutis kiek vyresnis, paprašykite jo atkartoti kokią nors emociją.
- Nusiraminimo kampelis: Kiek vyresniems (nuo 2-3 metų) jau galite pristatyti šį rinkinuką kaip VISOS šeimos / klasės nusiraminimo kampelį. Peržiūrėkite visas korteles, aptarkite nupieštas emocijas ir jausmus, pabandykite jas kartu atvaizduoti. Aptarkite nusiraminimo būdus. Užklijuokite po vieną kortelę, parodydami, kaip šiuo metu jaučiatės jūs ir paklauskite to paties vaiko. Pažaiskite su skirtingomis emocijomis ir nusiraminimo būdais.
Svarbu atsiminti, kad neįmanoma suvaldyti VISŲ kylančių jausmų, kaip ir atspėti kiekvienos emocijos kiekvienoje situacijoje. Šiandien nepavyko - bandysite rytoj, gal poryt pasiseks geriau. Ilgainiui taikant bus vis lengviau ir lengviau, kol galiausiai pamatysite norimus pokyčius.
Kalbos raida ir emocijų pažinimas
Kalbos raida yra glaudžiai susijusi su emocijų pažinimu. Kaip skatinti kalbos raidą ir emocijų pažinimą?
- Skaitymas: Skaitykite vaikams knygas apie emocijas. Aptarkite, kaip jaučiasi veikėjai, ir kodėl jie taip jaučiasi.
- Žaidimai: Žaiskite žaidimus, kurie skatina kalbos raidą ir emocijų pažinimą. Pavyzdžiui, galite žaisti "Aš jaučiuosi…", kur vaikai turi užbaigti sakinį, pasakydami, kaip jie jaučiasi.
- Pokalbiai: Kalbėkitės su vaikais apie jų emocijas. Klausykite, ką jie sako, ir bandykite suprasti, kaip jie jaučiasi.
Papildomos priemonės
- Lavinamieji plakatai ir paveikslai: Edukaciniai plakatai ir paveikslai gali būti puiki priemonė vaikų mokymuisi ir emocinei raidai.
- Skaitmeninės PDF užduotys: Visapusiškam vaikų lavinimui sukurtos skaitmeninės užduotėlės.
Kaip įsigyti?
Žingeidiems mažiesiems ir jų tėveliams online knygyne siūloma internetu įsigyti knygas 3-5 metų vaikams. Internetinėse parduotuvėse rasite kūrėjų profilius, kur galėsite pamatyti ir kitas kūrėjų rengtas knygas vaikams, kurias galima pasiūlyti pirkti internetu. Ypatingo dėmesio verti ir geriausi kainos pasiūlymai. Lietuvoje prekės siunčiamos paštomatais arba su kurjeriu į namus. Naujagimių ir kūdikių lavinimui puikiai pasitarnaus juodai balti paveiksliukai, kuriuos siūlome atsisiųsti ir atsispausdinti.
„Vaiko protas yra jo pirštų galiukuose” (B. Vaikas pasaulį pažįsta per visus pojūčius, o pirštukai yra pagrindinis jo pažinimo įrankis. Dažnas mūsų žino apie smulkiosios motorikos lavinimo svarbą, apie tai, kad aktyvinant pirštukų pagalvėles skatiname vystytis kalbą. Smegenyse esantys „žempėlapiai”, atsakingi už rankų judesius ir kalbą randasi greta vienas kito. Taigi, jei lavės pirštai-lavės kalba. Tačiau, įsivaizduojame, ne vienas galvoja, kad smulkiosios motorikos lavinimui reikalingos specialios priemonės arba patyrusių specialistų pagalba. Be abejo, yra begale naudingų ir koncentruotų veiklų įvairiuose būreliuose, yra įtraukiančių, spalvingų priemonių, kurias galite pasirinkti iš specializuotų lentynų. Skalbinių segtukuose mažai romantikos mamai, bet daug naudos vaiko pirščiukams 😉 Pasiūlykite savo dvimečiui-trimečiui pasegioti segtukus ant įvairių paviršių, pastatyti iš jų bokštą. Iškerpame jį iš kietesnio kartono, ant spyglių surašome vaiko vardo raideles. Raideles surašome ir ant segtukų galų. Užduotis: užsegti segtuką su atitinkama raide ant drakono spyglio. Taipogi įgūdžių reikalauja ir sąvaržėlių sagstymas ant įvairių paviršių. Metinukui siūlome rūšiuoti, dėti į rulonėlius įvairius stambesnius, „neskanius” dalykus, kaip antai: kaštonai, graikiniai riešutai, kankorėžiai, kamščiai. Užduotys smulkiosios motorikos lavinimui turėtų sunkėti pagal vaiko amžių: kuo vaikas augesnis, tuo dalykai, su kuriais manipuliuojama turi būti smulkesni, sunkiau suspaudžiami, ištraukiami ir pan. Apie antruosius gyvenimo metus, kai vaikais visko neberagauja, gali pradėti žaisti su įvairiais vandens ir modelino rutuliukais - juos rūšiuoti, pasemti su šaukštais, išgauti vandenyje ir t.t. Ar tai būtų sagutės, ar mažos figūrėlės, svarbu, kad būtų smulkios ir dailios - kviestų įtraukti bičiulius jas į savo veiklą 🙂 Mums labai patinka šios medinukės su gyvūnais. galite kiekvieną suvynioti į folijos gabaliukus ir įduoti mažajam bičiuliui išvynioti. Kai pintą ar plastikinį (su skylutėmis) krepšį apraizgote virve, o į jo dugną pridedate daug įdomių, spalvingų, rečiau „ant akių” pasitaikančių dalykų, tiek dvimečiui, tiek keturmečiui tampa žūtbūtine užduotimi viską iš ten ištraukti. Bet koks piešimas ir su bet kuo - puikiai treniruoja pirščiukus, riešą, treniruoją rankeles rašymui. O kai reikalinga nuspalvinti dar tam tikrus plotus, tuomet pirščiukai dirba dar „ščyriau”, priedo pasitelkiant ir koncentraciją, koordinaciją, judesių tikslumą. Koliažų klijavimas - puikus! Eilinio apsilankymo pas „babą” metu, vartėme senus žurnalus, atrinkome abiem vaikam labiausiai patinkančias nuotraukas, jas iškarpėme ir iš karpinių su pieštukiniais klijais klijavome koliažus. Vėrimas, ko gero, plačiausias būdas lavinti smulkiąją motoriką. Smeikite iešmelius į plastiliną, naminę tešlą, kamštinę medžiagą ir varstykite ant jų viską, kas su skylėmis, ar minkšta: uogas, baronkėles, makaronus, karpytus šiaudelius, spalvingas gumeles, karpyto kartono gabaliukus, įvairius žiedelius ir t.t. Mūsų lentynose gyvenantis „meistrelio rinkinys” yra ta priemonė, kuriai be skrupulų skiriu atskirą pastraipą, nes jis to vertas, dievaži. Ta koncentracija, su kuria keturmetis kala vynukus plaktuku, o dvimete tuos vynukus su rankyte smeigia…Na ir be kita ko, su šiuo rinkiniu kūrybiškumas ūgteli kažin kiek. Paveikslai kiekvieną kartą vis kitokie dėliojami ir su pasididžiavimu visiems rodomi. O bendrai, kalėme mes ir prieš rinkinuką - ledo kiaušiniuose įšalusius dinozaurus, vynukus į putplasčio plokštes. Kalkite mielieji. Įvairios taupyklės ir įvairūs pinigėliai, ar tai žaisliniai, ar tai senieji centai, mūsuose nuolat ant akių ir visad-visad panaudojamos, kai reikia ramesnių kelių minučių. Riešutų gliaudyklė - tobuliausias smulkiosios motorikos lavinimo įrankis bičiuliams nuo 3 metų. Į zipinius maišelius, ar įmautes galite pilti bet ką, skystesnio, minkštesnio - šampūną, indų ploviklį, mūsų atveju - išmirkyta vandenyje sauskelnė ir mėlynai nudažytas jos turinys. O jis nelengvas. spalvintą vandenį ant kavos filtrų ir popierinių rankšluosčių t.y. Rišinėjimas, kaip ir siuvinėjimas bei varstymas - pratimai, tiesiogiai ir koncentruotai lavinantys smulkiąją motoriką. Pasinaudoję šia namudine idėja galite įkūnyti ir aprišinėti įvairius personažus. Principas paprastas: iš kartono iškerpama norima forma. Jei tai gyvis, suteikite jam gyvybingumo su akytėmis, Iškarpome figūroje nedidelius rovelius. Figūros pradžioje ar pabaigoje užtvirtiname siūlą nuo siūlo kamuoliuko galo. Na, vienareikšmiškai, karpymai - smulkiosios motorikos arkliukas. Keturmečiai jau gali karpyti pagal užduotėles. Pavyzdžių joms - aibė! O nedidelis „tipsas” mažiukams, kurie karpo dar dviemis rankutėmis laikant žirkles: kad mamai nereiktų kaskart popieriaus laikyti, iškišus pusė nuo stalo, užtvirtinkite jo kraštus lipnia juosta prie stalo pagrindo. Nežinome, ar jau atradote. Pas mus šis atradimas kažkodėl įvyko visai nesenai. Taigi - spagečių laužymas. Veikla pasirodė dvimetę ir keturmetį baisiai įtraukusi, matyt, visų pirma dėl monotoniško, terapinio proceso, kuris itin tinkamas po ilgos dienos. Mamai gi penas akims žiūrėti kaip gražiai pirščiukai darbuojas. Makaroną reikia sugriebti, tuomet viena ranka prilaikyti, o kita - laužti. Iš pažiūros paprasčiau nebūna, bet jei žvelgti „pro didinamąjį stiklą” ir bandyti vaizdą sulėtinti, suprasite, kad darbelio - oho! Duokite lupti virtus kiaušinius. Pratimas ne tik mankštinantis pirštelius, bet ir vystantis savarankiškumą. Sakysite „maisto gadinimas”? Iki visai nesenai svarsčiau, kad LEGO ne mano vaikui. Pasirodo iki jų tiesiog dar nebuvome daaugę 🙂 Dabar daaugome ir konstruoti dalykus vyrukui labai patinka. Todėl mūsų lentynose apsigyveno kiek kitokius pojūčius suteikiančios ir manipuliuoti malonios - guminės kaladėlės. Tiek veiklų smulkiajai motorikai lavinti šiai dienai. Bus daugiau - būtinai papildysime. O dar, mes visad trypčiodami iš nekantrumo laukiame jūsų įgyvendintų idėjų.
Geriausia daugyba - dalyba. Nežinau kaip kaip jūsuose, bet pas mus išsiruošti su keturmečiu ir dvimete į lauką kainuoja daug prakaito ir kantrybės. Ir nieko čia nepadarysi, be abejo. Bet kai išsiruošiama, norėtųsi lauke praleisti daugiau nei 15 min. O po šitiekos, kaip taisyklė, vienas arba kitas pradeda zyzaliot, kad šalta, kutena, duria, nepatogu, noriu sysiu ir t.t. ir pan. …O juk išties, viskas ne tame gražiame, mamos bemiegių naktų kaina sukurptame kalendoriuje, o jausenoje, kurią mama / tėtis / artimasis kuria visą tą prieššventinį laikotarpį, tiesa?
Biznio mašinų kompanija paruošė skaitmenines priemones, padedančias lavinti kalbėjimo ir kalbos sutrikimų turinčių mokinių įgūdžius. Šios programos tikslas - paruošti programinę įrangą, kuri padėtų maksimaliai išnaudoti ugdymo galimybes ir leistų tobulėti, atsižvelgiant į kiekvieno vaiko individualius poreikius bei asmeninius gebėjimus. BMK paruošė projektą „EduSensus“, kuriame yra šešios skaitmeninės priemonės skirtos įtraukiąjam ugdymui: „Logožaidimai“, „Logoritmika“, „Žodžių žaidimai“, „Pažiūrėk ir pasakyk“,,Kalbantys paveikslėliai“ ir „Žingsnis po žingsnio”. Šias priemones visi norintys gali atsisiųsti iš švietimo portalo Emokykla.lt.
- „Pažiūrėk ir pasakyk“ yra inovatyvus įrankis, leidžiantis mokytojams ar specialistams pamokas ir veiklas padaryti patrauklesnes vaikams. Pagrindinis „Pažiūrėk ir pasakyk“ tikslas yra plėsti vaiko aktyvųjį bei pasyvųjį žodyną ir ugdyti komunikacinius įgūdžius. Be to, gestų ir šnekamosios kalbos mokymasis aktyvuoja abu smegenų pusrutulius, o tai padeda užkirsti kelią galimiems skaitymo ir rašymo sutrikimams. Naudodamiesi programa vaikai išmoksta skirti įvairius aplinkos garsus. Spustelėjus paveikslėlį pasigirsta gyvūno ar daikto skleidžiamas garsas, tad vaikas vienu metu gali girdėti garsą, matyti, kas jį skleidžia, ir perskaityti garsžodį.
- Edukacinė priemonė, skirta vaikų kalbėjimo ir kalbos ugdymui. Interaktyvių klausymo, kalbėjimo, muzikinių ir fizinių veiklų rinkinys. Per muziką lavinami ikikalbiniai ir kalbiniai įgūdžiai. Vaikai eina, bėga, šoka pagal muziką, atlieka koordinacijos pratimus.
- Edukacinė priemonė, skirta garsų tarimo tikslinimui, kirčiavimo mokymui, balso ir kalbos ritmo lavinimui. Tai - puikus sprendimas mokytojams, ieškantiems patrauklesnių mokymo metodų.
tags: #paveiksliukai #kudikiu #lavinimui
