Ikimokyklinis ugdymas yra svarbus vaiko raidės ir visapusiško ugdymo pagrindas. Siekiant užtikrinti aukštą ugdymo kokybę, pedagogams reikalinga kokybiška metodinė literatūra, kuri padėtų diegti inovatyvius metodus ir priemones. Šioje srityje siūlomas platus metodinės medžiagos rinkinių pasirinkimas, skirtas skirtingoms amžiaus grupėms ir ugdymo sritims.

Vienas iš svarbiausių ikimokyklinio ugdymo metodinės medžiagos rinkinių siekių - tobulinti ikimokyklinio ugdymo praktikos kokybę, padedant pedagogams į praktiką diegti mokslo pažanga grindžiamą ugdymą ir inovatyvius pedagoginius metodus bei priemones.

„Žaismė ir atradimai“: inovatyvios idėjos vaikų veikloms

Leidinyje pedagogui siūlomos inovatyvios idėjos vaikų veikloms, kuriose dalyvaudami jie turės galimybę įgyti gebėjimus, svarbius vaikams nuo gimimo iki šešerių metų, dėl kurių susitarta nacionaliniu lygmeniu, rengiant Pasiekimų aprašą. Vadovas pedagogui yra dalis „Žaismė ir atradimai“ rekomendacijų, skirtų ikimokyklinio ugdymo pedagogui. Visą rekomendacijų „Žaismė ir atradimai“ medžiagą saugykloje galima rasti suvedus paieškoje raktinį žodį „žaismė ir atradimai“. „Žaismė ir atradimai“ rekomendacijos ikimokyklinio ugdymo pedagogui, parengtos ir išleistos įgyvendinant Europos socialinio fondo lėšomis finansuojamą projektą „Inovacijos vaikų darželyje“. Leidinyje atsižvelgiama į pedagogų nuomonę, kurioms pasiekimų sritims labiausiai trūksta idėjų įdomesnėms ir prasmingesnėms vaikų veikloms organizuoti bei priemonėms panaudoti ar kurti.

Metodinės medžiagos rinkiniai skirtingoms amžiaus grupėms

Ikimokyklinio ugdymo metodinės medžiagos rinkiniai yra skirstomi pagal amžiaus grupes, siekiant kuo geriau atliepti vaikų ugdymo(si) poreikius. Pavyzdžiui, I rinkinys - tai rekomendacijos pedagogams, ugdantiems vaikus nuo gimimo iki 3 metų. Rinkinį sudaro 8 knygelės: „Judantys laiptai“, „Aš“ pasaulis“, „Smėlio dėžė“, „Kalbos spintelė“, „Atradimų takelis“, „Korys“, „Puo­dų orkestras“, „Medžiagų dialogai“ ir priedai knygelių rinkiniui iki 3 m. Medžiaga parengta ir išleista įgyvendinant ESF finansuojamą projektą „Inovacijos vaikų darželyje“.

Priešmokyklinio ugdymo priemonės: pasirengimas mokyklai

Leidiniai priešmokyklinio ugdymo yra unikalus būdas įtraukti vaikus į mokymo procesą ir skatinti jų aktyvų dalyvavimą. Priešmokyklinio ugdymo pasiruošti skirti pratybų sąsiuviniai leis mažiesiems iš anksto susipažinti su pradinukų veikla ir disciplinomis mokykloje ir padės lengviau integruotis pirmoje klasėje. Šioje kategorijoje rasite spalvingas lavinimo užduotis, padėsiančias priešmokyklinukams atrasti magiją, slypinčią mokslo pasaulyje. Vaikai bus sužavėti smagiais uždaviniais, kuriuos gali spręsti žaisdami ir tyrinėdami.

Gimtosios kalbos ugdymas: skaitymo ir rašymo įgūdžių formavimas

Gimtosios kalbos lavinimo - skaitymo ir rašymo - užduočių sąsiuviniai padės įgyti svarbiausius pradmenis, reikalingus lietuvių kalbos pamokose: vaikai išmoks tyrinėti raideles, skirti žodžių skiemenis, pažins rašto elementus, lavins skaitymo įgūdžius.

Vaizdo medžiaga: ugdymo praktikos ir inovacijų pristatymas

Vaizdo medžiagoje aptariami ugdymo praktikų ir jų tobulinimo krypčių ypatumai, pateikiami pavyzdžiai ir dalinamasi patirtimi, kaip praktiškai diegti ikimokyklinio ugdymo programas, parengtas vadovaujantis „Ikimokyklinio ugdymo programos gairėmis“. Vaizdo įrašai apima įvairias temas:

• Nuo ko pradėti? Šis vaizdo įrašas padeda geriau suprasti Ikimokyklinio ugdymo programos gairėse (toliau - Gairės) nusakytas mažų vaikų ugdymo(si) kaitos kryptis ir palyginti jas su savo mokyklos programa. Mokyklų vadovai pristato pirmuosius programos atnaujinimo žingsnius, sėkmės istorijas ir kaip derinti privalomus programos aspektus su mokyklos savitumu.
• Kaip siekti pažangos? Vaizdo įrašas skirtas ikimokyklinio ugdymo įstaigų bendruomenėms, siekiančioms atnaujinti savo įstaigos programą, tobulinti vaikų pasiekimų stebėseną ir ugdymo planavimą. Pristatomi keturi svarbūs ugdymo proceso aspektai: stebėjimas, planavimas, įgyvendinimas ir refleksija.
• Kaip auginti vaiko galias? Filmuota metodinė medžiaga kviečia apmąstyti įtraukiosios kultūros ir ugdymo proceso kūrimą ikimokyklinio ugdymo mokykloje. Pateikiamas universalus dizainas mokymuisi prieigoje organizuojamos veiklos pavyzdys, idėjos, kaip sudominti kiekvieną vaiką, sudaryti sąlygas gilėjančiam objektų, situacijų ir reiškinių supratimui, paskatinti savarankišką vaiko veiklą. Filme mokytojai ras idėjų, kaip planuoti sėkmingą ugdymąsi kiekvienam vaikui, įskaitant vaikus, turinčius Autizmo spektro sutrikimą.
• Kaip kiekvienam patirti sėkmę? Šioje vaizdo medžiagoje aptariamas žaidimas kaip vienas iš ikimokyklinio amžiaus vaiko raidos ir ugdymo(si) pagrindų. Aptariama žaismė, kaip bendra vaikystės nuostata į pasaulį, išryškinant, kad žaidimas gimsta iš žaismės ir žaismingumo. Pateikiami penki žaidybinę veiklą apibūdinantys kriterijai ir akcentuojama, kad vaiko raidos ir ugdymosi požiūriu svarbiausi yra paties vaiko inicijuojami ir kuriami žaidimai.
• Kaip atrasti vietą žaidimui programoje? Vaizdo medžiaga kviečia pažvelgti į ugdymo(si) kontekstus kaip neatsiejamą ikimokyklinio ugdymo turinio dalį, gimstančią per vaikų, mokytojų ir bendruomenės sąveiką. Dalijamasi patirtimi, kaip kasdieniai pasirinkimai formuoja kontekstus, kurie augina vaikų smalsumą, kūrybiškumą ir gebėjimą mokytis.
• Kas naujo ugdymo(si) turinyje? Susistemintų patirčių vaizdo įraše rasite atsakymą į klausimą „Kas naujo ugdymo(si) turinyje?“, patirsite, kaip siekti vaikų pasiekimų ir ugdymo(si) turinio dermės, kaip užtikrinti ugdymo(si) turinio integralumą ir harmoningą gebėjimų plėtotę bei visuminį vaiko ugdymą(si).
• Kaip visiems susitarti? Vaizdo įrašas pristatys mokyklų patirtis, kaip ieškoti bendro sutarimo atnaujinant mokyklos programą pagal Ikimokyklinio ugdymo programos gaires. Mokytojai pasidalins atsivėrusiomis galimybėmis ir patirtais iššūkiais ieškant bendrų mokyklos bendruomenės sutarimų.

Ši vaizdo medžiaga yra vertingas įrankis ikimokyklinio ugdymo įstaigoms, siekiančioms tobulinti savo ugdymo praktiką ir užtikrinti vaikų visapusišką ugdymą.

tags: #ldzuvedrametodine #literatura #ikimokyklinis #ugdymas

• Vaiko pinigai Norvegijoje
• Vaikystės traumų poveikis
• Vilnos gaminiai mažyliams
• Kaip mokyti vaikus asmeninės higienos?
• Naudojant pirimetaminą nėštumo metu