Tikrai lengva suprasti, kada kūdikis yra nepatenkintas - neigiamas emocijas jis išreiškia verkimu.
Išgirdęs tėvų balsus, pajutęs jų prisilietimą, užuodęs kvapą naujagimis nurimsta, suka galvytę į jų pusę, stengiasi sukoncentruoti žvilgsį.
Vos gimę naujagimiai dar negeba sąmoningai šypsotis. Jie kartais nusišypso atsitiktinai, pavyzdžiui, miegodami arba pajutęs palengvėjimą pasituštinus.
Kūdikiui išmokus šypsotis tėveliams tampa lengviau suprasti jo emocijas - juk besišypsantis kūdikis tikrai yra laimingas!
Šypsena mažyliai dažnai reaguoja į linksmus, neįprastus, naujus įvykius, pavyzdžiui, jie šypsosi stebėdami keistasgrimasas rodančią ar juokingus garsus skleidžiančią mamą.
Vaiko juoką ir gugavimą, kaip ir šypseną, dažniausiai sukelia jam įdomios, netikėtos, smagios situacijos, o taip pat vis daugėja „pokalbių“ su tėvais.
Gugavimu, kartojamais dvigarsiais, spygavimu ir kitais garsais kūdikis išreiškia savo jausmus.
Sveikas, sotus, išsimiegojęs ir pamyluotas kūdikis turi pakankamai jėgų ir noro mokytis naujų dalykų.
Augančiam vaikui buvo labai linksma stebint tėvelius - jų kalba, mimikos, judesiai kėlė daug šypsenų ir juoko.
Vis savarankiškesnis mažylis pagaliau pradeda „grąžinti skolą“, t.y. vaikas ne tik pats juokiasi, bet ir stengiasi suteikti laimės savo tėvams.
Ši knyga "Laimės kūdikis? O gal labai sumanus?" moko, kaip save parengti laimingiems atsitiktinumams, kurti situacijas, garantuojančias verslo sėkmę, ir iš menkiausios progos išpešti kuo daugiau naudos.
„Geriausia mokytis iš kito asmens patirties, jei tik ji atrodo pakankamai tikroviška, kad galėtų būti jūsų patirtis.“
Šioje knygoje gausu išmintingų įžvalgų ir tiesų kurios tinka visų tipų kompanijoms.
Kaip suprasti savo emocijas
Talentingas, bet ūmaus charakterio jaunuolis palieka šeimą, gimtuosius namus, trokšdamas ištrūkti iš griežto liuteroniško auklėjimo aplinkos ir atsiduria didmiesčiu tapusioje 1880-ųjų Kopenhagoje.
Darbštus, užsispyręs, turintis pažangių idėjų, tačiau iš skurdo neišbrendantis inžinierius tampa laukiamas svečias intelektą ir mokslo pažangą vertinančioje turtingoje žydų šeimoje.
Filmas sukurtas pagal danų rašytojo, 1917 m. Nobelio premijos laureato Henriko Pontoppidano romaną „Peras - laimės kūdikis“.
Filmas pateko tarp trijų geriausių filmų, nominuotų 91-iems „Oskaro“ apdovanojimams filmo užsienio kalba kategorijoje.
Buvo kitą sykį laumės. Išėjusi viena žmona šieno grėbti. Grėbusi ilgai, skubėjusi prieš lietų, pavargusi. Iš skubėjimo užmiršusi savo vaiką. Parlėkė namo, o vaikas paliko pievose.
Nulekia atgal, veizė - vaiko skarmalai šalia padėti, vaikas šilkuos suvystytas, papuoštas, lopšy įdėtas. Laumės linguoja ir čiūčiuoja: Čiūčia liūlia užmirštukas, Netyčioms paliktukas!
Sužinojo turtinga kaimynė. Kitą dieną ir ji išėjo grėbti šieno. Grėbia skuba - kilsta debesys. Nueidama tyčia ir paliko savo vaiką.
Po kiek laiko nulekia, veizi - laumės nusukusios vaiko galvikę, ant suolo kūnuką pasidėjusios ir čiūčiuoja: Čiūčia liūlia neužmirštukas, Tyčioms paliktukas!
