Kėdainių lopšelis-darželis "Puriena" siekia užtikrinti kokybišką priešmokyklinį ugdymą, atliepiantį 5-6 metų vaikų interesus, puoselėjant jų gerovę ir tenkinant kiekvieno vaiko individualius poreikius bei galimybes. Siekiant padėti vaikui sėkmingai augti, tobulėti, bręsti ir mokytis, yra vertinama priešmokyklinio amžiaus vaikų daroma pažanga ir pasiekimai.
Ugdymo tikslai ir kompetencijos
Priešmokyklinio ugdymo programa Kėdainių lopšelyje-darželyje "Puriena" yra orientuota į bendrųjų programų turinio įsisavinimą, ugdant šias kompetencijas:
- Komunikavimo kompetencija
- Kultūrinė kompetencija
- Kūrybiškumo kompetencija
- Pažinimo kompetencija
- Pilietiškumo kompetencija
- Skaitmeninė kompetencija
- Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija
Visos šios kompetencijos yra tarpusavyje susijusios ir ugdomos integraliai.
Ugdymosi sritys
Programa apima 6 pagrindines ugdymosi sritis:
- Gamtamokslinis ugdymas
- Kalbinis ugdymas
- Matematinis ugdymas
- Meninis ugdymas
- Visuomeninis ugdymas
- Sveikatos ir fizinis ugdymas
Projektinė veikla
Kėdainių lopšelis-darželis "Puriena" aktyviai įgyvendina įvairius projektus, skatinančius vaikų ugdymą ir gerovę. Tarp jų:
- "Sveikata - raktas į sėkmingą ugdymą(si)"
- "Nykštukų" grupė - "Kodėl vaikai netvarko žaislų?"
- "Lietuvos „Purienos“ žiedas“ - partnerystės tinklas, apimantis kelis Lietuvos lopšelius-darželius "Puriena".
- Dailės programa "Meninės improvizacijos" ikimokyklinio / priešmokyklinio amžiaus vaikams.
- Projektas "Oranžinio moliūgėlio kelionė"
- Projektas "Bendruomenės diena „Žvirbliukų“ grupėje"
- Projektas "Augu su knyga"
- Projektas "Norime užaugti sveiki ir stiprūs"
- Projektas ,,Pažink Kėdainius“
- Projektas "Man gera ir smagu darželyje"
- Tarpgrupinis projektas ,,Atidarysiu pasakų skrynią“
- "Kalėdiniai skaitiniai"
- Projektas "Sveiki ir stiprūs piršteliai - gražiems vaikų darbeliams"
- Projektas "Ir maži ir dideli - visi nori būt sveiki"
- Projektas "Sveikuoliai voveriukai"
- Projektas "Sveikata mano lėkštėje"
- Projektas "Į sveikatos šalį"
- Projektas "Paskraidykime kaip žvirbliukai"
- Projektas "Grynas oras - sveikata"
Vertinimo tvarka
Siekiant padėti vaikui sėkmingai augti, tobulėti, bręsti, mokytis yra vertinama priešmokyklinio amžiaus vaikų daroma pažanga ir pasiekimai. Vertinami konkretaus vaiko pasiekimai ir jo daroma pažanga, lyginant ankstesnius vaiko pasiekimus su dabartiniais. Vaikų pasiekimai viešai tarpusavyje nelyginami. Vaikų pasiekimai ir pažanga su tėvais (globėjais) aptariami individualiai, esant poreikiui, bet ne rečiau kaip 2 kartus per metus.
Baigiamoji rekomendacija
Baigus programą, priešmokyklinio ugdymo mokytojas pateikia mokyklai, vykdančiai pradinio ugdymo programą, ar kitam švietimo teikėjui, kuris vykdys pradinio ugdymo programą, priešmokyklinio ugdymo mokytojo (švietimo pagalbos specialisto (-ų), jeigu buvo teikta pagalba), rekomendaciją apie vaiko pasiekimus. Rekomendacija parengiama pagal Priešmokyklinio ugdymo tvarkos aprašo priede pateiktą formą.
tags: #kedainiu #lopselio #darzelio #puriena #priesmokyklinio #ugdymo
