Atlyginimas ikimokyklinio ugdymo pedagogams yra svarbus klausimas, atspindintis profesijos patrauklumą ir švietimo sistemos prioritetus. Pastaruoju metu pastebimi pokyčiai, siekiant didinti šių specialistų pajamas ir gerinti darbo sąlygas.
Pokyčiai ikimokyklinio ugdymo pedagogų atlyginimuose
Tuo metu ikimokyklinio ugdymo pedagogams atlyginimai vidutiniškai didės 46 proc., priešmokyklinio ugdymo pedagogams - vidutiniškai 30 procentų. Anot ministerijos pranešimo, palyginti su praėjusių mokslo metų pradžia, mokytojo, dirbančio pagal bendrojo ugdymo, profesinio mokymo, neformaliojo švietimo programas, vidutinis atlyginimas naujais mokslo metais turėtų būti didesnis 120 eurų iki mokesčių. Šių metų biudžete finansavimas švietimui, mokslui ir sportui, palyginti su pernai, didesnis 95 mln. eurų. Didžioji šios sumos dalis skirta pedagogų, dėstytojų ir mokslininkų algoms kelti. Iš viso 2020 metais pedagogų ir mokslo darbuotojų atlyginimo fondas siekia 1,16 mlrd.
Darbo apmokėjimo sistema
Darbo apmokėjimo sistema ikimokyklinio ugdymo įstaigoje grindžiama keliais principais ir reglamentuojama įvairiais teisės aktais. Tai apima pareiginę algą (pastoviąją ir kintamąją dalis), priemokas ir premijas.
Pareiginė alga
Pareiginė alga yra pagrindinė atlyginimo dalis, kurią sudaro pastovioji ir, esant reikalui, kintamoji dalis. Pareiginės algos kintamoji dalis nenustatoma. Stipendijos ir premijos yra papildomos išmokos, kurios gali būti skiriamos atsižvelgiant į įvairius kriterijus.
Priemokos ir premijos
Priemokos gali būti skiriamos už papildomą darbą ar aukštą kvalifikaciją, o premijos - už ypatingus pasiekimus ar ilgalaikį darbą. Premijos dydis negali viršyti darbuotojui nustatytos pareiginės algos pastoviosios dalies dydžio. Taip pat svarbu atkreipti dėmesį į tai, kad premija mokama tik tuo atveju, kai darbuotojas yra dirbęs didžiąją pirmosios mėnesio pusės dalį.
Darbo laiko struktūra ir apmokėjimas
Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo pedagogo darbo savaitė yra 36 valandos. Iš jų 33 valandos skiriamos tiesioginiam darbui su mokiniais. 3 valandos skiriamos netiesioginiam darbui su mokiniais - darbams planuoti, dokumentams, susijusiems su ugdymu, rengti, bendradarbiauti su mokytojais, tėvais (globėjais) ugdymo klausimais ir kt. Jei ikimokyklinio arba priešmokyklinio ugdymo pedagogas dirba mokyklose ar mokyklos grupėse, skirtose mokiniams, dėl įgimtų ar įgytų sutrikimų turintiems didelių ar labai didelių specialiųjų ugdymosi poreikių, sanatorijų mokyklose ar grupėje, sutrikusio vystymosi kūdikių namuose, darbo laikas per savaitę yra 26 valandos.
Darbo laiko apskaitos žiniaraščius pildo direktoriaus įsakymu paskirti darbuotojai. Darbo laiko kontrolę ir žiniaraščio pildymą, nurodo faktiškai dirbtą laiką.
Darbo krūvio sandara ir vertinimas
Mokytojų, dirbančių pagal bendrojo ugdymo, profesinio mokymo ir neformaliojo švietimo programas (išskyrus ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo programas), darbo krūvio sandaros nustatymo tvarkos aprašas reglamentuoja veiklų mokyklos bendruomenei ir profesinio tobulėjimo aprašus. Mokytojas veikloms mokyklos bendruomenei ir kvalifikacijai tobulinti turi skirti mažiausiai 102 valandas per metus. Privalomos bendruomeninės valandos yra valandos darbui su tėvais − jų konsultavimas, informavimas, bendravimas, bendradarbiavimas. Taip pat - bendradarbiavimas su mokyklos darbuotojais mokinių ugdymo klausimais, mokyklos veiklos planavimas ir tobulinimas, t.y. dalyvavimas pasitarimuose, posėdžiuose.
Pedagoginės stažuotės galutinius rezultatus vertina švietimo įstaigos vadovas, atsižvelgdamas į mentoriaus ir praktikos vadovo rekomendacijas. Į vertinimą gali būti įtraukti kiti švietimo įstaigos nariai.
Karjeros galimybės ir kvalifikacijos
Mokytojo karjeros laiptais kyla pereidamas atestaciją, po kurios mokytojui suteikiama kvalifikacinė kategorija. Kuo aukštesnė kvalifikacinė kategorija, tuo didesnis taikomas koeficientas, apskaičiuojant mokytojo atlyginimą. Nustatomos keturios mokytojų kvalifikacinės kategorijos - mokytojo, vyresniojo mokytojo, mokytojo metodininko ir mokytojo eksperto.
Papildomos išmokos ir garantijos
Darbuotojams, auginantiems neįgalų vaiką iki 18 metų arba du vaikus iki 12 metų, suteikiama viena papildoma poilsio diena per mėnesį. Auginantiems tris ir daugiau vaikų iki 12 metų - dvi dienos per mėnesį. Ligos pašalpą už pirmąsias dvi kalendorines nedarbingumo dienas moka Įstaiga.
Įvedus etatinį pedagogų darbo užmokesčio apmokėjimo modelį, buvo pasiūlytos išeitinės išmokos vyresniems pedagogams, turintiems atitinkamą darbo stažą. Ši priemonė sutarta su švietimo profesinėmis sąjungomis.
Ikimokyklinio ugdymo pedagogo atlyginimo duomenys
Ikimokyklinio ugdymo įstaigos mokytojas grynasis atlyginimas svyruoja nuo 862 EUR iki 3 130 EUR per mėnesį. Atlyginimo duomenys yra iš atlyginimų apklausos, kur kiekvienas gali anonimiškai palyginti savo atlyginimą su kitais darbuotojais, dirbančiais toje pačioje pozicijoje. Šiuos duomenis valome ir apdorojame pagal mūsų metodiką.
Darbo apmokėjimo sistema ikimokyklinio ugdymo įstaigoje (2026 m. direktoriaus 20__ m. įsakymu Nr. 1. įstatymu Nr. XIII-198, Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2017-06-21 nutarimu Nr. įsakymu Nr. Respublikos Vyriausybės 2018-07-11 nutarimu Nr. panaudojimo tvarkos aprašo patvirtinimo“, Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2020 m. nutarimu Nr. 2. 3. savivaldybių įstaigų darbuotojų darbo apmokėjimo ir komisijų narių atlygio už darbą įstatymo Nr. premijos. komisijų narių atlygio už darbą įstatymu Nr. 4. 5. darbo grafike nustatytu darbo laiku darbo laiko apskaitos žiniaraščiu. darbo laiko apskaitos žiniaraščius pildo direktoriaus įsakymu paskirti darbuotojai. 6. 7. 8. 9. 10. metodika 2018 m. liepos 26 d. įsak. Nr. • Skirtas pareigybei, o ne mokytojui. du, bet dvigubos darbo laiko normos negali būti. 11. 12. 12.1. Pareiginė alga (pastovioji dalis). įstatymo nuostatas. Pareiginės algos kintamoji dalis nenustatoma. padidintu mastu. 12.2. Priemokos. 12.3. 12.4. Premijos. pensiją ir darbuotojo iniciatyva nutraukus darbo sutartį. darbuotojui nustatytos pareiginės algos pastoviosios dalies dydžio tą mėnesį, kai skiriama premija. 13. 13.1. Pareiginė alga (pastovioji dalis ir / ar kintamoji dalis). komisijų narių atlygio už darbą įstatymo nuostatas. mėnesių (nuo vasario 1 d. iki kitų metų sausio 31 d., oĮstaigos vadovo - nuo kovo 1 d. 13.2. Priemokos. 13.3. 13.4. Premijos. socialinio draudimo senatvės pensiją ir darbuotojo iniciatyva nutraukus darbo sutartį. premija negali viršyti darbuotojui nustatytos pareiginės algos pastoviosios dalies dydžio. 14. turintys didelių ar labai didelių specialiųjų ugdymosi poreikių. sutrikimų turintiems didelių ar labai didelių specialiųjų ugdymosi poreikių. ugdymosi poreikių. Atlyginimas taip pat gali didėti iki 20 proc. mokiniai į bendrą mokinių skaičių įskaičiuojami taikant koeficientą 1,5. šią sumą padalijus iš to laikotarpio mėnesių, kuriais buvo mokinių, skaičiaus. padalijus iš mėnesio dienų, kuriomis buvo mokinių, skaičiaus. pervedant į jų asmenines sąskaitas pasirinktame banke. 15. nacionaliniu ir tarptautiniu mastu įgytas pripažinimas. 16. 16.1. žiniaraščiuose. 16.2. 16.3. vadovas. 16.4. išmokamos darbo užmokesčio sumos. mokamas tik tuo atveju, kai jis yra dirbęs didžiąją pirmosios mėnesio pusės dalį. 16.5. 16.6. 16.7. darbo laiko kontrolę ir žiniaraščio pildymą, nurodo faktiškai dirbtą laiką. 16.8. lapelius. 16.9. 17. neturintiems kontaktinių valandų, pareiginės algos pastovioji dalis nemažinama. 18. 19. 20. Darbo laiko struktūra nurodoma darbo grafike ir pamokų tvarkaraščiuose. 21. modulį). Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo pedagogo darbo savaitė yra 36 valandos. valandos skiriamos tiesioginiam darbui su mokiniais. mokytojais, tėvais (globėjais) ugdymo klausimais ir kt. sutrikusio vystymosi kūdikių namuose, darbo laikas per savaitę yra 26 valandos. 22. 23. 24. 25. 26. naujovėmis ir kt. 2020 m. liepos 2 d. įsakymą Nr. 27. Švietimo pagalbos specialistams nustatoma savaitės darbo laiko norma 36 valandos. Nekontaktinių valandų struktūra nustatoma mokslo metams. 28. 28.1. 28.2. 28.3. 18,86 savaičių (balandis-liepa). • Atostogų valandos: 1,44 sav. x 15,91 d. val. = 22,91 d. 29. 30. 31. 32. 33. įvertinama iki kitų metų kovo 1 d. dienos, kitų darbuotojų nuo vasario 1 dienos. 34. 35. 36. 37. priėmus į darbą naują darbuotoją. 38. 39. 39.1. 39.2. 39.3. 39.4. 39.5. 39.6. 40. 41. 41.1. 41.2. 41.3. 42. 43. 43.1. 43.2. 43.3. 43.4. 43.5. 44. Susitarimas dėl papildomo darbo pasibaigia suėjus nustatytam terminui. penkias darbo dienas. 45. valandų per savaitę. 46. 47. 48. 49. laiko pagrindiniame darbe, t. y. 50. pareiginės algos pastoviosios dalies dydžio. 51. 51.1. 51.2. 51.3. 51.4. 51.5. 51.6. 52. 52.1. 52.2. 52.3. direktorius iš Įstaigai skirtų lėšų. 53. 54. 54.1. 54.2. 55. 56. be papildomo atlyginimo. 57. 58. 59. apmokėti iš nebiudžetinių lėšų. atlikimu, todėl negali būti kompensuojamas kaip nukrypimas nuo normalaus darbo laiko. kompensuojamas arba pirmą darbo diena po komandiruotės arba pridedamas prie atostogų. 60. 61. kodekse nustatytus koeficientus. 62. patirtį šiam darbui atlikti. 63. 63.1. viršvalandžiai naktį koef. 63.2. viršvalandžiai poilsio dieną koef. 63.3. viršvalandžiai švenčių dieną koef. 63.4. naktį poilsio dieną koef. 63.5. naktį švenčių diena koef. 64. 65. Pasyvus budėjimas ne darbe - darbo užmokestis nemokamas. 66. 67. Kasmetinių minimalių atostogų trukmė - 20 darbo dienų, neįskaitant valstybinių švenčių. vienu metu pagal visus darbus. dirbama šešias darbo dienas per savaitę) kasmetinės atostogos. (Darbo kodekso 126 str. 2 d.). 68. pailgintos atostogos, jei dėl tokio darbo įgyjama teisė turėti pailgintas atostogas. 69. darbo dienos (jeigu dirbama 6 darbo dienas per savaitę). mažesnis arba skirtingas, darbuotojui turi būti suteiktos 8 savaičių trukmės pailgintos atostogos. Pirmuosius darbo metus mokytojas savo atostogas gali panaudoti vasarą. mokytojas atostogas gali naudoti suderinęs jų grafiką su savo vadovu. 70. atostogas. 71. 72. 72.1. 72.2. 72.3. 72.4. 72.5. 73. 74. pusę darbo metams tenkančių darbo dienų skaičiaus. 74.1. 74.2. 74.3. 75. Darbuotojai turėtų pasinaudoti tik sukauptomis atostogų dienomis. pasinaudoti. 76. sergančių šeimos narių slaugymo darbo dienų pagal grafiką. 77. 78. 78.1. 20 d. d. arba 40 d. d. / 252 d. d. × dirbtos d. d. 20 d. d. arba 40 d. d. / 365 k. d. × dirbtos k. d. Dirbti mėnesiai × 1,667 + dirbtos dienos × 20 d. d. / 252 d. d. 78.2. y. 79. pasirinkimu tik vienos iš šių papildomų atostogų. 80. 81. vieni metai. 82. pašalpas. 83. Ligos pašalpą už pirmąsias dvi kalendorines nedarbingumo dienas moka Įstaiga. 84. 85. 86. 87. 88. 89. pranešimo. pasiūlyto darbo. trimis darbo valandomis). 90. 91. 91.1. 91.2. 91.3. 91.4. 92. 93. daromos paties darbuotojo prašymu arba gavus jo sutikimą. mokestį ir kt. nurodyto dydžio išskaitas ir pinigus pervesti į pareiškime nurodyto asmens sąskaitą. išieškojimas turi būti vykdomas tokia pačia tvarka kaip ir pagal vykdomąjį dokumentą. išskaitymo darbuotojas gali bet kada atšaukti. 94. darbo užmokesčio būtų daroma tam tikro dydžio išskaita. 95. dokumentus, įrodančius, jog būtent šį dydį priklauso taikyti. 96. ✓ Darbuotojo, kurio mėnesinis atlyginimas 2020 m. GPM tarifas. 97. SODRA: 20,95 proc. (iš apdraustojo yra išskaičiuojama 19,5 proc. pensijai, draudėjas savo lėšomis sumoka 1,45 proc. 98. ✓ 14,92 proc. ✓ 15,52 proc. 99. 100. VDU).Įmokos mokamos nuo 50 proc. 101. 101. Atnaujinta Įstaigos darbo apmokėjimo tvarka įsigalioja nuo 2021 m. koef. 1. 1.1. 1.2. 1.2.1. 1.2.2. 1.2.3. 1.2.4. 1.2.5. 1.2.6. 1.2.7. 1.2.8. 2. 3. 1. 2. XVII Vyriausybė savo veiklos programoje nurodė siekį reformuoti pagrindines šešias sritis šalyje, tarp kurių ir švietimas. Nuo 2018 m. rugsėjo 1 d. šalies mokyklose buvo įdiegtas mokytojų etatinio darbo užmokesčio sistemos modelis.Įvedus šį apmokėjimą mokytojo etatas sudaromas iš 36 val. per savaitę (1512 val. per metus). 2017 m. sausio 17 d. Lietuvos Respublikos Valstybės ir savivaldybių įstaigų darbuotojų darbo apmokėjimo ir komisijų narių atlygio už darbą įstatymas (Lietuvos Respublikos biudžetinių įstaigų darbuotojų darbo apmokėjimo ir komisijų narių atlygio už darbą įstatymo redakcija nuo 2024-01-01) Nr. 2018 m. liepos 11 d. Lietuvos vyriausybės nutarimas Nr. Mokytojų, dirbančių pagal bendrojo ugdymo, profesinio mokymo ir neformaliojo švietimo programas (išskyrus ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo programas), darbo krūvio sandaros nustatymo tvarkos aprašas, patvirtintas Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministro 2019 m. kovo 1 d. Mokytojų, dirbančių pagal bendrojo ugdymo, profesinio mokymo ir neformaliojo švietimo programas (išskyrus ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo programas), veiklų mokyklos bendruomenei aprašo ir Mokytojų, dirbančių pagal bendrojo ugdymo, profesinio mokymo ir neformaliojo švietimo programas (išskyrus ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo programas), veiklų, susijusių su profesiniu tobulėjimu, aprašas, patvirtinti Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministro 2019 m. kovo 1 d. įsakymu Nr. Mokytojų (išskyrus trenerius) pareigybių aprašymo metodika, patvirtinta Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministro 2018 m. liepos 26 d. įsakymu Nr. Valstybinė duomenų apsaugos inspekcija nurodo, kad tokia pareiga turėtų būti nustatoma įstatymu arba būti iš jo kildinama. Darbuotojo atlyginimui įtakos turi keli veiksniai, pirmiausia regionas, kuriame dirba, darbo stažas, įmonės dydis ir kt. Apklausa paremta darbuotojų duomenimis, išvalyta nuo kraštutinių ir besikartojančių vertybių. Savo įmonės darbuotojams nustatykite teisingus atlyginimus. Tam jums padės išsami atlyginimo ataskaita. Paveiksle pavaizduota, kaip darbuotojai dažniausiai daro karjerą. 602. 500. 499. 498. 1. Pareigų Ikimokyklinio ugdymo įstaigos mokytojas grynasis atlyginimas svyruoja nuo 862 EUR iki 3 130 EUR per mėnesį. Deramai pasiruošti deryboms dėl atlyginimo yra labai svarbu. Atlyginimo duomenys yra iš atlyginimų apklausos, kur kiekvienas gali anonimiškai palyginti savo atlyginimą su kitais darbuotojais, dirbančiais toje pačioje pozicijoje. Šiuos duomenis valome ir apdorojame pagal mūsų metodiką. Mokytojų poreikio planavimas yra sudėtinė švietimo politikos dalis. Lietuva susiduria su senstančia pedagogų bendruomene. Pedagogo profesija nepatraukli - į pedagogikos studijas stoja nepakankamai studentų, iš baigusiųjų studijas per mažai pasirenka dirbti mokykloje. 2021-2030 m. švietimo plėtros programoje identifikuotos problemos, kad pedagogo profesija nėra patraukli ir pedagogų rengimo ir profesinio augimo sistema neužtikrina švietimo sistemos poreikių. 2020-2024 m. Vyriausybės programoje vienu iš prioritetinių projektų yra „Patraukli mokytojo darbo vieta ir pedagogų rengimo „ekselumo“ centrai”. Planuojama dirbti išvien su savivaldybėmis ir mokyklomis, kad būtų sudarytos sąlygos mokytojams įgyvendinti savo tiesioginę misiją - ugdyti kūrybiškus, atsakingus, kritiškai mąstančius Lietuvos vaikus. 2016-2020 m., įgyvendinant Europos Sąjungos fondų lėšomis finansuotą projektą „Švietimo pasiūlos analizės ir vertinimo sistemos kūrimas bei diegimas“, buvo sukurtas pedagogų poreikio prognozavimo modelis. Šio modelio tikslas - pateikti prielaidas tikslesniam pedagogų bei į pedagoginę kvalifikaciją teikiančias studijas priimamų asmenų planavimui. Apie laisvą pareigybę skelbiama pačios ugdymo įstaigos interneto svetainėje. Pretendentai, atitinkantys kriterijus, kviečiami į pokalbį su mokyklos vadovu. Pokalbį stebėti gali trys mokyklos tarybos atstovai. Daugiau apie reikalavimus mokytojo kvalifikacijai pateikiama 9.1. skyriaus dalyje „Reikalavimai mokytojo kvalifikacijai“. Pedagogų rengimo reglamente modeliuojama, kad pirmaisiais darbo švietimo įstaigoje metais mokytojas atlieka pedagoginę stažuotę. Pedagoginė stažuotė trunka metus. Ji yra skirta sklandžiai integruotis į švietimo įstaigos bendruomenę gaunant tikslintą pagalbą. Pedagoginę stažuotę organizuoja ir įgyvendina švietimo įstaiga, kurioje įsidarbina pedagogas stažuotojas. Šiame procese švietimo įstaiga bendradarbiauja su pedagoginio stažuotojo pasirinkta aukštąja mokykla, vykdančia pedagogikos studijas. Paskirtas mentorius kartu su aukštosios mokyklos paskirtu praktikos vadovu ir pačiu pedagoginiu stažuotoju parengia pedagoginės stažuotės programą. Pedagoginiam stažuotojui švietimo įstaiga paskiria mentorių. Pradedantysis dirbti mokytoju gauna nuolatines konsultacijas, didaktinę ir dalykinę pagalbą. Mentorius, teikdamas šią pagalbą, gali pasitelkti kitus pedagoginius darbuotojus. Aukštoji mokykla stažuotei koordinuoti skiria praktikos vadovą. Praktikos vadovas periodiškai konsultuoja stažuotę atliekantį pedagogą, mentorių ar kitus švietimo įstaigos bendruomenės narius. Pedagoginės stažuotės galutinius rezultatus vertina švietimo įstaigos vadovas, atsižvelgdamas į mentoriaus ir praktikos vadovo rekomendacijas.Į vertinimą gali būti įtraukti kiti švietimo įstaigos nariai. Švietimo įstaigų darbuotojai ir kitų įstaigų pedagoginiai darbuotojai yra viešojo sektoriaus darbuotojai. Šis statusas nesuteikia specialių garantijų ir prievolių kaip valstybės tarnautojo statusas. Pavyzdžiui, asmuo nėra įdarbinamas mokykloje mokytoju visam gyvenimui, bet kartu nėra vykdomas jo / jos kasmetinis veiklos vertinimas. Pedagogu įdarbinamas asmuo priimamas ir atleidžiamas vadovaujantis bendra darbo teise (Darbo kodeksu). Tai reiškia, kad sutartis su darbuotoju gali būti nutraukta pasibaigus sutarties terminui (jei sutartis terminuota). Jei sutartis neterminuota, sutartis gali būti nutraukta darbuotojo prašymu, abipusiu sutarimu, darbdavio iniciatyva, kai yra darbuotojo kaltė, ir tam tikrai atvejais, kai darbuotojo kaltės nėra. Pavyzdžiui, yra uždaroma mokykla.Įprastai pedagogas priimamas dirbti neterminuotam laikui. Pedagogas taip pat gali būti priimamas į darbą terminuotai pavaduoti kitą darbuotoją. Pedagogų etikos kodeksas. Švietimo įstatymas nurodo, kad mokytoju gali dirbti nepriekaištingos reputacijos asmuo. Jei mokytojas savo elgesiu, veikla pažeidė Pedagogų etikos kodekso reikalavimus ir po pažeidimo nustatymo nėra praėję vieni metai, mokytojas nėra laikomas nepriekaištingos reputacijos. Švietimo, mokslo ir sporto ministras tvirtina Pedagogų etikos kodeksą. Pedagogų etikos kodekse nustatomi pagrindiniai pedagogų profesinės etikos reikalavimai ir įsipareigojimai siekti etiško ir profesionalaus elgesio su mokiniais, jų tėvais (globėjais, rūpintojais) ir kitais šeimos nariais, kolegomis ir bendruomene. Pavadavimui su darbuotoju sudaroma laikinoji darbo sutartis ne ilgiau kaip 2 mėnesiams. Ilgesnio laikotarpio pavadavimui (pvz., išėjus mokytojai motinystės ar tėvystės atostogų) su pavaduojančiu mokytoju sudaroma terminuota darbo sutartis. Švietimo įstatymas nustato, kad pagalbos mokytojui paskirtis - teikti informacinę, ekspertinę, konsultacinę ir kvalifikacijos tobulinimo pagalbą, didinančią švietimo veiksmingumą ir skatinančią mokytojo profesinį tobulėjimą. Pagalbą mokytojams teikia psichologinės, specialiosios pedagoginės, specialiosios, socialinės pedagoginės pagalbos teikėjai, kvalifikacijos tobulinimo, visuomenės sveikatos priežiūros specialistai, profesinės asociacijos ir kiti asmenys. Didesnėse mokyklose dažnai bent puse etato dirba švietimo pagalbos specialistai. Kitos mokyklos, kurios neturi nuolat dirbančių specialistų savo komandoje, gali kreiptis į specialistus, su kuriais sutartis yra sudaręs mokyklos savininkas. Valstybės ir savivaldybės mokyklose dirbančių mokytojų darbo užmokestis priklauso nuo mokytojų pedagoginio darbo stažo, kvalifikacinės kategorijos ir veiklos sudėtingumo. Mokytojų atlyginimų dydžiai yra nustatyti Lietuvos Respublikos biudžetinių įstaigų darbuotojų darbo apmokėjimo ir komisijų narių atlygio už darbą įstatymo 2 priede. Alga didėja ir nuo veiklos sudėtingumo. Mokytojams, dirbantiems pagal bendrojo ugdymo, profesinio mokymo, neformaliojo švietimo (išskyrus ikimokyklinį ir priešmokyklinį ugdymą), atlyginimas gali didėti 1-15 proc. dirbantiems bendrojo ugdymo mokyklose pradinėse klasėse, kuriose mokymas vyksta lietuvių kalba, o klasėje mokosi 10 ir daugiau mokinių ir iš jų ne mažiau kaip 50 procentų nemoka valstybinės kalbos. 5-10 procentų: jeigu grupėje ugdomi 2 ir daugiau mokinių, dėl įgimtų ar įgytų sutrikimų turinčių vidutinių specialiųjų ugdymosi poreikių, ir (arba) 1-3 mokiniai, dėl įgimtų ar įgytų sutrikimų turintys didelių ar labai didelių specialiųjų ugdymosi poreikių. 5-20 procentų: jei mokytojas dirba mokyklose (grupėse), skirtose mokiniams, dėl įgimtų ar įgytų sutrikimų turintiems didelių ar labai didelių specialiųjų ugdymosi poreikių. Jeigu grupėje ugdomi 4 ir daugiau mokinių, dėl įgimtų ar įgytų sutrikimų turinčių didelių ar labai didelių specialiųjų ugdymosi poreikių. Visiems mokytojams atlyginimas gali didėti iki 25 proc., jei mokytojas susiduria su dviem ar daugiau iš aukščiau nurodytų kriterijų. Atlyginimas taip pat gali didėti iki 20 proc. Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo pedagogo darbo savaitė yra 36 valandos. Iš jų 33 valandos skiriamos tiesioginiam darbui su mokiniais. 3 valandos skiriamos netiesioginiam darbui su mokiniais - darbams planuoti, dokumentams, susijusiems su ugdymu, rengti, bendradarbiauti su mokytojais, tėvais (globėjais) ugdymo klausimais ir kt. Jei ikimokyklinio arba priešmokyklinio ugdymo pedagogas dirba mokyklose ar mokyklos grupėse, skirtose mokiniams, dėl įgimtų ar įgytų sutrikimų turintiems didelių ar labai didelių specialiųjų ugdymosi poreikių, sanatorijų mokyklose ar grupėje, sutrikusio vystymosi kūdikių namuose, darbo laikas per savaitę yra 26 valandos. Bendrojo ugdymo, profesinio mokymo ir neformaliojo švietimo (išskyrus ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo) mokytojų etatą sudaro 1512 valandų per metus. Mokytojo darbo laikas per savaitę - 36 val. *Pradedantiesiems, t. y. dirbantiems iki 2 metų, bendrojo ugdymo mokytojams per metus skiriama iki 756 kontaktinių valandų. Profesinio mokymo ir neformaliojo švietimo (išskyrus ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo) mokytojams skiriama iki 924 kontaktinių valandų. **Laikas ugdomajai veiklai planuoti, pasiruošti pamokoms ir darbų vertinimui nustatomas pagal mokomąjį dalyką ir mokinių klasėje skaičių. Tai yra 40-60 proc. nuo kontaktinių val. ne mažiau kaip 152 val. ne mažiau kaip 180 val. ne mažiau kaip 210 val. Veiklos mokyklos bendruomenei ir kvalifikacijos tobulinimas. Švietimo, mokslo ir sporto ministras patvirtino veiklas mokyklos bendruomenei ir profesinio tobulėjimo veiklas. Mokytojas veikloms mokyklos bendruomenei ir kvalifikacijai tobulinti turi skirti mažiausiai 102 valandas per metus. Privalomos bendruomeninės valandos yra valandos darbui su tėvais − jų konsultavimas, informavimas, bendravimas, bendradarbiavimas. Taip pat - bendradarbiavimas su mokyklos darbuotojais mokinių ugdymo klausimais, mokyklos veiklos planavimas ir tobulinimas, t.y. dalyvavimas pasitarimuose, posėdžiuose.Be aukščiau minėtų privalomų veiklų mokytojas gali vykdyti ir neprivalomas veiklas. Pavyzdžiui, dalyvauti mokyklos savivaldoje, rengti mokyklos ugdymo programas, dalintis patirtimi (būti mentoriumi, konsultuoti kolegas, vesti atviras pamokas ir tt.) ir pan. Prie profesinio tobulėjimo veiklų priskiriamos tokios veiklos kaip dalyvavimas įstaigos, kaip besimokančios bendruomenės, ir tarpinstitucinio bendradarbiavimo veiklose ir neformaliojo suaugusiųjų švietimo veiklose, bendrųjų ir specialiųjų kompetencijų gilinimas savišvietos būdu, mokytojų veiklą reglamentuojančių dokumentų analizė. Rekomenduojama pradedantiesiems mokytojams daugiau laiko skirti profesiniam tobulėjimui, pedagogo įgūdžių įtvirtinimui. Laikas poilsiui. Švietimo, mokslo ir sporto ministras patvirtintose mokytojų darbo grafiko sudarymo nuostatose nurodomi ne tik darbo, bet ir poilsio laiko reikalavimai. Sprendimai dėl mokytojų darbo krūvio. Mokyklos vadovas darbo krūvius derina su mokyklos darbo taryba. Kasmetinės atostogos. Visiems mokytojams, pradedant ikimokyklinio ugdymo auklėtojais ir baigiant profesinio mokymo mokytojais, per metus yra skiriamos 40 darbo dienų atostogos (jei dirbama 5 dienas per savaitę) ir 48 darbo dienų atostogos (jei dirbama 6 dienas per savaitę). Mokytojo profesija yra viena iš kelių profesijų, kurių atstovams yra nustatytos ilgesnės atostogos. Vertinama, kad šis darbas yra susijęs su didesne nervine, emocine, protine įtampa. Pirmuosius darbo metus mokytojas savo atostogas gali panaudoti vasarą. Antraisiais darbo metais mokytojas atostogas gali naudoti suderinęs jų grafiką su savo vadovu. Papildomos atostogos. jei darbuotojas turi nepertraukiamąjį darbo stažą toje darbovietėje. Už 10 metų nepertraukiamojo darbo stažo toje darbovietėje skiriamos papildomos 3 darbo dienos atostogų. Darbuotojams, auginantiems neįgalų vaiką iki 18 metų arba du vaikus iki 12 metų, suteikiama viena papildoma poilsio diena per mėnesį. Auginantiems tris ir daugiau vaikų iki 12 metų - dvi dienos per mėnesį. Mokytojas mokytojo karjeros laiptais kyla pereidamas atestaciją, po kurios mokytojui suteikiama kvalifikacinė kategorija. Kuo aukštesnė kvalifikacinė kategorija, tuo didesnis taikomas koeficientas, apskaičiuojant mokytojo atlyginimą. Nustatomos keturios mokytojų kvalifikacinės kategorijos - mokytojo, vyresniojo mokytojo, mokytojo metodininko ir mokytojo eksperto. Mokytojo statusas nereiškia, kad mokytojas, jei išreikš norą, automatiškai gali tapti mokyklos direktoriumi ar direktoriaus pavaduotu.Į šias pareigas yra skelbiamas konkursas. Daugiau apie direktorių atranką - 10.1 poskyryje „Vadovaujantis ir valdymo personalas ikimokyklinio, priešmokyklinio ir bendrojo ugdymo įstaigose“. Mokyklos inspektoriui taip pat yra keliami tam tikri reikalavimai. Mokytojai gali dirbti įvairiose mokyklose ir pareigose, atitinkančiose kvalifikacinius reikalavimus, nustatytus įstatymais ir kitais teisės aktais. Mokytojus į darbą priima ir atleidžia ugdymo įstaigos vadovas. Jis/ ji vadovaujasi Darbo kodeksu ir Mokytojų priėmimo ir atleidimo iš darbo tvarkos aprašu.Įprastai pedagogu priimamas dirbti asmuo neterminuotam laikui. Tokiu atveju, darbo sutartis gali būti nutraukiama paties darbuotojo prašymu, sutarus darbuotojui ir darbdaviui, darbdavio iniciatyva. Sutartį taip pat gali nutraukti darbdavys tiek tais atvejais, kai nėra darbuotojo kaltės, tiek tais atvejais, kai yra darbuotojo kaltė. Jei sutartį nutraukia darbdavys ne dėl darbuotojo kaltės, pavyzdžiui, mokytojas atsisako dirbti pasikeitus jo darbo krūviui, įstaigos vadovas turi pagrįsti sumažėjusį darbo krūvį. Apie darbo sutarties nutraukimą ugdymo įstaigos vadovas turi pranešti pedagogui prieš vieną mėnesį. Jei darbo santykiai truko trumpiau nei vienus metus - prieš dvi savaites. Jei pedagogui iki pensijos yra likę mažiau nei penkeri metai, pedagogas turi būti įspėjamas prieš du mėnesius arba prieš keturias savaites (jei darbo santykiai truko trumpiau nei metus). Atleidžiamam darbuotojui turi būti išmokėta dviejų jo vidutinių darbo užmokesčių dydžio išeitinė išmoka. Darbuotojas taip pat gali būti priimamas į darbą terminuotai pavaduoti kitą darbuotoją. Pavyzdžiui, Lietuvoje vaiko gimdymo ir priežiūros atostogos gali trukti iki trejų metų, todėl ugdymo įstaiga gali ieškoti pedagogo, pavaduosiančio į motinystę ar tėvystę išėjusio pedagogo.Įprastai yra aiškiai nustatoma, kuriam periodui yra priimamas asmuo į pavaduojančias pareigas. Iki 2012 m. pensinis amžius moterims buvo nuo 60 metų, vyrams - nuo 62 metų. Nuo 2012 m. sausio 1 d. ir kiekvienų vėlesnių metų sausio 1 d. senatvės pensijos amžius kasmet didinamas iki 2026 m. sausio 1 d.. Teisės akto, kuris reglamentuotų privalomą darbuotojo atleidimą, suėjus pensiniam amžiui, nėra. Remiantis Darbo kodeksu, darbuotojas į pensiją gali būti išleidžiamas šalims susitarus.Įvedus etatinį pedagogų darbo užmokesčio apmokėjimo modelį, buvo pasiūlytos išeitinės išmokos vyresniems pedagogams, turintiems atitinkamą darbo stažą. Ši priemonė sutarta su švietimo profesinėmis sąjungomis. Išeitine išmoka gali pasinaudoti valstybės ar savivaldybių mokyklų mokytojai, dirbantys pagal ikimokyklinio, priešmokyklinio, bendrojo ugdymo ir profesinio mokymo programas. Privaloma sąlyga - kad išėjus mokytojui, didėtų vienam mokytojui tenkančių mokinių skaičius.
tags: #ikimokyklinio #ugdymo #pedagogo #atlyginimas
