Ankstyvojo amžiaus vaikams geometrinės figūrų sąvokos dar nežinomos, tačiau parinkus tinkamas veiklas vaikai mėgausis procesu, tyrinės, eksperimentuos, išbandys ir atras. Pasaulį mažieji pažysta per potyrius, prisilietimus, garsus, kvapus. Tikslas - supažindinti su pagrindinėmis geometrinėmis figūromis. Uždaviniai: ugdyti gebėjimą atpažinti ir įvardyti geometrines figūras kasdienėje aplinkoje; skatinti bendradarbiavimą ir kūrybiškumą per bendras veiklas grupėje; lavinti dėmesio koncentraciją ir gebėjimą dirbti pagal pateiktas instrukcijas, smulkiąją motoriką per veiklas, kurios apima figūrų piešimą, kirpimą ar konstravimą. Projekto tikslas - supažindinti su figūrų įvairove, pastebėti jų panašumus ir skirtumus.
Visą sausio mėnesį grupės „Žuviukai“ vaikučiai pasinėrė į geometrinių figūrų karalystę. Vaikai dalyvavo įvairiose patyriminėse veiklose, kurios apėmė skirtingas STEAM ugdymo sritis. Sekdami muzikinę pasaką „Statom namą boružiukui“ vaikai lavino kalbą, erdvės suvokimą, geometrinių figūrų pažinimą ir ritmo pajautimą. Po rytinio muzikinio pasisveikinimo paklausus vaikų, kokia yra saulytė, pasakė, jog ji yra apvali. Leidomės į pažintį su apskritimu. Kokios geometrinės figūros sudaro saulytę? Apskritimas ir brūkšneliai.
STEAM veiklos su geometrinėmis figūromis
Pasitelkdami plokštuminį konstravimą ir gamtinę medžiagą vaikai ne tik įtvirtino apskritimą, kaip geometrinę figūrą, bet ir skyrė keturias pagrindines spalvas, gebėjo jas grupuoti ir įvardinti. Grupė „Žuvelės“. 2025 m. sausio mėn.
Geometrinių figūrų aplikacija
Vaikai iš iškirptų geometrinių figūrų klijavo kompozicijas, vaizduojančias namą ir medį. Ši veikla skatino vaikų kūrybiškumą, vaizduotę bei lavino smulkiąją motoriką ir gebėjimą atpažinti figūrų formas bei jas pritaikyti praktikoje.
Figūrų konstravimas iš šiaudelių
Naudodami grupėje esančius šiaudelius ir jungiamąsias detales, vaikai kūrė įvairias geometrines figūras. Ši veikla padėjo lavinti vaikų erdvinį mąstymą, kūrybiškumą ir problemų sprendimo įgūdžius.
Figūrų ieškojimas ant šviesos stalo
Ant šviesos stalo buvo paslėptos geometrinės figūros. Vaikai ieškojo figūrų, aptarė jų formas, dydžius ir spalvas. Ši veikla ugdė dėmesio sutelkimą, figūrų atpažinimo įgūdžius bei skatino vaikų smalsumą.
Figūrų dėliojimas iš spalvotų kosmetinių pagaliukų
Vaikai naudojo įvairiomis spalvomis nudažytus kosmetinius pagaliukus tam, kad atkurtų figūras, nupieštas ant popieriaus. Tai lavino vaikų koordinaciją, koncentraciją.
Geometrinės figūros vaikams. Mokomieji filmukai vaikams lietuvių kalba.
Projektinė veikla darželiuose
Visos šios STEAM veiklos buvo orientuotos į vaikų pažintinių, socialinių, kūrybinių ir motorinių įgūdžių lavinimą, įtraukiant aktyvų dalyvavimą ir STEAM ugdymą(si). Šiandien projektinei veiklai darželiuose yra skiriamas itin didelis dėmesys, tad tikriausiai jau ir turite Nacionalinės švietimo agentūros parengtus rekomendacijų rinkinius „Patirčių erdvės“. Rekomendacijų rinkiniai „Patirčių erdvės“ yra išskirtinai priešmokyklinio ugdymo mokytojams paruošti projektai. Viena pagrindinių kiekvieno projekto idėjų - sukurti problemą ir iškelti probleminį klausimą. Atsakymo paieška, problemos nagrinėjimas ir sprendimas sukuria išskirtines galimybės mokytis bei kaupti patirtį. Tai taip pat skatina vaikų asmeninę atsakomybę, moko priimti sprendimus, bendradarbiauti, padeda įgyti naujų patirčių, įsitraukti ir dalyvauti, domėtis tuo, kas vyksta.
Per mėnesį rekomenduojama įgyvendinti bent po vieną projektą grupėje, nes įvairios projektinės veiklos mokytojams sudaro galimybes organizuoti įdomias, prasmingas, tikslingas ir šiuolaikiškas veiklas vaikams, kurios leidžia vaikams augti, mokytis, tobulėti ir išsiugdyti svarbiausias 21-ojo amžiaus kompetencijas. Taip pat svarbu paminėti, kad projektinė veikla kuria puikią terpę įtraukiajam ugdymui. Juk projektinėje veikloje aktyviai dalyvauti gali visi vaikai, nepriklausomai nuo jų raidos, gebėjimų ir pasiekimų.
Metodinis rinkinys „Patirčių erdvės“
Projekto veiklos sudarytos taip, kad būtų aktualios ankstyvojo, ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikams, o mokytojams būtų lengva ir patogu juo naudotis. Projekte rasite veiklų idėjas, jų aprašymus, nuotraukas bei patarimus, kaip projekto veiklas įgyvendinti su skirtingo amžiaus vaikais. Taip pat rinkinyje pateikiamos idėjos, kaip įtraukti tėvus, kokius diskusinius klausimus užduoti bei pasidalinama papildomomis nuorodomis. Veiklų vaizdo įrašai, kaip įgyvendinti veiklas, kuriuos galėsite parodyti vaikams. Metodinį rinkinį akredituoja VšĮ „Mokymosi mokykla“ (akredituotas švietimo centras). Dalyviams bus išduodami el. kvalifikacijos tobulinimo pažymėjimai (4 ak.)
tags: #geometriniu #figuru #pasaulyje #ikimokykliniame #ugdyme
