Menu Close

Naujienos

Etikos kodeksas ikimokyklinio ugdymo įstaigų kultūros palaikymui

Etikos kodeksas yra svarbus dokumentas, padedantis formuoti ir palaikyti aukštą ikimokyklinio ugdymo įstaigų kultūros lygį. Jis nustato pagrindinius principus ir vertybes, kuriomis turėtų vadovautis visi įstaigos darbuotojai, siekdami užtikrinti kokybišką ir humanišką ugdymo procesą.

Vadovaudamasis šiuo principu Mokyklos darbuotojas pripažįsta mokinių ugdymosi poreikių įvairovę, atsižvelgia į kiekvieno mokinio socialinės, kultūrinės aplinkos ypatumus ir yra nešališkas vertindamas mokinių ar jų grupių dalyvavimą bendruomenės gyvenime, spręsdamas konfliktus.

Pagrindiniai etikos principai

Etikos kodeksas grindžiamas keliais esminiais principais:

  • Pagarbos principas: Kiekvienas asmuo, dirbantis ar besimokantis ikimokyklinio ugdymo įstaigoje, nusipelno pagarbos. Tai apima pagarbą individualumui, nuomonei, kultūriniams skirtumams ir asmeninėms riboms.
  • Teisingumo principas: Darbuotojai privalo užtikrinti teisingumą visose savo veiklose, atsižvelgiant į mokinių ugdymosi poreikių įvairovę ir jų socialinės bei kultūrinės aplinkos ypatumus. Nešališkumas vertinant mokinių dalyvavimą bendruomenės gyvenime ir sprendžiant konfliktus yra būtinas.
  • Žmogaus teisių pripažinimo principas: Visi darbuotojai privalo gerbti ir ginti žmogaus teises, užtikrinant saugią ir palaikančią aplinką visiems.
  • Atsakomybės principas: Kiekvienas darbuotojas yra atsakingas už savo veiksmus ir jų pasekmes, prisidedant prie teigiamos ugdymo įstaigos aplinkos kūrimo.
  • Sąžiningumo principas: Savo profesinėje veikloje Mokyklos darbuotojas sąžiningai naudoja Mokyklos išteklius, vadovaujasi Mokyklos vidaus darbo tvarkos taisyklėmis, nepiktnaudžiauja savo padėtimi.
  • Atidos ir solidarumo principas: Darbuotojai turėtų demonstruoti atidą ir solidarumą vieni kitiems bei mokiniams, kuriant bendradarbiavimu ir palaikymu grįstą bendruomenę.

Bendraujant ir bendradarbiaujant dalykinėje srityje Mokyklos darbuotojai turi būti kompetentingi, kultūringi, humaniški, teisingi, reiklūs sau ir kitiems.

Schema, iliustruojanti etikos principus ikimokyklinio ugdymo įstaigose

Etikos komisija ir jos funkcijos

Įstaigoje gali veikti Etikos komisija, kuri rūpinasi kodekso laikymusi ir nagrinėja galimus pažeidimus. Etikos komisijos pirmininką, pirmininko pavaduotoją ir sekretorių slaptu balsavimu renka Komisijos nariai. Posėdžius šaukia ir jiems vadovauja Etikos komisijos pirmininkas.

Dėl galimų Etikos kodekso pažeidimų galima kreiptis ne vėliau kaip per 5 darbo dienas nuo tos dienos, kurią galimas pažeidimas padarytas ar paaiškėjo.

Komisija privalo išnagrinėti gautą pareiškimą, priimti sprendimą ir raštu (pasirašytu Komisijos pirmininko) atsakyti pareiškėjui arba suinteresuotajam asmeniui ne vėliau kaip per 30 kalendorinių dienų nuo pareiškimo gavimo dienos. Mokyklos darbuotojas, dėl kurio gautas pareiškimas, informuojamas apie jo turinį (pateikiama pareiškimo kopija).

Už Etikos kodekso pažeidimus, atsižvelgiant į pažeidimo sunkumą, taikytinos moralinio poveikio priemonės (pvz., pastaba, įspėjimas, įvertinimo paviešinimas ir pan.).

Simbolis, vaizduojantis teisingumo svarstykles

Pradinio ugdymo pedagogikos ir ikimokyklinio ugdymo studijos 2022

Įstaigos kultūros palaikymas per etikos kodeksą

Etikos kodeksas yra ne tik taisyklių rinkinys, bet ir priemonė formuoti teigiamą ir profesionalią įstaigos kultūrą. Jis padeda darbuotojams suprasti savo vaidmenį ir atsakomybę, skatina saviugdą ir nuolatinį tobulėjimą. Kultūringi, humaniški ir teisingi darbuotojai sudaro tvirtą pagrindą kokybiškam ugdymui ir vaikų gerovei.

Nuotrauka, vaizduojanti draugišką ir palaikančią ikimokyklinio ugdymo įstaigos aplinką

tags: #etikos #kodeksas #kaip #ikimokyklinio #ugdymo #istaigu