Antrojo gimtadienio sulaukęs vaikas žengia į įdomų ir sparčiai besikeičiantį savo raidos etapą. Šiuo metu tėvai dažnai stebi, kaip jų mažylis tampa vis savarankiškesnis, smalsesnis, nori pats tyrinėti pasaulį ir suprasti jo veikimo taisykles. Vaiko raida yra procesas, kurio metu asmenybė vystosi nuo kūdikystės iki savarankiškos pilnametystės. Vaiko raidos etapai reikšmingi tiek fiziniams, pažintiniams, emociniams, tiek socialiniams, kalbos, savarankiškumo įgūdžiams. Vaiko raida yra individualus procesas, kuris vyksta iki pilnametystės, apima keturias raidos sritis: socialinę-emocinę, fizinę, pažinimo ir kalbos. Nors skirstymas ir įneša aiškumo apie vaikų raidos ypatumus, tačiau jis yra dirbtinis. Iš tiesų negalima atskirti vieną nuo kitos raidos sritis. Jos visos yra tarpusavyje glaudžiai susijusios ir dažnai persipina.
Fizinis vystymasis
Šiame amžiuje vaikai ženkliai tobulina savo fizinius gebėjimus. Jie tampa tvirtesni, moka vis geriau išlaikyti pusiausvyrą ir atsiranda noras savarankiškai judėti. Dauguma 2 metų vaikų jau geba vaikščioti be pagalbos, bėgioti, pakelti daiktus nuo žemės nenukrentant ir netgi lipti laiptais. Šiame etape vaikui svarbu judėti - judėjimas teikia daug džiaugsmo ir padeda lavinti ir pažinti savo kūną. Mažyliai lipa aukštai, vartosi, šoka nuo laiptų, ir šokinėja per balas ar ant lovos.
Taip pat pastebimas rankų ir akių koordinacijos tobulėjimas: kūdikystės negrabumą keičia tikslingesni judesiai. Smulkioji motorika - nuo objektų sugriebimo iki tikslesnių judesių atlikimo, pavyzdžiui, paimami smulkūs daiktai. Stambiajai motorikai lavinti - Montessori žaislai/baldai. Natūralios medžiagos, saugumas, minimalistinis dizainas. Smulkiajai motorikai lavinti - žymių gamintojų, aplinkai draugiški, tvaresni konstruktoriai. Yes For Skills lavinamosios kortelės - abėcėlei, skaičiavimui, skaitymui, spalvoms, formoms pažinti, žodynui plėsti. Mokymuisi rašyti ir įdomioms užduotėlėms - lavinamosios knygos su daugkartiniais lipdukais! Išmokti dailiai rašyti padės Skilsas ir lavinamoji knyga ,,Mokausi skaityti ir rašyti su Skilsu, 1 dalis". Fantazijai ir vaizduotei išreikšti - Yes For Skills magnetinės lentos.
Kalbos plėtra
Kalbos plėtra yra vienas iš įdomiausių 2 metų vaiko raidos aspektų. Šiuo metu mažylis greitai plečia savo žodyną - jis gali vartoti nuo 50 iki 200 žodžių, o kai kurie net daugiau. Dviejų metų vaikai jau ima jungti žodžius į trumpus sakinius, pvz., „noriu vandens“, „mama duok“ ar „eisiu žaisti“. Vaikų darželyje lopšelyje pedagogai daug bendrauja su vaikais, jie tiesiog „priversti” įvardinti daugelį dalykų. Bendraamžių bendruomenė taip pat skatina kalbos vystymąsi. Nuo maždaug 3 metų vaikai pradeda aiškiau, pasitelkdami vaizduotę, pasakoti istorijas. Tai labai svarbu ir naudinga sėkmingai kalbos raidai.
Ekspertai pataria vengti perteklinio „vaikiško“ kalbėjimo - geriau kalbėti aiškiai ir teisingai, kad vaikas mokytųsi taisyklingos kalbos struktūros. Skaitykite knygas, kalbėkitės su vaiku, dainuokite, leiskite jam pakartoti žodžius. Kalbos vystymui taip pat labai svarbus bendravimas nuo pat mažumės, knygų skaitymas ir pan. Mūsų tinklaraščio įrašuose rasite nemažai informacijos apie konkrečių vaiko įgūdžių lavinimą.
Emocinis ir socialinis vystymasis
Šiame etape vaikas ima labiau suprasti emocijas - tiek savo, tiek kitų žmonių. Jis pradeda jausti empatiją, domisi kitų vaikų žaidimu, nors dažnai dar žaidžia lygiagrečiai, o ne kartu. Tėvai turėtų suprasti, kad tokie emociniai protrūkiai yra natūrali raidos dalis. Ramus bendravimas, kantrybė ir aiški dienos rutina padeda vaikui išmokti atpažinti bei valdyti savo jausmus. Vaikų darželyje lopšelyje skatiname, kad vaikai patys rintusi veiklą, o šalia esantys pedagogai apie ją pasakoja, praplečia. Stebi, pataria, pagiria, padeda perprasti pasiūlytas priemones. Šio amžiaus tarpsnio vaikai dar nemoka dalintis. Taip pat palaukti savo eilės. Dviejų metų vaikai mielai bendrauja su kitais vaikais, tačiau jie dar nemoka palaikyti ryšio ir dažnai įsivelia į konfliktus. Todėl šiame amžiaus tarpsnyje reikalinga nuolatinė pedagogų, tėvų parama ir vadovavimas. Šio amžiaus tarpsnio vaikams dažnai pasireiškia nuosavybės jausmas. Tai reiškia, kad jiems sunku suprasti, kad kiti vaikai turi taip pat savų poreikių, kurie nesutampa ar yra tiesiog nesaugūs. Tarp vaikų vyksta bendravimo ribų nustatymas. Gerumo ir pagalbos kitiems skatinimas ugdo empatiją ir gebėjimą suprasti ir atsižvelgti į kitų jausmus. Bendradarbiavimas su bendraamžiais tampa vis svarbesnis.
Dviejų metų vaikai pajaučia savo galias, savo autonomiškumą ir nepriklausomybę nuo suaugusio žmogaus. Jie jaučiasi galintis patys nuspręsti ir įgyvendinti savo sprendimus. Sprendimai dažnai būna, suaugusiojo akimis žiūrint, neteisingi, bet vaikui jie labai svarbūs, nes yra jo. Štai mama sako „rengsimės į lauką“, jis drąsiai sako „ne“ ir nubėga įgyvendinti savo sprendimo, mama sako „eikime valgyti“, jis vėl sako „ne“. Nustatykite vaikui aiškias taisykles ir jų laikykitės. Taip pat, šiuo metu vaikai dažnai išgyvena įvairias baimes, ir jūs negalite tam užkirsti kelio. Leisdami vaikui susidurti su savo baimėmis, padėsite greičiau jas įveikti ir ugdysite jo pasitikėjimą savimi bei jumis.
Savarankiškumas ir žaidimai
Žaidimai yra pagrindinis 2 metų vaikų mokymosi būdas. Jie tyrinėja aplinką per veiksmą ir patirtį - rūšiuoja daiktus pagal formą, spalvą ar dydį, mėgina daryti paprastus pasirinkimus ir imituoti suaugusiųjų veiksmus. Šiame etape vaikas jau geba sutelkti dėmesį trumpam laikui, tačiau jam greitai pabosta monotoniška veikla. Todėl rekomenduojama pasiūlyti įvairius lavinamuosius žaislus, paprastus konstruktorius, knygeles su paveikslėliais ir klausimus skatinančius žaidimus. Antraisiais gyvenimo metais vaikas pradeda suprasti ir vykdyti nurodymus: paimti, padėti ar atnešti daiktą, pažįsta artimuosius - brolius, seseris, žino jų vardus. Jie lengvai atlieka judesius, geba patys valgyti. Mažieji jau gali pasakyti apie 20 žodžių (pavadinti aplinkos daiktus ir pan.). Antraisiais gyvenimo metais vaikai domisi aplinkos daiktais, klausinėja apie juos. Reaguoja į kitų žmonių jausmus, gali tuos jausmus išreikšti žodžiais. Palaipsniui vaikai tampa vis labiau ir labiau savarankiški ir nepriklausomi. Jūsų vaiko norai gali dažnai keistis: vienu metu jis gali norėti laisvės ir drąsiai leistis tyrinėti nepažįstamą teritoriją, o kitu bėgti pas jus nusiraminimo ar pritarimo. Tad pirmiausia suteikite vaikui laisvę tyrinėti ir paskatinkite, tačiau būkite netoliese, kai vaikui jūsų prireiks.
Apie antrus metus vaikai dažnai pradeda mokytis atlikti gamtinius reikalus į puoduką. Tai svarbus įvykis vaiko savarankiškumui. Šiuo metu svarbu nedaryti vaikui spaudimo ir nereikalauti iš jo to, kam jis pats dar nesijaučia pasiruošęs, tačiau labai svarbu draugiškai paskatinti, padrąsinti ir padėti vaikui atlikti „reikalus“ pačiam. Tai stiprina vaiko pasitikėjimą savimi ir jūsų tarpusavio ryšį. Kai jam pavyksta, pastebėkite ir pagirkite. Svarbu nepamiršti, kad nėra jokių terminų, iki kurių vaikas turėtų išmokti. Nėra reikalo rungtyniauti su kitais vaikais - kiekvienas turi savo tempą, kuriuo mokosi. Tai labai svarbu ugdant vaiko emocinį stabilumą bei savivertę.
Mityba ir miegas
Antrojo gimtadienio sulaukęs vaikas tampa išrankesnis maistui. Tai normalus etapas, kai mažyliai pradeda rodyti savo nuomonę ir norą kontroliuoti, ką jie valgo. Tėvams svarbu išlaikyti kantrybę ir pasiūlyti sveiką, įvairų meniu, nespaudžiant suvalgyti visko. Kaip ir mityba, miegas šiame amžiuje turi būti pastovus. Dauguma dvejų metų vaikų miega naktį apie 10-12 valandų ir dar vieną trumpą pogulį dienos metu.
Tėvų vaidmuo
Tėvai yra pagrindiniai vaiko raidos gidai. 2 metų amžiuje mažylis ima daug ką kopijuoti - nuo emocijų iki elgesio modelių. Kuo dažniau tėvai demonstruoja pagarbius bendravimo būdus, rodo empatiją ir rūpinasi savimi, tuo didesnė tikimybė, kad vaikas šiuos modelius perims. Kartais tėvams prireikia pagalbos - ir tai visiškai normalu. Psichologai ir pediatrai sutaria, kad dvejų metų vaiko raida yra labai intensyvi ir individuali. Vienas iš svarbiausių dalykų, kurį galite padaryti, sukurti saugią ir mylinčią aplinką, kurioje jis jaustųsi saugus ir galėtų atsiskleisti. Aktyviai klausykite ir priimkite vaiko jausmus, padėkite jam suprasti, kad visos emocijos yra tinkamos. Be to, suteikite vaikui galimybę bendrauti su kitais vaikais. Tai padės įgauti svarbių socialinių ir emocinių įgūdžių. Yra tiek daug puikių veiklų ir žaidimų, kurie gali paskatinti vaiko vystymąsi!
| Raidos sritis | Pagrindiniai pasiekimai |
|---|---|
| Fizinė | Savarankiškas vaikščiojimas, bėgiojimas, lipimas laiptais, rankų ir akių koordinacijos gerėjimas. |
| Kalbos | Žodyno plėtimasis (50-200 žodžių), trumpų sakinių formavimas, supratimas ir reagavimas į kalbą. |
| Emocinė | Savo ir kitų emocijų supratimas, empatijos pradžia, emocijų protrūkių valdymas. |
| Socialinė | Domėjimasis kitais vaikais, lygiagretus žaidimas, bendravimo ribų nustatymas. |
| Savarankiškumas | Noras atlikti veiksmus savarankiškai, sprendimų priėmimas, galimas pasipriešinimas, mokymasis naudotis puoduku. |
Nors vidutiniškai mažylio žodynas apima nuo 50 iki 200 žodžių, tai labai individualu. Ekspertai pabrėžia, kad svarbu stebėti ne tiek kiekvieno gebėjimo pasireiškimo laiką, kiek vaiko tobulėjimo dinamiką. Jeigu mažylis sistemingai tobulėja ir domisi aplinka, nėra pagrindo nerimauti. Tėvų bendruomenės, tiek internete, tiek gyvai, tampa svarbia paramos ir idėjų dalijimosi vieta. Daugelis mamų bei tėčių šiuo laikotarpiu susiduria su klausimais apie kalbos vystymąsi, emocijų valdymą, maitinimosi įpročius bei socialinius įgūdžius.
