Knyga "Augantis vaikas" (The Growing Child), kurią parašė Helen Bee ir Denise Boyd, yra išsamus vadovas, skirtas studentams, besidomintiems vaiko raida. Ši knyga suteikia studentams priemonių, reikalingų organizuoti, išsaugoti ir pritaikyti informaciją iš plačios vaiko psichologijos srities. Ji siūlo subalansuotą teorijos ir praktikos aprėptį, skatindama susidomėjimą moksliniais tyrimais, jungiant juos su praktiniais pritaikymais.
Knyga "Augantis vaikas" pabrėžia, kaip trys pagrindinės vystymosi sritys - fizinė, kognityvinė ir socialinė-emocinė - sąveikauja tarpusavyje ir su aplinka, formuodamos vystymosi rezultatus. Dėl novatoriško į studentus orientuoto formato knyga suteikia savęs vertinimo įrankius, būtinus aktyviam mokymuisi nuo pradžios iki pabaigos, taip pat didžiausią paramą, padedančią studentams organizuoti, suprasti ir pritaikyti medžiagą.
Knyga aprėpia platų temų spektrą, pradedant nuo pagrindinių vystymosi tyrimų klausimų, teorijų ir metodų, pereinant prie gyvybės pradmenų: prenatalinio vystymosi, apvaisinimo, genetikos, gimimo ir ankstyvosios kūdikystės. Vėliau nagrinėjamos skirtingos vaiko vystymosi sritys: fizinis vystymasis, apimantis smegenų, nervų, endokrininės ir reprodukcinės sistemų raidą, taip pat sveikata ir gerovė. Ypatingas dėmesys skiriamas suvokimo raidai, sensoriniams ir suvokimo įgūdžiams, objektų suvokimui ir socialinių signalų atpažinimui.
Kognityvinio vystymosi skyriai detaliai aptaria Piaget teoriją, informacijos apdorojimo įgūdžių raidą, individualius skirtumus kognityvinėse gebėjimose, intelektualinio koeficiento (IQ) matavimą ir aiškinimą, taip pat kalbos vystymąsi nuo ikimokyklinio amžiaus iki skaitymo ir rašymo mokymosi. Aptariamos ir alternatyvios intelekto sampratos, taip pat individualūs ir grupiniai skirtumai kalbos vystymesi.
Socialinio vystymosi srityje knyga nagrinėja asmenybės vystymosi teorijas, savęs, lyties ir lyčių vaidmenų sampratas, savigarbos svarbą. Detaliai aptariami socialiniai santykiai: ryšiai su tėvais, kokybiškų prisirišimų įvairovė, santykiai su bendraamžiais ir jų elgesys. Taip pat analizuojamas socialinis-kognityvinis ir moralinis vystymasis.
Knygos pabaigoje nagrinėjama "visapusiško vaiko" samprata, apimanti vystymosi ekologiją, vaiko vietą šeimos sistemoje pagal Bronfenbrennerio bioekologinį modelį, šeimos sąveikos matmenis, vaikų auginimo ypatumus, šeimos dinamikos aspektus, skyrybų ir tėvų užimtumo poveikį. Taip pat analizuojama ne šeimos įtaka: vaikų priežiūra ne šeimoje, mokyklų, pramoginės medijos ir platesnės kultūros poveikis. Atskirai aptariamas netipinis vystymasis, apimantis dėmesio, vidinių ir išorinių problemų, netipinį intelektualinį ir socialinį vystymąsi, bei netipinių vaikų ugdymą.
Knygoje pateikiama išsami chronologinė perspektyva, apimanti visus vaiko raidos etapus nuo gimimo iki paauglystės. Ji supažindina su pagrindinėmis teorijomis, tyrimų metodais ir praktiniais aspektais, skirtais suprasti ir palaikyti vaiko augimą bei vystymąsi.
Helen Bee ir Denise Boyd sukurta knyga "The Developing Child, 13e" yra vertingas šaltinis tiek studentams, tiek specialistams, norintiems giliau suprasti vaiko raidą. Ji siūlo išsamų požiūrį, jungiantį teoriją su praktika ir atsižvelgiant į kultūrinę įvairovę.
Pagrindinės knygos temos:
- Pagrindiniai vaiko raidos tyrimų klausimai, teorijos ir metodai.
- Prenatalinis vystymasis, gimimas ir ankstyvoji kūdikystė.
- Fizinis, kognityvinis ir socialinis-emocinis vystymasis.
- Kalbos ir intelekto raida.
- Asmenybės, savęs ir socialinių santykių vystymasis.
- Šeimos ir platesnės kultūros įtaka vaiko raidai.
- Netipinis vaiko vystymasis ir jo ugdymas.
Knyga siūlo interaktyvias išteklius, tokius kaip MyDevelopmentLab ir MyVirtualChild, kurie suteikia studentams papildomą paramą ir praktinę mokymosi patirtį.
