Norint tapti darželio ar mokyklos direktoriumi, būtina atitikti tam tikrus reikalavimus, turėti tinkamą išsilavinimą ir patirtį. Kaip teigia valstybinio darželio direktorius Mindaugas Kliokmanas, svarbiausia - noras. Norint tapti vaikų darželio direktoriumi, reikia išsilaikyti specialų testą, kuriame vertinamos kandidatų kompetencijos. Yra tokia vertinimo agentūra, kurioje dalyvauja visi, norintys būti mokyklų ar darželių vadovais.
Nors Mindaugas Kliokmanas turi pedagoginį išsilavinimą, jis pabrėžia, kad vaikų darželio ar mokyklos vadovui pedagoginis išsilavinimas nėra būtinas. Reikalaujama turėti bent vienerių metų vadovavimo patirtį. Žinoma, pedagoginė patirtis yra privalumas, bet tai nėra pagrindinė sąlyga norint dirbti šį darbą. Jeigu atitinki šiuos kriterijus, tada jau arba gauni, arba negauni „popieriaus“, leidžiančio pretenduoti. Ten gana rimta atranka - apie 50 proc. kandidatų ją įveikia.
Prieš tapdamas darželio direktoriumi, Mindaugas Kliokmanas šešerius metus dirbo istorijos mokytoju. Jis visada jautė begalinę meilę vaikams ir po šešerių metų darbo mokykloje atėjo toks etapas, kai susimąsčiau, ar aš noriu toliau tai daryti.

Darželio direktoriaus kasdienybė yra įtempta ir kupina įvairių veiklų. Tris dienas per savaitę darbas pradedamas pusę aštuonių ryto, o dvi dienas - devintą valandą ryto. Atvykus į darbą, direktorius aplanko vaikų grupes, valgyklą, pasisveikina su darbuotojais ir vaikais, tikrina, ar viskas gerai.
Nors darbe netrūksta biurokratijos, direktorius stengiasi neatsiriboti nuo vaikų. Jis su vaikais bendrauja ne du kartus per metus, o dažniau, nors pripažįsta, kad dabar su vaikais tenka matytis rečiau nei anksčiau.

Kalbant apie valstybinių ir privačių darželių kokybę, Mindaugas Kliokmanas mano, kad yra stiprių tiek valstybinių, tiek privačių darželių. Jis pastebi, kad kartais žmonės iš privačių darželių ateina į valstybinius ir skundžiasi netvarka, o jų vaikus perveda į valstybinį darželį.
Darželyje dirba pagalbos specialistai, tačiau jų skaičius ir prieinamumas priklauso nuo konkretaus darželio. Jei kyla problemų ar klausimų, darbuotojai ir tėvai kreipiasi į direktorių, kuris noriai padeda.
Direktorius nemano, kad darželis yra neišvengiamybė, tačiau pabrėžia jo naudą vaikui. Darželyje vaikas įgyja socialinių įgūdžių, mokosi bendrauti su bendraamžiais, o tai yra svarbu ruošiantis mokyklai ir vėliau - gyvenimui visuomenėje. Jis akcentuoja, kad vis labiau kalbama apie ugdymo ankstinimo svarbą.

tags: #darzelio #direktores #kompetencija

