Globos namai - tai institucijos, skirtos teikti ilgalaikę priežiūrą ir pagalbą asmenims, kurie dėl amžiaus, ligos ar negalios negali savarankiškai pasirūpinti savimi. Studentai, pasirinkę praktiką ar darbą globos namuose, įgyja vertingos patirties, susijusios su socialiniu darbu, priežiūra ir bendravimu su įvairiomis klientų grupėmis. Ši patirtis ne tik praplečia studentų žinias ir įgūdžius, bet ir formuoja jų vertybines nuostatas bei profesinį identitetą.
Šis straipsnis skirtas išanalizuoti globos namų darbo specifiką, remiantis studentų, atlikusių praktiką ar dirbusių šioje srityje, atsiliepimais ir patirtimi. Straipsnyje remiamasi įvairiais šaltiniais, įskaitant baigiamųjų profesinės veiklos praktikos ataskaitas, mokslinius tyrimus ir teorinius socialinio darbo aspektus.
Bendradarbiavimas ir bendruomenės svarba
Vaikų su negale centras yra skirtas teikti kompleksinę pagalbą vaikams, turintiems įvairių raidos sutrikimų ir negalių. Centras siekia užtikrinti vaikų gerovę, ugdyti jų savarankiškumą ir integraciją į visuomenę. Centre dirba kvalifikuoti specialistai: socialiniai darbuotojai, psichologai, pedagogai, ergoterapeutai ir kiti. Centras aktyviai bendradarbiauja su kitomis institucijomis: mokyklomis, ligoninėmis, savivaldybės socialinės paramos skyriais ir nevyriausybinėmis organizacijomis. Skyrius taiko įvairius socialinių problemų sprendimo būdus ir metodus: konsultavimą, tarpininkavimą, socialinę paramą pinigais ir natūra, socialinių paslaugų organizavimą ir kt. Skyrius bendradarbiauja su kitomis institucijomis: seniūnijomis, nevyriausybinėmis organizacijomis, ligoninėmis, mokyklomis ir kt.
Vairuotojo darbas globos namuose apima dienos socialinės globos asmens namuose paslaugų teikimą senyvo amžiaus ar suaugusiems asmenims su negalia pagal sudarytą darbo planą. Taip pat teikiamos kineziterapijos paslaugos socialinės globos namuose senyvo amžiaus gyventojams, turintiems protinę ar fizinę negalią, siekiant palaikyti jų judėjimo funkcines galimybes. Darbas su pagyvenusio amžiaus asmenimis, senjorais yra svarbi globos namų veiklos dalis.
Ieškoma virėja socialinės globos namuose Ukmergės rajone. Taip pat yra darbo su vaikais vaikų globos namuose, kur padaliniuose gyvena 6-8 vaikai. Ugdomi vaikų socialiniai įgūdžiai. Siūloma prisijungti slaugytojos padėjėjui į kolektyvą darbui globos namuose, su galimybe derinti darbo grafiką ir dirbti paromis nuo 09 iki 09 val. Virtuvės darbininkai (-ės) taip pat reikalingi darbui Kėdainių socialinės globos namuose.
Studentų patirtis ir įgyjami įgūdžiai
Šiaulių valstybinės kolegijos Socialinio darbo studijų programos studentė Auksė Butkienė, turinti socialinio darbuotojo padėjėjo išsilavinimą ir daugiau nei šešerių metų patirtį vaikų globos namuose, dalijasi savo patirtimi. Auksei šis darbas patinka, todėl ji siekia įgyti daugiau žinių ir tobulėti.
Auksė teigia, kad studijos Šiaulių valstybinėje kolegijoje yra intensyvesnės nei profesinio mokymo įstaigoje. Daug žinių gaunama per paskaitas, praktinius užsiėmimus, analizuojant pavyzdžius, tačiau studentas sukaupia ir daug informacijos pats, atlikdamas savarankiškus darbus. Viso to rezultatas yra gausesnis žinių bagažas.
„Mano nuomone, socialinį darbą turi dirbti empatiškas, bendraujantis žmogus. Jis turi būti kantrus, nesitikėti greito rezultato, kritiškai vertinti situacijas, nebijoti iššūkių. Socialinio darbuotojo darbas prasmingas, įdomus, kupinas įvairiausių nestandartinių situacijų“, - teigia Auksė.
Vaiko gerovės ir socialinės apsaugos studijų programos studentai rengiami dirbti įvairiose srityse: socialinės apsaugos, švietimo, sveikatos, teisėtvarkos ir kt. Programoje numatytos trys mokomosios ir baigiamoji praktika, kurios tikslas - praktinėje veikloje taikyti teorines žinias bei praktinius gebėjimus, remiantis etiniais socialinio darbo principais. Baigiamoji praktika trunka 3,5 mėnesio, suteikdama studentams puikią galimybę išbandyti save vaiko gerovės srityje. Studentai mokosi taikyti įvairius socialinio darbo metodus, užmegzti ir vystyti saugumu grįstą ryšį su vaiku bei jo aplinka, numatyti socialinių ir kompleksinių paslaugų įgyvendinimo galimybes vaikui ir jo šeimai.
Veiksniai, lemiantys apsisprendimą gyventi globos namuose
Visuomenės senėjimas, jaunų žmonių emigracija ir šeimos struktūros pokyčiai lemia, kad vis daugiau pagyvenusių žmonių lieka vieniši ir jiems reikalinga ilgalaikė priežiūra. Apsisprendimas gyventi globos namuose yra didelė atsakomybė, atsižvelgiant į sveikatos priežiūros ir socialinės apsaugos sistemą Lietuvoje.
Tyrimo tikslas - atskleisti pagyvenusių žmonių apsisprendimą gyventi ilgalaikės globos namuose. Tyrimui naudojamas kokybinis pusiau struktūruotas interviu metodas, leidžiantis atskleisti individualią patirtį ir suvokimą.
Apsisprendimą gyventi globos namuose lemia įvairūs veiksniai:
- Biologiniai veiksniai: sveikatos būklė, negalia, funkciniai sutrikimai.
- Socialiniai veiksniai: vienišumas, socialinės paramos trūkumas, šeimos narių galimybės pasirūpinti.
- Psichologiniai veiksniai: emocinė būklė, motyvacija, savarankiškumo lygis.
Tyrimo rezultatai išskiria kelis apsisprendimo gyventi globos namuose tipus:
- Autonominis apsisprendimas: asmuo savanoriškai renkasi globos namus, įvertinęs savo poreikius ir galimybes.
- Bendradarbiaujantis apsisprendimas: asmuo kartu su šeimos nariais priima sprendimą dėl gyvenimo globos namuose.
Rekomendacijos senjorams
Įgiję socialinio darbuotojo kvalifikaciją asmenys gali dirbti socialiniu darbuotoju valstybinėse ir privačiose socialinės apsaugos, švietimo, sveikatos priežiūros, teisėsaugos institucijose: socialinės rūpybos skyriuose, vaikų teisių tarnyboje, vaikų, neįgaliųjų, pagyvenusių ir senų žmonių dienos centruose, vaikų globos namuose, pensionatuose, ligoninėse, reabilitacijos skyriuose, mokyklose, pataisos namuose, įvairiose nevyriausybinėse organizacijose ar bendruomenėse.
tags: #darbas #globos #namuose #studentams
