Bruno Ferrero, gimęs 1943 m., yra žinomas Italijos rašytojas, publicistas, katalikų kunigas ir salezietis. Jo knygos, verčiamos ir leidžiamos visame pasaulyje, pasiekė ir Lietuvos skaitytojus, kur buvo išleista daugiau nei 16 jo kūrinių. Ferrero kūryba priskiriama religinei literatūrai ir dėl savo išskirtinio stiliaus yra naudojama Romos Katalikų Bažnyčios katechezei. Jo istorijų rinkiniai ypač mėgstami visuomenėje dėl kilniadvasiškumo, įkvepiančios vilties ir kūrybingo šių jausmų perteikimo.
Bruno Ferrero gimė 1943 m. birželio 2 d. Vilarbasoje, Italijoje. Mokėsi privačioje katalikų vienuolių saleziečių mokykloje, baigė saleziečių seminariją, kur įgijo teologijos, filosofijos ir psichologijos žinių. 1976 m. buvo įšventintas kunigu. Nuo 1990 m. iki 1995 m. jis dirbo žurnalo „Dimencioni Nuove“ redaktoriumi, o nuo 1996 m. vadovavo leidyklai „Elledici". Ferrero taip pat rašė straipsnius į „Saleziečių biuletenį", kuris buvo leidžiamas 156 šalyse 29 kalbomis. Jis skaitė paskaitas ir pranešimus ugdymo bei katechezės klausimais, ypatingą dėmesį skirdamas saleziečių prevencinei ugdymo sistemai, asmeninei patirčiai bei tėvų ir vaikų teisėms.
Pasakojimas yra puikus bendravimo būdas, ypač norint prakalbinti vaikus ir paauglius. Kaip teigė Gianni Rodari, „Pasakos, visų pirma, naudingos proto ugdymui. Be to, skatina vaiko vaizduotę, labai svarbią visaverčio žmogaus formavimuisi.“ Šeima, mokykla ir Bažnyčia šiandien stengiasi, kad kalba ir žodis vėl taptų pagrindine bendravimo forma, atgimtų kartų tarpusavio supratimas. Šiam tikslui pasiekti, kaip pirminės ir natūralios priemonės, ypač tinka pasakos, pasakėčios ir pasakojimai - žmonės visada mokė savo vaikus pasakodami paprastas ir stebuklų pilnas istorijas. Pasaka, kaip žmogiškojo bendravimo ir ugdymo priemonė, sukuria glaudaus emocinio artumo atmosferą. Mokykloje, šeimoje ir per katechetinius užsiėmimus pasakojamos istorijos tęsia labai svarbią žodinio pasakojimo tradiciją.
Bruno Ferrero knygoje „Visos istorijos. Vaikams, tėvams ir mokytojams“ surinktos visos „pasakoti skirtos istorijos“, kurios įvairių susitikimų metu buvo aptartos su vaikais ir paaugliais. Knygoje pateikiama 365 trumpi pasakojimai - po vieną kiekvienai metų dienai. Tai istorijos apie gyvenimą, meilę, viltį, draugystę, tikėjimą ir žmogaus gerumą. Kai kurios iš jų remiasi tikrais įvykiais, kitos yra sukurtos, tačiau visos skatina apmąstyti tai, kas iš tiesų svarbu. Prie šios knygos norisi grįžti kasdien - ryte, kad įkvėptų pradėti dieną, ar vakare, kad nuramintų mintis ir sušildytų širdį.
Knygoje pateikiama eilė pamokančių istorijų:
- Stambiam ūkininkui reikėjo darbininko, kad prižiūrėtų tvartus ir klėtis. Jis susirado septyniolikos metų jaunuolį, vardu Alfredas, Mergelės sūnus.
- Senyvas indėnas mokė karštakošius savo genties jaunuolius: „Kai tave kas nors mirtinai įžeidžia ir kraujas taip užverda, kad net nusprendi nužudyti kaltininką, prieš įvykdydamas kerštą prisėsk, prikimšk pypkę tabako ir užsirūkyk.“
- Nuožmūs priešai vijosi dykumų klajoklį. Vargšas bėgo slėptis į aštriomis uolomis nusėtą dykumos pusę, ten, kur buvo sunkiau praeiti.
- Vienoje indėnų gentyje jaunuolius pripažindavo suaugusiais tik tada, kai jie praleisdavo tam tikrą laiką visiškai vieni, patys sau įrodydami, kad yra pasirengę brandžiam amžiui.
- Niūrus ir šaltas žiemos rytas. Autobusas sausakimšas studentų ir dirbančiųjų. Keleiviai susispaudę vienas šalia kito, apsnūdę nuo monotoniško variklio gaudimo ir nuo šiokios tokios šilumos.
- Viename kalnų kaimelyje gyvuoja labai graži tradicija: kasmet pavasarį vyksta kaimo gyventojų varžybos. Kiekvienas stengiasi surasti pirmąją pražydusią gėlę, tikėdamas, kad ją radusį visus metus lydės sėkmė.
Kiekvienas Bruno Ferrero pasakojimas, prieš pateikiant pratarmę, susieja istoriją su nagrinėjamu klausimu, o po jos - visa eilė praktinių nuorodų, kaip panaudoti pasakojimus ugdymo procese.
„Esame pernelyg įpratę viską parduoti ir pirkti, tad kartais nepajėgiame įsivaizduoti, jog gali būti ir neįkainojamų dalykų,” - teigia Bruno Ferrero, primindamas apie vertybes, kurių negalima įkainoti pinigais.
Ši knyga - tai kvietimas sustoti, apmąstyti ir atrasti tai, kas iš tiesų svarbu gyvenime. Tai puiki dovana vaikams, tėvams ir mokytojams, siekiantiems ugdyti vertuose ir puoselėti tarpusavio supratimą bei meilę.
