Menu Close

Naujienos

Priešmokyklinio amžiaus vaikų ugdymo didinimas Lietuvoje: esamos situacijos ir ateities perspektyvos

Seimas antradienį pritarė savanoriško visuotinio vaikų ikimokyklinio ugdymo ankstinimui. Laipsniškai bus pereita prie to, kad vaikai galės būti pradedami ugdyti nuo dvejų metų. Pritarta ir siūlymams įteisinti priešmokyklinio ugdymo programą nuo 5 metų. Ar vaikus anksčiau leisti į ugdymo įstaigą, spręs tėvai. Tuo tarpu socialinės rizikos šeimų atžaloms ankstyvasis ugdymas taps privalomas.

Priešmokyklinio ugdymo ankstinimo kryptys ir pokyčiai

Nuo 2023 m. rugsėjo 1 d. ugdymas pagal ikimokyklinio ugdymo programą taps visuotinis nuo 4 metų amžiaus, nuo 2024 m. rugsėjo 1 d. - nuo 3 metų amžiaus, nuo 2025 m. rugsėjo 1 d. - nuo 2 metų amžiaus. Socialinę riziką patiriantiems vaikams ikimokyklinis ugdymas nuo kitų metų rugsėjo 1 d. taps privalomas. Nuo 2023 m. priešmokyklinis ugdymas galės būti pradedamas nuo penkerių metų. Tačiau, atsižvelgiant į kiekvieno vaiko raidą ir esant poreikiui, bus sudaromos galimybės priešmokyklinio ugdymo programoje praleisti dvejus metus ir pradinį ugdymą pradėti vėliau. Pagal priimtas naujas pataisas nuo 2023 m. rugsėjo 1 dienos įteisinama dvejų metų priešmokyklinio ugdymo programa. Išliktų galimybė priešmokyklinį ugdymą baigti ir per metus.

Visuotinis ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo ankstinimas sukėlė aistrų. Kai kurie ekspertai teigia, kad mokyklinio amžiaus ankstinimas tinkamai tam nepasirengus traumuos daugelį vaikų jauname amžiuje. Mokykla yra gana formalizuota organizacija, turinti griežtą dienotvarkę, pamokų struktūrą ir reikalavimus, kuriems bus priversti paklusti bei prisitaikyti jaunesnio amžiaus. Penkerių šešerių amžiaus vaikai dar nori aktyviai žaisti, o didelė jų dalis neapsieina be pietų miego. Mokyklinio amžiaus ankstinimas sukels nepamatuojamai didesnius iššūkius vaikams su įvairiomis negaliomis.

Kita vertus, teigiama, kad valstybė ryžtasi tam ir skiria tam lėšų. Pasaulio praktika sako, kad daugiau laiko švietimo sistemoje praleidęs vaikas ateityje turi geresnius socializacijos įgūdžius, akademinius pasiekimus. Reikia nepamiršti, kad kalbama apie pereinamąjį laikotarpį, per kurį ir personalas prisitaikys prie jaunesnių vaikų poreikių. Be to, tai sudarys galimybes jaunoms šeimoms, mamoms siekti karjeros. Daug investuota į ugdymą, dabar pats laikas ankstinti ugdymą ir tai būtų investicija į ateitį, vaikus, kurie ilgainiui parodys geresnius akademinius rezultatus. Jei šeimoje nėra pakankamų sąlygų ugdytis ir tas išėjimas į švietimo instituciją vyktų ne šešerių, o penkerių, tai yra visi metai, o tai yra labai daug vaiko raidoje.

Pereinamuoju laikotarpiu mokinių skaičius išaugs, kai į mokyklas ateis vaikai pagal senąją tvarką ir jaunesni pagal naująją. Tokiu būdu mažiausiai 10 tūkstančių padidės mokinių skaičius, kurie vienu metu pradės priešmokyklinę, po metų pirmąją klasę ir t.t., kol ta banga pasieks aukštąsias ir profesines mokyklas. Dėl privalomojo ugdymo amžiaus paankstinimo padidės išlaidos švietimui 15 mln. eurų kasmet ateinančius 12 metų iš eilės, reikės papildomai 500 pedagogų, atitinkamai švietimo pagalbos specialistų.

Vaikų ugdymo įstaigų grupės

Priešmokyklinio ugdymo samprata ir turinys

Nuo 2016 metų priešmokyklinis ugdymas Lietuvoje yra privalomas. Priešmokyklinio ugdymo programa atliepia kiekvieno vaiko individualius poreikius ir atsižvelgia į vaiko interesus. Labai svarbu skatinti vaikus žaisti, patirti, atrasti bei ugdyti jų smalsumą. Priešmokyklinio amžiaus vaikų pasiekimai yra vertinami, tačiau vertinimas nėra itin formalus ar aiškiai apibrėžtas.

Priešmokyklinio ugdymo programos apima šias kompetencijų sritis:

  • Komunikavimo.
  • Kultūrinė.
  • Kūrybiškumo.
  • Pažinimo.
  • Pilietiškumo.
  • Skaitmeninė: mokosi atsakingai naudotis įrenginiais, ieško informacijos, žaidžia ugdomuosius žaidimus, tyrinėja.
  • Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos: geba išreikšti ir suprasti savo jausmus, valdyti emocijas, atpažįsta ir tinkamai reaguoja į patyčias.

Vadovaujantis Lietuvos Respublikos sveikatos apsaugos ministro 2016 m. sausio 26 d. įsakymo Nr. V-93 Lietuvos higienos norma HN 75:2016 „Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo programų vykdymo bendrieji sveikatos saugos reikalavimai“ 5 punktu, vaikų ikimokyklinio ir (ar) priešmokyklinio ugdymo grupės (toliau - grupė) formuojamos iš to paties arba skirtingo amžiaus vaikų, užtikrinant vaiko dienos ir ugdymo režimo fiziologinius ir amžiaus ypatumus bei šioje higienos normoje nustatytas vaiko ugdymo sąlygas.

Priešmokyklinio amžiaus vaikų ugdymo kompetencijų sritys

Priešmokyklinio ugdymo organizavimas ir išlaidos

Į valstybines ugdymo įstaigas vaikai yra priimami pagal nustatytą ministerijos ar savivaldybės tvarką ir prioritetus. Dažniausiai prašymą priimti į valstybinės įstaigos priešmokyklinio ugdymo programą galima pateikti elektroniniu būdu per sukurtas savivaldybių sistemas. Prašymą galima pateikti visus metus iki kovo-balandžio mėnesio. Privačios ugdymo įstaigos į priešmokyklinio ugdymo programą priima pagal pačių nustatytą tvarką.

Priešmokyklinio ugdymo grupės (klasės) gali būti atskiros, t.y. priešmokyklinio amžiaus vaikams, arba jungtinės, t.y. su kitų amžiaus grupių vaikais. Tarp tėvų (globėjų) ir ugdymo įstaigos turi būti pasirašoma mokymo sutartis. Priešmokyklinis ugdymas yra privalomas visiems vaikams, taip pat ir turintiems specialiųjų poreikių.

Valstybės lėšomis yra finansuojama 640 valandų ugdymo per metus. Mokesčius ir mokėjimo tvarką nustato ugdymo įstaigos savininkas. Nuo 2020 m. privačiose ugdymo įstaigose kainos svyruoja nuo 120 iki 500 eurų per mėnesį. Vilniuje, Kaune, Šiauliuose, Klaipėdoje savivaldybės skiria apie 100 eurų kompensaciją lankant privačias ugdymo įstaigas. Priešmokyklinukams (taip pat ir moksleiviams) gali būti teikiama nemokamo pavežėjimo iki ugdymo įstaigos paslauga. Įprastai ji teikiama kaimuose, miesteliuose gyvenantiems vaikams.

Sprendimą, ar vaiką leisti į ugdymo įstaigą anksčiau, tėvai turėtų atsižvelgti į individualius vaiko poreikius. Pavyzdžiui, darželio priešmokyklinukai turi galimybę miegoti pogulio: tai aktualu aktyviems, greičiau pavargstantiems vaikams, kuriems pietų miegas tebėra reikalingas.

Kas daro didžiausią įtaką vaiko raidai | Tom Weisner | TEDxUCLA

Tėvams dažnai kyla klausimų dėl priešmokyklinio ugdymo tvarkos, kainos, ugdymo įstaigos pasirinkimo, skirtumo nuo ikimokyklinio ugdymo. Ikimokyklinio ugdymo metu vaikai mokosi pagrindinių kasdienių gyvenimo, socialinių, emocinių ir kalbos įgūdžių.

Infografika: Privalomo ikimokyklinio ugdymo įsigaliojimo datos

tags: #priesmokyklines #grupes #dydis