Virgilijaus Šontos Kūrybos Paroda
Fotografijos muziejuje (Vilniaus g. 140, Šiauliai) 2025 m. balandžio 10 d. 17:30 val. atidaroma Virgilijaus Šontos (1952-1992) fotografijų ciklo „Mokykla - mano namai“ paroda, kuri veiks iki 2025 m. gegužės 11 d.
Parodos atidaryme dalyvaus ciklo kūrimo liudininkas, V. Šontos bičiulis Virgis Stakėnas.
Parodos laikotarpiu numatomi ją lydintys renginiai - ekskursija su kuratoriumi, susitikimas su fotografu Romualdu Požerskiu, edukacinės veiklos.
Virgilijus Šonta - žinomas Lietuvos fotografas, aktyviai dirbęs XX a. aštuntajame ir devintajame dešimtmetyje, iki tragiškos mirties 1992 m.
Jo kūryba pastebimai skyrėsi nuo tuometės Lietuvos fotografijos mokyklos tradicijos, nes autorius nesilaikė savicenzūros ir aktyviai eksperimentavo su naujomis idėjomis bei temomis.
Žinomiausiame jo fotografijų cikle „Mokykla - mano namai“, kurį autorius sukūrė 1980-1983 m. Šiaulių ir Kauno pagalbinėse mokyklose - internatuose, užfiksuota vaikų kasdienybė namuose, skirtuose specialiųjų poreikių turintiems vaikams.
Sovietmečiu tokie žmonės - vaikai ir suaugusieji - buvo izoliuojami ir slepiami nuo viešumos, todėl V. Šonta šiame cikle pavaizdavo, kaip atrodo vaikų, augančių atskirtyje nuo visuomenės, gyvenimas.
Jie, kaip ir dauguma žmonių, patiria įvairiausių dalykų - nuo vaikiškos laimės sportuojant, mėgaujantis saule ar sniegu, iki vienatvės ar sumišimo jausmo, nuo meilės iki neapykantos, nuo draugystės iki tarpusavio ginčų ir konfliktų.
1983 m. Šiauliuose vykusioje Baltijos šalių fotografijos parodoje „Gintaro kraštas“, V. Šontai už ciklą „Mokykla - mano namai“ komisija skyrė Didįjį prizą.
Tačiau įsikišo Maskvos pareigūnai, pasipiktinę, kad fotografijose vaizduojami sovietinei santvarkai nepageidaujami asmenys.
Dabar Fotografijos muziejuje surengta paroda simboliškai ištaiso istorinę skriaudą.
Joje eksponuojami atspaudai iš nuskenuotų V. Šontos negatyvų.
Fotografijos neretušuotos ir tai yra sąmoningas kuratorių sprendimas, rodantis pagarbą autoriui ir siekiantis išlaikyti darbų autentiškumą.
Nors artimas V. Šontos bičiulis fotografas Romualdas Požerskis, skaitmeninęs jo archyvą, pažymėjo, kad pats autorius, siekdamas techninio tobulumo, paprastai retušuodavo savo fotografijas, parodos kuratoriai nusprendė originalų savo nuožiūra nekeisti.
Daugelis parodoje eksponuojamų fotografijų niekada nebuvo viešai rodytos.
Pateikiamas dinamiškas ir energingas vizualinis pasakojimas, atspindintis vaikų gyvenimo tempą ir juos supančio pasaulio pažinimą.
Parodoje eksponuojami kūriniai yra V. Fotografijos skyrius.
Parodos Reikšmė Ikimokyklinėms Įstaigoms
Nors pati paroda vyksta Fotografijos muziejuje, jos tema ir turinys yra itin aktualūs ikimokyklinėms įstaigoms. Virgilijaus Šontos ciklas „Mokykla - mano namai“ suteikia galimybę pažvelgti į vaikų, ypač tų, kurie auga specialiose įstaigose, kasdienybę. Tai puiki proga ugdyti mažuosius pilietiškumo, empatijos ir supratimo apie skirtingus gyvenimo kelius jausmus.
Per meną, ypač fotografiją, vaikai gali suprasti, kad pasaulyje yra daugybė skirtingų patirčių. Paroda skatina diskusijas apie tai, kas yra „namai“, kokia svarbi yra meilė, draugystė ir priėmimas.
Ikimokyklinėse įstaigose galima organizuoti edukacinius užsiėmimus, susijusius su parodos tematika. Pavyzdžiui, vaikai galėtų piešti savo svajonių mokyklą ar namus, kurti istorijas apie skirtingus vaikų gyvenimus.
Tokie užsiėmimai padėtų vaikams ne tik pažinti pasaulį per meną, bet ir lavinti kūrybiškumą, vaizduotę bei bendravimo įgūdžius.
Nors pateikiamas sąrašas renginių, dauguma jų orientuoti į vyresnius moksleivius ir mokytojus. Tačiau svarbu pabrėžti, kad V. Šontos fotografijų paroda gali tapti puikia pradžia diskusijoms ir ikimokyklinio amžiaus vaikams, pritaikant turinį jų amžiaus tarpsniui.
Pavyzdžiui, galima kalbėti apie tai, kad visi vaikai yra skirtingi, kad kai kurie vaikai gyvena specialiose mokyklose ar globos namuose, ir kad svarbu juos suprasti ir mylėti.
Viskas apie empatiją (vaikams!)
Toks požiūris padeda formuoti tolerantišką ir atsakingą jaunąją kartą.
Ikimokyklinio amžiaus vaikų meninės veiklos, tokios kaip piešimas, lipdymas, koliažų kūrimas, gali būti susietos su parodos tema. Vaikai galėtų kurti savo „mokyklos - namų“ interpretacijas, naudodami įvairias medžiagas ir technikas.
Tokios veiklos ne tik skatina kūrybiškumą, bet ir padeda vaikams geriau suprasti parodos idėją.
Taip pat svarbu atkreipti dėmesį į edukacinį potencialą, kurį teikia tokios parodos. Ikimokyklinėms įstaigoms tai puiki proga organizuoti edukacinius užsiėmimus, kurie padėtų vaikams suprasti parodos meninę ir socialinę vertę.
Tokie užsiėmimai gali apimti ne tik kūrybines veiklas, bet ir diskusijas, žaidimus, kurie skatina vaikų empatiją ir supratimą apie kitus.
Virgilijaus Šontos fotografijų paroda „Mokykla - mano namai“ yra ne tik meninis įvykis, bet ir svarbus edukacinis įrankis, galintis praturtinti ikimokyklinių įstaigų ugdymo procesą. Ji suteikia galimybę kalbėti apie svarbias socialines temas, ugdyti vaikų empatiją ir supratimą apie pasaulio įvairovę.
tags: #menines #fotografijos #paroda #ikimokyklinese #istaigose
