Lavinkite Vaiko Gebėjimus Nuo Mažens: Įdomiausi Žaidimai ir Efektyvios Priemonės

Kai gimsta naujagimis, tėvai dažnai perka pačias gražiausias lovytes ar išmaniausius lopšius, ir visiškai nepagalvoja, kad geriausia kūdikiui yra ant žemės - taip jo motorinė raida vystosi greičiau. O kad mažylis turėtų ką veikti ant žemės, tam bene geriausiai pasitarnauja lavinamieji žaidimų kilimėliai, maniežai ir veiklos centrai.

Vos išvydus pasaulį, pirmiausia lavinami vaiko fiziniai gebėjimai, lytėjimo pajutimas, pojūčiai. Pirmaisiais gyvenimo mėnesiais bene geriausios veiklos kūdikiui - ant kieto paviršiaus, geriausia - ant žemės. Vėliau ateina laikas kūrybiškumui, vaizduotei lavinti, emocinio ryšio su artimaisiais kūrimui. Pamažu lavinama ir muzikinė klausa, stebimi ir ugdomi vaiko talentai, o šliaužimo ar ropojimo laikotarpiu maksimaliai skatinamas judėjimas. Šiuo metu nuo visai mažutėliams skirtų priemonių pereiname prie kiek vyresniems naudingų - ne tik skatinančių judėjimą ir aktyvumą, bet ir lavinančių fizinius gebėjimus bei įgūdžius.

Kūdikio fizinių gebėjimų ir pojūčių lavinimui itin tinka lavinamieji kilimėliai su atraminėmis sienelėmis, nes tokį kilimėlį naudosite ilgėliau. Šios atraminės sienelės aktualios kūdikiui iki trijų mėnesių, kol jis mokosi kelti galvytę, ją išlaikyti vidurio linijoje, ir labai svarbu, kad ant šių sienelių pakabinti skirtingų tekstūrų, formų ir dydžių spalvingi žaisliukai, nes kūdikis gali matyti, kelti galvą ir mėginti pasiekti. Šiame amžiaus tarpsnyje kūdikio lytėjimo pajutimas tampa geresnis ir laikas, praleistas ant grindų, - geriausia mankšta kūdikiui. Visgi labai svarbu, perkant tokį daiktą, kad jis būtų daugiafunkcis, universalus, t. y. transformuotųsi. Pavyzdžiui, nuėmus jau minėtas atramines sieneles, gautume ištisinį kilimėlį, kad kūdikiui užtektų vietos pradėti vartytis. O vėliau, kai kūdikis pradeda sėdėti, toks žaidimų kilimėlis puikiausiai transformuojasi, pavadinkime, į „baseinėlį“, į kurį galima pripilti kamuoliukų, kad būtų skatinama smulkioji motorika, vaikas pradėtų pažinti formas, be to - jam būtų įdomu.

PLAYGRO žaidimų kilimėlis

PLAYGRO - patikimiausias kūdikių prekių ženklas. Įmonė visada prioretizavo šiuolaikiškų produktų gamybą, atitinkančią augančio mažylio vystymosi poreikius. Kompanija siekia užtikrinti kokybę, išleistų pinigų vertę, prekių patvarumą ir saugumą. Jų kuriami žaislai sukurti taip, kad padėtų ugdyti mažųjų kognityvines funkcijas, klausą, regą bei lytėjimą ir vystytis motoriniams įgūdžiams. PLAYGRO produkcija yra edukacinio pobūdžio ir pasižymi smagiu dizainu.

Labai šaunu, kad PLAYGRO žaidimų kilimėlis auga ir tobulėja kartu su mažyliu: yra net 5 žaidimų režimai, tinkantys vaikams nuo gimimo; komplekte - 32 spalvoti kamuoliukai, kurie gali būti laikomi gumytėje ant sienelės, arba išridenti ant žemės mažylį linksmins ir 4 kabantys žaisliukai, iš kurių vienas yra vandens pripildytas kramtukas, kurį galite atšaldyti šaldytuve ir naudoti jautrioms dantenoms nuraminti, kitas - mielas veidrodukas, skirtas mokytis suvokti atvaizdą, ir dar du pliušiniai žaisliukai visi nuimami kabantys žaislai gali būti tvirtinami prie vežimėlio ar autokėdutės. Rekomenduojamas amžius: nuo gimimo.

Daugiau apie PLAYGRO žaidimų kilimėlį (anglų k.): PLAYGRO žaidimų kilimėlis

PLAYGRO žaidimų maniežas-palapinė

Vaiko kūrybiškumui skatinti, kai jis nori kurti, statyti, konstruoti savus namus, būstines - puikiausiai pasitarnauja žaidimų maniežas-palapinė. „Palapinės amžius“ svarbus visiems vaikams. Iš tiesų naudinga, kai kilimėlis gali transformuotis į palapinę, palapinė - į kilimėlį. Kai nori, vaikai gali būti atviroje erdvėje, kai nori - užsidaryti ir būti savo uždaroje tvirtovėje. Tokioje palapinėje ypač smagu žaisti su broliuku ar sesute, kitais mažaisiais draugais. Lavinamas kūrybiškumas, vaizduotė, leidžiamas laikas kartu, kuriamas ypatingas emocinis ryšys.

O šiame PLAYGRO žaidimų manieže-palapinėje yra ir karuselė, kuria puikiausiai vystoma muzikinė klausa ir vaizduotė. PLAYGRO žaidimų maniežas-palapinė siūlo net keletą skirtingų žaidimo būdų: čia gali būti ir arbatėlės gėrimo slėptuvė, joje galima ropoti tuneliu, žaisti gulint su karusele, džiaugtis kamuoliukais. PLAYGRO žaidimų maniežas-palapinė - su ypatingais priedais: rinkinyje net 30 skirtingų spalvų kamuoliukų; rinkinio komponentai lengvai surenkami; žaidimo kilimėlį galima plauti skalbimo mašinoje. Rekomenduojamas amžius: nuo gimimo.

Daugiau apie PLAYGRO žaidimų maniežą-palapinę „Convert Me Ball“ (anglų k.): PLAYGRO žaidimų maniežas-palapinė

HAPE muzikinis žaislas

HAPE TOYS - tai vieni didžiausių pasaulyje žaislų iš tvarių medžiagų gamintojų. Įmonės gaminami žaislai yra kūrybiškai suprojektuoti ir ekologiški. Visa įmonės gaminama produkcija atitinka griežčiausius tarptautinius kokybės ir saugumo standartus.

Jeigu norime ugdyti vaiko talentą, vaiko lavinimu reikėtų užsiimti kuo anksčiau - vyksta įvairios muzikinės pamokėlės, spektakliai kūdikiams. Tačiau pirmosios muzikinio lavinimo pamokos vaikui puikiausiai gali vykti ir namuose. Pianinas ar nešiojamas DJ pultas gali lavinti ir klausą, ir smulkiąją motoriką - vaikas gali pats jį spaudyti, girdėti įvairius garsus. Smulkiajai motorikai lavinti toks žaislas tiks ir mažajam vos nuo vienų metų. Trejų-penkerių metų vaikas jau gali muzikuoti, kurti klavišų solo partijas, muzikinius kūrinėlius. Pasitelkęs HAPE DJ pultą, tokio amžiaus vaikas galės naudoti instrumentinius garsus ar garso efektus, naudoti įrašytas melodijas ir jas keisti bei gauti visiškai unikalius kūrinius!

Garsas nėra tik garsas. Klavišų spaudymas, smulkiosios motorikos lavinimas, taip pat turi įtakos vaiko raidai. Tiesą sakant, smulkioji motorika turi įtakos netgi vaiko kalbai, t. y. kalbos motorikai. Taigi kuo anksčiau vaikas lavinamas, tuo gerėja ir jo kalbinė raida. Be to, smulkioji motorika turi įtakos ir stambiajai motorikai - ir vaikščiojimui, ir sėdėjimui, ir apskritai - visam vestibuliariniam aparatui. Pirmosios vaiko melodijos - su nešiojamu HAPE DJ pultu: galima naudoti vieną iš 4 instrumentinių garsų arba 18 garso efektų; galima naudoti įrašytas melodijas ir, keičiant tempą, garso efektus bei plokštelės garsus, gauti naują kūrinį. Rekomenduojamas amžius: nuo vienų iki penkerių metų.

Daugiau apie HAPE muzikinį žaislą „DJ Mix & Spin Studio“ (anglų k.): HAPE DJ Mix & Spin Studio

HAPE traukiamas virvele rūšiuoklis

Besimokantiems ropoti, šliaužti ir vaikščioti kūdikiams, norint paskatinti judėjimą, puikiausiai tinka stumiami ir traukiami už virvelės žaislai. Tokį žaislą, pavyzdžiui, tėtis ar mama gali tempti, o kūdikis - eiti paskui. Tokiu būdu tarsi atliekami judesių mokymo ir lavinimo pratimai, kurie turi įtakos ne tik vaiko gebėjimui ropoti ar šliaužti, bet ir ėjimui, bėgimui, koordinacijai, pusiausvyros išlaikymui. Tokį žaislą kaip papildomą „motyvatorių“ iš tiesų pravartu pirkti jau tada, kai vaikas pradeda ropoti. Kodėl vis dažniau susiduriama su problema, kad kūdikis neropoja? Esminė problema paprasta - per ilgas kūdikio sėdėjimas. Kad kūdikis ropotų, derėtų jį pamotyvuoti. Tempiami, stumiami, traukiami žaisliukai labai motyvuoja kūdikį judėti į priekį. Iš tiesų kiekvieną vaiko raidos etapą reikia šiek tiek pamotyvuoti.

HAPE traukiamas virvele rūšiuoklis, pilnas medinių kaladėlių, - daugiafunkcis žaislas: jis padės jūsų vaikučiui ne tik pažintinti spalvas bei formas, bet ir lavins vaiko pusiausvyrą, skatins drąsiau žengti pirmuosius žingsnius. Be to, mažajam bus smagu žinoti ir matyti, kad šalia jo - visada lydintis gyvūnėlis. Apčiuopos būdu vaikas pažįsta formas, taigi šiame rūšiuoklyje rasite ir trikampį, kvadratą, ir apskritimą. Iš pradžių kūdikis skiria tik juodą ir baltą spalvas, nes jo rega dar nėra išsivysčiusi, tačiau augant rega tobulėja ir pamažu kūdikį ima traukti ryškios pagrindinės spalvos - raudona, oranžinė ar geltona. Štai šiuo metu jau galima vaiką mokyti, kokios spalvos yra saulė, boružėlė ar liūtas. Rekomenduojamas amžius: nuo vienų metų.

Daugiau apie HAPE muzikinį žaislą: HAPE traukiamas virvele rūšiuoklis

5 žaislai, skirti pagreitinti smulkiosios motorikos lavinimą

KAS NUTIKS, JEI NELAVINSIME VAIKO MOTORIKOS?

Motorinė raida be papildomų priemonių gali šiek tiek vėluoti. Tiesą sakant, jei nelaviname kūdikio motorikos, problema gilėja, ir jos pasekmė paprastai - vėluojanti raida. Pavyzdžiui, 6 mėn. kūdikis turėtų sėdėti, o jis dar tik vartosi, arba vienų metų norėtume, kad jau eitų pirmuosius žingsnius, o jis dar tik ropoja. Beje, jei anksčiau vaikščiojimo rekomendacija buvo iki vienų metų, tai dabar - iki pusantrų. Siekiant to išvengti derėtų mažylį dažniau laikyti ant žemės, naudoti lavinamuosius kilimėlius ir žaidimų centrus, skirtus mažiesiems žaisti ant žemės. Taip pat raidai paskatinti naudingi ir kiti lavinamieji žaislai, kurie padeda vystyti smulkiosios motorikos įgūdžius, lavina loginį mąstymą, erdvinį suvokimą, vaizduotę, kūrybiškumą, padeda pažinti spalvas ir formas.

Vaikas mąsto vaizdais, todėl jis turi matyti tai, apie ką kalbama. Šios knygos iliustruotos užduotėlės skirtos supažindinti ikimokyklinio amžiaus vaikus su svarbiausiais klasifikavimo būdais (figūrų siejimu pagal bendras savybes, figūrų skirstymu į grupes, grupėje nederančių figūrų nustatymu). Vaikas turėtų atlikti užduotėles tik drauge su suaugusiuoju, todėl pirmiausia patys atidžiai jas perskaitykite. Iš pradžių vaikas tegul pasako, kas pavaizduota paveikslėlyje, tada perskaitykite jam užduotį ir paaiškinkite, kaip ją atlikti, o jeigu reikia, padėkite atlikti. Suaugusieji, būkite kantrūs ir geranoriški, skatinkite vaiką reikšti savo mintis, pagrįsti savo pasirinkimą. padėkite jam klausimais arba užuominomis. Svarbu, kad atlikdamas užduotis jis aiškintų savo veiksmus. žodžių ir žodžių junginių. Neskubinkite ugdytinio, per vieną užsiėmimą nebūtina atlikti visų puslapio užduočių. Pakanka įveikti vieną užduotį arba tik jos dalį. pajusti individualų vaiko tempą, kad užduočių atlikimas teiktų jam malonumą. Atminkite, kad užsiėmimas turėtų trukti ne ilgiau kaip 15minučių.

Žaidimai smulkiosios motorikos lavinimui:

Vaiko užduotis šaukšteliu semti vandenį ir pilti jį į vidurinį indelį. Jei vandenį nudažėte maistiniais dažais, vaiką įtrauks ir „burtų“ efektas - bus smagu stebėti, kaip keičiasi vandens spalva.
Pupų suberkite į didesnį indą, šalia pastatykite mažesnį indelį, vaikui duokite samtelį ar didesnį šaukštą.
Figūrėlių lipdymas iš plastilino lavina vaiko kūrybiškumą ir vaizduotę, o taip pat ir smulkiąją motoriką.
Ant storesnio popieriaus ar kartono lapo užrašykite skaičius ir nupieškite tokį pat skaičių apskritimų. Paįvairinkite užduotį ir apskritimus nupieškite skirtingomis spalvomis, pavyzdžiui, 6 geltoni apskritimai.
Vaiko užduotis - į putplastį įsmeigti tiek adatėlių, kiek nurodo skaičius.
Ant popieriaus lapelių nupieškite bokštelius iš skirtingų spalvų „Lego“ kubelių, užrašykite skaičių, kiek kubelių reikės panaudoti. Vaiko užduotis - garsiai skaičiuoti, įvardinti spalvas ir sudėti bokštelį pagal piešinį.
Piešimas ir spalvinimas padeda vaikui suvokti spalvas, lavina kūrybiškumą, o taip pat miklina pirštukus.
Ko jau ko, bent makaronų tikrai yra visų auginančių vaikus namuose! Surūšiuoti. Išdėlioti formą. Dėlioti tiesiog į lygią eilę ar kitą formą - ant popieriaus ar audinio nupieškite tiesią liniją, apskritimą ar keturkampį ir paprašykite vaiko jį apdėlioti makaroniukais. Išdėlioti seką. Jeigu vaikas jau vyresnis, tai jis gali dėlioti skaičių seką nuo 0 iki 9 ar nesudėtingus žodžius (pavyzdžiui, savo vardą). Suverti. Vamzdelio formos makaronai yra puikus smulkiosios motorikos lavinimo įrankis!
Piešimas pirštais džiugina vaikučius, nes jie ne tik kuria piešinį, mato skirtingas spalvas, bet ir jaučia dažų konsistenciją - jų temperatūrą, drėgnumą, klampumą. Vaikui bus dar įdomiau, jeigu parodysite, kad dažuose galima mirkyti ne tik pirštukus, bet ir sagutes, kaladėles, seną dantų šepetėlį, vyno butelio kamštį ir pan.

Žaidimai dėmesio lavinimui:

Norint, kad vaikas mokytųsi, kad mokėtų ir galėtų žaisti pats, su kitais vaikais ar suaugusiais - jis turi mokėti bent kurį laiką susikaupti ir sukoncentruoti dėmesį į užduotį.

Duokite vaikui tekstą (net jei vaikas dar nemoka skaityti) ir parodykite, kurią raidę reikia pabraukti. Jei vaiko dėmesys dar nėra pakankamai išvystytas, tai nupieškite (atspausdinkite) raidę, kurią jam reikia pabraukti ant atskiro lapo, ir padėkite lapelį su raide prieš vaiką. Paaiškinkite, kad peržiūrėti reikia kiekvieną eilutę. Po to pakeiskite ar pasunkinkite užduotį. Trimečiams tiks 2 - 3 sakiniai stambiomis raidėmis. Kuo geriau su užduotimi susidoroja mažylis, tuo daugiau žodžių papildo tekstą.
Žaidimui prireiks kelių skirtingų daiktų vienodų porų. Padėkite prieš vaiką sumaišytas į vieną krūvelę pasirinktas daiktų poras ir duokite vaikui užduotį suporuoti vienodus daiktus. Jei tai kojinės, vaikui teks suporuoti vienodas kojines. Jei tai juostelės, vadinasi, jam teks parinkti poras vienodo ilgio juostelių. Trimečiams pakaks 3 - 5 skirtingų daiktų porų. Jei žaidime dalyvauja keli vaikai, galima kiekvienam vaikui duoti savo komplektą daiktų.
Išmėtykite ant grindų įvairiaspalves kartonų figūrėles ir paprašykite vaiko surinkti kurį nors vieną vaisių ar daržovę. Jei vaikų keli, kiekvienam duodama sava užduotis. Šiuo atveju iškirptų vaisių ir daržovių „rūšių” kiekis turi atitikti vaikų skaičių. Jei vaikų daug, paskirstykite juos komandomis. Tegu jie rungtyniauja, kuri komanda surinks savo derlių greičiau. Pastaba: šie žaidimai padeda lavinti vaiko koncentraciją, rūšiavimo ir dėmesio sutelkimo įgūdžius.
Žaidimui prireiks nepermatomo maišelio su raišteliu ir kelių skirtingų daiktelių: žaislų, konstruktoriaus detalių, kubelių ir t.t.. Dėkite į maišelį visus žaidimui pasirinktus daiktus, užtempkite raištelį taip, kad liktų nedidelis tarpelis, į kurį vaikas galėtų įkišti ranką. Paprašykite vaiko iš maišelio traukti būtent tuos daiktus, kuriuos jūs įvardijate. Kuo daugiau daiktų maišelyje, tuo sudėtingesnis žaidimas.
Žaidimui prireiks kelių medžiaginių gabalėlių. Juos galima pasigaminti savarankiškai. Paimkite kelis nedidelius vienodus medžio gabalėlius ir ant kiekvieno jų padarykite skirtingus paviršius. Svarbiausia, kad čiupinėjant jie skirtųsi vienas nuo kito. Jei neturite galimybės nusipirkti arba pasigaminti taktilines lenteles, gali padaryti paprasčiau. Paimti vienodas vaikiško konstruktoriaus detales (geriau medinio, tačiau galima ir plastmasinį) ir apvynioti jas skirtingomis medžiagomis. Žaidimo metu duokite vaikui vieną taktilinę lentelę į ranką ir pasiūlykite jam atidžiai apčiupinėti. Paimkite tą gabaliuką atgal, paprašykite vaiko nusisukti ir paslėpkite lentelę po nosine kartu su kitomis kaladėlėmis. Trimečiams patartina naudoti ne daugiau kaip 3 - 5 kubelius, palaipsniui jų kiekį galima didinti. Pastaba: šio tipo žaidimai padeda lavinti ne tik dėmesingumą, bet ir taktilinius pojūčius.
Pasirinkite bet kokį ne patį didžiausią žaislą ir paslėpkite jį. Po to papasakokite vaikui, ką Jūs paslėpėte ir pasiūlykite vaikui surasti paslėptą žaislą vadovaujantis Jūsų nuorodomis. Nuorodų pavyzdžiai: už mėlyno, už geltono, po kvadratiniu, po apvaliu, ant medinio ir t.t. Kai vaikas ras žaislą, jis tampa vedančiuoju ir slepia žaislą, o Jūs ieškote jo vadovaudamiesi vaiko nuorodomis. Šį žaidimą galima žaisti ir viduje, ir lauke.
paprašykite vaikų paieškoti ir atnešti Jums konkrečius daiktus. Jei žaidimas vyksta namuose, galima paprašyti vaiko atnešti kubelį, lėlę, knygutę ir pieštuką. Lauke galima paprašyti vaikų atnešti šakeles, lapelius, akmenukus. Trimečiams galima duoti užduotį atnešti tik tris daiktus, o kai jie išmoks gerai susidoroti su užduotimi, palaipsniui didinkite daiktų skaičių. Pastaba: šio tipo „Ieškok ir surask” žaidimai lavina dėmesį, pastabumą ir vaiko atmintį. Juos galima žaisti vaikų švenčių metu.
Duokite vaikui užduotį suverti karoliukus pagal atitinkamą schemą: pirmiausią mėlyną, po to žalią, kvadratinę, po to apvalią, raudoną po to geltoną. Kuo jaunesnis vaikas, tuo paprastesnė turėtų būti schema. Su laiku ar vyresniems vaikams užduotį galima sunkinti: 2 apvalūs raudoni karoliukai, 3 geltoni trikampiniai karoliukai, 1 mėlynas kvadratinis.
Paprašykite vaiko pastatyti kelis bokštus: vieną mėlyną, vieną raudoną, o trečią - geltonai žalią. Jei vaikas moka skaičiuoti, galima paprašyti jo pastatyti vieną bokštą iš vieno raudono kubelio ir dviejų mėlynų, o kitą bokštą iš dviejų žalių ir trijų geltonų kubelių. Užduotį galima pateikti žodžiu, o galima nupiešti schemą ir paprašyti vaiko pastatyti bokštą pagal ją. Jei žaidžia keli vaikai, galima kiekvienam jų duoti po savo schemą, svarbiausia stebėti, kad visiems užtektų kubelių.
Pasiūlykite vaikui sustingti, atidžiai Jūsų paklausyti ir atlikti užduotis tokia tvarka, kokia jis jas išgirs. Duokite jam, pavyzdžiui, tokias užduotis: suploti delnais, treptelti koja ir apsisukti; arba paimti lėlę, sušukuoti ją, paguldyti ant stalo, o po to atnešti mašinėlę.
Šį žaidimą geriau žaisti, kai kambaryje išmėtyta skirtingų žaislų. Susitarkite su vaiku, kad jis gavęs Jūsų komandą ims rinkti ir nešti Jums žaislus. „Laikas kubeliams” - sakote Jūs. Vaikas turi imti rinkti kubelius. „Laikas pieštukams” - vaikas atranda ir atneša Jums pieštukus. „Laikas meškučiui” - vaikas atneša meškutį.
Šį žaidimą geriau žaisti lauke. Pasivaikščiojimo metu susitarkite su mažyliu, kad Jūs ieškosite skirtingų daiktų pagal komandą. „Laikas raudonoms mašinoms” - imate ieškoti ir rodyti raudonus automobilius. „Laikas akmenukams” - ieškote akmenukų. „Laikas mėlynoms mašinoms” - ieškote mėlynų mašinų. „Laikas medžiams” - ieškote ir rodote visus medžius, kurie yra aplinkui. Komandas galima kartoti. Visus atrastus objektus galima suskaičiuoti.
Susitarkite su vaiku, kad gavęs Jūsų komandą jis ims piešti skirtingas figūras. Duokite jam popierių, pieštukus ir pradėkite. „Laikas apskritimams” - vaikas paišo apskritimus. „Laikas kvadratams” - mažylis piešia kvadratus. „Laikas trikampiams” - ima piešti trikampius.
Pasiūlykite vaikui žaidimą su žodžiais. Jam reikia paeiliui sakyti vieną gyvūną ir vieną augalą. Pavyzdžiui: dramblys, ramunė, lapė, medis, katė, žolė. Palaipsniui žaidimą galima sunkinti ir siūlyti vaikui paeiliui vardinti du gyvūnus ir du augalus. Pavyzdžiui: šuo, gaidys, krūmas, rožė, lapė, vilkas, beržas, pušis, kiškis, meška ir t.t. Po to pasiūlykite vaikui paeiliui vardinti, pavyzdžiui, vienas baldas, du indai. Toliau žaidimas dar labiau sunkinamas: reikia įvardyti vieną augalą, du baldus, tris gyvūnus. Šį žaidimą galima žaisti su vaikų grupe. Tokiu atveju, kiekvienas vaikas paeiliui turi pasakyti vieną žodį ir sekti, kad būtų laikomasi teisingos žodžių sekos.
Pasiūlykite vaikui paeiliui du kartus treptelti koja, du kartus paploti ir neišsimušti iš ritmo kelias minutes. Jei žaidžia keli vaikai, jie stoja ratu ir daro užduotis visi kartu.
Žaidimui prireiks lėlių ir skirtingų žaislų (indelių, baldų, mašinėlių). Šiam žaidimui labai tiks maži žaisliukai ir šokoladinių kiaušinių. Sukurkite ant grindų ar stalo lėlių sceną, sustatykite žaislus taip, kad gautumėte teatro vaidinimo sceną. Kas nors sėdi ant kėdės, kas nors stovi, kas nors miega lovoje. Pasiūlykite vaikui atidžiai apžiūrėti sceną, aptarkite, kuo žaislai „užsiima”. Liesti rankomis nieko negalima. Po to paprašykite vaiko nusisukti arba išeiti iš kambario kuriam laikui. Sukeiskite vietomis žaisliukus ar ką nors pakeiskite scenoje. Pakvieskite vaiką į kitą veiksmą ir paprašykite atspėti, kas pasikeitė. Jei vaikui sunku, jam galima duoti užuominas. Kuo mažesnis vaikas, tuo paprastesnė turi būti „teatro scena”. Pradžiai paimkite 2-3 lėles personažus ir pakeiskite 1-2 detales „scenoje”.
Pasitelkę žaislus kartu su vaiku sukurkite prekybos centro modelį: ant grindų ar stalo sudėkite viską, ką planuojate pardavinėti savo parduotuvėje. Pasiūlykite vaikui nueiti kur nors naujų pirkinių ir kol jis nusisukęs, paimkite ką nors iš „parduotuvės”. Kai vaikas grįš į parduotuvę, pasakykite: „Į parduotuvę atėjo pirkėjai. Kuo jaunesnis vaikas, tuo mažiau turi būti prekių. Pradėti galima nuo 3 - 4-ir palaipsniui didinkite jų skaičių iki 7 - 8.
Pasiūlykite vaikams tapti žvejais. Kad „pagautų žuvį”, vaikams reikia tiksliai pakartoti vedančiojo judesius. Jūs pradedate žaidimą: imituojate žvejų judesius: užmetate meškerę, pakertate žuvį, traukiate tinklą, išimate žuvį, tikrinate, kiek žuvų kibire. Vaikai turi tiksliai pakartoti paskui Jus visus judesius. Judesius galima įgarsinti (įvardyti). Po to vedančiuoju tampa vaikas, ir visi kartoja judesius paskui jį. Kad pasunkintumėte užduotį, galima susitarti, kad vedantysis galima painioti vaikus žodžiais. T.y., įvardyti vieną veiksmą, o daryti kitą.
Pasiūlykite vaikui pažaisti svetingą šeimininką. Pas jį į namus ateis skirtingi svečiai ir kiekvieną svečią jis turi sutikti skirtingai. Pavyzdžiui, jei ateis laputė, jai reikia pasakyti: „Labas, kūmute”. Jei ateis meška, jis turi sakyti: „Užeik, Pūkuotuk”. Paaiškinkite mažyliui, kad kiekvienas svečias, kai ateina, beldžia skirtingai. Pademonstruokite, kaip bels kiekvienas svečias. Pavyzdžiui, laputė lengvai barbena pirštukais, meškinas beldžia kumščiu, zuikutis beldžia delniuku. Pastatykite vaikui „namą”, pavyzdžiui, apstatykite jį kėdėmis, arba paprasčiausiai nustatykite ribas kubeliais ir imkitės žaidimais. Vaikas „sėdi namuose”, suaugęs iš išorės vaidina skirtingus svečius: kai beldžia kaip lapė, vaikas turi pasisveikinti su lape atitinkamai; kai beldžia kaip zuikis, vaikas pasitinka jį atitinkama fraze ir t.t. Kuo vyresnis vaikas, tuo daugiau įvairiausių svečių pas jį gali ateiti (pas penkiametį iki septynių).

Dėmesio lavinimas, tai procesas, kurio metu siekiama pagerinti vaiko gebėjimą sutelkti dėmesį, išlaikyti jį tam tikrai veiklai ir laikui. Šis gebėjimas yra svarbus vaiko mokymosi ir kasdienio gyvenimo sėkmei, nes padeda atlikti įvairias užduotis, sekti instrukcijas ir išvengti klaidų. Vienas iš geriausių būdų skatinti vaiko dėmesio koncentraciją, tai leidžiant jam žaisti žaidimus, kurie ne tik įtraukia ir linksmina, bet ir lavina įvairius kognityvinius gebėjimus. Geriausia, jog žaidimai, skirti dėmesio lavinimui, yra ne tik naudingi, bet ir smagūs. Tai žaidimai, kuriuose vaikas turi rasti skirtumus tarp dviejų panašių paveikslėlių. Tokie žaislai skatina dėmesio detalėms lavinimą, raginant vaikus sutelkti dėmesį į smulkias, bet svarbias detales. Sėkmingai įvykdžius šiuos žaidimus, vaikai jaučiasi pasitikintys savimi ir didžiuojasi savo gebėjimais. Sudėliojimo procesas gali būti ilgas ir kartais sudėtingas, todėl vaikai turi išmokti būti kantrūs ir atkaklūs. Dauguma vaikų patiria jaudulį, kai nepavyksta iš karto surasti tinkamos detalės, tačiau kantrybė ir pastangos galiausiai atneša apčiuopiamą rezultatą - pilnai sudėliotą paveikslėlį. Eduko.lt rinkitės iš pačių įvairiausių dėlionių. Dėlionė „Ką galiu padaryti aš?“ geriau tiks mažesniems vaikams ir ją bus nesunku techniškai sudėti. Rinkitės kūrybinius žaidimus pagal savo vaiko pomėgius. Stalo žaidimai yra ne tik smagi pramoga, bet ir puikus įrankis, padedantis lavinti vaikų dėmesio koncentraciją.

Kūno aktyvumas. Geras poilsis ir miegas. Maistas. Streso valdymas. Kiekvieno vaiko unikalumas. Aplinkos trikdžiai. Kantrybės trūkumas. Technologijos ir ekranai. Kiekvieno vaiko poreikiai gali skirtis, tačiau rekomenduojama skirti bent 15-30 minučių per dieną dėmesio lavinimo veikloms. Pabandykite pasirinkti tas veiklas, kurios yra įdomios ir atitinka vaiko interesus. Pavyzdžiui, jei vaikas mėgsta gyvūnus, naudokite gyvūnų tematikos žaidimus. Taip, dėmesio lavinimo veiklos gali būti labai naudingos vaikams su dėmesio sutrikimais, tačiau jas gali reikėti pritaikyti pagal individualius poreikius. Taip, geras dėmesio sutelkimas teigiamai veikia akademinius pasiekimus, nes padeda vaikui geriau susikaupti mokymosi procese, atlikti užduotis ir išvengti klaidų. Renkantis lavinamuosius žaislus svarbu pasirinkti tinkamus. Dėmesio sutelkimas yra glaudžiai susijęs su atminties lavinimu. Lengviau bus išrinkti vaikams žaislus žinant, kokiame raidos etape šiuo metu jūsų vaikas yra.