Hiperaktyvumas - tai būklė, kuriai būdingas padidėjęs aktyvumas, impulsyvumas ir dėmesio sutelkimo sunkumai. Ši būklė dažniausiai pasireiškia vaikystėje ir gali turėti įtakos vaiko mokymuisi, socialiniams santykiams ir elgesiui. Vakarų šalių moksliniais tyrimais nustatyta, jog aktyvumo ir dėmesio sutrikimas paliečia įvairias mokymosi bei socialinės veiklos sritis. Nemažai rūpesčių kelia tai, kad vaikai dažniau patiria nesėkmes mokykloje, blogėja savęs vertinimas, formuojasi destruktyvūs santykiai su pedagogais, tėvais, kitais artimais žmonėmis. Tai gali skatinti netinkamą elgesį ir patologinį elgesio formavimąsi. Kadangi šis sutrikimas gali progresuoti ir tęstis vėlesniame amžiuje, sukeldamas psichologines, socialines, sveikatos problemas, labai svarbu kuo anksčiau įvertinti šį sutrikimą ir kuo anksčiau suteikti pedagoginę, psichologinę pagalbą.
Pagrindiniai hiperaktyvumo požymiai
Hiperaktyvaus vaiko požymiai gali pasireikšti įvairiai. Dažnai pastebimas nenoras ar nesugebėjimas ilgai išlikti ramiam, sunku susikaupti ties viena veikla, vaikas dažnai blaškosi, neklauso nurodymų, viską pamiršta ir nebaigia darbų. Toks vaikas nenusėdi vienoje vietoje, daug kalba, nerimauja, jam sunku laukti savo eilės, jis gali įsibrauti į kitų žaidimus.
Deja, atskirti hiperaktyvų vaiką nuo tiesiog aktyvaus vaiko gana sunku. Aktyvumas turi skirtingas išraiškas ir nebūtinai visi jo simptomai pasireiškia. Nėra sukurtų specifinių testų atskirti hiperaktyvumui, todėl dažniausiai jis nustatomas remiantis vaikų elgesiu.

Hiperaktyvumo priežastys
Hiperaktyvumo priežastys nėra visiškai aiškios, tačiau manoma, kad tai gali būti genetiniai veiksniai, aplinkos sąlygos ir smegenų struktūros ypatumai. Aktyvumo ir dėmesio sutrikimas (ADHD) yra neurobiologinės kilmės, charakterizuojamas nedėmesingumu, impulsyvumu, hiperaktyvumu.
Darbo su hiperaktyviais vaikais ypatumai
Darbas su hiperaktyviais vaikais reikalauja ypatingo dėmesio, kantrybės ir specifinių ugdymo metodų. Svarbu sudaryti vaikui tinkamas mokymosi sąlygas, kurios padėtų jam susikaupti ir mokytis efektyviai. Tai gali būti rami aplinka, mažai blaškančių veiksnių, aiškios taisyklės ir struktūra.
Mokymosi sąlygų sudarymas
Užduotys turi būti aiškios, konkrečios ir suskirstytos į mažesnius etapus. Vaikui turi būti suteikta pakankamai laiko užduočiai atlikti ir galimybė gauti pagalbą, jei reikia.
Elgesys mokymo proceso metu
Mokytojas turi būti kantrus, supratingas ir palaikantis. Svarbu pagirti vaiką už pastangas ir pasiekimus, net jei jie yra nedideli. Taip pat svarbu nustatyti aiškias elgesio taisykles ir nuosekliai jų laikytis.
Kaip pakeisti hiperaktyvių mokinių elgesį ir pagerinti jų savęs vertinimą?
Mokytojai turėtų stengtis suprasti hiperaktyvaus vaiko sunkumus ir poreikius. Svarbu bendradarbiauti su tėvais ir kitais specialistais, kad būtų sukurtas nuoseklus ugdymo planas. Mokytojai turėtų naudoti įvairius mokymo metodus, kurie atitiktų vaiko mokymosi stilių. Svarbu skatinti vaiko savarankiškumą ir atsakomybę. Mokytojai turėtų padėti vaikui ugdyti socialinius įgūdžius ir bendrauti su kitais vaikais. Svarbu pagirti vaiką už pastangas ir pasiekimus, net jei jie yra nedideli. Mokytojai turėtų padėti vaikui įveikti sunkumus ir spręsti problemas. Svarbu skatinti vaiko savęs vertinimą ir pasitikėjimą savimi.
Kaip mokytojui elgtis darbe su hiperaktyviais vaikais?
Būkite kantrūs ir supratingi. Nustatykite aiškias elgesio taisykles. Nuosekliai laikykitės taisyklių. Pagirkite vaiką už pastangas ir pasiekimus. Suteikite vaikui galimybę pajudėti ir atsipalaiduoti. Bendraukite su tėvais ir kitais specialistais.

Hiperaktyvus vaikas šeimoje
Hiperaktyvaus vaiko auklėjimas reikalauja kantrybės, supratimo ir nuoseklumo.
Hiperaktyvus vaikas mokykloje
Mokykloje svarbu sudaryti vaikui tinkamas mokymosi sąlygas, kurios padėtų jam susikaupti ir mokytis efektyviai. Tai gali būti rami aplinka, mažai blaškančių veiksnių, aiškios taisyklės ir struktūra.
Papildomos rekomendacijos mokymo ir auklėjimo procese
Sukurkite vaikui struktūruotą dienotvarkę. Užtikrinkite, kad vaikas gautų pakankamai miego. Ribokite vaiko prieigą prie televizoriaus ir kompiuterio. Skatinkite vaiką užsiimti fizine veikla. Mokykitės valdyti stresą.
Tai veikia geriau nei bausmė vaikui, turinčiam ADHD | Drausmė ir pasekmės
tags: #darbo #specifikaa #su #hiperaktyviais #vaikais

