Nors mokslinėje literatūroje nemaža tyrimų, pagrindžiančių tėvų asmenybės ir vaikų auklėjimo sąsajas, dauguma jų gana riboti. Juose dažniausiai remiamasi Didžiojo penketo asmenybės savybių modeliu, analizuojama vaikų auklėjimo psichopatologija ar neigiami aspektai, o tyrimo imtis neretai sudaro paauglių tėvai.
Tyrimu siekta papildyti mokslinę literatūrą, nustatyti sąsajas tarp Lietuvos tėvų asmenybės arba gyvenimo stiliaus, kaip teigiama Individualiojoje psichologijoje, bei vaikų auklėjimo stiliaus pagal Dianą Baumrind. Tyrimo metodais pasirinktos adleriškos tarpasmeninės sėkmės skalės (Versija suaugusiesiems; BASIS-A; Wheeler, Kern, & Curlette, 1993) bei Vaiko auklėjimo stilių ir dimensijų klausimynas (Trumpoji versija; PSDQ-Short Version; Robinson, Mandleco, Olsen, & Hart, 2001). Tyrime dalyvavo 615 tėvai iš septynių Lietuvos miestų, bet tyrime panaudoti tik 577 tiriamųjų duomenys.
Diana Baumrind ir jos auklėjimo stilių koncepcija
Diana Baumrind yra viena iškiliausių vaikų raidos psichologijos tyrėjų, kurios darbai padėjo pamatus suprasti tėvų auklėjimo stilių įtaką vaikų raidai. Ji išskyrė tris pagrindinius auklėjimo stilius: permisinis (lepenantis), autoritarinis ir autoritetingas (autoritetingas). Šie stiliai apibūdinami pagal tai, kaip tėvai derina reikalavimus ir kontrolę su šiluma ir atsakymu į vaiko poreikius.
Tėvų auklėjimo stiliai
- Autoritarinis stilius: Šiame stiliuje tėvai kelia aukštus reikalavimus ir griežtai kontroliuoja vaikų elgesį, tačiau dažnai trūksta šilumos ir emocinio palaikymo. Vaikams keliami griežti apribojimai ir reikalaujama besąlygiškos paklusnumo.
- Permisinis stilius: Tėvai, laikantys permisiniu stiliumi, yra labai šilti ir atsakantys į vaiko poreikius, tačiau kelia mažai reikalavimų ir kontrolės. Vaikams suteikiama daug laisvės, o tėvai vengia konfliktuoti ir nustatyti ribas.
- Authoritative (autoritetingas) stilius: Tai subalansuotas požiūris, kuriame tėvai kelia aukštus, bet protingus reikalavimus, kartu teikdami šilumą, palaikymą ir atsakymą į vaiko poreikius. Tėvai skatina savarankiškumą, bet ir nustato aiškias ribas bei paaiškina taisykles.
Vėliau Maccoby ir Martin (1983) prie šių trijų stilių pridėjo ketvirtąjį - apleidžiantį (neglectful) auklėjimo stilių, kuriam būdingas žemas kontrolės ir žemas šilumos lygis.
Lietuvos tėvų auklėjimo stiliai ir asmenybės sąsajos
Duomenų analizė, atlikta su Lietuvos tėvais, atskleidė, kad dauguma gyvenimo stiliaus temų yra susijusios su autoritetiniu ir autoritariniu vaiko auklėjimo stiliais pagal Dianą Baumrind. Nustatyta, kad prognostinės vertės autoritetiniam ir autoritariniam auklėjimo stiliams turėjo Priklausymo / Socialinio intereso, Atsargumo, Pripažinimo siekio bei Šiurkštumo, Perfekcionizmo, Švelnumo skalės.
Vis dėlto, palyginus tyrimo rezultatus su Šiaurės Amerikos autorių tyrinėjimais, panašumų nustatyta nedaug. Tai gali reikšti specifines kultūrines ar socialines įtakas, formuojančias tėvų elgesį ir asmenybės bruožus Lietuvoje.
Asmenybės bruožų įtaka auklėjimo stiliams
Tyrimai rodo, kad asmenybės bruožai gali turėti įtakos tėvų auklėjimo stiliams. Pavyzdžiui, aukštas perfekcionizmas gali būti susijęs su autoritariniu auklėjimo stiliumi, o socialinis interesas ir noras pripažinimo gali sietis su autoritetingu stiliumi. Šie atradimai svarbūs suprantant, kaip asmeninės savybės ir gyvenimo stilius gali formuoti tėvų elgesį, o tai, savo ruožtu, veikia vaikų vystymąsi nuo vaikystės iki pilnametystės.
Viena iš tyrimų, nagrinėjusi šią sąsają, nustatė, kad egzistuoja teigiama koreliacija tarp adaptyviojo perfekcionizmo ir autoritetingo auklėjimo stiliaus, bei neigiama koreliacija tarp maladaptyviojo perfekcionizmo ir autoritarinio auklėjimo stiliaus. Tai rodo, kad tėvų auklėjimo patirtis gali turėti įtakos tobulumo siekimo polinkiams, tačiau tai nėra vienintelis svarbiausias veiksnys.
| Gyvenimo stiliaus tema | Susiję auklėjimo stiliai |
|---|---|
| Priklausymas / Socialinis interesas | Autoritetinis, Autoritarinis |
| Atsargumas | Autoritetinis, Autoritarinis |
| Pripažinimo siekis | Autoritetinis, Autoritarinis |
| Šiurkštumas | Autoritarinis |
| Perfekcionizmas | Autoritarinis |
| Švelnumas | Autoritetinis |
Šie atradimai yra intuityvūs ir skatina tolesnius hipotezių kėlimo ir tyrimų vykdymą, taip pat nubrėžia kryptis prevencijos, intervencijos ir po-intervencijos programoms.
