Kaip efektyviai bendrauti su vaikais ir ugdyti svarbiausius įgūdžius žaidžiant

Šis užsiėmimas, skirtas antrokams-trečiokams, yra paprastas ir nereikalaujantis didelio pasiruošimo ar specialių priemonių.

Ko Jums reikės, - iš popieriaus iškirpti didelę širdį, pasirūpinti piešimo priemonėmis bei atspausdinti blankus vaikams. Dar praverčia projektorius, kad medžiaga vaikams būtų pateikiama vaizdžiai.

Suvokti pyktį ir jį išreikšti

Suvokti pyktį ir jį išreikšti galima per sensorinius kanalus - į ką panašus tavo pyktis? Kokios jis spalvos, garso, skonio, kvapo, prisilietimo?.. Šį pratimą puikiai iliustruoja Smirnova savo pavyzdžiu iš praktikos.

Baigiau laminuoti! Kortelės skirtos padėti pažinti emocijas ir mokyti problemų sprendimo įgūdžių, pasitelkiant emocijų įvairovę. Rinkinyje yra Emocijų kortelės ir Klausimų kortelės. Kortelės gali būti naudojamos lanksčiai.

Tiek stereotipai, tiek išankstinės nuostatos apsunkina tarpusavio suvokimą

Tiek stereotipai, tiek išankstinės nuostatos apsunkina tarpusavio suvokimą. Suvokdami aplinką negalime aprėpti visko, todėl atrenkame tik dalį prieinamos informacijos, kuri priklauso nuo mūsų interesų, motyvų, poreikių. Kol nesuprasite elgesio motyvų, t.y. kas skatina vienokius ar kitokius žmonių veiksmus, negalėsite suvokti jų elgesio prasmės. Net manydami, kad ją suvokiate, negalite būti tikri, kad esate teisūs.

Klasės atmosfera ir bendravimas

Klasės atmosfera ir tai, koks elgesys vyrauja klasėje, priklauso tiek nuo pačių mokinių, tiek nuo klasės auklėtojo. Tam gali padėti įvairios veiklos, kurių metu vaikai atlieka užduotis ne individualiai, o poromis ar nedidelėmis grupelėmis. Tai padeda mokyti vaikus priimti kitus, įtraukti į veiklas mažiau populiarius ir mažiau įsitraukiančius vaikus.

Jeigu norime, kad vaikai dažniau bendrautų draugiškai, svarbus yra tinkamo elgesio pastebėjimas ir paskatinimas. Vertinga yra pagirti vaiką, kuris užstojo skriaudžiamą vaiką, išdrįso ir sustabdė skriaudėjus. Jeigu tokio teigiamo vaikų elgesio nepastebėsime, tai vaikai mažiau ir stengsis padėti skriaudžiamam vaikui.

Vienas iš svarbių elgesio mokymosi būdų yra kitų žmonių elgesio stebėjimas, vadinamas “mokymusi stebint”. Vaikai labai daug elgesio mokosi stebėdami suaugusiuosius - pirmiausiai tėvus, o vėliau ir kitus suaugusiuosius: darželio auklėtojus, mokytojus. Todėl mokytojo bendravimas yra vienas iš svarbių elgesio modelių vaikams. Labai puiku, jei mokytojo bendravimas su kitais yra paremtas pagarba. Problemos gali kilti tuomet, kai mokytojas pats žemina ar nepagarbiai elgiasi su vaikais ar kitais suaugusiais.

Kūrybinės valandėlės ir menų terapija

Meno terapijos metodai padeda atskleisti klasės, grupės santykius. Klasės valandėlė „Konfliktų sprendimo ratas“.

Pilką ir debesuotą spalio 22 d. rytą Mosėdžio vaikų lopšelyje - darželyje praskaidrino viešnia Elvita Šeputaitė. Vykdant tautinį pilietinį projektą „Tautiniuose raštuose dainuoja Lietuva“, mūsų ilgametė socialinė partnerė LTS Žemaitijos skyriaus Skuodo sekcijos pirmininkė, tautodailininkė Elvita Šeputaitė su malonumu pravedė mūsų vaikučiams edukacinę - kūrybinę valandėlę “ Liaudies raštuose įmegzti simboliai“.

Karpinių meistrė įtaigiai privedė vaikus prie dienos temos, klausinėdama mažųjų, ką jie mėgsta veikti? Laikydama rankose žirkles, vaikų paprašė atspėti, o koks yra jos pomėgis? Po kelių spėjimų vaikai sušuko - karpyti! Tada ir prasidėjo vaikų “kelionė” po nesibaigiantį karpinių labirintą. Vaikams demonstravo savo darbus. O jų - tikra gausybė. Juodai balti karpiniai - Elvitos mėgstamiausi, kūrybos aukštumas pasiekę darbai. Spalvotuose raštuose vaikai išskyrė, atpažino liaudiškus raštus - simbolius: rutuliukus, saulutes, mėnulius, trikampius, keturkampius, paukštelius, lapelius.

Palaipsniui visi valandėlės dalyviai priėjo prie praktinės veiklos. Mūsų tikslas buvo - papuošti “riešinę” liaudiška ornamentika. Tam reikėjo paprastų dalykų: popieriaus ir žirklių. “Riešines” - tualetinio popieriaus ritinėlius jau buvome nusispalvinę. Atidžiai stebėdami, tyrinėdami ir atkartodami viešnios “triukus”, vaikai savo nuostabai iškirpo trikampių juosteles, rutuliukus, trikampius, saulutes. Klausantis tylaus muzikinio fono, vaikai niūniuodami perėjo jau į labiau pažįstamą veiklą. Klijai ir teptukas pasitarnavo, kad jų karpinukai padabintų kiekvieno “riešinę”. Vaikų džiaugsmui nebuvo galo. Grožėdamiesi savo darbeliais, ritinėlius užsimovė ant rankų ir iškėlę vis mojavo, kad kiekvieno darbelis būtų matomas.

Tautodailininkė 20 metų išdirbusi pedagoginį darbą, sakėsi pasiilgusi šilto ir paprasto bendravimo su vaikais. Labai svarbu lavinti vaikų smulkiąją motoriką. Vaikas turi kiek įmanoma daugiau dirbti savo mažais ir dar nepaklusniais pirštukais. Karpiniai - tai judesiai, kuriuos atliekant dalyvauja vaikų smulkieji kūno raumenys: pirštų, riešo, akių. Aktyvindami pirštukų pagalvėles, skatiname vystytis kalbą, intelektinę smegenų veiklą. Grožis, nuo kurio sunku atitraukti akis, padarytas iš paprasto popieriaus lapo. Tai karpinys, nereikalaujantis žodžių, kuris pasakys daugiau nei tūkstantis žodžių.

Tolerancijos ir empatijos ugdymas

Filmukų apie kitokius žmones rinkinys, tinkantis tolerancijos, empatijos ugdymui. Socialiniai filmukai - vienas iš efektingiausių būdų, papildančių pamokų, klasės valandėlių, tėvų susirinkimų, seminarų temas. Juose užkoduotos žinutės skatina atidžiau pažvelgti į visuomenės problemas ir skaudulius. Kartais kelių minučių vaizdas pasako daugiau nei ilgi mokymai ar kasdieniai pamokslai.

Bendravimas su vaikais, kai tėvai daug keliauja

Daugeliui profesijų, tokių kaip diplomatai, politikai, kariškiai, pilotai, stiuardai, tolimųjų reisų vairuotojai, kelionių gidai, muzikantai, aktoriai, sportininkai, mokslininkai, gydytojai, žurnalistai, jūrininkai, būdingas nuolatinis keliavimas ir ilgesys namų. Taip pat yra žmonių, kurie ilgam netenka namų dėl sveikatos problemų ar bausmių.

Kiekvienas vaikas trokšta turėti kasdienį, nepertraukiamą santykį su savo tėvais, kad galėtų patenkinti svarbiausius saugumo ir meilės poreikius. Vaikams svarbu savo tėvus matyti, stebėti kaip jie elgiasi ir tokiu būdu iš jų mokytis, būti tėvų apkabinamiems, su jais kalbėtis, užduoti klausimus, klausytis pasakojimų, žaisti ar veikti kažką kartu.

Jei vienas iš tėvų daug keliauja ir vaikas jį mato bei su juo bendrauja rečiau, labai svarbi tampa bendravimo su vaiku kokybė. Šiame straipsnyje bus pateikiamos įvairios idėjos, kaip daug keliaujantys suaugusieji gali bendrauti su vaiku, kad jam būtų lengviau pakelti išsiskyrimą, palaikyti ryšį su išvykusiu tėčiu ar mama. Kalbėsime apie bendravimą, padedantį vaikui širdyje jausti suaugusiojo meilę, kuri, nepaisant kelionių, išlieka, tęsiasi, stiprėja.

Konferencija “Augame kartu. Kaip kurti ryšį su vaiku ir savimi”

12 idėjų, kaip palaikyti ryšį su vaiku, kol esate išvykę

Rašykite laiškus: Rašykite ne tik vaiko mamai (tėčiui) ir kitiems giminaičiams, bet ir pačiam vaikui. Vaikas labai džiaugsis gavęs tik jam skirtą, atskirą, asmeninį popierinį (ne elektroninį) laišką.
Papuoškite laiškus: Papuoškite laiškus ir vokus savo piešiniais. Sukurkite laiške eilėraštį ar pasaką. Įdėkite į voką niekučių iš savo kasdienės aplinkos: saldainio popierėlį, gražią skrajutę, lipduką, traukinio ar autobuso bilietą, sudžiovintą gėlės žiedą ar medžio lapą, iškarpą iš laikraščio su komiksu, įberkite į voką šiek tiek pajūrio smėlio, įmeskite mažą kriauklytę ar pakrantėje augusią smilgą.
Kūrybiški laiškai: Jūsų laiškai gali būti įvairių formų (širdies, apskritimo, trikampio ir kt.), jie gali būti parašyti ne tik ant įprasto laiškų popieriaus, bet ant servetėlių, padėkliukų puodeliams, nuotraukų ir kt.
Neįprasti atvirukai: Jei turite finansines galimybes, atsiųskite vaikui labai neįprastą „atviruką“: nufotografuokite kažką gražaus iš vietos, kurioje gyvenate, kai esate išvykęs(-usi). Atspausdinkite vieną ar kelias tokias nuotraukas ir kokį nors palinkėjimą ant pagalvės užvalkalo, rankšluosčio, vaiko dydį atitinkančių marškinėlių ar kt.
Audio ar video įrašai: Būdamas(-a) svetur ir turėdamas(-a) keletą laisvesnių dienų padarykite audio ar video įrašą, kuriame Jūs skaitote vaikui knygoje esančias istorijas.
Domėkitės vaiko gyvenimu: Jei vaiko mama (tėtis) ar pedagogas laiške ar telefonu paminėjo, kad Jūsų vaikas dalyvavo vaikų spektaklyje ar kitokiame pasirodyme, jei jis atliko savo pirmąjį kūrinėlį instrumentu, jei rungtyniavo sporto varžybose, - internetu užsakykite vaikui puokštę gėlių arba picą, prie kurios būtų pridėta kortelė, kurioje rašoma, kad Jūs džiaugiatės ir didžiuojatės savo vaiko pasiekimais.
Ruoškite staigmenas: Galite parengti ryšulėlį, kuriame būtų daiktai, galintys pradžiuginti vaiką, jei jis kartais susirgtų (ir palikti jį suaugusiems, kurie rūpinsis vaiku).
„Dokumentinis filmas“ apie Jūsų dieną: Sukurkite „dokumentinį filmą“ apie tai, ką išvykęs tėtis (mama) veikia per visą eilinę darbo dieną.
„Atvirukų savaitė“: Šią savaitę išsiųskite savo vaikui po vieną atviruką kiekvieną savaitės dieną nuo pirmadienio iki sekmadienio.
Žaidimai per atstumą: Jei Jūsų vaikas jau naudojasi kompiuteriu ir internetu, atraskite žaidimų, kuriuos, turėdamas(-a) laisvą valandėlę galėsite su vaiku žaisti per atstumą.
Siųskite receptus: Atsiųskite vaikui receptą kokio nors patiekalo, kuris yra populiarus toje vietoje, kurioje gyvenate, ir Jums patinka.
„Laiškučių stiklainis“: Prieš išvykdamas(-a) parenkite „laiškučių stiklainį“. Prikarpykite daug popieriaus skiaučių ir ant kiekvienos užrašykite po trumpą sakinėlį savo vaikui.

Laikas ir pinigai - tai du savotiški „koziriai“, kuriais suaugusieji lošia (bando atsikirsti), kai užsimenama apie akivaizdžią bendravimo su vaiku stoką. Ikimokyklinis amžius - tai laikotarpis, kai visiems vaikams gyvybiškai reikia suaugusiųjų, labiau nei suaugusiems jų. Vis dėlto daugelis žmonių suklysta vertindami, kiek tiksliai laiko reikia kokybiškam pabendravimui su artimaisiais ir ar tikrai jo tiek neturime. Dažnai šio laiko reikia gerokai mažiau, nei mes įsivaizduojame.

Kai kalbame apie pinigus, dažnai teisinamės, kad dirbdami daug - rūpinamės vaiko gerove. Tačiau vaikui ikimokykliniame amžiaus tarpsnyje yra svarbesni ne „popieriniai“, bet „dvasiniai“ pinigai ir turtas, kuriuos sudaro būtent laikas, kurį tėtis (mama) skiria galvojimui apie vaiką, rūpinimuisi mažomis vaiko gyvenimo smulkmenomis.

Prisiminkime, kad ir mus pačius gyvenime labiausiai pradžiugina būtent netikėti mažmožiai, nelaukti siurprizai, kurių pagrindinė reikšmė - tavęs neužmiršo, apie tave pagalvojo, tai buvo skirta tik tau ir kitam artimam žmogui, tai buvo maža judviejų paslaptis, bendras judviejų reikalas. Tėvų dėmesys vaikams nuspalvina vaikų gyvenimus, mintis ir į šaltokas bei drėgnas lietuviškas vasaras atneša emocinę šilumą, kurios labiausiai ir reikia vaikams.

Paskutinis ir svarbiausias - kalbėkitės. Paprastais ir mobiliaisiais telefonais, internetu (vaizdo ir garso skambučiais), visomis Jums prieinamomis priemonėmis. Daugelis autorių rekomenduoja išvykusiems tėvams kalbėtis su savo vaikais ne rečiau kaip kartą-du per savaitę. Stenkitės visada laikytis pažado apie tai, kada paskambinsite vaikui ir kiek laiko turėsite pokalbiui. Prisiminkite ir atsiprašykite, jei pažado nepavyko ištesėti. Domėkitės vaiko gyvenimu: rūpesčiais, svajonėmis, baimėmis, viskuo, ką jis nori papasakoti.